2023年高中班主任工作计划内容最新.docx

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1、2023年高中班主任工作计划内容最新 我们中学班主任须要不断地相识自己,加强自我约束的实力,帮助学生学会理性思索,不断提升其综合素养。你知道关于中学班主任工作安排内容怎么写吗?下面是我为大家收集有关于中学班主任工作安排内容最新,希望你喜爱。 651057中学班主任工作安排内容最新1 本期接着担当高二4班班主任工作。班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作_苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成果是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法: 一、抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行

2、耐性的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进行家访,刚好与家长沟通状况,统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。 二、抓好常规工作 (1)落实学生德育量化考核制度,主动开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”。 (2)适当调整班干部组织,每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务,培育工作实力。 (3)加强对学生的心理健康教化,优化学生的心理状态。 (4)激励学生主动参与志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的

3、社会责任心和为_服务意识。 三、加强学风建设 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合实力的培育,主动培育学生的创建精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。 4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。 四、活动支配 9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教化,刚好总结,扬长避短。 10月:主动开展“向雷_学习”的活动,通过学_活动,形_人关切集体、关切他人的好风气,同时做好赴东方绿洲_训的纪律教化和平安教化工作,提高班级整风光貌。 11月:对期中考试进行分析总结,

4、对有进步的同学要表扬、激励,对成果不志向的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习爱好。此外,对学生进行集体主义教化,主动参与校内艺术节活动,为班级争光添_。 12月:对整个班级的学习状况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬,为其他同学起到带头作用。 总之,我会主动学习,不断探究,着重班级的德育,主动协调各科教学,全面提高学生素养。 74292中学班主任工作安排内容最新2 一.指导思想 树立“素养教化、德育为先”的教化思想,坚持从我校的实际动身、从班情动身,遵循学生的身心发展要求

5、,以加强学生思想道德建设为重点。以“四清”体制为主要依据,努力开创德育工作的新局面。 二.加强班风建设 1.支配班级活动 依据学校德育工作支配,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育,面对全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等,友情中队举办一些联谊活动。 2.营造向上氛围 依据各年级学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班

6、级氛围。 (1)制定班级公约、班风,创作班歌等。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 3.指导培育班干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,帮助小干部树立威信;其次,激励小干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模

7、范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 三、班级考核评比 1.加强常规检查评比 在上学期的基础上,本学期将不断完善班主任工作考核细则,并接着开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等,并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 2.加强教学常规的

8、检查评比。本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间,朝歼灭不合格率的目标奋进。 四、针对特别学生,开展特别教化 1.期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特别学生档案。 2.通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教化。 3.针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训

9、练。 4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关切帮助。 五、活动支配 9月开学教化制定安排“弘扬民族精神”主题教化成立班委会 10月“爱国主义”教化月家校联系 11月法制教化月“法在心中”法律学问竞赛家长会 12月环保教化月节俭教化环保教化 1月期终考试寒假工作工作总结 160305中学班主任工作安排内容最新3 一、 指导思想 首先对本班学生进一步深化中学生日常行为规范养成教化,开拓创新,进一步培育他们文明的礼仪习惯和良好的学习习惯,努力营造良好的班风和学风,进一步提高学生的思想道德素养和文化成果,促进各类学生朝着目标奋斗。使学生能正确

10、对待初中毕业这个人生的重要转折,培育爱心、文明、健康、向上的品牌一中人。 二、本班基本状况 初三(_)班共有学生51人,男生多,女生少,经过初中两年半的努力,学生们已经了解了学校的各项常规管理制度,养成了肯定的文明礼仪习惯,多数学生有主动向上的要求,但学习不够踏实,两极分化现象特殊严峻,相当多的学生的文化水平很低,少数学生的思想意识和文明程度低,相当多的学生家长对其子女不会教化或不教化。九年级下学期又是初中三年的关键时刻, 学生在心理和生理上都发生了很大的改变,对于这一改变,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。这些状况告知我,在今后的班主任工作中,我只有狠抓学生

