英语老师工作述职报告小学.docx

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1、英语老师工作述职报告小学英语老师工作述职报告小学经过了一个学期的努力工作,在今后漫长的教学生涯中,仍须要接受更严格的熬炼和挑战,不断学习,不断积累。下面是小编给大家带来的英语老师工作述职报告小学,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 英语老师工作述职报告小学 1 各位领导、各位老师:大家好 我于 2016 年 7 月毕业于 x 学习,2016 年 9 月份到本校任英语老师。现在已工作五个年头。在这五年中,在学校各级领导的带领和指导下,在惊慌而充溢的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。现在,我对参与的状况做如下述职:一、德 老师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人须要感情、时间及精力的付

2、出。德高为师、身正为范不是说说而已,要把它做到,做好并不简单,一年来我始终严以律己,严格遵守学校的各项规章制度,坚持以学生为本,以自己的一言一行来影响每一位学生。同时,要求学生严格要求自己,不但授予他们文化学问,而且还要告知他们做人的道理,让他们学会敬重、学会礼让、学会求知、学会做人,尽我最大的努力让他们健康欢乐的成长。二、能 在这一年的教学工作中,我不断反思自我,从仔细备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,学习,每一次的付出和收获中有快乐也有困惑,但这更加激励了我对教化教学工作提高的渴望。作为一名人民老师不但要有娴熟的教化教学技能,而且还必需具有良好的课堂驾御实力,敏捷机动的教化机灵,人际关系的

3、处理实力以及更新学问的实力。学会学习,不断探究、力求创新,能操作微机、善科研,也是一名老师自身必不行少的。经过这一年的教化教学,我学到了许多,例如;如何在课前充分的解析教材,课后如何分析和改善自己的不足。如何能帮每一位学生更好、更快的提高学习成果是我工作一年来最大的收获。三、勤 勤是中华民族的美德,也是作为一名老师所必备的工作看法。全新的工作环境对我,其实是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的孩子们一样都是初学者,在这里,我要和孩子们一起学习,一起成长。英语是一门多元化的学科,这就要求我必需具备各方面的基本素养。为此我除了平常勤备课、勤反思,同时还要通过书籍、互联网加强自己的业务学习,提高业

4、务素养。通过讲公开课,听示范课,吸取别人的特长,弥补自己的不足从而来提升自己。四、绩 这学期的教化教学工作即将接近尾声,通过平常的听课和业务学习,我肯定可以顺当完成学校规定的各项教学任务,经过一年的努力我的教化教学质量比以前有了很大的提高,孩子们越来越喜欢听我的课了,上课时我和孩子们有了真正的师生互动,有了更进一步的沟通。孩子们的学习成果有了很大的进步,我的教化教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些成果的取得,让我重新相识并更加酷爱老师这个职业。在这样热忱的工作看法中,使我把工作看作是一种爱好而不是负担,从中也体会到了一些想象不到的乐趣。五、学 没有不好的老师,只有不懂得学习的老师

5、。作为一名人民老师,每天都须要学习,身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中,假如我不去学习,那么就要落后,就无法顺当完成新课改的教学任务。在参与工作这段的时间里,我不断学习本学科最新的理论学问,以便更好的把握本学科新课改的目标和方向,深化浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中依旧要坚持理论学习和实际相结合,进一步完善自我。在学校里看似平凡的每一天,对我来说都是熬炼与学习!在今后的日子里,我会更加努力,做好我的本职工作,以最大的工作热忱将我的爱心、尽心、关切一心一意的奉献给孩子们! 英语老师工作述职报告小学 2 各位领导、各位老师:大家好 新的一年即将到来,在这岁末之际,在

