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1、2023年消防急救演练方案7篇 在日常生活中，有时会面对自然灾难、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事务，为了限制事故的发展，经常须要预先打算应急预案。下面是我为大家整理的关于消防急救演练方案，希望对您有所帮助! 消防急救演练方案篇1 一、演练目的 为提高我院职工的消防平安防范意识，驾驭消防平安学问，落实消防平安责任，进一步提高医院消防平安应急实力。当医院发生紧急状况时，各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”镇静、有序处理，熟识驾驭医院火灾时的紧急行动程序和疏散路途，刚好传达并快速组织救援。 娴熟驾驭逃命时的基本学问，增加自救互救实力，最大限度地保障住院患者及群众的生命平安，
2、经院应急领导小组探讨确定举办20_年度消防演练，通过演练，让干部职工感受消防，接受教化，增加实力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响，特制定本次消防演练方案，详细如下： 二、演练时间： 20_年 三、演练范围： 住院部 消防演练路途：从住院楼疏散至大楼以外平安地方。 参与人员：除病员外，在保证工作正常运转的状况下。 各相关部门、科室都必需支配人员参加并要部分员工模拟病员。 四、演练内容 以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。 详细内容为： (1)火情报警演练; (2)住院楼火灾时的疏散、逃命演练; (3)常见的消防灭火演练。 五、组织机
3、构 成立消防演练临时指挥小组：由分管消防平安的副院长、保卫科长及医务科、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。 总指挥：分管消防平安的副院长 保卫科长协调分工，详细指挥。 秩序疏散组：组长：保卫科长 成员：保卫科人员 任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。 消防灭火组：组长：保卫科长 成员：保卫科人员、院义务消防员 任务：负责实施灭火。 医疗救援组：组长：医务科、护理部负责人 成员：病区医护人员 任务:负责现场救援和转移病人。 六、基本要求： 1.各部门、科室要做好演练前的宣扬工作，不参与演练的工作人员分工负责向病患说明本次演练状况，以免声响引起
4、病患恐慌。 2.各部门、科室要依据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本部门、科室的实际状况，制定本部门、科室的疏散安排。 3.演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。 4.检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。 5.各部门负责人要重视这次消防演练，在不影响工作的状况下，尽量支配人员参与，参与演练的员工要仔细对待，疏散时不行乘搭电梯或中途离场，要留意平安，不行争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取阅历。 七、演练程序 现场总指挥宣布演练起先。 消防急救演练方案篇2 一、演练目的 为
5、了让广阔师生深化地了解消防逃命常识，切实树立起消防意识，真正驾驭好消防平安学问，并具备自救互救的实力，提高抗击突发事务的应变实力，能有组织、快速地引导学生平安、快速地疏散，学会正确运用灭火器以及驾驭逃命的方法。 二、时间、地点： 时间：20_年9月24日上午9点50分 地点：前后教学楼(就近原则) 三、消防平安疏散演练活动步骤： (1)火情报警; (2)学生上课遇到火灾时的平安疏散; (3)火场救援：运用云梯救出被困学生; (4)灭火器运用演示。 四、组织领导： 组长：施妙英 副组长：陈良平 成员：陈卫弟、施逢山、陈燕飞、卢卫芳、陈英勇、周云潮、郑海军、陈操、刘珍贵、陈妙芳、各班主任 五、演练
6、现场组织： 总指挥：陈良平 现场指挥：刘珍贵(后操场)、陈英勇(前操场) 报警员：刘珍贵 曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。 陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。 严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。 黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。 李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。 灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组： 抢险救援组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并协作消防队抢救被困人员。 后勤保障组：陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及协作有关部门进行警戒保卫工作。 广播宣扬组：陈卫弟、刘珍贵 负责音响、播音，现场实录、摄像，限制对外报道，负责，宣扬部负责出消防专题简报。 六、疏散演练步
