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1、2023年教师演讲比赛稿范文 老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。那么关于演讲稿应当怎么写呢?下面是我给你带来的老师演讲竞赛稿范文，欢迎大家阅读! 老师演讲竞赛稿范文1 敬重的各位领导老师： 大家好! 今日我演讲的题目是感动，源于那份责任。 假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假如你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一颗小小的螺丝钉，你是否恒久坚守在自己的岗位上? 生活中，总有一些人因为责任而让我们深深感动：袁隆平院士几十年如一日，辛勤耕耘在科学的稻田里，石雪晖教授全身心地投入在葡萄园里，以炙热的情怀书写着人民老师的人生之歌从中，我们无不感
2、受到一种品行，一种境界，那就是对祖国、对人民、对事业的尽职尽责。半年多的工作经验，使我深深懂得，教化是爱的事业这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，博大而无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“老师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，老师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰，老师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的淘气而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种剧烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。
3、“起始于辛苦，收获于平淡”。这是我们教化工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在学生身上持续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚意、细心、耐性、操劳去换取学生的快乐，家长的放心，祖国的振兴! 老师演讲竞赛稿范文2 听到这个标题，许多老师都笑了。没错，平常 这可能是各自的私事，但今日我要面对的对象是 咱们的学生。 学生，一个多莫熟识的称呼。那是一群每天和我们朝夕相处，经常让我们又爱又恨的人。那是一群时刻让我们想起自己身份，而不由坐相都端正三分的人。即
4、便是最密切的挚友，也难有这般固定的时间相处吧。 因此，把学生放在怎样的位置，很大程度上确定了我们的心情和收获。近三年的老师生涯，使我体会到做老师的酸甜苦辣，更深深相识到：只有发自内心地关爱学生，和学生建立良好的师生感情，才能享受到做老师的华蜜。 信任在座老师都有这样的体验：当你把教学内容，裹上求真务实和科学的辣酱，在头脑中反复揉搓，采过学生喜爱的方式，将其细心烹饪成一道色香味俱全的学问大餐，端到学生面前。而你的学生是那样的惊喜，吃得那样兴致勃勃，吃完就眼巴巴得期盼下一餐的到来。这种情景，怎么不令做老师的感到无比华蜜.!谁说老师就不须要回报，学生期盼的眼神、仔细的看法和稳步地成长不就是对老师最好
5、的回报吗! 而这一切，我想都是由一种 爱所创建的。这种“爱” 源于高尚的师德，包含着很高的才智，意味着无私的奉献!这就是老师对学生的爱!这种爱，不局限于个别的对象，而是面对全体;不出自个人的恩怨，而是出自社会的须要。这种爱 稳固、深厚，还伴随着巨大的责任，因此能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力气，将学生牢牢地吸引在老师四周。 这种爱，详细说来，就是想学生之所想，急学生之所急。主动开动脑筋，换位思索。当你经常站在学生的角度进行反推，这个问题，我见过吗吗?感爱好吗?知道解决吗?须要提示吗等等，你就是在爱学生，就是在培育师生感情了。 我还常常想，老师就像一个导演。我们有现成的剧本，有诸多充溢潜力的演
6、员。虽然他们性格、实力不尽相同，但个个都是主角。这些演员是否能在导演的调动下，最大限度地感受到剧本的魅力;是否在你的指挥下找到自己的位置，充溢激-情地投入进去，就得看导演的功力了。这种功力，就在于你能否能和学生建立良好的感情，从而赢得他们的敬重和宠爱。 而我们做老师最大的华蜜不正在这里莫! 当然，罗马不是一天建成的，老师和学生良好的的感情更不是随意就培育得出的。甚至在许多时候，我感觉自己已经尽力了，却还未得到学生的感情和理解，不免有些懊丧。但转念一想，我仍要感谢我的学生，感谢他们用最真诚的反应让我发觉自己的问题，感谢他们教会我怎样换位思索，然后用更好地方式来表达思想，传递情感。 面对学生，我们