6、这里把一年的工作进行回顾。(本学年度我始终坚持以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。能够仔细制定教学安排,探讨教学理论及新课程标准,理念。有针对性地应用于教学活动当中。) 上学期,我担当六年级的英语教学工作。虽然始终在努力的备课,探讨教法学法,但面对这届难题学生,我也是感到力不从心,课堂秩序得不到保证,所以教学效果也可想而知。回过头来反思一下,关注点在那几个个别生身上太多了,反而忽视了对其他同学的教化,尤其是与家长的沟通没有,所以没能够借到力气,还有就是说明自己的实力还不够强,还须要不断的学习成长。本学期,我迎来了五年级的两个班和二年级的孩子们。五年级两个班的纪律比较稳定,

7、虽然一班有的崔孟禹,通过视察并和他谈心,了解他的心理状况,渐渐的和他相处、磨合,目前他的状态也是在进步的,有时会反复,间或也会制造些麻烦,但也算是一切尽在驾驭中。他一个人塌心了,其他爱几个爱说话的男生也渐渐学会收敛了,一班的纪律有了明显的进步。二班的纪律始终还是比较稳定,但是私底下玩或者走神的学生还是有的,比如周法永、周家辉、李欣纯、张悦几人就是宁静的自己玩。如何让学生喜爱上英语课呢,我也是始终在思索,在实践中摸索。一、采纳多种教学手段,使学生爱上英语 1.建立良好的师生关系 良好的师生关系,特殊是师生间融洽的情感关系能使师生亲密合作,造成开心的心情气氛,这更有利于学生的学习主动性、主动性的充

8、分发挥。因此平常我努力从多方面关切学生,做他们的朋友,了解他们的心理动态,课前先进到班里和孩子们沟通。指责学生时也是会照看他们的自尊心,用幽默的方式让他们接受。有的孩子在作业本上和我沟通,一来一往,让我了解到孩子的内心真实的想法,通过我和孩子的沟通,呼文阔就是这样聊着聊着就从不写作业到现在每天完成作业。2.以趣激情,寓教于乐。在课堂上依据孩子的这些特点来设计教学,敏捷运用教学法,并把英语儿歌、绕口令、童谣等好玩味的东西引进课堂。到了新学校,有了电教设备,简直是如虎添翼,由于时间不允许每节课都能制作出精致课件,我便去网上搜寻,再自己改动,这样,不但能够节约时间,又能学习一下别的老师的思路,也打开

9、了自己的思维高度。学生们真的很喜爱课件,都在作业本上跟我反馈会课件真好。学生学完关于自己制作动物的课文,结合我布置的作业,学生自己制作了许多可爱的东西,这也调动了一部分孩子的热忱。3.坚持学习 本学期我校老师常常参与试验小学的教研,感受到她们教研时的氛围与研讨的热忱,并把学到的运用到自己的实际教学中,发觉对调动优等生的爱好有帮助,其他同学的基础差一些的确有困难,这就须要我在今后还要结合我校学生进行一些调整,但思路还是学到了。二.利用各种方法服务于英语教学 1.利用微信检查课文我建立了两个班的微信群,让学生展示自己读课文的水平,顺便也检查了孩子读课文须要排队等候的难题。孩子通过微信可以随时问我问

10、题或者与我沟通,有的孩子还自己做题拍成照片给我看,对英语的爱好也比之前提高了许多。课间,为了节约孩子们找我花费在路上的时间,下课后就常常到教室里面,学生就围过来背课文,有的在微信里背完还要再背一遍。学生们的口语水平也比之前有了提高。2.刚好与家长沟通,与家长携手教化孩子 有了家长们的微信,联系起来就更便利了。二班的程海峰开学时根本不开口,26 个字母只会几个,由于是外地孩子,一般话说不好,声音特殊小,英语更是张不开嘴,接受实力差,成果也很差。我和他母亲沟通了一节课,她母亲每天都让他在微信中给我读课文,到现在这个孩子上课留意力特别集中,还常常主动举手回答问题,课上我也看到了他的笑脸,我布置的动手

