小学教师年度考核个人述职报告.docx

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1、小学教师年度考核个人述职报告作为一名教师,教学中会遇到很多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我。下面是由我带来的有关教师述职报告5篇,以方便大家借鉴学习。教师述职报告1这学期本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的独特进展,重视激发学生的创造潜质,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作职责心强,服从领导的分工,专心做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛获取各种学问,构成比较完好的学问结构,严格要求学生,敬重学

2、生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。政治思想方面:仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。专心参与校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。因此我不但注重群众的政治理论学习,还留意从书本中汲取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下方的工作:1、课前预备:备好课。2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律

3、,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。4、思索教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工

4、作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜质,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生发奋做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的明白和敬重,因此,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的明白和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。7、专心参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。8、喜爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关联促进了学生的

5、学习。三、工作考勤方面:我喜爱自己的事业,从不正因个人的私事耽搁工作的时刻。并专心运用有效的工作时刻做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素养,我不但专心参与各项培训,到各地听课学习,平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系,时时关怀他们,当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方,须在以后进一步的发奋。总而言之,此刻社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,发奋工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完善的明天作出自己奉献。教师述职报告2敬重的领导:您好!小学教师述职报告范文范文一本人作为刚参与工作的年

6、轻教师,在本学期内担任试验小学低年级英语教学工作。参与工作这三个月以来,我在紧急而充实的工作环境及状态下协作学校顺利完成了各项工作。如今,我对本学期工作做如下述职:一、德教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完善结合起来,以身作则,行为师范,喜爱学生,关怀学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范为标准衡量自身,以身为一名人民教师而感到自豪和傲慢。在工作中,能够为人师表,使思想、言行与道德标准到达一致。特殊是在担任副班主任职务期间,深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任,这点使身为

7、学生之范的我更加严格的要求自己。二、能娴熟的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御能力,是师能;敏捷机动的教育机灵,是师能;人际关系的处理能力,是师能;更新学问、学会学习,是师能;不断探究、力求创新,是师能;能操作微机、会电教、善科研,是师能;审美高雅、身心健康,是师能。在这学期的教学工作中,我不断反思自我。从仔细备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现,每一次付出,收获中有快乐也有困惑,但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我特别珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。从这次活动中,

8、我体会到了,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探究教育教学方法,让自己在学习中得到提升。三、勤勤是中华民族的美德,也是作为一名教师所必备的工作看法。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说,其实是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的孩子们一样都是初学者,在这里,我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具备各方面的基本素养。除了平常勤备课、勤反思,同时还要加强自己的业务学习,通过学习来提升自己。四、绩这学期的教育教学工作即将接近尾声,通过平常的听课和业务学习,我已完成学校所规定的两节组

9、内讨论课,我的教育教学质量比以前有所提高,孩子们越来越喜爱听我的课了,我也越来越自信了。通过家长开放周的锻炼,我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴,让我重新认识并更加喜爱教师这个职业。在这样热情的工作看法中,使我把工作看作是一种兴趣而不是负担,从中也体会到了一些想象不到的乐趣。六、学没有不好的老师,只有不懂得学习的老师。作为一名人民教师,每天都需要学习,身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中,假如我不去学习,那么就要落后,就无法顺利完成新课改的教学任务。在参与工作这段的时间里,我不断学习本学科最新的理论学问,以便更好的把握本学科新课改的目标和方向,

10、深入浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中依旧要坚持理论学习和实际相结合,进一步完善自我。在学校里看似平凡的每一天,对我来说都是锻炼与学习!在今后的日子里,我会更加努力,做好我的本职工作,以最大的工作热情将我的爱心、尽心、关怀全心全意的奉献给孩子们!述职人:_x20_年_月_日教师述职报告3敬重的领导:您好!下面我就上学期的班主任工作从学生思想教育、日常班级管理等八个方面向各位领导做简要汇报,不当之处敬请批判指正。一、学生思想教育工作上学期我始终以“责任、担当作为开展学生思想教育活动的主题,教育学生从对自己学习、生活负责开始,培育一颗责任心。课堂上我常常说,仔细写好每一个字,是对

11、中华民族五千多年来灿烂文化传承的一种责任,只有身怀敬畏之心以负责任的看法写好每一笔,才对得起我们的祖宗,才不辜负他们九泉之下殷殷期望。生活中不管是负责关灯的、负责端盆接水的、负责管理手巾的,基本能做到按部就班。通过具体的实践教育,“责任、担当意识如春雨般渐渐渗透学生的心田。二、日常管理工作教室是学生家园,学生是教室的主人。学生的事情就应当由学生自己来管理。基于这样的一种认识,班级日常管理工作我做督查员,评价者,班干部的培训指导老师。班长负责全面工作,各委委员负责具体分工,委员对班长负责,班长对班主任负责,班主任对学校负责,一种“层层负责的管理机制,正在探究尝试中渐渐完善。三、活动组织开展工作对