11、的思想工作,本班的学生才有出路。 三、工作目标 结合校德育目标,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满足的学校。 四、工作任务 以德育处工作安排为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,先学好做人,做合格的初中毕业生。 五、本学期的详细工作措施 1、接着抓好班风建设,带动良好的学风狠抓志向和前途教化,使学生明确学习目的,端正学习看法;进一步完善班级誓词、班级公约和班级考评制度。重视学校各项评比,狠抓课堂纪律。组织学生进一步学习中学生日常行为规范,进一步强化学生的养成教化,抓好升旗、两课两操、值日、卫生、主题班会、

12、信念宣誓活动以及黑板报等工作、培育学生良好的学习习惯和文明的行为礼仪。 2、利用校会、班会、板报等开展形式多样的教化活动,开展以“自主与责任”教化,帮助学生树立信念、端正学习看法,明确学习目的,确定目标,培育学生正确的学习方法。 3、培育班团干部的管理实力,增加班干部间的凝合力,达到学生的自我管理。 4、依据不同层次学生的学习发展状况,明确目标和责任,给以恰当的指导。 5、加强与家长的联系,开好学生家长会,动员一切可以动员的力气,调动一切主动因素,争取学校、家庭、社会共同做好教化督促工作,齐抓共管,形成合力,营造一个冲刺拼搏的氛围。 6、做好少数特别学生的教化和管理工作,尽量削减其可能造成的负

13、面影响。 7、团结好本班任课老师,做好协调工作,齐抓共管,形成合力,努力提高本班学生的各科学习成果。 8、加强平安工作,强化平安管理。平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施,常常性地深化学生间了解状况、发觉问题,加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识,消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 9、时刻关切学生的身心健康,以情感人。 10、虚心学习他人的先进阅历,努力改进班务工作方法。 11、接着加强纪律教化、法律教化。 12、狠抓常规管理,让更多的学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成

14、就感。 13、成立公物管理小组,建立班级物品的个人承包制,将各项任务落实到人。 651058中学班主任工作安排内容最新4 一、班级工作思路 以德育工作为首,以服务教学工作为中心。立足班级常规工作,狠抓学生的养成教化,培育良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的班风和学风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝合力,注意学生情操的陶冶,关注学生的心理改变,引导学生树立正确的人生观与价值观,促进学生形成健康的特性与健全的人格。 二、注意班级文化建设 1.确定班级奋斗目标:争当学习排头兵,争创优秀班集体,共创友爱和谐大家庭。 2.制定班级公约。班级公约主要从学习方面,班务方面,卫生方面及

15、日常规等五个方面入手,使班级管理制度化,并将班级管理公约张贴,以便每一位参照规范自己的言行。 3.利用好班级日志。由值日组长填写记录,他们以书面的形式记录班级的大小事务及各种状况,发表自己的观念,表扬好人好事,指责不良行为。总之对班级进行总结、评价,展望或提出要求,并在班会课上由班长或团支部书记宣读。 4.充分利用好橱窗、黑板报等宣扬班级精神,营造良好的班风学风。 三、立足常规,做好班级管理 1.每周一次的班会,由班委总结上一周的概况,确定成果,指出不足,表扬由进步的学生,并制定下一周的班级奋斗目标。 2.值日组长轮番填写班级日志,班委成员轮番查阅,驾驭班级各方面的一手资料。 3.卫生工作常抓

16、不懈,实行劳动委员负责制,责任到人,制度明确,班主任随时检查监督,确保同学们有一个整齐的学习环境。 四、加强班委会建设,充分发挥班团干部的作用 首先经过学生们无记名投票选出班干部,组成完全民选的班委会与团支部;其次明确各班委的职责。实行班干部轮番值日制,以便于刚好与班主任沟通了解班级动态。 实行一周一次的班委会制度。由班长主持,了解前一周班级存在的各方面的问题,制定整改措施,发觉好人好事,公开表扬。依据班级现状,制度下一周的奋斗目标,并借此机会,对班委各成员的工作进行指导,引导班委成员学会工作,提高工作的艺术性。 五、激发学生学习动力,培育学生自主学习实力。 1.多用学生的优点进行表扬、进步进

