《2023年法制教育心得体会优秀范文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年法制教育心得体会优秀范文5篇.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年法制教育心得体会优秀范文5篇 加强民主与法制教化是新时期思想政治教化的一项非常重要而又艰难的任务，今日我就为大家整理了关于法制教化心得体会范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 法制教化心得体会1 对青少年进行法制教化是一项社会系统工程，多年的实践告知我们，对中小学生进行法制教化务必遵循学生成长的规律，实行多种形式，分层实施才能提高教化效果，增加学生自我约束潜力。 (一)区分层次，接着上好法制课。要做到有安排、有课时、有老师、有教材，并亲密联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。实践中，一是留意依据中小学生的身心特点和相识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的
2、启蒙教化，使其初步了解一些与日常社会生活亲密相关法律常识，从小养成遵纪遵守法律的良好品德行为;初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规，提高学生遵纪遵守法律意识;中学阶段主要学习法律基本理论和学问，帮忙学生树立宪法的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时，要按教学大纲和教材的要求，有安排、有系统地对学生进行基本的法律常识教化，帮忙学生树立法律意识和法律观念，增加他们辨别是非的潜力，提高遵纪遵守法律的自觉性。二是要把法制教化渗透到各学科教学中。要指导各学科老师在教学中结合本学科特点，有意识地渗透法律学问，使学生在学习科学文化学问的同时受到法制教化。在小学，结合思想品德课、社会课和语
3、文等学科教学，渗透义务教化法、国旗法、未成年人保_、预防未成年人犯罪法及小学生日常行为规范等学问;在中学，结合政治、历史、地理等学科教学，渗透宪法、刑法、治安管理惩罚条例、消遣场所管理条例等学问。 (二)形式多样，提高法制教化效果。一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、学问竞赛、社会实践等活动，是校内开展法制教化的重要形式。我们要充分利用这些形式，透过宣_律故事，进行典型案例审理等，对学生进行生动直观的教化，提高学生学习爱好，增加教化效果。二是开展社区教化活动。要依靠居委会、村委会帮助校内和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教化活动，并帮助家长做好监护工作，共同做好中小学生的思想道德和
4、法制教化，特性是做好对“行为偏常”学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题。 (三)突出重点，提高法制教化针对性。对青少年学生进行法制教化，除进行必要的法律学问教化，培育学生法制观念外，非常重要的一点，就是要依据青少年的特点，开展有针对性的教化，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶，预防和削减犯罪。一是要求各中学依据各自实际状况，发动老师对全体学生家庭状况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点驾驭，对有不良行为的学生，刚好与家长联系，互通信息，同时，校内领导、老师结对帮扶，防患于未然。二是做好后进学生的转化工作，是预防和削减青少年
5、学生违法犯罪的重要一环。学习后进的学生，往往思想品德、道德观念、行为习惯也是后进的，我们要求校内加强领导，成立转化后进生工作指导小组，排出转化后进生工作安排，排出后进生名单，分析后进生现状、缘由、家庭状况、在校外交往人员，填写后进生状况登记表，确定负责帮教的老师。 总之，国民素养的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推动，都寄期望于广阔青少年。我们要进一步加强青少年法制教化力度，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。 法制教化心得体会2 为贯彻育人为本，推动素养教化，提高我校法制教化的针对性和实效性，依据国家和省中长期教化规划纲要、国家中小学法制教化指导纲要有关要求，省教化厅关于在全省一般