12、于学校开展的各类活动我作为班主任首先做到思想上重视,行动上主动,措施上得力。上学期,学校分别组织开展了音体美竞赛与展示活动,学习习惯评比活动,作文竞赛、古诗文背诵竞赛、汉字听写大赛、数学竞赛等丰富多彩的活动。各项活动我们班力争做到主动参加,专心预备,不甘落后。尤其是古诗文竞赛,我们班代表队经过多轮鏖战,力挫群雄,获得全校第一名的佳绩。除了参与学校的系列活动,我们班也开展了丰富多彩的语文实践活动。如:今日故事秀,汉字听写英雄大赛,课本剧表演等,这些都是我多年来语文教学的“传统项目,深得学生宠爱。四、安全卫生工作每个节假日,都仔细严厉的对学生进行安全教育并做好记录,确保每一份安全目标责任书都要家长

13、过目、签字,返校一份不少的上交存档。努力做到尽责在前,避责在后。安全教育警钟长鸣,珍爱生命时时刻刻。五、特色班级建设工作上学期接手这个三年级一班,我就把“责任、担当定为班级文化建设的核心,以“培育学生的责任感树立勇于担当精神作为班级建设的奋斗目标,引导学生到处讲责任,人人敢担当。从我自身做起,仔细备好每节课,认真批改好每次作业,主动进取,严格自律,为学生树立学习典范。同时要求班干部要做学生的典范,学习组长做组员的典范,把学习的标杆树在每个人眼前,把应尽的责任落在每个人肩上,努力打造“人人有事做,事事有人做班级文化气氛。六、育人效果方面随着教龄的增加,我越来越感觉到教师自身的道德品质,修养学识,

14、人格魅力在育人方面越来更加挥重要的作用。我从济南学习回来,周一上课,发给了每个孩子几块软糖,孩子们高兴得欢呼雀跃,十几天离别的心距似乎瞬间就被拉近了。年前放假,我把孩子们积攒的废纸卖了,买来一包十元一斤的花糖,每人分了一大把,那些没获得奖状而苦恼的孩子,嘴里嚼着或软或硬的糖果,脸上伸展了喜悦的笑容。带着一份甜美回家过年,这才是我最想看到的样子。七、学生综合素养评价工作年假前,依据学生参与活动及获奖状况,我们班评选出了10名综合素养全面进展的学生,与优秀学生一起进行表彰,得到家长好评。八、家校共育工作家校共育是上学期班主任工作中我比较满意的一项。通过班级微信群与各位家长的沟通,班级工作取得了他们

15、的大力支持;通过与个别家长多次面对面的沟通,我得到了她们的信任。一种互相理解、互相包涵、和谐共育的家校关系正在形成。以上便是我上学期班主任各项工作的所思所为。我信任,在学校领导的正确领导下,本学期我们的班主任工作肯定会百尺高杆,更进一步。此致敬礼!述职人:_x20_年x月x日教师述职报告4敬重的领导:您好!“做一名好老师是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。对于刚走上工作岗位的新老师而言,接手这样的班级是个极大的挑战,同时也面着临很大的压力。面对学校的支配,我没有怨言,面对这样的班级现状,我感到头疼,但是并没有因此而灰心丧气,放任不管。我始终信任,学生的基础再差,习惯再坏,只要我辛勤耕耘,

16、专心耕耘,就肯定会有所收获的。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己。现将一学年的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,主动上进具有良好的思想政治素养,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,遵守教师法。仔细参与政治学习,学习了新义务教育法,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。严格根据党员的标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚决共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代合格的共产党员。在工作中,以党三个代表思想为指南开展教育教学工作,仔细指

17、行党的教育方针、路线,有剧烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表。二、在教学上,敬业爱岗,严谨治教把学生教好,让学生胜利,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师,让学生把握良好的学习方法,获取更多的学问是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,围绕教学大纲,钻研教材,依据本班学生的特点,仔细写好教案,备好每一节课。教学时,竭力激发学生学习语文的兴趣,使他们爱上语文课,爱读语文,提高课堂效率,注重对学生各种能力的培育。课后仔细细致地批改作业,做到二次甚至三次批改。需要的详批的作业决不马虎,不需要详批的作业尽最大努力祥批。针对作业中存在的问题准时调整教学打算和策略。在黑板报一角开拓“每周一

18、诗,要求学生每周积累一首古诗,增加文学积淀;每次的语文早读都腾出时间让学生轮番读新闻、说新闻,培育学生听说能力,锻炼胆识;每周坚持积累20句的好词好句。鼓舞学生多看书,多作文。只要学生有作品上交,无论多忙我都具体批改,并进行面批并给予极大确定。还在班级开展了一次诗歌沟通会,学生的写诗兴趣得到极大激励。设置班级日记本,让学生“我手写我心,怎么想就怎么写,锻炼学生的写作能力。在我的辛勤浇灌下,最终有所收获。每个学期的校统考班级的合格率都是100%,和同年段其他班级的平均分差距也渐渐缩小,优秀率每个学期都有提升。三、加强对班干部的教育和培育定期召开班委会,准时总结工作阅历,使班级的工作更加制度化、规

