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1、小学英语老师工作述职报告2022作为英语老师，我们最头疼的问题是教学班级多，班额大，简单顾此失彼，难以充分关注每一个学生。然而对于家长来讲，都盼望自己的孩子是最棒的，都盼望老师最关注自己的孩子，这就形成一种矛盾。那小学英语老师工作述职报告怎么写呢?下面是我为您细心整理的一些关于小学英语老师工作述职报告的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对您有所关心。小学英语老师工作述职报告1敬重的领导 您好!一、思想方面：本人坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。仔细学习教育法、教师法、中小学教师日常规范。主动参与学校的政治理论学习，准时记笔记。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我主
2、动参与各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、教学方面：本学期我担任四个年级的英语教学工作。面对这群成果参差不齐，连读完好句子都有问题的学生，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我仔细钻研教材，阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学，关注全体学生，留意信息回馈，调动学生学习的主动性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向
3、全体学生，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，让他们知道：只要想学，仔细学，老师也就关心你。关心他们树立信念，激发他们学习英语的兴趣。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家一起进步。三、 学习方面：要给学生一滴水，老师就要长流水。因此，我不断学习新的学问，把握现代教学工具的使用方法，还要通过各种媒体获取信息，更好的关注、引导学生成材。我信任只有永久持有一颗上进心，我的教学技巧才会不断翻新，我的英语学问水平才会更加牢实深博。在今后的工作中，我将更严格要求
4、自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，有耕耘总会有收获!述职人：_20_年_月_日小学英语老师工作述职报告2敬重的领导： 您好!一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的独特进展，重视激发学生的创造能力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员的&39;身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作支配，
5、协作领导和老师们做好校内外的各项工作。一、 加强学习，不断提高思想业务素养。这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的独特进展，重视激发学生的创造能力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还主动参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
6、同时，服从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了主动参与政治理论学习外，我还主动进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽
7、力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，主动利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，留意调动学生学习的主动性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增添学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生能力
8、，提高学生的成果与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并主动与其他教师在博客上进行沟通、商量在教学中存在的问题。无论你是狮子还是羚羊，你都必需奔跑，无论你是贫困还是富有，你都必需奋斗，无论你是男人还是女人，你都要有胜利的意念;奔跑的速度和奋斗的方向是你胜利的关键。胜利不是掉下来的，掉下来的是运气;胜利不是捡来的，捡来的是廉价;胜利不是想出来的，想出来的是故事;胜利是要付出代价的，但不胜利要付出更大的代价
9、。如今你是不是还在为自己的事业查找突破，为自己的人生查找机会?跟上时代进展趋势，为您的一生增光添彩。坐在家里，互联网创业qq：154 7433 705 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的主动性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
10、五、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培育。2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。述职人：_20_年_月_日小学英语老师工作述职报告3敬重的领导： 您好!
