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1、2023年防踩踏安全教育教案(5篇) 发觉拥挤的人群向着你拥来时，应当立刻避到旁，但是不要奔跑，以免摔倒。下面是我整理的防踩踏平安教化教案(5篇)，以供参考，欢迎大家保藏并共享哟! 防踩踏平安教化教案篇1 一、目的 通过应急演练，使全体学生驾驭应急避险的正确方法，熟识我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全体学生的生命平安。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃命的本事和实力，提高学生应急反应实力和自救互救实力。 二、应急演练机构设置 1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生平安工作领导小组 组长：_X、 副组长：_X 组员：_X、_X
2、、_X、_X、_X、_、_、各班主任 2、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校平安办公室，由_X副校长详细负责。 办公室主任：_X 组员：_X、_X、_X、_X 3、监督检查组：由学校德育团队负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。 负责人：_X、 组员：_X、_X、_X、 4、医疗救援组：当发生平安事故应马上向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要刚好坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤状况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。 负责任人：_X、 组员：_X各年级校长各年级负责人各班主任 三、演练时间和地点
3、20_年9月3日上午9：15 学校教学楼内 四、演练前宣扬教化 1、演练程序及留意要点：广播(原稿) 同学们，现在给大家介绍的是防踩踏应急演练的平安要点： 1)演练起先，校内广播会发送疏散警报或疏散通知，大家在听到疏散警报后保持冷静，根据老师支配起先疏散，过程中必需听从指挥。 2)疏散时要做到“三不、二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要相互礼让、平安疏散避开踩踏事务的发生。 3)按严格规定线路疏散，不要串线。 4)在撤离途中，假如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口老师应马上大声喊”停”同时停止不动，听老师指挥，等险情解除后，再按依次撤出。 请大家重视这次演练，牢记疏散过程中的“三不两要”，驾驭
4、遭受拥挤踩踏时的应对技能才能使我们遇到突发的类似状况时爱护自己帮助他人。 2、疏散流程打算 1)紧急疏散领导小组作出疏散确定，并确定须要疏散的范围。 2)校内广播依据紧急疏散领导小组的指令，发出紧急疏散通知。 3)相关老师和学校工作人员进入指定岗位，根据疏散路途，组织人员撤离，到校田径场集合。 4)学生按要求进入指定场地后，按广播操队形站立由指定学生清点人数后报告到指挥处。 5)紧急疏散领导小组作出的进一步工作措施。 6)紧急疏散领导小组通知校内广播宣布危机解除。 五、疏散演练路途和依次 1、疏散原则： 1)分走楼梯制度：为避开学生集中上下楼梯时过于拥挤，实行学生分走楼梯制度。 2)学生经过楼
5、梯疏散时，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并支配值周、值日老师和负责教学楼管理的同志在楼梯间维持秩序，管理学生。 3)学生集中进出教学楼高峰时间全部打开教学楼门 4)要保障疏散路途畅通，移除杂物。 2、撤离线路及集合地点：各班级根据车校长布置的各班进出教学楼路途有序撤离 一年级四个班：沿东南北门向操场撤离。 中侧楼各班级：沿中楼梯向一楼大厅从南北门向操场撤离。 西侧楼各班级：沿西楼梯从西南门向操场撤离。 3、各楼层平安岗位 一楼：东南门：_X(指挥并负责照相)_X、一楼中楼梯口和大厅：_X、_X、_X(指挥并负责照相)一楼西楼梯口：_X、西南门：_X、 二楼：中楼梯口：_X、_
6、X、_X、(指挥并负责照相)西侧楼梯口：_X、_、东侧：_X、_X、 三楼：中楼梯口：_X(指挥并负责照相)_X、_X、_X、西楼梯口：_X、_X、_X、(负责照相)东侧：_X、_X、 四楼：_X、_X、 小操场：_X(指挥并负责照相)_X(指挥并负责照相)_X(指挥并负责照相) 大操场：整队：_X、大操场楼梯口：_X、_X、 现场总结：_X 校医：_X 防踩踏平安教化教案篇2 一、 活动的背景： 最近，许多学校都发生了踩踏，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏的教化是特别有必要的。 二、 活动目
7、标： 1. 师幼充分相识了解发生拥挤踩踏的主要缘由、严峻后果及其防范措施。 2. 深化开展学生平安教化活动，提高平安意识和防范实力。 三、 活动打算： 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片 四、 活动过程： 1.出示图片，了解踩踏的缘由 (1)出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了) (2)想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿揣测后出示图二、图三) 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 (3)那他们怎么会受伤的呢? (因为遇到突然状况比如说一个人摔跤了，他们照旧接着往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也接着往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤
