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1、履历分析技术第一节概述一、履历表的含义与功能一、履历表的含义与功能又称资历评价技术，是通过对评价者的又称资历评价技术，是通过对评价者的个人背个人背景、工作与生活经历景、工作与生活经历进行分析，来判断其对未进行分析，来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法来岗位适应性的一种人才评估方法。2006年来才被采用，被广泛地用于人员选拔等。年来才被采用，被广泛地用于人员选拔等。其意义在于：其意义在于：一是能够得到履历定量分析成绩，一是能够得到履历定量分析成绩，二是实现了测评的职位区分；二是实现了测评的职位区分；三是对资格审查合格的入围者进行区分三是对资格审查合格的入围者进行区分内容内容编制者编制者终极
2、目标终极目标履历履历篇幅长，内容更详篇幅长，内容更详细。细。可详细具体说明个人的专业背景和教育经历，可以具体到获奖、具有什么资格证书，做过什么好人好事等等，招聘方，招聘方，应聘者根应聘者根据对方的据对方的要求来填要求来填写；写；应聘者应聘者把自己过往的相关工把自己过往的相关工作经历做下说明作经历做下说明.初选候选人员；初选候选人员；员工人力资源管理；员工人力资源管理；建立人才库建立人才库简历简历简明扼要的经历简明扼要的经历根据招聘方的要求设计，强调个人在某个岗位中的胜任资格，一般只有一页。自己描述自己描述自己的经自己的经历历筛选中能够顺利过关，筛选中能够顺利过关，进入面试。进入面试。简历简历和
3、履历的区别和履历的区别二、履历表的类型（一）权重履历表（一）权重履历表一种由申请人填写的履历表，表中的一种由申请人填写的履历表，表中的所有项目都根据其所有项目都根据其影响工作业绩的作用大小而赋予相应的权重影响工作业绩的作用大小而赋予相应的权重。其测评标准就是其测评标准就是工作表现工作表现，一般分为高、中、低等级，一般分为高、中、低等级或高、低两个等级。或高、低两个等级。填写人的最后总分数由各个项目的填写人的最后总分数由各个项目的得分加权汇总得分加权汇总而得。而得。项目构成：项目构成：个人资料；教育背景；工作经验；外语能力；个人资料；教育背景；工作经验；外语能力；专业训练与特长；家庭状况；社团活
4、动；嗜好专业训练与特长；家庭状况；社团活动；嗜好及志愿；自传及志愿；自传一般四大类；一般四大类；基本情况；知识与工作能力；家庭与社会关系；基本情况；知识与工作能力；家庭与社会关系；人品人品案例：人力资源助理履历表基本情况基本情况姓名：姓名：性别：性别：民族：民族：学历学历(学位学位)：专业：专业：联系地址：联系地址：邮编：邮编：联系电话：联系电话：EmailAddress：教育背景教育背景毕业院校：辽宁大学毕业院校：辽宁大学1994.9-1997.7货币银行专业货币银行专业本科本科其他培训情况其他培训情况*熟练使用熟练使用Word,Excel,PowerPoint,E-mail软件及其它办公设
5、备软件及其它办公设备*英语通过国家英语通过国家6级考试，听说读写熟练级考试，听说读写熟练*掌握一定财务知识掌握一定财务知识工作经历工作经历*1999.4-至今至今XX外资企业外资企业人力资源部人力资源部总监个人助理总监个人助理协助总监管理部门日常业务协助总监管理部门日常业务/协助总监制定部门预算，并监督预算的执行情况协助总监制定部门预算，并监督预算的执行情况/协助总监协助总监通过各种渠道招聘中、高级管理人才通过各种渠道招聘中、高级管理人才/管理总监办公室管理总监办公室*1997.9-1999.3XX日化公司日化公司销售见习助理销售见习助理协助经理管理销售业务，拓展客户资源和销售渠道，在这段时间