7、骤： (1)9月24日10时05分，刘珍贵老师在广播室广播：安文小学消防演练打算起先，请各班主任、相关老师和同学们各就各位。 (2)班主任(科任老师)指挥整理好队伍，后勤保障组(施逢山陈月萍)和科任老师帮助。 (3)后勤人员在各楼走廊生起烟火。详细人员：陈文友施逢山曹曙光严善立李宝钿黄德宝 (4)打算妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式起先。 (5)刘珍贵广播，模拟拨打“119”火警电话：“安文小学向119报告：我校学生层发生火警，被困学生有100多人，请快速前来抢救，报警人，联系电话：、手机号是。” (6)灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。 (7)广播(重复2次)：各位师生，学校发
8、生火警，请大家保持冷静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃命时要留意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。 (8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。 (9)疏散组的老师(体育老师带哨子)要稳定学生的心情，大声地指挥，教化学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，留意楼梯口行走平安。 (10)后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，不要堵塞消防通道。 (11)广播(重复)：请同学们向操场疏散，不要堵塞校楼道，以免阻碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍，各班体育委员整理好队伍。 (12)学生撤离到操场后，广播(重复)：各班体育委员整理队伍
9、，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：陈文有二年级：郑海军三年级：严善立四年级：黄德宝五年级：曹曙光六年级：施逢山 (13)向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。 (14)3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时运用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救援处，校医检查身体状况并作出相应处理，。 (15)消防员接着扑救火灾直至将大火扑灭。 (16)疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。 七、运用灭火器灭火流程： (1)广播：请各班集中到主席台前，学习灭口器的'运
10、用。 (2)由消防中队教官进行讲解、表演。 (3)抽调个别学生进行灭火操作。 (4)灭火器灭火流程完毕 八、由消防队队长总结发言。 九、提前打算的事项： 1、政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。 2、医务室：打算药水、纱布、盐水、胶带等药用品。 3、灭火组：打算燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。 4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并打算好毛巾。教化学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤，避开意外事务发生;高年级学生要照看低年级学生，男生要照看女生。 5、后勤保障组：制作宣扬标语;在救援处摆放一张台和3张凳子;购买烟饼 6、音响组：刘珍贵
11、安装和调试好音响设备; 7、四3班支配好2名受伤学生(1男1女)，要求被困的学生进行招手喊救。 十、演练现场疏散路途： 前教学楼东楼梯疏散依次：二(1)二(2)二(6)二(5)三(3)三(4) 前教学楼西楼梯疏散依次：二(3)二(4)三(2)三(1)三(6)三(5) 老行政楼疏散依次：四(1)四(2)四(3)四(4)四(5)四(6) 惠民楼东楼梯疏散依次：五(1)五(2)六(1)六(2)六(3)六(4) 惠民楼西楼梯疏散依次：五(4)五(3)五(6)五(5)六(6)六(5) 一楼各班由老师指挥平安快速有序的撤离到制定地点。 消防急救演练方案篇3 一、演练目的 为使学生在发生火灾和突发事务中有序
12、、刚好、有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育学生的自我防护实力，特举消防平安紧急疏散演练。 二、演练领导小组 总指挥：巩如山 工作组及成员：校委会成员及班主任 疏散指挥组：李朝雷 秩序导护组：刘岩及任课老师 场地队列导护组：马良、曲阳 紧急救援组：尚小明、李文敏 后勤保障组：张建新、邢士红 广播组：阎丽 三、演练时间地点 时间：_年4月18日14：30时 地点：本校逸夫教学楼 四、参与演练人员： 初一年级全体师生 五、演练假想事务和项目设计 演练假想事务：教学楼某处发生火灾危及校内师生人身平安。 演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。 六、演练进程 1、办公室