19、范化、具体化。加强卫生、路队等常规管理。在常规管理方面做到专人专项,礼仪、路队、卫生的评比都取得了长足的进步。得到任课教师的广泛好评。高度重视安全教育。设置“安全教育专栏,每天都利用一点时间进行安全常识教育,使“安全牢牢地刻在学生心中,学生的安全防范意识有了显著加强。营造良好的班级文化。在班上,新增了“小作家专栏“每周一诗专栏等,努力营造富有文化但又不失教育意义的班级文化。丰富师生沟通渠道。依据学生的心理特点和班级特点我在班级设置了班级日记,每个学生轮番写,自己的心声、苦恼、困惑都可以写,我每天都翻阅班级日记并准时给予反馈、解答和评价。对于班级的管理发挥了不小的作用。注重与家长的联系。召开两次

20、家长会,和家长相互沟通学生的学习和思想状况,了解学生的动态,更有针对性地对学生进行教育。组织学生参与社会活动。主动响应学校号召,组织学生参与了区运动会开幕式广播操表演、区“六一表彰大会、社会实践、春游秋游等多项社会活动。教育教学工作中,能以“团结、协作的精神和老师们共同沟通、相互学习、共同进步。参与了高等教育本科段自学考试,14门课程已通过12门课程的考核。一学年以来,我写了教育案例、教学案例学科论文、德育论文各一篇,其中一篇教育案例得到了进修校老师的好评,并拟在_教育上予以发表。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任

21、感的教育工作者,我将继续以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好本职工作。述职人:_x2022年x月x日教师述职报告5时光如梭,眨眼间一学期即将结束,回顾一学期来的教学工作,可以说既紧急劳碌而又很充实。本学期我担任四年级甲、丙两个班的数学教学工作,脚踏实地,在平凡中有创新,在劳碌中有收获。现将一学期的工作总结如下:一、仔细钻研业务、精确传授学问这学期在教学中我还是首先仔细学习新课标,仔细钻研教材。说实在的四年级数学教学中有些难题教师也需要仔细想一想,让学生会做那就更难,又加之这个年级学生基础薄,为了学生更好的使用教

22、材利用课间时间给学困生补课。这样在教学中常常遇到学问的不连接,那只好查缺补漏。二、严格要求学生、不让一人掉队针对班上的学问基础和学生状况,在平常教学中我实行书上的题学生做完后教师准时批改,并集体评讲,加强稳固。我认为这样能精确把握学生学得怎么样,学生做的思索题每题必看,这样能防止学生偷懒不做,学生课余作业每人必看,必批必改。学完一个单元准时测验,测验试卷准时批发整理,并把成果准时反馈给家长,让家长老师做到心里有数,时刻了解孩子的学习状况,学习状态。留意学困生的培育,针对基础薄弱的孩子,要分组帮扶。三、致力于数学教学的优化1.注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,为此在课堂教学中

23、我十分注重创设良好的课堂教学气氛,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解学问。2.注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维,提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。3.注重学科的多元整合。如教学列式解文字题时,引导学生应用语文里缩句的方法进行审题,从而使学生能较好地理解题意,正确地列式解答。4.注重与学生的沟通。“理解是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充足的精力投入来感染学生,给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成果,获得胜利时,要给以庆贺和鼓舞,当学生遇到困难,遭受挫折时,要给以劝慰和支持。四、仔细批改作业,准时反馈。针对不

24、同的练习错误,教师面批,指出独特问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处让学生自己查找错误,增添学生的分析能力。学生订正之后,补给优秀,建立学好数学的信念,鼓舞学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的缘由,改良教学,提高教师教学的针对性。针对本班的学问基础和学生状况,在平常教学中我实行书上的题学生做完后教师挨看,我认为这样能精确把握学生学得怎么样,学生做的思索题每题必看,这样能防止学生偷懒不做。复习阶段,首先对课本进行具体复习,然后实行复习与测验相结合的方法。五、主动参与教研活动,不断反思提高我能结合学校的讨论课题,平常主动参与学校组织的教研活

25、动,严格执行互听互评课制度,在上课、听课、评课活动中,取长补短,不断提高自己的业务水平。平常写好教学反思,使自己在学习中成长,在不断反思中提高。六、存在缺乏及努力方向。数学教学方法还需要进一步探讨,多阅读有关数学方面的书籍,探讨学生学习数学的方法,向课堂40分钟要质量,每节课都做到“有备而来。争取家长的支持,沟通信任是我们处事的方式,我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言:为了孩子的明天,我们甘做人梯,甘为儒牛。存在的问题:如有一小部分学生学习目的不够明确,学习看法不够端正,上课不仔细,家庭作业常常不完成;做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低;有些家长对孩子的学习不够重视,不能主动与老师协作,造成了学习差。据此,在今后的教学工作中,我将继续努力,不断提高自身业务素养,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的主动性,对学生进行强化训练,常常与家长联系,共同教育,争取教出更好的成果。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页

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