6、里，新建客户上百家，协助经理管理销售业务，拓展客户资源和销售渠道，在这段时间里，新建客户上百家，并锻炼了良好的沟通技巧，培养了较好的业务管理能力。并锻炼了良好的沟通技巧，培养了较好的业务管理能力。个人简介个人简介拥有优秀的人才是企业持续发展的前提和保障，因此人力资源的管理在企业的系统管拥有优秀的人才是企业持续发展的前提和保障，因此人力资源的管理在企业的系统管理中也具有十分重要的地位。经过一段时间的人力部门工作，我对人力资源工作的程序、理中也具有十分重要的地位。经过一段时间的人力部门工作，我对人力资源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格开朗，勤奋好学，吃苦耐劳，敢于面对挑战并喜管理方
7、法等有了一定的了解。我本人性格开朗，勤奋好学，吃苦耐劳，敢于面对挑战并喜欢从事有挑战性的工作。欢从事有挑战性的工作。性格特点性格特点开朗、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。开朗、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。项目（权重）项目（权重）标准标准等级（低、中、高）等级（低、中、高）个人资料个人资料教育程度教育程度工作经验工作经验外语能力外语能力专业特长专业特长家庭情况家庭情况社团活动社团活动爱好志愿爱好志愿自传，自荐信自传，自荐信一一级级权数权数二级二级指标指标权重权重三级三级指标指标标度标度一等一等二等二等三等三等四等四等五等五等心心理理素素质质30%价值价值观观10%1、事业心、进取心、事业
8、心、进取心10%108642智力智力10%2、学习能力、学习能力5%543213、综合分析能力、综合分析能力5%54321人格人格10%4、积极性、积极性5%543215、自信与开拓性、自信与开拓性5%54321文文化化素素质质30%知识知识素质素质15%6、学历、学历6%654327、继续教育情况、继续教育情况9%97531专业专业知识知识15%8、专业知识、专业知识7%753219、专业培训情况、专业培训情况8%86421工工作作能能力力40%专业专业能力能力10%10、专业技能与经历、专业技能与经历10%108642社会社会能力能力30%11、人际交往能力、人际交往能力10%108642
9、12、领导与管理能力、领导与管理能力10%10864213、科学决策能力、科学决策能力10%108642项目（权重）项目（权重）标准标准等级（低、中、高）等级（低、中、高）个人资料个人资料8教育程度教育程度20工作经验工作经验8外语能力外语能力10专业特长专业特长10家庭情况家庭情况6社团活动社团活动14爱好志愿爱好志愿8自传，自荐信自传，自荐信16练习：加权项目（权重）项目（权重）标准标准等级（低、中、高）等级（低、中、高）个人资料个人资料8841教育程度教育程度20201510工作经验工作经验8851外语能力外语能力101051专业特长专业特长101051家庭情况家庭情况6642社团活动社
10、团活动1414106爱好志愿爱好志愿8841自传，自荐信自传，自荐信1616116（二）传记式问卷（二）传记式问卷也称为传记式数据，或是背景数据。也称为传记式数据，或是背景数据。它是把一个人过去的行为用它是把一个人过去的行为用有系统的问卷有系统的问卷节录下节录下来，有如一份很详尽的履历表，它来，有如一份很详尽的履历表，它涵盖的内容涵盖的内容常常是个人过去背景与生活经验，包括受教育的经验、是个人过去背景与生活经验，包括受教育的经验、兴趣、家庭状况、休闲状况、个人健康状况、早兴趣、家庭状况、休闲状况、个人健康状况、早期工作经验、态度、价值观等。期工作经验、态度、价值观等。个体的过去经验是预测其未来
