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1、2023年幼儿园活动教案范本 幼儿园一年中实行的重要活动还有：幼儿园的入学典礼、六一儿童节、老师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业典礼等。下面是我给大家整理的2023幼儿园活动教案范本，仅供参考希望能够帮助到大家。 2023幼儿园活动教案范本篇1 一、 活动目标 1. 提高幼儿玩圈的爱好，激发幼儿玩圈活动中的创建性。 2. 学习与同伴商议合作玩的方法。 二、活动打算 1、教具：录音机、磁带、空场地。 2、学具：幼儿人手一个塑料圈。 三、 活动过程 1.扮演角色，活动身体。 师：宝宝们你们想把自己的身体练的棒棒的吗? 幼：想。 师：那跟着老师一起去熬炼身体吧!开起我们的圈动身吧!(师
2、生入场) (1)听音乐，幼儿手拿塑圈，跟着老师做圈操。 (音乐：蓝精灵) 师：那现在我们一起来熬炼吧。(师生一起做圈操) (2)引出我们今日请的小客人：小白兔入场。 小白兔今日要来给我们当裁判，看看谁玩的最好。 2. 供应材料，自由探究。 (1)老师提示：“我们已经学会了用圈做操的本事。这个圈还可以怎么玩?要动脑筋和别人玩得不一样。 (2)幼儿想出多种玩圈的方法，并亲自尝试，老师个别指导。 (3)老师细致视察，邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。相互启发沟通。 玩圈方法简介如下： A. 滚圈：将圈向前抛出又去捡回来。 B.跳圈：在圈里跳进跳出。 C.小鸭走：幼儿又膝伸直，脚套在圈里分开撑住圈向前走
3、，不能让脚上的 圈掉下来，也不能用手帮忙拉着圈走。 D.带圈走：幼儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快走。 E.转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。 F.踏圈走：把圈竖起，两脚依次踏着圈的边缘，侧向移动双脚，使圈向前滚动。 G.套圈：从头套入脚下取出>从脚套入头上取出>从臀部套入四肢取出>从四肢套入臀部取出 。 (4)幼儿带着同伴的启发，接着探究练习。 师：小挚友真能干，想出了这么多的玩法。那你们知道小白兔最大的本事是什么呢? 幼：跳。 师：那我们来跳跳看，但是要和其他宝宝跳的不一样。(幼儿玩圈，老师讲评跳的好的幼儿) 3. 难度练习，重点指导。 (1)幼儿自由结伴
4、将塑圈摆在地上搭成各种图案，然后逐个进行跳圈活动：单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等。老师重点指导：如何与同伴商议合作玩的方法。 师：现在老师要你们大家一起合作，把圈放在地上拼成一个图案，然后来玩玩看。(幼儿自由结伴玩圈) (2)老师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看，供应幼儿合作玩的方法。 (3)老师小结：小挚友真能干，老师看了可兴奋了，你们不仅用圈玩出了这么多的玩法，而且还拼出了这么多的图案，老师要表扬你们。 4. 嬉戏拔萝卜。 师：小挚友们做了这么久的运动，你们看小白兔的肚子都-? 幼：饿了。 师：你们看那是什么? 幼：萝卜。 师：那边地里种了那么多的萝卜，可是没有路过去，宝
5、宝们快想个方法吧!(幼儿自由想方法，老师引导幼儿用圈铺路) 师：小挚友们真能干，想出了用圈铺路的好方法，那现在起先铺吧。铺好以后再从路上过去吃萝卜。我们大家可以竞赛看看谁拔的萝卜多。 5. 结束活动，放松练习。 播放舒缓的音乐，小挚友跟老师一起做放松练习。 2023幼儿园活动教案范本篇2 活动目标： 1. 引发幼儿倾听故事，理解故事的内容。 2. 帮助幼儿相识各种豆子并分类，了解豆子的不同用处，知道豆子养分丰富。 3. 培育幼儿大胆地沟通，发表自己的想法。 活动打算： 红豆、绿豆、蚕豆等豆子的样本，故事老豆儿过生日的磁带，老豆儿，小豆儿，酱油，豆油，豆浆、肥皂、油漆、汽车轮子、小红帽挂图各一张
6、。 活动过程： 1. 出示各种豆子、激发幼儿对豆子的爱好。 老师：小挚友们，看，老师这里，有许多种豆子，小挚友们都见过吗?我们一起来看看这些都是什么豆子?(出示各种豆子，老师边出示边讲名字，然后其次遍再让幼儿讲) 2.谈话“你吃过什么豆制品?”引出故事老豆儿过生日，了解黄豆的多种用处。 老师：小挚友们都相识了这些豆子，提问“你们吃过什么豆制品?”(豆浆、绿豆粥、红豆汤、酱油等)，引出故事。 老师：今日，老师带来了一个和黄豆有关的故事，小挚友们想不想听?这是一个关于老黄豆儿过生日的故事。 3.老师利用图片，生动，流畅地讲解并描述一遍故事。 4.提问，加深幼儿对故事的理解。 老师：小挚友们，故事里