8、。) 2.了解预防踩踏的方法 (1)遭受拥挤的人群怎么办? 幼儿探讨后师小结发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。假如路边有超市、理发店等可以短暂躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样特别简单被推倒在地。若已经陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。如有可能，抓住一样坚实牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。 (2)出现混乱局面后怎么办? 幼儿探讨后师小结：在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对，或人群起先骚动时
9、，就要做好打算爱护自己。当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 (3)急救方法 师：我们小挚友看到有许多人挤在一起可以立刻打急救电话，急救电话是多少啊?(出示120) 3.说说自己 (1)排队时也常常看到有的小挚友有意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对? (因为假如后面的小挚友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小挚友压伤的。) (2)那上下楼梯应当怎么走呢? (我们小手要扶好扶手，靠右行走。) 五、 活动延长： 在平常的日常活动中老师多强调、多提示。 防踩踏平安教化教案篇3 幼儿园防火、防震、防踩踏逃命演练方案为了使广阔师生更深化地了解逃命常
10、识，加强平安防范意识，具备自救互救实力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事务时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地爱护广阔教职工和学生的人生平安。幼儿园组织开展本次应急疏散逃命演练。 一、演练主题：防灾疏散 二、时间：20_年1月15 三、对象：文家中心幼儿园大、中班 四、指挥中心 指挥长：_ 成员：各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人 五、岗位支配及详细职责： 1、一楼总负责人：_ 大厅东、西平安出口负责人_ 一楼走廊东门口负责人：卞_ 伙房后门口负责人：顾x 2、二楼总负责人：姜_ 西楼梯负责人田_ 东楼梯负责人王_ 3、三楼总负责人：吕_ 西楼梯负责人穆x 东楼梯负责人贾_ 岗位
11、职责： 总负责人：刚好处理发生的一切平安等事故，紧急状况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散状况和人数。 楼梯及各出口负责人：紧急状况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提示：“不要拥挤，听老师指挥，留意平安，”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危急区域，帮助班级带队老师进行第一次人员清点。并刚好向负责人汇报。 六、疏散原则： 1、疏散时，师生必需用毛巾或手帕等手捂口鼻，弯腰远离楼体，撤离到平安空旷地带。 2、教化孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序平安撤离。 3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先
12、原则，一律听从楼梯负责人指挥。 4、老师疏散撤离时，特殊照看特别学生(特异体质或患病幼儿)。 七、疏散路途： 大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅西门出去到南甬路。 大二、大三班沿大厅东侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅东门至东甬路 大四沿一楼走廊东门快速有序地撤离出去。 中一班沿二楼大厅向南成两路纵队快速有序地从伙房南楼梯撤离到楼外。 中二班从主楼梯下到一楼，然后从大厅西门平安出口快速有序地撤离。 中三班从主楼梯下到一楼，然后从大厅东门平安出口快速有序地撤离。 中四班从东楼梯下到一楼，然后从楼道(东)平安出口快速有序地撤离到小学操场。 八、详细步骤： 1、一旦发生灾难，听到警报后或发
13、生危情后指挥中心成员立刻集中起先指挥应急疏散。 2、全体师生马上自动启动正在上课的老师听到报警信号(哨音：一长一短连续两遍)，第一时间向孩子发出：不要慌乱，听从指挥，按预定快速撤离!”的指令，并组织孩子马上离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各楼梯负责老师指挥。 3、楼层负责人听到报警后，第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。楼梯负责人向孩子重复提示：“不要拥挤，听从指挥，留意平安!”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危急区域，帮助带队老师进行第一次人员清点，并刚好上报。 4、指挥中心依据报告状况，指挥救援队进行刚好
14、救援，依据实际状况进行处理并刚好向上级汇报。 5、全园师生平安有序撤离至平安区域后，班主任马上进行其次次人员清点，并向负责人报告。 九、保障措施： 1、宣扬防灾学问，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟识疏散路途、方法。 2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，解除应急疏散过程中可能出现的障碍。 3、组建救援队，随时待命，实施紧急救援。 4、加强对孩子心理辅导，降低灾难恐慌心理。 防踩踏平安教化教案篇4 活动目标： 1通过视察图片、看例子，我能说出踩踏事务产生的缘由。 2通过视察图片情景模拟我能说出防踩踏事务的自救。 教学过程： 一、校内平安教化 (一)校内中存在的平安隐患。(可请学