17、行激励,带给学生胜利的喜悦,以增加学生的自信。 2.多用建议、假如这样的语言进行正面的引导,帮助学生改正不足,增加学生的自信。 3.多用胜利人士的成长历程、高校生活介绍等,诱发学生憧憬、追求的意识和倾向。 4.利用班会、个别谈话等方式,使学生明确目标,打好学业水平测试第一仗。 5.利用班会等形式介绍社会现实,如就业压力、高校录用状况、我校高考状况等,要求学生要有高三意识。 六、关注每位学生,做好学困生的转化、优秀生的提升、特别家庭学生的关爱工作。 1.能学好但不情愿学的,不停地做思想工作,进行劝服教化。 2.基础弱的请家长帮其找老师辅导,要请任课老师多关注多指导,并且通过谈话等方式对其进行激励

18、,加强意志力和恒心的培育; 3.学习上方法有问题的,要通过谈话,赐予方法指导,并请相关任课老师帮助。 4.对于优秀生的培育,主要是避开偏科、考试发挥失常等问题,除了谈话激励、心理疏导外,和家长沟通,利用家校合力,发挥重要作用。 5.家庭经济有困难的学生,学习看法、道德品质较好,要多关切生活,多谈话。 七、平安教化常抓不懈 学校的平安工作是事关学生生命安危的大事,关系到广阔青少年的健康成长和人才培育质量,关系到千千万万个家庭的华蜜,因此经常将行路平安、饮食平安、心理健康等教化放在重要位置。 八、加强与任课老师的沟通,注意与家长的沟通 为了刚好驾驭班级学生学习的动态,在日常的工作中常常与任课老师互

19、通有无,发觉问题刚好解决问题;主动与家长取得联系。随时关注孩子的动向,达到共同教化的目的。 总之,希望本学期通过一系列的教化工作,使高二(1)班形成主动努力、和谐向上的班集体,增加班级的凝合力,提高学生的学习成果,养成良好的学习习惯,为高三打下良好的基础。 74291中学班主任工作安排内容最新5 一、班级基本状况和目标: 我班共有学生55人,本班学生来自全国各地,他们当中有些学生学习成果不够志向,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,在弘扬正气,进行漂亮心灵教化,逐步形成

20、守纪、进取、勤奋的班风的同时,协作学校做好各项工作,为学生能完成自己的高三目标而努力。 二、总指导思想: 1,发挥年轻优势和学生多沟通,诱导他们的思想向主动向上的方向发展。 2,既是老师又是挚友的师生关系 3,争取使每位学生学有所长学有所成。 三、工作重点: 1,抓好学生的行为习惯教化与学习习惯 进入初三,班主任既要要留意学生行为习惯的教化,更要重点关注学习,要把培育他们良好的学习习惯和生活习惯放在首位。详细要求如下:早起早睡,讲究卫生,勤洗衣裤,不乱丢果皮纸屑。敬重老师,团结同学,相互帮助,助人为乐。爱惜公共财物和公共卫生。主动参加学校活动,对不按要求做的同学赐予纪律处分,对做得好的同学和小

21、组赐予表扬和激励。并从严要求,决不手软。学习习惯的培育体现在:每天早上6:50进教室早读,晚6:00进教室晚自习。作业必需刚好上交。要求课前预习,课后复习等。同时抓好课间操和眼保健操 2、落实常规,创建性地开展工作,提高班主任工作效率,要做到: 第一、全面衡量、重点突出。 从学生的特性发展和班级管理的整体须要,确定班会的主题、内容、形式。切忌头疼医头,脚痛医脚,形式单一、内容乏味。要相识学生、了解学生,走到学生心里去,确定能打动学生心灵的主题、解决班级必需解决的问题,实行一切有益于班级管理,有益于学生健康发展的形式,让班会“活”起来。 其次、有的放矢、一事一议。 、要目标明确,心中有数,做什么

22、,达到什么目的,班主任心中要有一个全盘规划。 、内容饱满,打算充分,班主任要仔细做好会前的组织工作。 、一课一题,在有限的时间里,突出主题,留意力集中。 、操作简便,切不行烦琐困难,增加工作难度。 第三、信任学生,放手发动学生,让学生在班会的舞台上唱主角。 第四、做好周末文体活动。周末文体活动是增加班级凝合力,丰富学生业余生活的一个重要内容,本学期,本班将依据学校要求,结合班级的实际状况,丰富多彩的开展周末文体活动。- 四、详细措施: 1、抓好班级各项常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高学习效率。本学期将重点抓好上课说话、睡觉这两项大问题,营造一个良好的课堂氛围。 2、提高黑板板报质量,