11、作业他完成的特别精彩。现在这个孩子每天中午都主动找我默写单词,而且在家里也坚持默写,效果也很好,虽然他的成果还不是很好,但我认为这个孩子是目前两个班最努力的。二班的周家辉成果也不很好,我也是连续几天和他妈妈在微信上沟通,告知他如何辅导孩子,家长还是很协作的,就是孩子目前还是贪玩,收效不是很大,但我信任他的明天会更好。三、耐性做好课后辅导,特殊是对短暂学困生的帮助。1、构建和谐环境,培育学习热忱英语教学胜利与否,不仅取决于学习者的智力因素,还取决于学生心情,看法、学习动力等。因此我在对待暂差生上,特殊留意限制自己的心情,不能迁怒、急躁,不运用训斥、羞辱人格和伤人自尊的语言,以防损伤他们的自信念,

12、挫伤他们的学习热忱。另外,我还尽力找寻他们身上的闪光点,多表扬激励,增加他们的上进心。2、查找分析缘由,对准问题入手。目前学困生的特点大都是不写作业,或者不仔细完成作业,这是老师最头疼的问题。一班的作业从一开学,班主任刘老师就起先抓三科的作业,我和刘老师协作好抓学生的作业问题,目前已经没有不完成作业的现象。二班的几个让人头疼的问题,杨老师也始终在抓,有时候甚至开车把孩子送回家也不管用。马乐、王才路、呼文阔像钉子户一样,宁愿不吃午饭也不写作业。我和杨老师也也是打电话联系家长,晓之以理动之以情,最终只剩下王才路了。在请了家长不见效,发了几次短信后就想放弃之际,我留了一个是须要学生回家自己制作一个物

13、品,上课时用。他做了一个飞镖,我在全班面前把这个飞镖展示出来并说太逼真了。没想到这节课后他的作业竟然都起先完成了,杨老师说语文也完成的很好。截止到目前,这个孩子的作业也始终按时上交。就是学习上的主动性还是不能持续,但我想作业问题解决了,其它的须要渐渐来。3.重视低年级教学在以往的一二年级教学中,很惭愧自己没能像高年级教学那样重视。这学期,我从一起先从课上纪律起先抓起,从快速记住学生姓名起先,课上也是运用多种教学方法来调动学生主动性,课本内容简洁,我便拓展多一些,结合所学编成 chant,编演小对话,嬉戏,歌曲,等等,学生的爱好真的被调动了,而且我发觉农村孩子也是有潜力的,最终一单元的难句子也有

14、一些同学可以说出来。我还把冥想运用到课堂上,带学生走进大森林,孩子们说:老师,我梦到我就是那只小白兔,我看到教室就是大森林等等,孩子们也是特别喜爱我的英语课,所以我意识到最重要的还是老师自己重视,才能给与孩子们更多,我也期盼自己成长为一个有活力的老师。四.反思不足及改进措施 工作中还会出现这样或者那样的不尽人意 1.课件虽然调动了学生的主动性,但时间有时候把握不好,还有学生的练习还是少,重点难点的训练还有不到位的地方。这也是搬家前课件运用少,所以课上不能得心应手,还有就是要学习制作课件的学问,还有白板的运用。2.课堂还是缺少灵动,教学内容有时候缺少与学生生活的链接,同时自己也应当多学习,对于自

15、己应当给学生的东西应当自己先学习并娴熟,比如一些拓展内容。同时还缺少教学机灵。3.学困生的补习时间少,成果提升不大,段俊睿和张悦两人与其他学困生的存在着很大差距,补习也困难,成果难提高。期末这段时间还要抽时间多给学困生补习。最终,感谢校领导和老师们对自己的帮助,也感谢自己在这一年的坚持付出,今后的工作中我会尽自己最大的努力完成好自己的教学工作,和我的学生们一起学习,成长,还有和我可爱的同事们一起进步! 英语老师工作述职报告小学 3 敬重的领导:时间飞逝,蓦然回首,一学期的教学工作即将画上句号,回顾这学期的英语教学,我感受颇多。这学期对我来说是一个全新的起先,自己有了一个全新的身份。从起先的迷茫