6、中小学实施学科教学渗透法制教化工作实施方案(黔教法发20_152号)结合市、区渗透法制教化工作的相关要求，进一步加强我校法制教化工作，提高自身相识，学生树立社会主义法制观念、树立爱国意识、遵守法律意识、自我爱护意识和正确的人生观、社会观和价值观;帮忙学生养成遵纪遵守法律，提高学生学法、知法、遵守法律和用法的潜力。在校内的统一支配和部署下，本人在20_年x月20_年暑期期间自学了学科教学渗透法制教化的相关资料，受益匪浅，现将自己的学习心得作如下小结： 一、学科法制教化渗透的重要性 青少年犯罪事务时有发生，呈上升趋势;而且低龄化、危害程度大。加强中小学生的法制教化是预防青少年违法犯罪、引导其健康成
7、长、培育社会主义合格人才的重要举措。 二、在学科教学中找寻法制教化的切入点 法制教化的渗透，不应只局限在课堂里或书本上，对中小学生进行法制教化，增加法制观念，提高法律意识，已经是一个刻不待时的思想教化任务。我们都明白在中小学各学科教学资料中有很多与法制问 题有关的人物、事务;也不乏_、报仇、违规操作导致恶果等情节。教化学生学法、遵守法律、用法也是各个学科中不行忽视的重要方面。在教学过程中，应为引进源头活水，或课内、或课外，或请进来、或带出去，以提高学生的学习爱好。因此只要我们仔细专研教材，随处都能够找到法制教化的切入点。 三、情境教学法 创设法制教化渗透点教学过程中综合运用多种教学手段，专心创
8、设情境，使学生在身临其境、在心感其情的状态中，到达主动地学习学科学问，提高法律学问的潜力。上课、作业布置与批改、练习、课外辅导、考试、实践活动等环节，都隐藏着法制教化契机、都能够渗透法制教化。就看善不善用、会不会用、利用得是否有才智。当然不能舍本逐末教学过程应以学科教学为主。不能把教学重点转移到法制教化中去，假如这样我们就会得不偿失，即完不成教学任务又无法让学生懂得法律。要留意学科教学渗透法制教化是以学科教学为主法治部分只须要了解，再说我们大多数老师不是法律专业毕业的，根本无法讲透法律。 四、法制教化要体现对学生的敬重 敬重学生情感、人格。不能把法制教化等同于_律、敲警钟、训斥学生，更不能随借
9、题发挥，讽刺挖苦。敬重学生的认知潜力。法制教化也必需因材施教务必驾驭好度。要提高教学的趣味性和互动性以深化浅出的方法，运用通俗易懂的语言、生动形象的事例、形式丰富的手段实施渗透教学。增加吸引力和感染力力，提高法制教化的实效性。 五、学科教学法制教化工作对自身的要求 作为老师首先要提高思想、不断的学习法律、法规。不断提高自身的法制素养。明白身边更多的法律事例，要构成教学渗透法制教化的习惯。要增加职责心，增加主动性，把学科教学教学渗透法制教化工作转成自觉的教学行动和自然的教学习惯。 法制教化心得体会3 透过两年来学科教学渗透法制教化的培训和实践，我越来越感到学科教学渗透法制教化的重要性，此刻的学生
10、“天不怕，地不怕”，这与我国法制建设是相违反的，要想建成社会主义的法制国家，为了祖国的将来，我省教化行政主管部门透过“贵州省中小学学科教学渗透法制教化课题探讨”，胜利探究出透过校内课堂主渠道对学生进行法制教化的有效载体、有效途径和有效形式，探究出一条深化实施素养教化的新路子。 一、学科教学渗透法制教化的重大好处： 加强中小学法制教化，是教化行政部门、校内及老师的法定职责;是“法律进校内”的工作重点;是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要基础工作;是深化实施素养教化的重要资料;是引导和帮忙青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培育社会主义法治国家合格公民的重要举措。 二、实施目标
11、 增加学生法制意识，提高学生法律素养，使学生树立社会主义民主法制、自由同等、公允正义理念;树立爱国意识、公民意识、遵守法律意识、权利义务意识、自我爱护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观;帮忙学生养成遵纪守 法的行为习惯，提高学生学法、知法、遵守法律、用法的潜力。 三、实施主体 全省各级教化行政部门、校内和科任老师。其中，教化行政部门是实施管理主体，校内是实施职责主体，学科老师是实施操作主体。 四、对老师的要求 1、老师要提高思想相识。站在建设社会主义法制国家的高度上。 2、老师要增加紧迫感。要全面建成社会主义的小康社会，务必有高度的法制观念。 3、老师要构成教学渗透法制教化的习惯。不行