11、行为的最佳指标。个体的过去经验是预测其未来行为的最佳指标。第二节履历表设计技术一、设计原则一、设计原则1、岗位针对性：项目内容与工作岗位的相关性与针对性、岗位针对性：项目内容与工作岗位的相关性与针对性2、项目权重的差异性、项目权重的差异性二、履历表项目的筛选二、履历表项目的筛选1、依据职务分析和工作岗位的描述、依据职务分析和工作岗位的描述2、依据所要招聘的工作岗位不同而有所变化、依据所要招聘的工作岗位不同而有所变化3、选择更加具体和数量化的项目、选择更加具体和数量化的项目三、履历表的构建1、项目数量、项目数量没有统一标准。依拟任岗位的特点和评价的需要。没有统一标准。依拟任岗位的特点和评价的需要
12、。2、内容构成、内容构成基本模块基本模块：基本情况；一般背景；教育状况；能力资格；就业经历；社基本情况；一般背景；教育状况；能力资格；就业经历；社会经济地位；社会交往；兴趣爱好；性格与态度；其他会经济地位；社会交往；兴趣爱好；性格与态度；其他3、呈现、呈现按年代先后排列；按年代先后排列；按职务的功能性编排：强调求职者的专业技能及工作成就按职务的功能性编排：强调求职者的专业技能及工作成就综合型态综合型态第三节履历表分析方法一、履历表分析的基本思路职位分析职位分析工作分析工作分析职位特征模型职位特征模型测评要素测评要素结果要素结果要素测评项目测评项目测评实施测评实施量化统计量化统计案例：人力资源主
13、管履历表分析思路基本情况基本情况姓名：姓名：性别：性别：民族：民族：学历学历(学位学位)：专业：专业：联系地址：联系地址：邮编：邮编：联系电话：联系电话：EmailAddress：教育背景教育背景毕业院校：北方交通大学毕业院校：北方交通大学1990.9-1994.7经济与工商管理学院经济与工商管理学院工商管理工商管理其他培训情况其他培训情况*1999.9-2000.1北京市劳动局北京市劳动局人力资源干部认证培训人力资源干部认证培训*1999.10诺基亚（中国）投资有限公司诺基亚（中国）投资有限公司人力资源管理培训人力资源管理培训*英语通过国家英语通过国家CET六级考试，通过北京市研究生英语学位
14、统考，英汉互译表达流畅六级考试，通过北京市研究生英语学位统考，英汉互译表达流畅*熟练的计算机软件使用和硬件安装能力，使用熟练的计算机软件使用和硬件安装能力，使用MicrosoftWindows2000,MicrosoftOffice2000,AdobePhotoShop5.5，AdobePageMaker6.0,MacromediaDreamWeaver3.0得得心应手，并正在学习心应手，并正在学习HTML，JavaScript,ASP等。等。工作经历工作经历*1999.1-至今至今XX电脑公司电脑公司人力资源部人力资源部经理助理经理助理负责公司内部员工的调动、提升、离职等审批工作负责公司内部
15、员工的调动、提升、离职等审批工作/协助经理进行员工业绩考核工作协助经理进行员工业绩考核工作/制定公司制定公司人力资源招聘及管理程序人力资源招聘及管理程序/制定公司年度培训计划，并监督执行制定公司年度培训计划，并监督执行/建立公司的企业文化建立公司的企业文化/负责员工负责员工的再教育和再培训的再教育和再培训*1996.5-1998.12XX软件公司软件公司人力资源部人力资源部招募专员招募专员负责为公司招聘各种所需人才负责为公司招聘各种所需人才/新员工的入职培训和上岗培训新员工的入职培训和上岗培训个人简介个人简介多年的工作经验使我较为熟悉人力资源管理理论，具有招聘和内训的实际操作经验，丰富的多年的