13、接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生平安，办公室向总指挥报告。 2、总指挥核实状况后，确定启动紧急疏散预案。吩咐各组马上到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行平安撤离。 3、撤离(疏散)方法：刚好打开前后门，察看学生行走路途上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。 4、秩序导护组任务：听到警报马上到达各自位置作好疏散导护工作。 区域划分： 右楼梯口一层：论金来，二层：曹娜、杨福荣，三层：温久红。四层：吴慧颖，五层：郝怡洁 左楼梯口一层：邓中华
14、，二层：高其庄、王志远，三层：白雅丽。四层：李丽艳，五层：牛学敏 院落：刘岩、马良、曲阳 5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列依次。 6、紧急救援组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，打算好救援器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。 7、后勤保障组：打算好喊话器、担架等。 8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按依次排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按依次撤出。 9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数(应到数和实到数)，并报总指挥。总指挥从演练起先用秒表计时，驾驭整个演练过程的精确时间。 七、演练留意事项 1、全部参演的学生，应听从各楼
15、层和区域负责人的指挥。 2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路途及依次： 下楼时各班成一路纵队，留意平安，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。全部一层的班级按撤离要求干脆从教室疏散到操场指定的平安地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的平安地点，看班级牌站位。 留意： 1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并限制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。 2、参与演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 3、疏散组织人员应了解参与演习的学生可能存在的逃命本能心理反应，刚好实行措施，防止意外发生。 4、男生要照
16、看女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。全部师生离开教学楼之后，快速到操场集中。 八、演练打算 1、参演人员预案学习(李朝雷负责); 2、向有关单位领导汇报并获得批准(黄光岩负责); 3、学校打算相应的物资(李忠负责); 4、学生自救、逃命学问培训(班主任负责)： 5、预设场景导演; 6、演练预演(指挥部负责); 7、演练活动音响、广播系统调试(闫丽)。 8、图片及资料收集：马良 九、平安疏散演练总结 十、宣布平安演练结束 消防急救演练方案篇4 为加强和规范消防平安管理，提高员工快速反应和应急处置实力，保障员工人身和财产平安，特制定本应急预案。 一、指导思想和目的 为仔细实行“预防为主、防
17、消结合”的消防工作方针，加强本单位的消防平安管理，让单位员工熟识单位内部消防设施，娴熟运用消防器材，提高处置初起火灾的实力，确保发生火灾时能做到刚好有效扑救，最大限度地爱护员工人身与财产平安，消退不良社会影响。 二、演练时间和地点：6月17日下班后，支行后院内 三、演练人员：支行全体员工 四、演练内容和应急处置： (一)出现火情，快速通报，组织扑救。 任何员工若发觉火情等非常紧急的状况，在快速确认后，应马上向办公场所的人员发出紧急信号(如：按下手动报警器)。同时，利用通信工具向消防值班室、相关部门和领导报警。消防应急指挥部接到报警后马上支配现场工作并进行指挥。一是快速通过广播喇叭和通信工具发出
18、火警通报，告知着火点(详细的楼层和房号)，并通知志愿消防队员马上赶往着火点。二是通知相关部门加强对金库、凭证库、财务室、档案室等重要部位的看管守护。 (二)判明火情，实施扑救，组织疏散。 现场指挥灭火的领导要刚好判明状况，视着火程度能否限制和有无发展扩散的可能，确定是否向消防队报警，并依据火情按如下步骤开展工作： 1、火灾初起时，要镇静冷静，机警快速，就近就便，就地取材，利用身边或旁边的灭火器(工具)灭火，力争以最快的速度(起火后3分钟之内)将初燃火灾扑灭。 2、火势严峻(利用灭火器不能扑灭)时，打开楼道的消火栓，采纳消防水带灭火。电器设备着火，切勿用水，应首先切断电源，而后再组织灭火。 3、