7、都有谁来过了老豆儿的生日?它们分别是什么? 5.放磁带，让幼儿再听一遍老豆儿过生日。 老师：我们都知道了黄豆都有这么多的用处，小挚友们喜不喜爱这个黄儿? 6.探讨 老师：明天是什么节?小挚友知道吗?(母亲节)明天是妈妈的生日，我们的小挚友都有打算礼物给妈妈吗?引导幼儿探讨或与老师、同伴沟通。 7.小结 老师：今日，老师给小挚友讲的故事是什么?(老豆儿过生日)这黄豆很有养分的，小挚友们平常要多吃豆制品，有利于身体健康，这个故事好听吗?好听的回去可以讲给自己的家人听。 2023幼儿园活动教案范本篇3 一、活动主题： 建设书香_ 二、活动目的： 为迎接4.23世界读书日，我馆组织学校通过诵读竞赛的方
8、式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得经典文学的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教化，提高学生阅读经典文学的爱好，增加广阔学生文化和道德素养。我馆联合玛沁县其次民族小学实行“诵华夏经典，传文明美德”诵读竞赛。 三、诵读内容： 诵读作品以歌颂祖国的诗歌、散文、国学经典为主。 四、参赛人员： 1-6年级每班3个学生。 幼儿园出三个表演节目。 五、竞赛时间及地点： 时间：20_年4月23日下午2:405:00 地点：玛沁县其次民族小学多功能教室 六、主办单位：_图书馆 承办单位：流淌图书室玛沁县其次民族小学 七、竞赛形式： 1、表演节目以集体诵读为主，人数限制在十人以内，
9、可以穿插单人、双人或群体吟诵，同时激励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。 2、个人赛：参赛选手应力求呈现诵读水平，有较强的感染力。 3、每个节目时间限制在2-5分钟以内。 4、朗诵作品必需有配乐和背景。 5、以抽签确定参赛依次。 八、评委成员： 组长： 副组长： 成员： 九、嘉奖方法： 1、低年级组：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。 2、高年级组：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。 3、集体节目将颁发“最佳组织奖”。 4、依据各班级获状况，以参赛选手总分为准评出2名优秀辅导奖，颁发证书。 十、评比细则： 1、评分标准： (1)精神面貌好。(2分)
10、(2)一般话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。(4分) (3)诵读时间：2-5分钟。(2分) (4)附加分：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。(2分) (5)诵读时有配乐和背景。(2分) 2、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。 十一、其它要求： 1、各班语文老师高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，主动参与本次竞赛活动，扩高校生学问积累，提高学生阅读爱好和实力，提升文化氛围，营造书香校内。 2、各班语文老师要仔细选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保竞赛活动的针对性和实效性。 2023幼儿园活动教案范本篇4 活动目标： 1、
11、为孩子供应解决问题的机会，激励孩子尝试运用多种方法去解决问题。 2、引导幼儿用完整的语言讲解并描述自己的方法，发展幼儿的口语表达实力。 3、引导幼儿细心视察画面，找出相关问题，培育幼儿的视察力。 活动重点： 激励孩子尝试运用多种方法去解决问题。 活动难点： 幼儿能用完整的话讲解并描述自己解决问题的方法。 活动打算： 1、燕子、猴子、小马、小狗、小猫、大象、小羊、老虎等动物头饰。 2、森林挂图、大树、房子、梯子、凳子等教具。 活动过程： 1、课题导入：小挚友们今日老师给你们带来了一些动物头饰，你们想知道它们是谁吗?引起幼儿学习爱好。 2、老师介绍动物头饰：引导幼儿逐一相识燕子、猴子、小马、小狗、
12、小猫、大象、小羊、老虎等动物头饰，提问： (1)这些头饰美丽吗? (2)你们想戴上扮演这些小动物吗?老师也想扮演其中的一个小动物，这些小动物中谁最厉害?(老虎)老师扮演老虎吧，你们喜爱哪个小动物?自己选一个。 3、和幼儿一块探讨这些动物的本事：老虎有兽中之王的美称，可见它特别厉害，你们都有哪些本事?引导幼儿用完整的语言说出我是(小猴会爬树，比老虎厉害;小鸟会飞，小猫会跑，大象比老虎强壮等)你们的本事都很大，今日我是邀请你们到我家做客的，你们情愿吗?我们应当怎样去?(做火车、飞机、汽车等) 4、以嬉戏的形式，到达大森林：放音乐(开火车)同时出示森林图，老师带领幼儿一起开火车到达目的地，老虎开火车