16、工作经验使我较为熟悉人力资源管理理论，具有招聘和内训的实际操作经验，丰富的市场策划和经营战略经验，并能够从公司及行业的宏观角度考虑本部门的工作。本人具有高度市场策划和经营战略经验，并能够从公司及行业的宏观角度考虑本部门的工作。本人具有高度的敬业精神与团队精神，踏实肯干，与同事相处融洽，服从命令，尊重领导，喜欢有创意的完的敬业精神与团队精神，踏实肯干，与同事相处融洽，服从命令，尊重领导，喜欢有创意的完成工作。成工作。性格特点性格特点开朗、谦虚、自律、自信开朗、谦虚、自律、自信二、履历表分析的特点定量化；定量化；纵向化；纵向化；全面性全面性客观性客观性方便性方便性三、履历表的项目解读（一）工作经历
17、（一）工作经历与申请职位相似的工作；工作成果与业绩的描述；不只注意与申请职位相似的工作；工作成果与业绩的描述；不只注意工作头衔工作头衔-（二）教育背景（二）教育背景学历的最低要求，并非所有招聘岗位的教育程度越高越好；学历的最低要求，并非所有招聘岗位的教育程度越高越好；教育类型与专业；课程科目教育类型与专业；课程科目-思维特点思维特点（三）职业进展（三）职业进展过去的职业进展与责任承担是上升、波动或下降？过去的职业进展与责任承担是上升、波动或下降？（四）个性特点（四）个性特点四、履历表分析的主要方法（一）确定履历表的项目权重和项目最高分（一）确定履历表的项目权重和项目最高分（二）设计项目的评分标
18、准（二）设计项目的评分标准（三）履历表得分汇总与决策（三）履历表得分汇总与决策五、履历分析评估人才的几点技巧（一）带着问题解读履历表（一）带着问题解读履历表具体问题具体问题（二）关注工作转换的描述（二）关注工作转换的描述（三）关注履历中的细节（三）关注履历中的细节（四）作好履历表筛选（四）作好履历表筛选记录记录第四节传记式问卷也称为传记式数据，或是背景数据。也称为传记式数据，或是背景数据。它是把一个人过去的行为用有系统的问卷节录下来，有如它是把一个人过去的行为用有系统的问卷节录下来，有如一份很详尽的履历表，它涵盖的内容常是个人过去背景与一份很详尽的履历表，它涵盖的内容常是个人过去背景与生活经验
19、，包括受教育的经验、兴趣、家庭状况、休闲状生活经验，包括受教育的经验、兴趣、家庭状况、休闲状况、个人健康状况、早期工作经验、态度、价值观等。况、个人健康状况、早期工作经验、态度、价值观等。依据：目前的素质与工作绩效和过去各种环境中的行为是依据：目前的素质与工作绩效和过去各种环境中的行为是相联系的；相联系的；同时也与态度、嗜好、价值观相关联。同时也与态度、嗜好、价值观相关联。优势：便于统计结果优势：便于统计结果传记式问卷的设计步骤阶段一：准备工作阶段一：准备工作工作分析；工作分析；选定研究对象与效标选定研究对象与效标整理结果，提出假设整理结果，提出假设阶段三：施测及分析阶段三：施测及分析正式施测
20、；正式施测；信度分析；信度分析；效度分析效度分析阶段二：问卷编制阶段二：问卷编制题目编制；题目编制；题目筛选及试测题目筛选及试测结果分析，修订问卷结果分析，修订问卷阶段四：反馈阶段四：反馈后续追踪验证及反馈后续追踪验证及反馈传记式问卷的问题类型；传记式问卷的问题类型；第五节履历表分析中常见的问题与实施建议履历表项设计的合理性问题履历表项设计的合理性问题履历表内容填写的真实性问题履历表内容填写的真实性问题履历表分析的效度问题履历表分析的效度问题履历表分析的实施建议履历表分析的实施建议撰写撰写其他其他投递投递简历简历简历制作大纲简历的撰写1.11.1简历的作用简历的作用1.21.2简历内容简历内容