11、时光飞逝，岁月如流。在不知不觉中我也已经完成了本学期英语教学工作。在这学期中，我付出辛劳，收获胜利，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我最终欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。 本学期，每个英语教师都是在劳碌中渡过的。我担任二、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思想方面：本人喜爱教育事业，坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己，喜爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。努力提
12、高自己的政治水平和业务水平，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和讨论新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的敏捷应用，理论联系实践，讨论学生的学习状况。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。二、在教学工作方面:首先我认识到了存在教学中的几个问题：1、由于我们学校的大部分学生特殊是高年级的学生，来自于不同的学校,导致许多学生对英语这门学科有不同的基础,甚至有的学生在本学期刚转过来,在其他学校没有学过英语,所以目前的状况就是,整个高段(六年级)的学生,学习基础参差不齐,接受程度也不同,并且随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。2、面对一些学生的
13、接受程度的不同,在教学中要把握好在教学时的差异性,要准时发觉他们接受语言的快慢程度，导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下心情：上课或讲练习的时候，就会马虎，留意力不集中,作业从错误多,上课听懂了,课后又忘了.3、在有些学问点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有把握。就责备学生，并因此加强反复训练。于是在责备声中，在枯燥的联系中，学生的学习兴趣消失了。我体会到：学生学习语言的能力是因人而异的。有差异是正常的，要教好每一个学生，但不能要求每一个学生都一样、一个模式，不能要求学生都按一个模式去进展，而是开发学生不同的潜能，进展学生学英语的各方面能力。而
14、且教师可依据不同学生之间的差异去因材施教。那么依据以上几点,我做出以下几点措施:第一，我要遵循教学环节，课前仔细备课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，备好作业和课堂练习，以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大;学生的宠爱也不一样，有的喜爱听说法，就是始终看着老师，听老师说，很少看书本;有的喜爱阅读法，就是始终盯着书本看，很少看老师或黑板。因此，必需运用多元化的教学方法，激发每个学生的学习兴趣，能让他们喜爱英语。第二，在课堂教学中尽量使
15、用英语，适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必需做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从开心的情景中学到学问，从而提高学生对英语科的学习兴趣，提高了教学效果。所以在课堂教学中要特殊留意学生的兴趣的培育。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后，要求学生必需读熟，会默写单词，会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词，最好每天早上要求学生抽出肯定时间开口读英语，锻炼口语能力，熟识课文。在班级选出读音规范的科代表，由教师指导培育好
16、科代表。而且教师常常巡察和抽测，使学生不知不觉稳固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词，必需做到完全正确。既要学习新学问，又要稳固旧学问，得到两面照看，不能松懈。第三,在教学中,我还把高效课堂引入到教学中,让学生在接受学问的同时,能够自己培育学生的自学,共学,群学的能力,并且学会提前做预习和课后复习的好习惯,并且在课中,我采纳大量的游戏方式来激发学生学习的兴趣,让学生做课堂中的主人,并以鼓舞的方式来增加学生学习的主动性.第四,对于学生的作业,我避开了传统的抄写模式,我先给学生足够的空间和时间去对这门学科进行阅读和记忆,在每次上课的前十分钟,我都要给学生进行听写,假如在听写的过程中,有错误
17、的学生只需改错,没有错误的学生就可以不用大篇幅的抄写单词,那么在第二次听写的过程中,我发觉许多学生渐渐的养成了课后对课文和单词记忆的好习惯,渐渐的对单词有了肯定的积累,并且对于学生来说,更多的时间用在更有用的学习中.第五,对于后进生和困难生,这类学生通常要么是学习节奏慢,很难跟上课程进度,要么是刚转来的插班生,甚至是没有英语基础的,所以对这些学生我实行这么几种方式:1.“优带差的政策,让好的学生直接“承包后进生,包括给后进生做课后辅导及单词句型记忆.2.对于个别特殊差的学生我实行辅导的形式,利用课余的时间给这些特殊的学生做辅导.3.协作家长和学生本人,让家长做好学生的监督工作,培育学生的学习习
18、惯和对英语学科的学习看法.最终，关心学生养成良好的学习习惯。通过本学期一学期的努力,二年级学生得学到如何去学,在期末的口语测试中,各班都取得很好的成果,特殊是六年级的学生,通过一学期的努力,在参与官渡区英语期末测试中:六(1)班:参考人数53人,试读生1人,总分4499,平均分为86.52,优秀率为51.9%,及格率为96.15%,其中100分5人,90-99分22人.六(二)班:参考人数50人,试读生1人,总分4507,平均分为91.99,优秀率为69.3%,及格率为100%.其中100分6人,90-99分28人.三、在教研工作中:本学期担任英语组教研组长以来,组织成员每周定期学期讨论教学教