12、“视而不见”。 4、要提高自身的法制素养。要想给学生一碗水，自己须一条永流不息的小溪。 5、要细心备教。一支粉笔，一本书上课的时代已一去不复返了。 6、要主动探究创新。与日俱增，与时俱进。 法制教化心得体会4 上一周，我们学校利用下午第一节课时间，给我们讲了一堂法制报告会。通过这次开会，我的感受许多。 可以说，我们每一个人在生活中都会与同学、挚友，以及社会上的人发生一些冲突，或许都是一些小事。既然是一些小事，那我想我们应当能够和平能够处理，不须要动用武器，这样会毁了大家。在我的生活中出现过这样的事：一天，一个小组在班里值日，最终只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来，不当心
13、把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句：“喂，你没长眼睛啊，往哪甩呢!”拿着墩布的男生还比较有诚意地说：“对不起，真是不好意思，我肯定留意。”可另一个男生却得理不让人，“你一声对不起就完了，这衣服怎么办。”那个男生见情势不对，有点怒火了，这下，两个人便吵了起来，还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事，就引发出这么大的事，太不值了。 接下来，又通过学生们演的一个“抢钱事务”又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管一个男生要钱，不给钱就得挨揍，这简直是天理何在呀! 我认为，一个人假如没钱，他不是最穷的;但假如他连一点宽容都没有的话，那就是真的
14、穷了。 说到敬重，也与宽容紧紧相连。假如你想得到别人的敬重，就应当做到自己该做的事，就应当学会去宽容别人，善待自己。这样才有资格接受别人的敬重，才有资格提“人。” 假如你可以做到宽容一小步，那么社会就会少一份损害，警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。 法制教化心得体会5 蓝天，它的内涵是七色调虹，雪白云朵，但总少不了密布的乌云;太阳，它的蕴意是莹莹光无尽，绚烂绚烂，却总抹不去太阳黑子社会，它的含义是技术先进，经济发达，而雪白中却存在污点违法犯罪。 一失足成千古恨 在学校的“青少年法制教化”座谈会上，有一名身着囚犯服装的青年，他才19岁，正值花季年华，正洋溢青春魅力的他却要在高墙里、铁窗前度过19
15、岁。家人伤心，亲友在伤心，同学也在伤心 他忏悔地说道：“_，着实艰苦，失去自由，失去亲情，痛不欲生。”是的，早知今日，何必当时呢?曾经，假如他不沾染社会风气，不讲“江湖义气”与“哥儿们”义气的话，也不至于落得如此下场;当时，在网吧上网的时候，记得些父母的泪，也不至于蹲监狱;那时，假如不涂一时之快，不带同伙去“揍”那网友，静下心来好好想一想，也不至于使得父母难过欲绝。让我们反省自己，深思他的历史，是否要让那段过去重演 忠言逆耳利于行 紧接着又是一位犯人在讲解并描述自己的曾经：在校学习时，因不听父母的良言，认为自己的羽毛已经丰满，可以物通无阻地翱翔于蓝天了。因此时常旷课，逃学，结交了些不三不四的社
16、会青年。所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”他常常与“狐朋狗友”进行“拦路抢劫”，抢到的钱平分，时之“其乐融融”，却不知自己已经逼向悬崖。当母亲哭着恳求他的时候，他却不“悬崖勒马“，直到”东窗事发”才知懊悔。惋惜，一切已经太晚了。19岁的他自毁了元量的前程和似锦的青春。他的过去告知我们“忠言逆耳利于行，”享乐是一瞬间的，而苦痛的记忆却是恒久的 近朱者赤，近墨者黑 当张浩真正理解这句话的时候，他已经失去了自由。他的面孔那般醇厚，没想到他却是一个犯人。他的从前又是一段不堪回首的历史。他原本成果还算较好，可却善恶不分，相识了一帮“二流子”，成天混在其中，渐渐地行为由善到恶，从小错到大错。之后，学与不学就不是他谈论的了，他讲的是义气。敲诈、打架频频发生，最终狼锒铛入狱，狱中还顽固不化，可_的苦痛使他途迷知返。“回首过去，我体会到了犯罪的危害与可怕” 三个犯人的教训，我们应当谨记，张警官的“语重心长”，我们应当熟虑。 学法、懂法、遵守法律，是反纪的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。我们青少年必需自尊、自重、自强、自爱，必需知法、懂法、遵守法律，做一名合格的公民。 法制教化心得体会优秀范文5篇