23、营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。依据学校的要求,确定板报主题。 3、利用班级刊物对学生进行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。 5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的周末文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。 以上这些,只是本人关于将来班级工作的一点设想,如有与学校工作安排相冲突之处,以学校安排为准。 74293中学班主任工作安排内容最新6 全面贯彻国家的教化方针

24、,面对全体学生,对学生全面实施素养教化,注意培育学生的创新精神和实践实力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺当完成九年义务教化,更多的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作安排。 班级现状分析 本班共55人,其中男生39人,女生16人,全班同学在校住宿。从近两个星期和学生的接触、沟通状况来看,我认为本班总体状况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较志向。大部分学生是本着学习学问的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱

25、说话,学习动机差等。这是本学期要解决的重点。 班级目标: 1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增加班级凝合力,提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标安排,并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。 3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。 工作重点: 1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。 2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。 班级口号:相互学习,相互帮助,相互竞争,共同提高。 详细措施: 1.加大班级管理力度,接着树立良好班风,促进学风。 遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使

26、2班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。 (1)加强班干部队伍管理和培育,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,探讨班级出现的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表现差的学生,刚好进行心理辅导。 (3)接着亲密保持和生活老师联系沟通,统一思想。刚好帮助解决宿舍区出现的问题。 (4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。 (5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加,本学期班内树立文明守纪的“学习

27、标兵”。 2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。 (1)制定目标安排。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的特长及不足,针对自身的特点制定最合适的目标安排,并帮助学生执行安排。 树立中考目标。利用班会课向学生介绍各中学以往的分数线及基本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追逐的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成相互督促,相互监督的学习氛围。 定好周安排。由于初三学习惊慌,学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,刚好总结

28、反思,检查改进。 (制定目标的工作在第一周完成。学生安排实施由班主任和学生共同监督。) (2)接着培育学生的学习习惯。 经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能刚好反思总结等等现象。因此,本学期还将接着抓好学习习惯的培育工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。 主要做三项工作: 第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前打算。 其次,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易

29、错题、补充题等等做好笔记。 第三,学会自我提示,学生间相互提示,防止走神发呆,杜绝不用心听讲,保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要是三方面的工作: 第一,督促学生利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培育学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。 其次,引导学生利用好课余时间。培育学生自觉学习的习惯。 第三,培育学生自觉读课外读物的习惯。扩大学问面,驾驭更多更好的方法。 (3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任刚好了解学生学习状况,针对学生详细状况制定措施,帮助学生解除思想、学习上的障碍,力争提高学习成果。

30、 本工作从三方面入手: 第一,优生重点培育。 其次,差生由科任老师“一对一”辅导。 第三,由督学组负责,接着实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。 (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加,并在班级营造勤奋学习、驾驭科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。(树立学习典型的工作已经完成) (5)在班内绽开“三比”活动。 内容:学习比勤奋、比质量,体育熬炼比刻苦。 详细措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学名单由全体同学投票产生,学习质量由每次考试成果确定,评出成果好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责,由体育老师审

31、核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。 嘉奖方法:初定每月评比一次,利用班费赐予肯定的嘉奖。 3、搞好学习活动,丰富学习生活,增加学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生学问视野。由督学组全面负责学习学问竞赛,班内开展学习学问竞赛。如:语文背诵或朗诵竞赛、英语背诵或词汇积累竞赛、数理化解题或找错竞赛、政治时事竞赛等等。 4.加强学生体育熬炼,大力抓好两体、两操。体育力争出好成果。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督。) 5.加强心理辅导,做好青春期教化。德育小组加强学生心理辅导,加强师生沟通。刚好疏导学生心理问题,刚好解决学生冲突。 6、抓好学生思想工作。 (1)留意学生思想动向,刚好疏导学生心理问题。 (2)引导学生塑造高尚的人格,告辞陋俗,提升正气。 (3)引导学生追求更高的思想境界,主动参与团课学习,主动向团组织靠拢。 班主任班级安排

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