13、，提示动物们在过山洞时湾下腰，过高山是把手举起来。提问：来到大森林你们有什么感觉?(环境美丽，空气簇新)小挚友觉得累了吗?前面有棵树我产到大树底下休息一下吧。 5、提出问题，如何送小鸟回家：出示大树及小鸟图，提问：你们听到了什么声音?谁在叫?发生了什么事?(从树上掉下一只小鸟)找一下鸟妈妈去哪里了?鸟妈妈没在家我们应当怎样帮助小鸟? 6、引导幼儿运用多种方法去解决问题：提问：你们有什么方法把小鸟送回家? 如下以下方法： 1、小猴会爬树，把小鸟送回家。 2、大象用鼻子把小鸟送回家。 3、小狗、小羊、老虎可以用梯子或凳子送小鸟回家。 4、小猫可以爬到小马的背上把小鸟送回家。 5、燕子可以背着小鸟回
14、家。最终由大象把小鸟送回了家，小动物们可兴奋了。 7、活动延深：帮助小猫、小狗找吃的。出示老虎的房子，引导幼儿视察，发觉问题，提问：我的家美丽吗?是什么样子的?房子前面挂着什么?(鱼、肉骨头)是谁最爱吃的?我们应当怎样把它取下来?引导幼儿想出更多的好方法，如：(1、可以用凳子、梯子把食物取下来;2、小猫、小狗可以爬到小马背上把食物取下来;3、让小鸟帮助把食物取下来;) 8、以嬉戏的形式结束活动：嬉戏开火车，今日我们真兴奋啊，太阳快落山了，我们回家吧，我们怎样回家呢?还是让老虎开火车送我们回家吧。 2023幼儿园活动教案范本篇5 活动名称：我的新年愿望 活动前言：新年新气象，小挚友们在新的一年中
15、都有什么愿望呢?请与老师与其他的小挚友们都一起多沟通下吧，以下就让我们来开展一项有关新年的愿望小活动吧，看看小挚友们新年都有那些的愿望吧! 活动目标： 1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。 2、乐意对四周人表达自己的祝愿。 3、激发幼儿喜爱过新年的情感，情愿表达自己在新年里的愿望。 活动打算： 1、了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。 2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。 3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 活动过程： 一、感知阅历 1、打算自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记
16、录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重改变状况。 2、与父母一起打算自己穿小的衣物。说明：幼儿在打算过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。 二、激发情感 1、说说我们在长大。 说明： 可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的“长大”。 2、记录现在的状况。说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手
17、、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。 三、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。 1、老师可以引导幼儿探讨写信格式：画新年老人的头;画自己的愿望;画自己的头或写上自己的名字;写日期。老师可依据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。 2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。 3、也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。 四、做新年贺卡。 说明： 引导幼儿观赏“贺卡展”。 谈谈自己喜爱哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。B.从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。 幼儿动手做卡。 五、互赠贺卡，并向好挚友说祝愿语。 中国幼儿网我总结：本活动可以引幼儿对新年的主动心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从面健康的过新年，在这活动之中，可激发幼儿运用语言及其绘画等手工表达自己的愿望!