19、法,在今年的工作中取得了肯定的成果:1. 并且组织成员讨论高效课堂的实施以及运用;2. 准时抽查组员的教学进度及备课状况;3. 组织优秀老师为新老师展示公开课;4. 并且协作学校组织了青蓝工程,仔细对待青蓝工程工作,把自己的工作阅历和方法传授于新组员中;5. 仔细组织“21世纪杯英语大赛并且获得好成果;6. 在工作中仔细协调好各年级和班级之间的英语教学工作,组织好期末的复习打算以及出卷工作等.7. 组织“21世纪杯英语悦读大赛工作.虽然在工作中还有些缺乏之处,但是我会竭尽全力,把学校支配的工作执行到位,把教研工作抓好,努力提升整个英语教研组的教学水平.四、坚持终身学习“学海无涯，在信息时代，作
20、为一名教师，终身学习尤为重要。我经常不满自身现状，不断提高自身的专业理论和教学能力。我还主动响应，参与各项教师活动。我喜爱自己的事业，主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为钟英小学的将来奉献自己的力量。述职人：_20_年_月_日小学英语老师工作述职报告4敬重的领导： 您好!转瞬间，我已上岗一个学期了。在这短短的几个月时光中，我深深的体会到了这份工作的纯真与美妙。作为“孩子王，与孩子在一起的气氛是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心
21、田灿烂，温馨甜蜜? 我觉得小学教师是一个纯真和美妙的职业。有人形容小学教师看起来永久都是那么的年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子们那双清亮无比又充满童真的眼睛时，当你倾听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙可喜的是经过半年的学习、积累、探究，我在英语教学上日趋成熟，渐渐收放自如，总结出了一套自己的教学方法。现简洁列出：一、激发兴趣，维持激情。“兴趣是孩子们最好的老师。使学生带着深厚的兴趣去学习，将会使教学工作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。激发小学生的学习兴趣并不难。小学生初学英语，对英语充满了好
22、奇与憧憬，与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学游戏，让学生在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就把握了学问，使英语成为他们最喜爱的科目。但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、六年级，英语课便比较没有新奇感了，而且随着内容的加深，学生也渐感吃力。对高年级的学生，一方面我适当转变教法，设计出更新颖有效的游戏活动帮助学生理解、记忆，激发学习兴趣，另一方面，也在尝试新的激情激发点。比方，在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥，体验胜利的喜悦与
23、满足;在课外举行效仿欧美风俗的聚会等，让学生有机会在深厚的英语气氛中学习英语，从而产生学英语、说英语的剧烈愿望。二、准时复习，反复操练。俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。因此，在英语教学中我要求学生必需对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内容传授完毕后，我都要求学生准时背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关。每天早上，学生必需将所学(转载自第一范文网三、严抓书写，打牢基础。学英语并非是一朝一夕的事，可谓“never too old to learn.(活到老，学到老.)那么，基础的重要性便不言而喻了。初学时假如在书写上或是发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难纠正。
24、因此，在小学英语教学中，我在书写和发音上要求特殊严格，哪怕是abc这样简洁的字母。在书写上，我要求学生先书空，再在练习本上写，最后写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规则的一律重写至规范为止。“磨刀不误砍柴工，做好了预备，打牢了基础，既使教学活动更顺利、更规范化，也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道。四、在英语教学中贯彻道德教育原则。教师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑，把道德教育放到了首位。教书必先育人，英语科也不例外。在小学英语教材中，有很多礼貌用语，如：thank you! excuse me. sorry. after you.等;有教人拾金不昧的小故事;有发人深省的寓言;有
25、宣扬团结互助的短文.我绝不放过这样的教育机会，除了句子、短文的阅读、理解教学外，更让学生去体会其中的精神。让学生在课堂仿照操练之余，也延长到日常生活中去，成为个人的一种情操。如今，学生已将thank you! sorry. thats all right.等挂在嘴边，文明有礼成了一种风气。除了一般的道德教育外，我觉得英语还是最简单培育学生自信念的科目之一。刚开始学英语时，一部分人只会吃吃地笑，还有一部分人说得似乎蚊子在哼哼叫。在老师的鼓舞与诱导下，学生能够开口说，到大声说，不到半学期便能在大庭广众下卖弄自己的英语，这过程便是一个自信念的提升。我在课堂上极少批判打击学生，我更愿我的学生在我的go