21、1.31.3简历撰写原则简历撰写原则1.41.4负责任的简历负责任的简历1.61.6简历材料的组织简历材料的组织1.71.7内容与版式内容与版式1.81.8应该避免的问题应该避免的问题1.91.9求职信求职信1.101.10简历撰写前准备简历撰写前准备内容提要内容提要1.1简历的作用简历，是让招聘者认识自己的一个窗口，是求简历，是让招聘者认识自己的一个窗口，是求职过程中的敲门砖，是求职者的个人广告。职过程中的敲门砖，是求职者的个人广告。内容充实而又富有个性的简历，将会在众多平内容充实而又富有个性的简历，将会在众多平庸而雷同的简历中脱颖而出，庸而雷同的简历中脱颖而出，给招聘人员留下深刻给招聘人员
22、留下深刻的印象，然后决定给你面试通知，它是帮助你应聘的印象，然后决定给你面试通知，它是帮助你应聘成功的敲门砖。成功的敲门砖。找工作，是竞争什么？最开始竞争的是简历！找工作，是竞争什么？最开始竞争的是简历！只要你的简历没有引起招聘单位的注意，那么你的只要你的简历没有引起招聘单位的注意，那么你的这次应聘就是失败的。这次应聘就是失败的。（1）封面）封面（2）自荐信）自荐信（3）个人履历介绍）个人履历介绍（4）推荐表）推荐表1.2简历内容（5）成绩单）成绩单（6）推荐信）推荐信（7）各类复印材料）各类复印材料 个人履历主要内容一、基本情况基本情况二、教育经历和荣誉教育经历和荣誉三、实习经历和社会实践三
23、、实习经历和社会实践四、自我评价四、自我评价简历（个人履历）主要内容标题：标题：“”简历简历一、基本情况一、基本情况一、基本情况一、基本情况:（一）个人信息与联系方式（一）个人信息与联系方式姓名姓名,性别性别,出生日期出生日期,婚姻状况婚姻状况,联系方式、求职专用邮联系方式、求职专用邮箱。箱。（二）求职意向或应聘职位（二）求职意向或应聘职位尽可能明确和集中，并与自己的专长、兴趣等相一致。尽可能明确和集中，并与自己的专长、兴趣等相一致。二、教育经历和荣誉二、教育经历和荣誉(1)顺序：按照时间倒序排序，顺序：按照时间倒序排序，最近的学历排在最前，如最近的学历排在最前，如此类推回去，最远追溯到高中即
24、可。此类推回去，最远追溯到高中即可。(2)成绩与课程：成绩与课程：如果在校期间的成绩超过如果在校期间的成绩超过85分分(学分学分8.5分以上分以上)要写出来，否则不要写。要写出来，否则不要写。(3)学位证与奖励：突出描述第二外语及双学位学位证与奖励：突出描述第二外语及双学位。优秀干。优秀干部、三好学生、奖学金等奖励。省市级以上的著名报部、三好学生、奖学金等奖励。省市级以上的著名报刊发表过作品、市级以上的科研项目得过奖，并且署刊发表过作品、市级以上的科研项目得过奖，并且署名是本人的也可以写上。名是本人的也可以写上。三、实习经历三、实习经历和社会实践和社会实践实习经历包括公司名职位名职责以及在职位
25、上实习经历包括公司名职位名职责以及在职位上经历的成果。经历的成果。实践经验详细实践经验详细而而有重点有重点地地描述描述出来，如在知名出来，如在知名机构实习过，可以说明，并准备一张加盖实习机构实习过，可以说明，并准备一张加盖实习单位人事章的证明，格式如下：单位人事章的证明，格式如下：兹证明兹证明xxxx大学大学xxx学院学院xxx同学于同学于2004年年12月在新华网财经频道实习。月在新华网财经频道实习。新华网人事行政部（盖章）新华网人事行政部（盖章）年月日年月日社会实践社会实践包括自己参加过的各种有意义的包括自己参加过的各种有意义的社会活动、校内外的实习、打工的经历。社会活动、校内外的实习、打