15、生列举一些现象) (二)学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。 二、了解踩踏事务悲剧的发生 (一)、图片、例子回放 国外踩踏事务国内踩踏事务 (二)、探讨： 1、踩踏事务产生的缘由。 2、怎样预防踩踏事务的产生? 3、怎样面对学校踩踏事务? 三、预防对策大家谈 (一)、可能导致踩踏事故的缘由是什么? 人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊惶失措的失控局面，在无组织无目的的逃命中，相互拥挤踩踏。 人群因过于激烈(兴奋、生气等)而出现骚乱，易发生踩踏。因新奇心驱使，特地找人多拥挤处去探究原委，造成不必要的人员集中而踩踏。
16、 (二)、假设情境：假如你遇到这样的状况会怎么办? (三)、如何预防和避开踩踏事故 1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 2、假如旁边有可以短暂躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样特别简单被推倒在地。 3、若身不由己陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 4、如有可能，抓住一样坚实牢靠的东西，尽量抓住扶手，防止摔倒。待人群过去后，快速而冷静地离开现场。 (四)、驾驭自救方法 教学顺口溜 人挤心别慌，摸墙贴边走。 不怕脚踩风，就怕手抓空。 扶稳抓稳后，接着
17、向前走。 假如被挤倒，身体缩成球， 双手抱颈后，护好头颈胸。 防踩踏平安教化教案篇5 一、教学内容：集会平安学问 二、教学目的：增加学生的平安防范意识和自我爱护实力 三、教学方式：讲解并描述及案例分析 四、教学过程 (一)拥挤踩踏的事务处理方式 在公共场所发生人群拥挤踩踏的事务是特别危急的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危急，当身处这样的环境中时，肯定要提高平安防范意识。 同时，在行进的人群中，假如前面有人摔倒，而后面不知情的人若接着向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析
18、认为，在人多拥挤的地方发生踩踏的事务的缘由有多种，一般来讲，当人群因恐慌、生气、兴奋而心情激烈失去理智时，危急往往简单产生。此时，假如你正好置身在这样的环境中，就特别有可能受到损害。在一些现实的案例中，很多伤亡者都是在刚刚意识到危急时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危急;怎样离开危急境地;如何在险境中进行自我爱护，就显得特别重要。 当发觉前方有人突然摔倒后，旁边的人肯定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群接着向前拥挤，就特别简单发生拥挤踩踏的事务。面对混乱的场面，良好的心理素养是顺当逃命的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危急
19、，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。 (二)遭受拥挤的人群怎么办 1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 2.遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 3.如有可能，抓住一样坚实牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。 (三)出现混乱局面后怎么办 1.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对，或人群起先骚动时，就要做好打算爱护自己和他人。 2.此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏的事务的诱发因素。 3.当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下
20、脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 4.若被推倒，要设法靠近墙壁。面对墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以爱护身体最脆弱的部位。 (四)事故已经发生该怎么办 1.拥挤踩踏的事务发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 2.在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。推断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤，血流不止者伤势较重。 3.当发觉伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。 (五)案例分析陕西省某县城关小学19_年12月28日早晨实行周会。7时许，在学校广播和铃声的督促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严峻拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡6至11岁的小学生28人，伤59人。 五、小结在一些集会或大型活动中，要时刻保持警惕，听从指挥，有秩序地进、离场，不要争先恐后或追逐打闹，要冷静应对一些突发事务。