16、到现在的慢慢适应,有过无措,有过埋怨,但更多的是收获。收获的是阅历,收获的是从理论到实践的转变,收获了与小学生的情感,作为新老师来到学校半年,从事了半年的教学工作,教学工作的点点滴滴都记在心头,伴我成长。本学期我担当三、五、六年级的英语教学工作。面对跨三个年段的工作,一起先满头雾水,怕自己调整不了心态,终归凹凸年级在教学上还是有区分的。之前虽有过一年的代课经验,可也是第一次接触六年级和三年级,生怕误人子弟。学校只有我一个专职老师,自己心里更没底,没有一个专业的师傅可以教育自己。刚起先,往往支配不好时间,每天不停的忙,很累,事情有量质也不高。慢慢地,靠着自己对这份工作的追求坚持下来,起先收获阅历

17、和欢乐。作为新老师到学校的第一学期,在许多方面实力有限,每件事只能靠自己迷茫的劳碌而尽力完成,为了能完成自己的教学任务,这一学期以来我仔细做到以下几点:1.仔细钻研教材,仔细备课。新老师面临的最大问题是不熟识教材,不了解重、难点,也不知道应当怎样上课。对此,我的心里很慌,生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好。刚接手这些班级时,我首先通 过分析摸底,询问相关老师,大致了解他们的基本状况。三年级是刚起先学习英语,五年级基础较差,后进生占了大部分面积,六年级两个班基础都还不错。教学前,我仔细钻研教材,分析重难点,依据教材内容和学生实际状况,设计相应的教学方法,寓教于乐,尽可能

18、的让学生能学得欢乐、轻松。课上,采纳多种教学方法,引导学生多说,多做,调动学生的主动性,尽可能使每个学生参加到课堂中来。课后,我刚好批改作业,对难题刚好分析,仔细讲评作业本,同时做好课后辅导工作。完成了一天的教学工作后,再次整理教案,登记不足之处,同时尽量多写教学反思。2.努力在工作中向老老师学习,向优秀老师学习。阅历是新老师所最为匮乏的东西之一,老老师阅历丰富,所以我会常常地问他们一些教学上的问题。他们处理事情的方法作为我处理类似事务的参考,但我不会一味的照搬。很幸运我工作的这个时代网络如此的发达,让我能跟其他的同行们沟通阅历,或者上网听名师们的课堂。优秀老师们身上有许多的闪光点,我会依据学

19、生的实际状况借鉴他们的教学方法,让自己的课堂也尽量精彩些。同时,我也主动参与校内外的活动。校内教研时,仔细听老老师的课,也展示自己的教学;校外参与听课,观摩骨干老师们的精品课堂;刚好参与新老师培训,充溢自己的专业学问。3.养成一些小习惯,帮助自己专业成长。空余时间,我尽量多看些有关教化理论的书,尤其是涉及英语教学方面的。学会记录,我会刚好登记教学上对自己感受颇深的教学事务,渐渐思索,从中领悟。我也喜爱视察,阅读网页上的教化信息,查看同行们的优秀智客,刚好了解身边的教化时况,努力使自己不落伍。当然,作为新老师,在教学工作中还存在着许多不足之处。因为担当五个班的教学工作,我常常时间安排不好,课后辅

20、导学生的时间少。课后我刚好批改作业,因为一堂课教学时间有限,所以作业本的错题,常常只能利用课堂中几分钟的时间集体讲评,很少有机会个别辅导。同时,作业的再批也做得不好,常常是引导学生订正,但学生订正后常常性的遗忘再批。我对后进生的劝服教化缺乏力度,虽然也关注后进生,但没有时时抓紧他们,给他们辅导的机会少。在教学语言表达实力,英语专业教学实力,与学生家长沟通等方面都是我有待进步的地方。在今后的教学工作中,我会更加努力,严格要求自己,虚心向别人请教,发挥优势,改正缺点,不愧对为人师表这四个字,做好这份来之不易但酷爱的工作。英语老师工作述职报告小学 4 敬重的领导:本学期,我担当了我校英语教学工作。在