26、工的经历。课外活动课外活动：学生工作经验，比如班长、学：学生工作经验，比如班长、学生会、社团什么的。要写时间、职位、地生会、社团什么的。要写时间、职位、地点、职责与贡献。点、职责与贡献。四、自我评价四、自我评价可写可不写。尽量简洁，不要自我主观发挥。尽量用实际的数字、证据来表述，如“我的中文打字速度达到了1分钟200个汉字”。最好按顺序用1、2、3、4来列出自己的优点和技能。文字平实可信不夸张。特长，根据用人单位的需要选择填写。专业方面的特长，外语水平达到几级；一般特长，诸如善于组织、宣传，曾任过什么学生干部，是否会写文章、长于书法，对某一运动项目（如田径、球类、游泳等）的擅长；甚至会唱歌、跳
27、舞、演奏乐器，善于人际交往等，都可说是自己的特长。一定要写明求职意向一定要写明求职意向。书写求职意向应当尽可能明。书写求职意向应当尽可能明确和集中，并确和集中，并与自己的专长、兴趣等相一致与自己的专长、兴趣等相一致。技能、实习经验和社会活动的表述技能、实习经验和社会活动的表述：以可确认、衡：以可确认、衡量或公认的标准定义技能；以具体过程行动和结果说量或公认的标准定义技能；以具体过程行动和结果说明经验；以收获和意义介绍社会活动。对于技能，不明经验；以收获和意义介绍社会活动。对于技能，不要仅用要仅用“很好很好”、“一般一般”、“熟练熟练”、“精通精通”表表述，最好在这些词语后面解释或定义一下它们的
28、含义。述，最好在这些词语后面解释或定义一下它们的含义。当然，当然，最好用公认的证书、资格等级表述。最好用公认的证书、资格等级表述。介绍兴趣、爱好、专长介绍兴趣、爱好、专长，切忌，切忌“多多”、“杂杂”、“虚虚”。简历的注意事项简历的注意事项自荐信有话则长，无话则短，更没有必要把个自荐信有话则长，无话则短，更没有必要把个人履历的内容重复一遍。人履历的内容重复一遍。简历的篇幅、字体和字号以及简历的简历的篇幅、字体和字号以及简历的“包装包装”等等。履历的正文篇幅尽量控制在履历的正文篇幅尽量控制在2 23 3页以内。必要页以内。必要证书复印件等附在后面，也可以在简历中注明证书复印件等附在后面，也可以在
29、简历中注明在需要时或面试时提供。在需要时或面试时提供。简历所用字体不宜过多，字体多，则显得凌简历所用字体不宜过多，字体多，则显得凌乱；字号不宜过小，字号小则四十岁以上乱；字号不宜过小，字号小则四十岁以上的人不戴眼睛阅读起来比较困难。的人不戴眼睛阅读起来比较困难。简历的简历的“包装包装”：简历就是简历，重要的是：简历就是简历，重要的是在具体内容上下功夫。除此之外的任何过在具体内容上下功夫。除此之外的任何过分的包装和修饰，在人事经理眼中都是一分的包装和修饰，在人事经理眼中都是一文不值的。文不值的。常识性错误常识性错误个人信息期望的工资水平被认为有危险性的业余活动活动文字、排版、格式上不要出现错误文
30、字、排版、格式上不要出现错误排版上四周必须留出足够的空白，每行之间要有一定的空间。切勿折叠、有污点。勿用订书器。简历言辞要简洁直白简历言辞要简洁直白个人简历一般为一页纸，也可两页，最长不超过三页。个人简历中无需不必要的形容词、修饰语。用动宾结构的句子，简洁直白。缺乏工作经验，应届毕业生简历如何写？缺乏工作经验，这是应届毕业生在撰写求职缺乏工作经验，这是应届毕业生在撰写求职简历时最大的困难之一。简历时最大的困难之一。怎么办？怎么办？第一步，就是要仔细罗列出以往所有的短期实践经历。第一步，就是要仔细罗列出以往所有的短期实践经历。记住，哪怕做过一天的社会实践，只要和申请的职位记住，哪怕做过一天的社会