26、od! wounderful!等确定声中找到自我，从而信念百倍地去学下一句。当然，在英语教坛上，我尚是一名新兵。在今后漫长的教学生涯中，我仍需要接受更严格的锻炼和挑战，不断学习，不断积累，为中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦述职人：_20_年_月_日小学英语老师工作述职报告5敬重的领导： 您好!一年来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学讨论工作、撰写论文、辅导英语。我仔细学习党的路线、方针、政策，特殊是教育教学工作政策，能够在教育理论指导下从事英语教学。其中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不少遗憾和困惑。今年5月份,郑州市优质教育资源倍增工程及教育服务大会在我区召开,
27、响应区教体局号召,我来到政通路小学沟通。劳碌的日子在飞速的闪过，转瞬到政通路小学已经半年了，记得刚到政通路小学时，心情就和那段时间的天气一样，总是阴雨连绵。对四周的一切都不熟识，特殊是接住六年级的英语，心里更是沉闷。但随着时间的推移，我渐渐的了解了这所学校，这里的年轻人朝气蓬勃，这里的学生朴实真诚。在这样的环境中工作，并不像开始那样觉得手足无措，老师之间的交往多了，大家相互沟通自己的教学心得和学习体会，在这个融洽的大家庭里工作，心情渐渐转晴。现将一年来的工作状况以及今后的努力方向总结如下：一、思想政治方面在工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我响应学
28、校的各项号召，主动参与政治思想学习，并严格落实在日常教育工作中。在教学中，能够做到为人师表，敬重家长，关爱学生，关心学生树立英语学习的热情和信念，以健康文明的形象言传身教。二、业务素养方面我不断地研读英语课程标准，钻研新的教学理念，探究新的教学方法，并将自己的所学运用到课堂教学之中，取得了很好的教学效果。但是，我深知自己与一些优秀骨干教师相比，还存在着肯定的差距。由此，我主动参与区教研室组织的每次听课及培训，仔细学习实践，并常常与教研组其他英语教师讨论教材、教法。同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保存地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。在此过程中努力形成自己的课堂教学风格
29、。三、教育教学工作方面今年我到政通路小学沟通,担任六年级的英语教学。阅历告知我，对于六年级的英语教学(教学内容多，语法点多)，假如不仔细讨论教法和学法，结合教材和学生的实际状况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，勤于钻研，注重在实践中主动探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培育学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。一堂预备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授Un
30、it2 Where is the science museum?的时候,这单元教学难度比较大。假如照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这单元课,我仔细讨论了教材,找出了重点,难点,预备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此预备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。众所周知，好的习惯使人终生受益。我就把培育良好的学习习惯，提高书写速度作为工作重点。学生有时难免缺少自觉性，因此作为老师，我们有必要时常催促学生，关心学生养成良好的学习习惯。在课堂上，我都会尽量地留一些时间让学生做课堂书写作业。而学生做作业时，我要求其高度集中留意力，听清要求，快速开始，收到了很好的效果。学生听、说、读、
31、写各方面都能得到锻炼。作为英语老师，我们最头疼的问题是教学班级多，班额大，简单顾此失彼，难以充分关注每一个学生。然而对于家长来讲，都盼望自己的孩子是最棒的，都盼望老师最关注自己的孩子，这就形成一种矛盾。这种矛盾假如解决好了，老师的工作就很简单开展，也能获得家长最大的支持，学生会进展的更平衡。因此，我刚开始就很重视这个问题，主动想方法，咨询班主任老师，依据各班具体状况，制定学生评价表，其中包括课堂表现各单元读背状况课堂作业书写状况口语等十余项。每节课后每次作业准时评价，一朵红花一个笑脸都是对学生最大的鼓舞。在课间十分钟，往往为了精确统计学生状况，我刚从这个班出来，就得抓紧走进下一个班级，尽心尽力
32、做好看似同样的事情。评价是一项系统的工作，为了对学生进行系统科学的评价，凡“金字塔上集够十个小红章或得到一个笑脸就可以发一张奖状，为了能够引起学生极大的兴趣，我想尽方法制作打印五颜六色美丽的奖状。好的开端等于胜利的一半，大部分学生都能按时完成各项任务，学生各项状况我也能了如指掌，便于跟家长沟通。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度及考勤制度，虽然有了孩子感觉时间很紧，但尽量把自己的全部精力投入到教育教学活动中，仔细完成自己的本职工作。除了看病请假几次外，基本全勤。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实的沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。述职人：_20_年_月_日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页