7、只能以心换心，以爱换爱，以感情换感情. 因为，教化就是一项爱的事业!没有爱就没有教化! 阿基米德说：给我一个支点，我会撑起整个地球。我想说，给我一点爱，我会撑起学生那明朗的天空，并将我对学生的情和爱进行究竟! 老师演讲竞赛稿范文3 责任感是一个人立足社会，走向胜利不行或缺的优秀品质。 没有责任感，小学生连扫地、擦黑板这样的小事情都干不好;没有责任感，公司职员会把自己的工作当成儿戏，给公司造成不行挽回的损失;没有责任感，体育运动员不行能屡次站上国际舞台，折的桂冠，为国争光;没有责任感，年青老师不行能数十年如一日站在三尺讲台上敖尽了青春，照亮了别人 责任有许多种：父母有一种责任是抚养子女，子女有一
8、种责任是孝敬父母。老师有一种责任是教书育人，为人师表;学生有一种责任是发奋图强，立志成才。 中华文明源远流长，很多先贤圣哲都对责任进行了精确的概括。孟子曾说过：穷则独善其身，达则兼济天下，这告诫我们：身处逆境，就要锐意进取，更多地注意自身品德、实力的提高;当通达之时，则要心怀天下，关切他人疾苦，造福百姓。在这里，孟子把一个人穷时和达时应当有的责任，应当尽的义务讲解得很清晰。 范仲淹也曾说过 “居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。一个人位高权重时，有责任不忘老百姓的生活，忧虑他们的困难;假如不受重用、遭遇排挤时，也要明哲保身，保持自己的操守，心里也要时刻装着国家。 走出高校校内，来到人生的
9、第一个工作岗位，心中有些许的兴奋，也有些许的激烈，但感觉最多的还是自身责任的加重：作为一名即将离校的学生，做好毕业论文，经营好最终两个月的探讨生生活，是我的责任;作为一名新近老师，责任就是上好每一堂课，对得起每位学生。 面对这些，我并没有后退，有系部各位老师的支持和激励，我信任，自己会做的更好，会履行好自己的职责，成长为一名优秀的老师。 今日，人们呼喊责任感，说明我们的社会离不开它。一个人有了责随意识，在家里，他是一个称职的父母或子女;在单位，他是一个优秀的领导或员工。愿大家都能够注意自身责随意识的培育，通过自身的努力让我们这所漂亮的海滨校内培育技师的摇篮，建设的更加和谐，更加旺盛，一步一步的
10、走向胜利! 我的演讲完毕，感谢大家! 老师演讲竞赛稿范文4 敬重的校领导、敬重的老师、同学们： 大家下午好! 首先请允许我代表“十佳青年老师”，向大家表示真诚的感谢。感谢大家对我们教学的确定并且赐予我们如此崇高的荣誉。 “十佳青年老师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年老师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年老师”，使我们体会到了学校对青年老师的关怀、激励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀老师，我们应当以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、
11、教书育人的优秀传统。 学校党委适应新形势的须要，提出了着力打造三个核心竞争力，以学问创新和培育高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外高校精神理念的升华。我们青年老师应当主动响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们肯定要珍惜美妙时间，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培育高素养、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力气，为把上外早日建成高水平多科性国际化探讨教学型外国语高校作出英贡献。 作为上外的青年老师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成果
12、都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培育了我。我从事教学工作时间并不长，_年我调入英语学院，之前在探讨所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情非常惊慌。但我在李光仪、何兆熊等很多老教授的关切和帮助下很快就熟识了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老老师们的引领下，参加了两门精品课程的建设：国家级精品课程高级英语和上海市精品课程美国文学史，我分别担当了两门课程的主讲老师。在学校教务处的帮助下，我胜利地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广阔学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去
13、美国参与当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少闻名高校，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的状况非常熟识，时刻关注着母校的改变和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师供应一切便利，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力气!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形