31、实践，只要和申请的职位有关系，也要把它写下来，这可以成为丰富你简历的有关系，也要把它写下来，这可以成为丰富你简历的良好素材。良好素材。在这儿所写的经历，是要和你申请的职位有关系的。在这儿所写的经历，是要和你申请的职位有关系的。比如说，你申请的是比如说，你申请的是“市场专员市场专员”这个职位，那么这个职位，那么有以下这些实践经验：有以下这些实践经验：千万别忽视和申请职位相关的短期实践经历8 8年暑假，在外语学校担任英语教师；年暑假，在外语学校担任英语教师；8 8年月月，为三星公司做兼职手年月月，为三星公司做兼职手机促销员；机促销员；9 9年月，为咖啡新产品的上市做前期市年月，为咖啡新产品的上市做
32、前期市场调查；场调查；1010年暑期，在北京电视台新闻频道实习；年暑期，在北京电视台新闻频道实习；1010年月，参与学校培训产品的市场年月，参与学校培训产品的市场推广策划；推广策划；1010年月月，辅导三名高中学生数学年月月，辅导三名高中学生数学课程课程把假期实习、社会实践活动进行细致描述学会把做过的活动详细描述，是整个工作经历撰写学会把做过的活动详细描述，是整个工作经历撰写中的核心。用，条罗列表示出来。中的核心。用，条罗列表示出来。学生只是参加了一个周末为某公司进行的市场促销活学生只是参加了一个周末为某公司进行的市场促销活动，如何把它详细描写？动，如何把它详细描写？”经过启发式的交谈，我发经
33、过启发式的交谈，我发现她的工作内容有好几个方面组成，于是把它们罗列现她的工作内容有好几个方面组成，于是把它们罗列如下：如下：新款手机产品性能的讲解；新款手机产品性能的讲解；协助进行现场活动抽奖；协助进行现场活动抽奖；发放并回收新产品上市的市场调查问卷；发放并回收新产品上市的市场调查问卷；收集现场客户资料收集现场客户资料用专业术语和真实数字进行文字包装有时依照需要，在保证真实的情况下，有时依照需要，在保证真实的情况下，尽可能用专业化尽可能用专业化的语言来表达的语言来表达，从另一个侧面反映专业素质。，从另一个侧面反映专业素质。比如说，原来从事比如说，原来从事“打字打字”工作，为了使求职的面更宽，我
34、工作，为了使求职的面更宽，我们可以表达为们可以表达为“文字处理文字处理”；“秘书秘书”也可以表达为也可以表达为“助理助理”；“传单发放传单发放”可以表达为可以表达为“传播产品信息传播产品信息”，等等。，等等。同时，同时，使用数字使用数字会让整个简历变得更有说服力，这远远会让整个简历变得更有说服力，这远远比那些只用了比那些只用了“很多、大量很多、大量”等含糊语言的简历更能够等含糊语言的简历更能够吸引招聘主管！吸引招聘主管！自荐信主要内容撰写求职信的理由撰写求职信的理由注重具体申请的职位说明注重具体申请的职位说明自我推荐自我推荐注重个人能力概述注重个人能力概述求职与事业发展动机与目的求职与事业发展
35、动机与目的其他一些在个人简历中不便陈述的内容其他一些在个人简历中不便陈述的内容注意落款，时间注意落款，时间毕业生就业的身份证明，必须是复印件爱好与特长奖惩情况在校期间担任主要职务学校评语四六级联系方式（固定）推荐表推荐表推荐信一封推荐信能明白地写上你的品格优点,而口头推荐却使你很难知道推荐人到底为你说了些什么。推荐信可以附在简历之后,或者与你的证明人材料一块单独交给你可能的未来老板。一封推荐信要比你自己扭捏羞涩中的夸夸其谈更能展示你的才能。获奖证书复印件所有证书，获奖或者是相关培训技能证书，一个都不要少在前面履历表中要有体现，一一对应发表文章，可将文章复印件放在其中，注意加上封面和目录 简历撰写要点1 1、真实2、全面3、简练 4、针对性原则5、语言准确 6、版面美观 7、客观8、加粗与斜体9、表格作业：交一份简历此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