我与地坛六年级读后感600字5篇.docx

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1、我与地坛六年级读后感600字5篇我与地坛是一位身残者在一座废弃的古园中对自我所见到的人生百态所发出的感悟、思索。作者以地坛作为寄予自我情感与发泄情感的地方,同时也是思索人生的佳境。下面给大家共享一些关于我与地坛六年级读后感600字5篇,供大家参考。我与地坛六年级读后感600字范文(1)史铁生,20世纪宏大的作家,他因意外而双腿瘫痪,浑身落下病根。若干年后,责任与爱又使他重新站了起来,成为了世人心目中不行亵渎的高山。他的文字,让身处逆境中的人找到力量,尤其是在我与地坛中,她在空旷安静的地坛终了悟了人生,了悟了挫折,也了悟了上帝。在他最傲慢的时刻,上帝使他废了双腿以作警醒,他在地坛中碰到很多跟他一

2、样命运坎坷,阴差阳错就过上了不一样的人生的人,如那对容颜被时光消磨的夫妻,一个终生追逐幻想仍郁郁不得志的长跑者,一个美丽但不幸的小姑娘(她是个弱智)。从他们的身上,他得到了慰藉:命运无常。就命运而言,休论公道。这是用他一双腿的代价而换来的启示,深深镌刻在他的灵魂里。他同时告诫后人:不要因为所谓年轻人的自尊心和傲慢而损害他人,否则你必会懊悔终生。他有一位好妈妈,宁愿付出自己的生命来换得他能够行走自如。当他在地坛苦恼迷茫,躲避现实,宛如一具行尸走肉时,这位妈妈始终在担忧他想不开去寻死,便踏遍公园的各处角落去寻他。人这匆忙的一生,正如史铁生笔下的那些人物,都是在与命运作抗争,与自己竞争,所以请在有限

3、的生命里,拼尽全力向前冲,燃烧自己吧!为了像史铁生这样宏大的人物,也为了自己。我与地坛六年级读后感600字范文(2)我与地坛这本书特别好看,带给我很多人生的道理。它包含了作者对人生的思索,同时我也从字里行间中感受到了作者史铁生先生对母亲的思念。本文讲解并描述的是在他21岁时双腿瘫痪。在说过“曾一连几个小时用心致志地想关于死的事情,但在这种艰苦的状况下,他毅然选择拒绝死亡而选择了更加美妙的生活,是他的母亲的爱给了他力量,书中的那对每天散步去地坛的中年夫妇,特别喜爱唱歌的小伙子,智障却又很乖巧的小姑娘,原来始终形影不离的他们都给了作者很多的感动。很多人面对那些突如其来不行意料的困难就选择躲避,甚至

4、会选择死亡,而作者却不一样,他虽然腿脚不健全,却拥有一份最为健全而“饱满的思想。读到了史铁生先生的作品,让我想到了一些身体虽然残缺但又有大志的人。就像有名的音乐家贝多芬一样,耳朵聋了,但在晚年也创作了很多作品。作者其中的有句话让我倍受感动:“自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。在每个父母的眼中,孩子永久是他们的心头肉,当孩子难过的时候,父母其实更加难过。虽然我的爸爸妈妈没有舍身救女儿的经受,但我也看得出父母会为了我放弃一切。史铁生先生的作品让我学会了顽强,学会了感恩。我与地坛六年级读后感600字范文(3)我与地坛这本书是史铁生写的,它又是一本散文。从中,作者讲了二十

5、多岁时,双腿瘫痪,母亲又猝然去世,自己在地坛回想小时候和母亲度过的时光。每当文学小说获奖时,眼前每每有母亲的身影。想着:为什么母亲不多熬几年呢?瞬间,一滴滴露珠般的眼泪从脸庞留下看到这里,我油然而然的想到了自己的母亲,不禁眼泪往外流。她,体格中等、微胖,慈爱的面孔下,流露出严峻的眼神。也就是这样,让我欢乐的成长起来。记得有一次,天下着滂沱大雨,我没有带伞,本想等雨势小了再说,但我没想到,母亲竟不顾一切的把伞递给我,而自己在这狂风暴雨中飞奔回去。我望着她的身影,不禁感到愧疚。是我错怪她了!原来她对妹妹和对我都是平等的,并没有偏心。等到家时,她明知道自己在发低烧,却还不让我知道。煮菜、扫地、帮妹妹

6、温习功课。每次我们睡觉了,她还不歇歇。正如,如今暑假,大家都出去玩,而母亲却还要帮爸爸把那些活做完。这十几年过去,每天都操劳着儿女的她头上又多了几根白头发,看着就想到了小时候不懂事又顽皮的自己。石铁生的我与地坛深刻的让我感到母爱的宏大与无私。所以,我盼望在将来的日子里,多陪陪父母,并好好学习,完成自己的幻想。不让向作者一样懊悔。我与地坛六年级读后感600字范文(4)作者(史铁生)是一位身残者,在一座废弃的古园里,对自己所看到的人生百态发出的感悟和思索,同时也回想母亲在世时的艰辛,苦痛而追悔莫及。结合种种场景,对生命作出了深度的思索和正视。看完这篇文章,随作者对人生也有些感悟,对亲情的讴歌、朴实

