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1、议论文的读和写华师附中华师附中 彭雪华彭雪华存在问题肤浅，不严密 v点到为止点到为止 v经不起推敲经不起推敲 v观点加例子的堆砌观点加例子的堆砌 v思维偏向，前后脱节思维偏向，前后脱节 高考高分作文的误导v追求形式追求形式 v突出文采突出文采 v推崇推崇“文化文化”严重后果：只求外在形式、忽略思想内容、不抒真情实感 议论文就是展示思想议论文就是展示思想议论文成功与否，就决定于有没有思想议论文成功与否，就决定于有没有思想 应具备的能力v第一，全面考虑问题的能力；第一，全面考虑问题的能力；v第二，透过现象揭露本质的能力；第二，透过现象揭露本质的能力；v第三，分清主次的能力。第三，分清主次的能力。在
2、大量的阅读中提升思想v阅读题中的文章阅读题中的文章v报章杂志上的文章报章杂志上的文章 怎么读？v用做数学题的头脑阅读文章 v把阅读看成是全面的吸收 v教育不是捕鼠器v请“专家”站到阳光下v农产品不能这样贱v用制度感化医生比“科技管医”更有用v等贪官自毙的路，实在是太长了v两大牛奶事件中的监管缺席 近日，陕西多家奶厂都贴出相同版本的雷人标语：近日，陕西多家奶厂都贴出相同版本的雷人标语：“原奶原奶摻假，断子绝孙。摻假，断子绝孙。”张贴者欲借此表明其公司狠抓原奶质量的态张贴者欲借此表明其公司狠抓原奶质量的态度和决心。度和决心。无论是处在战争状态下，抑或置身和平岁月中，愈是无论是处在战争状态下，抑或置
3、身和平岁月中，愈是标语文化大行其道的时段，也便愈是相关工作运行及监管机制处标语文化大行其道的时段，也便愈是相关工作运行及监管机制处于虚脱的时刻。于虚脱的时刻。受标语文化一路沿袭而来的影响，即便在当今社会的法治受标语文化一路沿袭而来的影响，即便在当今社会的法治背景下，由于某些工作领域常态的运行及监管机制迟迟无法到位，背景下，由于某些工作领域常态的运行及监管机制迟迟无法到位，雷人标语便常常横刀立马，并靠其雷人标语便常常横刀立马，并靠其“低低俗、冷硬、恐吓低低俗、冷硬、恐吓”的狰的狰狞面目抢夺公众的眼球，以营造另类声势和气氛。至今仍活跃在狞面目抢夺公众的眼球，以营造另类声势和气氛。至今仍活跃在“计划
4、生育战线计划生育战线”上的雷人标语有：上的雷人标语有：杜绝原奶摻假，防止类似三聚氰胺的悲剧重演，必须从打杜绝原奶摻假，防止类似三聚氰胺的悲剧重演，必须从打造健全而常态化的监管机制入手。舍此，靠祭出类似念咒语和发造健全而常态化的监管机制入手。舍此，靠祭出类似念咒语和发毒誓的雷人标语代替必要的监管机制，不仅透出其内心乏力且虚毒誓的雷人标语代替必要的监管机制，不仅透出其内心乏力且虚张声势的内在本相来，同时更暴露出其在机制层面毫无作为的无张声势的内在本相来，同时更暴露出其在机制层面毫无作为的无奈和无能。奈和无能。（南方都市报南方都市报09年年2月月13日众论日众论雷人标语映衬出一副机制虚脱本相雷人标语映衬出一副机制虚脱本相）叶圣陶先生说：叶圣陶先生说：“阅读是吸收，写作是倾吐，阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎法度，显然与倾吐能否合乎法度，显然与吸收吸收有密切的关系。有密切的关系。”v吸收智慧v吸收章法v吸收语言阅读和写作的沟通阅读和写作的沟通v在阅读的基础上进行仿写在阅读的基础上进行仿写 v组织相关问题的讨论甚至是辩论组织相关问题的讨论甚至是辩论 v