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1、7.2 7.2 力的合成力的合成1课堂导入观察下列图片，从力的角度分析他们有什么相同和不同观察下列图片，从力的角度分析他们有什么相同和不同？一群小黑蚁才能搬动的树叶，只需要一只大黄蚁就可以搬动它一群小黑蚁才能搬动的树叶，只需要一只大黄蚁就可以搬动它众多船帆才能驱动的航船，用一台发动机就可以驱动众多船帆才能驱动的航船，用一台发动机就可以驱动你可以说一下你分析的结果吗？你可以说一下你分析的结果吗？提 问1.1.一群小黑蚁才能搬动的树叶，只需要一只大黄蚁就可以搬动它一群小黑蚁才能搬动的树叶，只需要一只大黄蚁就可以搬动它2.2.众多船帆才能驱动的航船，用一台发动机就可以驱动众多船帆才能驱动的航船，用一
2、台发动机就可以驱动一群小黑蚁产生多个力一群小黑蚁产生多个力一只大黄蚁产生一个力一只大黄蚁产生一个力作用效果是一样作用效果是一样作用效果是一样作用效果是一样大量船帆驱动的多个力大量船帆驱动的多个力.发动机驱动的一个力发动机驱动的一个力.2课堂活动通过以上的分析，同学们发现什么通过以上的分析，同学们发现什么？像以上两组图片中的那样，。合 力下列生活现象中，作用效果相同情况下，你能说出下列物体受到的力是下列生活现象中，作用效果相同情况下，你能说出下列物体受到的力是合力还是分力呢？合力还是分力呢？大人施加的力是合力每个小孩施加的力是分力同一直线上二力的合成右图中的车受到推力F2和拉力F1的作用，并且这
3、两个力的方向相同.那么，推力和拉力的合力是多少呢？那么，推力和拉力的合力是多少呢？怎么求呢？怎么求呢？我们可以通过实验来寻找解决方法探究同一直线上二力的合成探究同一直线上二力的合成（1）利用橡皮筋在拉力F F 的作用下发生弹性形变的特点，设计实验.（2）根据合力的定义，在作用效果相同条件下，实验中的橡皮筋的伸长是相同的，并做好记录.橡皮筋、细绳、滑轮、钩码.实验设计实验器材1.同方向F1和F2的合力进行实验（1）橡皮筋原长AEAE，它在同方向力F F1 1和F F2 2的共同作用下伸长到AEAE，记录下此时F F1 1 、F F2 2的大小和方向.（2）撤去力F F1 1、F F2 2后，用
4、F F 作用在橡皮筋上，使橡皮筋也伸长到AEAE，记录下此时 F F 的大小和方向.（1）橡皮筋原长AEAE，它在两个方向相反的F F1 1、F F2 2作用下伸长到AEAE，记录下此时F F1 1、F F2 2的大小和方向.（2）撤去力F F1 1、F F2 2后，用 F F 作用在橡皮筋上，使橡皮筋也伸长到AEAE，记录下此时 F F 的大小和方向.2.反方向F1和F2的合力实验数据记录实验F1 /NF2 /NF /NF1 与 F2同向大小：大小：大小：方向：方向：方向：F1 与 F2反向大小：大小：大小：方向：方向：方向：（1）当F F1 1与F F2 2方向相同的情况下，F F1 1
5、、F F2 2和 F F 之间的大小与方向的关系.（2）当F F1 1与F F2 2方向相反的情况下，F F1 1、F F2 2和 F F 之间的大小与方向的关系.向右,与F1、F2方向相同1 N2 N3 N1 N4 N3 N向右向左向右向右 向右,与F1方向相同提问：你能记录数据中得出什么规律吗？提问：你能记录数据中得出什么规律吗？分析与论证实验结论（1）同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同.F F 合合=F F1 1+F F2 2（2）同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同.F F 合
6、合=F F1 1 F F2 2 1.只有同一物体所受的力才可合成；2.不同性质的力也可以合成；3.分力与合力从物理实质上讲是在力的作用效果方面的一种关系，而不是物体的重复受力车受到的合力是F F 合合=F=F1 1+F+F2 2F浮G正在下潜的潜水艇受到的合力是F F 合合=G=G F F浮浮你是否想过物体所受到的合外力为零时，情况会怎样呢？你是否想过物体所受到的合外力为零时，情况会怎样呢？F F支支G G静止放置杯子F F拉拉G G匀速移动的吊车3课堂小结力的合成合力同一直线上二力的合成如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力.同一直线上，方向相
7、同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同.同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同.F F 合合=F F1 1+F F2 2F F 合合=F F1 1-F F2 2典例分析典例分析1.重2N的墨水瓶静止放在水平桌面上，它受到桌面对它的支持力的大小是 ，它受到的合力是 。2N2N0N0N2.作用在一个物体上的两个力分别为8 N和3 N，那么它们的合力最大是（），合力最小是（）A.11 N B.8 N C.5 N D.3 NA AC C迁移训练迁移训练1.甲乙两人向东移动大木箱，甲在前面用200N的力拉木箱，乙在后面用100N的力推木箱，木箱受到的合力大小是 。方向是 。300N300N向东向东2.要提起一个质量为5kg的行李包，你至少要用多大的力（）A、5N B、100N C、50N D、80N C