7、的文字中却洋溢着作者心灵深处的情感,更多的是对生命的思索,对生与死的理解,真的是一篇不行多得的完善作品。作者在他最傲慢的年龄失去了双腿,惨痛的灾难降落到他头上,失去双腿后对他来说是沉重的打击,亦如五雷轰顶。失去双腿让他找不到工作,找不到出路,全部的不顺,全部的自卑,全部的苦痛让他痛不欲生、失魂落魄。每天面对这一切,他只有选择躲避与逃离,逃离的最好藏身之处就是地坛这座古园,想象着躲进这古园里自生自灭,躲避现实乃至放弃生命的想法。也正是这种躲避让作者可以静下心来看清古园历经春、夏、秋、冬一年四季的改变与轮回,花开花落,植物竞相生长,生物的生机勃勃等等景象。当经受了一次次心灵与死神的斗争后,他最终拒

8、绝了死亡。后面,史铁生不仅思索了自己的逆境,也深思自己瘫痪后对母亲的打击。起初他并没感受到母亲的苦痛,只是一味的沉醉在自己的悲伤中,经时间的酝酿和母亲的去世后,他感知到了母亲的忐忑与无奈,不易和心酸,现欲将好事相告于母亲时却无法实现。是母亲的爱唤起了他的意志,坚决了他的信念,他确定将自己的心变成一片沃土,何况母亲已在这片沃土上洒下了第一把种子。然后,是一对老夫妇、一个唱歌的青年很多次地给作者鼓舞,找到了生命的意义,从而顽强的活下去。看完这篇我与地坛后让我明白了很多道理,也怒视那些面对挫折和苦难选择亲自扼杀自己生命的人,例如:莫泊割喉自杀、马利亚诺自给一枪自杀、海子卧轨自杀等等,追其之根就是对生

9、命的不负责任,对生命的不重视。人的一生很短暂,也不会是一帆风顺,会遇到许多的不幸与坎坷,不管我们是否身心健康都要勇于面对,勇于克服,如此全部的困难都缺乏为惧。要对生命负责,身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。史铁生用这篇文字书写了心路历程,给了我们前行的动力,让我们要善待生命我与地坛六年级读后感600字范文(5)或许是对这位正值壮年,本应大展宏图,却突遭双腿瘫痪打击,但用文字记录下自己的苦痛、迷茫甚至绝望的作家的好奇与怜悯,我始终乐于读他史铁生的文章。他的文章中有不少是写他的母亲。自然而然的阅读。有意无意的在他的文章中查找契合点。一个身体走入绝境的人,在冥想和回忆中,写尽了生之曲折。最先接

10、触到的是他的我与地坛。名字虽看似与地坛有关。但更多得是写他的母亲。在他失去双腿的那段时间,他郁闷、躲避、心灰意冷,终日单独一人推着轮椅到地坛去。在老树下或荒草边或颓墙边默坐、呆想。然而这却给母亲出了一个难题。她知道他心里的苦闷,知道不该阻挡他出去走走,但她又担忧他。有时,史铁生在园子里呆得太久了,母亲就会来找他。对于他的出行,母亲无时无刻不在惊恐担忧,正如作者所说“很多年以后,我才慢慢明白,母亲这是在自我劝慰,自我祷告。是给我的示意,是请求与叮嘱。只是在她猝然长逝以后,我才有余暇设想,当我不在家的那些漫长时间,她是怎样心神不定坐卧难安,兼着苦痛与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。对于史铁生的母亲来

11、说,她有一个长到二十几岁突然瘫痪的儿子。她情愿把苦痛加注在她自己身上。她当心翼翼的顾忌着史铁生悲哀的心,即使那时的她正身患肝病,却更加担忧孩子的将来和他的心结。然而就在史铁生快要撞出一条路的时候,她却突然熬不住了,匆忙离去时只有四十九岁。直至母亲猝然长逝,史铁生才开始清醒。对于母亲,自己所表现出来的倔只留下了懊悔,没有丝毫傲慢。那时的史铁生还太年轻,他被命运冲昏了头脑,一心以为自己是世上最不幸的一个人,殊不知儿子的不幸在母亲那里时要加倍的。而母亲在临终前,仍叨念着她那有病的儿子和还未成年的女儿。连最终一面也没有见着,只留给作者无尽的伤痛和怀念。母亲的去世,或许是史铁生最大的遗憾。在她去世后,她困难的命运、坚忍的意志和毫不张扬的爱让人动容。作者所刻画的“母亲形象深入人心,就像世上千千万万的母亲一样。我也会从中读懂史铁生的忏悔与懊悔,在生活中不留遗憾。TAG标签: 我与地坛读后感作文600字5篇我与地坛读后感600字本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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