14、象”，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无骄傲地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的傲慢。但此时此刻我想说的是：全部的上外人都是值得傲慢的! 最终，在这个美妙的、属于我们自己的节日来临之际，我祝福大家工作开心、身体健康、万事如意。 感谢大家! 老师演讲竞赛稿范文5 敬重的各位领导、老师们： 大家好!特别兴奋有机会和大家一起共享我对教化的理解。华蜜是什么?华蜜对每个人而言都有不同的标准。 灰姑娘说：华蜜就是每天夜里和心爱的王
15、子一起跳舞; 睡美人说：华蜜就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻; 海的女儿说：华蜜就是要让自己爱的人华蜜，即使自己失去生命; 那么我们老师的华蜜是什么呢?或许有人会说，老师的华蜜应当是没有夜以继日的作业批改，没有呕心沥血的教案打算，没有没完没了的琐事纠缠。但我要说，老师的华蜜其实很简洁，课堂的胜利、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的激励这一切足以让我们感到华蜜，桃李满天下之时是我们老师最华蜜的时刻。说究竟，华蜜就是一种心理感受，同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”今日我要说：“工作中不是缺少华蜜，而是缺少创建华蜜的阳光心态。”作为
16、一名老师，只有在你感受到生活充溢希望、充溢阳光时，工作过程才会是一种享受而不是一种劳役，是自我实现而不是纯粹付出。只有老师是华蜜的，才能创建出华蜜的课堂，教出华蜜的学生。 在座的同仁们，让我们一起做华蜜的老师吧!一个华蜜的老师，能走进学生的心灵;一个华蜜的老师，会去追求诗情画意的课堂;一个华蜜的老师，能享受到教化的欢乐;一个华蜜的老师，能实现自身的价值那么怎样才能成为华蜜的老师呢? 首先，怀着阳光的心态，做一名胸怀宽广的老师。 我们知道阳光的最大特点是把暖和和光明慷慨无私地赐予人类和大自然，不论你是达观贵人还是平民百姓，不论你是大树还是小草，它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无
17、私、多么得光明正大。作为一名老师心态阳光，就是要做到胸怀宽广，要像阳光那样随时随地把爱心、暖和、热忱传递给我们的学生，让学生因为我们的爱学会爱，因为我们的华蜜而感到华蜜。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生，既然我们无法选择我们的孩子，也无法选择我们的家长，那只能尝试着变更自己的心态，以主动的看法面对工作、面对生活。 其次，酷爱自己的事业，做一名心胸豁达的老师。 心睛的时候，雨也是睛;心雨的时候，晴也是雨。这就是说：心态确定一切，主动的心态会带来主动的结果。不管老师这个职业的取得是偶然还是必定，是主动还是被动，既然我们还在从事它，那么我们就应当放弃不必要的攀比之心，擅
18、长从自己的职业优势中找寻人生的乐趣。不与从政者比地位，居庙堂之高，有“高处不胜寒”的苦恼;处江湖之远，有“采菊东篱下，悠闲见南山”的闲适。不与经商者比财宝，你虽“财源茂密达三江”，我却“桃李缤纷满天下”。 假如我们都能把老师这个职业当成一项终身事业来做，去寻求价值和志向，去寻求欢乐和华蜜，让自己的才华在教书育人中得到充分展示，那么我们肯定会华蜜。 最终，善待全部的学生，做开启孩子心灵的导师。 非洲前总统曼德拉因为追求民主和独立而坐了几十年牢，出狱做了总统后，特殊善待敌视、迫害过他的人，他说：“假如我不从仇恨的记忆走出来，那无论我现在在哪里，其实还是在监狱中”。同样，作为老师，我们面对的是我们的
19、学生而不是敌人，尤其是当我们面对学习成果或行为习惯比较差的学生时，我们是否善待了他们呢?有时一个甜蜜的笑容，一句温馨的问候，一声激励的话语，就能使这些孩子们活力无限、动力无穷。谁说老师的胜利肯定得拥有鲜花和掌声?孩子的点滴进步，孩子的支持理解，孩子的金榜题名，不就是对我们老师最好的回报吗?不就是我们华蜜的源泉吗?看到一个个孩子们的成长，我深切地感受到，老师不是教书的工匠，而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说，人生有三大幸事：上学时遇到一位好老师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说：“我很幸运我都遇到了，我也要努力去做那位让学生华蜜的好老师。 最终我想说：“人生是一项自己做的工程”，华蜜的人生就在我们的手中，关键是看你如何把握;欢乐的生活就在我们面前，问题是看你如何选择。 我的演讲完毕，感谢大家! 老师演讲竞赛稿范文