2023年爱的教育读后感四年级精选.docx

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1、2023年爱的教育读后感四年级精选 爱的教化销量达一千多万册,并被译成多种文字。这部作品还被多次改编成动画片和故事片,绘成精致的画报。下面是我给大家整理的爱的教化读后感四年级,希望能给大家带来帮助。 爱的教化读后感四年级1 爱的教化这本书是一部流传世界各地的着作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美妙。我们要完全的拥有它,就必需去充溢它,让我们携手,共创出人世间最美妙的爱。这本书里也正是想表达这一点。 在这本书里其中我最喜爱的是卖炭者与绅士还有义快的行为这两节,

2、第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲致歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯致歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关切别人,不取笑他人的人。其次节写的是一个墨盒砸到老师的事务,缘由是克洛西被人凌辱,最终忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最终卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他惩罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不惩罚他们了。这里就表现了卡隆他关切

3、他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。 读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经慢慢淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应当在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。 爱的教化读后感四年级2 暑假里,我看了很多书,我觉得最有意义的就是爱的教化了。它讲的是:有一个小男孩,他叫安利柯,在他的身边发生了很多感人的小故事,他把它们都用日记记录了下来。 其中,我最喜爱安利柯的老师讲的每月故事:爸爸的看护者这篇文章,它讲了农村少

4、年西西洛听说爸爸病了,一大早起来冒着雨,从农村赶到城市的医院里,探望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了,禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”,或是给他整理被子呀,或是给他赶苍蝇呀,或是用手摸摸他的头呀,或是给他喂汤药呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸来了,他才发觉认错了人,原来那个病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛还是守护在那个病人身边,后来,因为他病的太重了,最终还是死了,西西洛才恋恋不舍地走了。我特别佩服他,他听说爸爸病了,急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关切他人,后来他明明知道病人不是爸爸了,还热忱的侍候着他,直到他死了才离开他。 我想:肯定要学习西西洛关切父母的品质

5、,我爸爸工作也非常辛苦,他经常是我睡着了才回来,我早上起来后他就去上班了。于是,晚上睡觉前,我给爸爸热了一杯牛奶,下面有一张纸条,写着:“爸爸辛苦了!”其次天,爸爸表扬了我,因为纸条上虽然只有一句话,但是 爱的教化读后感四年级3 在这一个暑假里我读了一本书爱的教化。这本书里有很多小故事,比如:爱国少年、高尚行为、开学的第一天等等小故事。 但是,令我最感动的两篇小故事分别是少年英雄和英勇的罗伯特。 首先我就先讲少年英雄这篇故事。这篇故事讲的是一个想看打仗的小男孩,为了帮军官,爬上树去看有没有敌人。但是,那个小男孩就在说完第九句话时,他就被敌人的子弹打中了左肺。最终,那个小男孩,为了保卫国家而牺牲

6、了。读了这篇故事后,我明白了:这位少年英雄是我们学习的榜样。为了祖国,我们也要有大无畏的牺牲精神。 接下来我再讲英勇的罗伯特这篇故事。这篇故事讲的是一个小学生在公路上摔倒了,刚好有一辆车向那孩子驶来,眼看就要撞着了。罗伯特望见了,就坚决果断地跑了过去。那孩子得救了,可自己却被疾驰的马车撞到了,腿都骨折了。读了这篇故事后,我明白了:我们要学习英勇的罗伯特,多多帮助其他同学。 书中讲的父母之爱、师生之情、挚友之谊,使人读了不禁感受到生活的美妙。读爱的教化就是在爱的海洋畅游;读爱的教化就是在教我们怎么做一个高尚的人、有爱心的人。 爱的教化读后感四年级4 其实,爱的教化是一部日记体儿童小说,原名是心是

7、1886年发表的。我特殊喜爱这本书。在爱的教化里我比较喜爱千里寻记。 千里寻母记,是讲的一个13岁的小男孩儿,为了去找寻他的妈妈,自己一个人从热那亚去美洲,他走了6000里路,才找到了他的妈妈。 小男孩儿的爸爸是一名工人,收入很少,因为几年之前,家里遭到了许多的不幸,还背上了债务。所以在两年前他的妻子,才迫不得已去布宜诺斯找工作。她丈夫是个诚恳守信的人。 一年过去了,哪个女人和家里断了联系。他的一封信上说自已不舒适,就再也没有收到消息。又过了几个月,还是没有她的消息。爸爸想亲自去找妻子,然后辞掉了工作,小儿子玛尔可,想去非洲找妈妈,爸爸摇摇头,玛尔可才13岁是不行能一人出门,渐渐的,爸爸被玛尔

8、可劝服了,正好,他熟人的挚友,是船长,知道了这个了不得的孩子的事情后,为他弄到了一张三等舱的船票,爸爸为玛尔可,打算了一包衣物。他坐了整整27天的船,在船上相识了一位老人,经过那个老人的指引,受了许多苦,脚都破了,还历经了千幸万苦,最终找到了她的妈妈。不过他妈妈生病了很想见自己的家人,可没有家人在身边,不过玛尔可在身边,做手术也不怕了。 我以后肯定和玛尔可一样,做一件事就要下定决心! 爱的教化读后感四年级5 爱的教化这本书是一部流传世界各地的着作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能

9、使人与人之间变得更加美妙。我们要完全的拥有它,就必需去充溢它,让我们携手,共创出人世间最美妙的爱。这本书里也正是想表达这一点。 读爱的教化,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个和善的孩子。他天真、活泼、好动,我发觉,在他生活的周遭有很多关怀他的好挚友,时常激励他,劝慰他,所以他才可以顺当成长。 在这本书里我最喜爱的是卖炭者与绅士还有侠义的行为这两节。前一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱,诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺皮斯的父亲知道后,非要诺皮斯向培谛和他父亲致歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯致歉。从这里可

10、以知道,诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关切别人,不取笑他人的人。 后一节写的是一个墨盒砸到老师的事务,缘由是克洛西被人凌辱,最终忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最终卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,并没给他惩罚,而是让肇事者站起来,克洛西哭着站起来,老师听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不惩罚他们了。这里就表现了卡隆关切他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,是个宽容、心灵美的男孩。我很敬佩他,也肯定要努力向他学习。 我看这本书,体会到同学之间的关爱和照看,我也从中知道老师对同学的关爱和教育。这让我想起我的老师们,她们美丽,对我们很好,就像安利柯的班导师一样的慈爱、温顺、专心的在教育我们,关切我们!读到这些,我特别的受感动。读这些故事真是让自己受益匪浅,我想我们也应当以身作则,在学校、家庭中学习这种关爱他人,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻! 爱的教化读后感四年级

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