21、工作中,作为一名老师,我秉持着虚心谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老老师学习,不断学习教化教学理论,通过各种途径充溢自己,主动参与教化教学探讨活动,自己利用课余时间学习探讨英语教学的新理念和新的教学方法。通过多年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素养都有了显著提高,下面我就对我近几年来的教化教学工作做以下总结。一、思想方面 本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教化事业,坚决听从各级领导的支配,仔细贯彻国家教化教学方针政策,严格遵守老师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱惜学生,作到时时到处关切学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注意对学生的思想教化,教化他们

22、爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。二、教化教学工作 本学期,我担当了学校的英语,对于本学期的教化教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。(1)、课堂教学。课堂教学是学生接受新学问,老师传授新学问的一个是主要渠道。在近几年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教化局、教研室对于小学英语教学的要求,采纳任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习爱好为为主线,以提高学生的综合语言运用实力为主要目标,通过设计各种好玩的,贴近学生生活实际的活动来实现新学问的传授,同时,突出学生的主体地位和老师的主导地位,变更老师的角色,引导学生自

23、主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习爱好和综合语言运用实力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的主动性和主动性,创建了一个欢乐高效的英语教学课堂。(2)、差生辅导。在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习看法缘由等诸方面的因素导致学习成果不志向。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成果差的缘由对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增加差生的自信念,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的爱好和自信念也大

24、大提高。(3)、理论学习和教学探讨。在搞好学生教化教学工作的同时,我不忘主动充溢自己。主动学习国内外先进的教化教学理念,随时更新自己的教化教学方法和学问结构,刚好了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀老师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教化教学水平,为自己的教学探讨和教学创新储备力气。与此同时,我还不断进行教学探讨,主动参与同教研组和各级教化行政部门组织的教研活动,主动撰写论文和案例,主动参与课题探讨,争取最大限度地与 他人沟通的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教化方式。三、出勤方面 本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假

25、,到校后刚好给学生补课,从没因个人私事而耽搁学生一节课。主动参与县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。四、教化教学工作成果 本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学探讨方面取得了一些成果。所教班级的成果优异,学生英语学习和信息技术的爱好不断提高,学生的综合语言运用实力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效率。部分差生端正了学习看法,明确了学习目的。在教化科研方面,由于我主动参与理论学习和各种科研会议及培训,我的教化教学水平和个人修养、素养都得到了提高,同时,我不忘进行教学探讨,主动撰写教化教学论文和阅历总结,教化教学工作是一个不断发展,不断更新的

26、事业,他须要老师在工作中不断探讨并结合自己的实际不断探究。通过几年来的教学生涯,使我真实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了老师这个岗位,并愿为此奋斗一生。英语老师工作述职报告小学 5 各位领导、各位老师:大家好 一年来,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建潜力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,酷爱教化事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起

27、榜样的作用。我还专心参与各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。一、加强学习,不断提高思想业务素养这一学期,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建潜力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自我能顺应社会发展的须要,适应岗位竞聘的须要。一学期来,我还专心参与各类学习,深刻剖析自我工

28、作中的不足,找出自我与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自我的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯,教无止境,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了专心参与政治理论学习外,我还专心进行业务学习,提高自我的工作潜力和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。透过学习,让自我树立了先进的教学理念,也明确了今后教化教学要努力的方向。二、求实创新,仔细开展教学教研工

29、作教化教学是我们老师工作的首要任务,我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,特性是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中,专心利用远程教化资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的专心性和创建性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自我独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要

30、求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生潜力,提高学生的成果与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作我在工作之余,把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自我最为须要的信息资源,并专心与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。四、加强反思,刚好总结教学得失反思本学期的工作,在取得成果的同时,也在斟酌着自我在工作中的不足。不足有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深化,须要进行反思,教学水平提高速度缓慢。2、教化科研在教学实践中的应用还不

31、到位,探讨做得不够细和实,没到达自我心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。4、工作的专心性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地 鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:1、加强自身基本功的训练,特性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练,注意对学生潜力的培育。2、对后进生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教化,使学生不仅仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自我。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,沉甸甸的情感。 英语老师工作述职报告小学

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