19、火势呈扩散趋势，志愿消防队难以限制时，应坚决实行如下措施： (1)通讯联络组马上向119报警，精确报告发生火灾的单位、地址、着火部位、火灾种类等。 (2)疏散引导组负责指挥本单位人员做好重要文件、物资、现金、有价证券的抢救和转移，并组织人员进行疏散逃命。疏散逃命应遵循以下要求和方法： 一是逃命离开时，应刚好关闭门窗，延缓火势的追逼，赢得更多的逃命时间。 二是假如短暂不能逃命离开房间，应先开窗将室内的烟气放走，防止逃命不成而窒息死亡。 三是假如是外面着火，应抓紧把门窗关上，并拉掉窗帘以切断火势扩散途径。有条件时可向门窗浇水以延缓火势扩散速度。 四是当无法向楼下一层逃命时，就高层楼宇而言，可依据发
20、生火情的楼层，向一层或设有浴室、空调机房、裙楼平台顶、设备转换层、楼顶塔楼平台离火源较远的阳台、厕所、浴室等处躲避。到楼顶平台肯定躲避在上风处，同时紧急向楼下发出呼救信号。 五是当无法向楼下一层逃命时，就一般楼房而言，可用绳子、衣服、皮带、床单、窗帘、被面等连接起来当作救生绳，一端紧系在坚固的门框上或其它固定物上，再顺绳子或带子下滑。当滑到下面没有起火的楼层时，可以破窗而入逃命。也可以利用建筑物外墙上的落水管、避雷针等，逐层滑降至地面或无火的楼层逃命。 六是逃命时，可以披上用水浸湿的衣被，快速冲下楼梯或进入疏散楼梯再撤至平安地带。沿楼梯向下逃命时，要弓着腰，紧贴墙壁，头部尽可能贴近地面，并用湿
21、毛巾捂嘴鼻，以降低浓烟的侵害。 (3)在疏散期间，营业单位要将出纳柜台上的现金、有价证券、会计账簿、密押等快速入大库，同时快速组织警力，加强金库的。武装守护。如形势严峻应实施转移。 (4)疏散到楼外的人员不得擅离现场，随时打算为消防人员供应有关状况及服务。 (三)协作扑救，加强防范，削减损失。 主动协作消防队开展扑救，尽快将火灾扑灭，最大限度的削减财产损失。 1、通讯联络组负责迎接消防队并指引路途、介绍楼内具体状况。 2、平安救援组负责现场环境清理、人员救援及现场秩序维护。详细负责： (1)支配人员清除办公楼四周的路障(车辆等)，为消防车辆的到来扫除障碍。 (2)组织伤员的运输和抢救，负责珍贵
22、物品及机要文件档案的转移。 (3)根据消防应急指挥部的指示，支配值班人员切断某路电源或保障某路电源供电、供水。 (4)支配力气增设哨卡，封闭路口，必要时恳求公安、武警支持，加强楼区外围的警戒，维护秩序，防止不法分子趁机破坏。 3、疏散引导组对疏散人员进行清理，并向消防应急指挥部报告。 (四)结束扑救，调查清整，复原办公。 火灾扑灭后，要根据公安消防的指令对相关部位(现场)进行爱护，未经批准，不得清理和破坏火灾现场，更不得随意破坏中心现场。同时，刚好请有关部门帮助调查火灾起因。接到公安消防部门警报解除指令后，根据消防应急指挥部要求，清理现场，完善设施，复原办公。 消防急救演练方案篇5 一、目的：
23、 增加员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织实力和处理实力，更好地了解公司的防火制度及消防逃命路径，提高自救实力。 二、参与消防演习的人员： 1、总指挥： 2、副总指挥： 3、公司各部门的消防负责人、义务消防员、全体保安员 三、演习场地设置： 时间：1月6日上午7：30时 地点：仓库外广场 参与演习部门：全部上班人员约600人 组织单位： 人力资源部 四、现场布置： 1.主席台设在仓库门口，放置麦克风，并放置一个灭火器和一把水枪; 2.在仓库大门口外约5米放置一敞口铁桶，桶里放置一些可燃烧的废木材，作为表演灭火场 ; 3.整个广场在演习期间实施交通管制，禁止车辆通行; 4.保安组全部待命于保
24、安室，在演习前负责现场的交通秩序。 五、消防演习过程： (1) 报警演习(保安队负责)。 发生火警，首先把火警地点报告保安值班室，值班人员马上到现场确认。 经确认火警属实，马上通知人力资源部经理，按安排快速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。 人力资源部经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。 依据火情确定是否拨打“119”报警。 拨打“119”具体说明起火的性质、火情大小、公司所处位置。 报警后派一人到路口接消防车。 (2) 疏散抢救(生管中心负责)。 各车间的消防疏散组负责引导人员向平安区疏散，护送行为不便者撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内;安置好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其
25、心情。 疏散次序：先从着火部位起先，由内到外，由上到下逐步疏散。并安抚人员，使其不到处乱跑。 引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离。 (3)灭火演习(行政科长及义务消防队员负责)。 启动消防水泵和备好灭火器，铺设水带做好灭火打算。 点燃铁桶内的木材。 携带灭火工具对准火焰灭火。 讲解针对不同的燃烧采纳不同的灭火方法。 (4)医疗救援(人力资源部负责)。 由部分人员组成医疗救援小组，配备所须要的急救药品和器材，设立临时救援站。 模拟一个人受伤进行急救。 讲解一般急救的方法。 六、演习结束： 主持人宣布演习结束，要
26、求各部门按依次排队返回车间。 消防急救演练方案篇6 一、演练目的 为了提高师生防范自救实力，应对各种突发事务，使全校师生熟识逃命路途，以达到有序、快速地引导学生平安疏散，确保全校师生的生命平安。通过紧急疏散演练，让学生学到平安防护学问，达到遇事不慌、主动应对、自我爱护的目的'，提高全体师生紧急避险、自救自护和应变的实力。 二、组织领导 组长：李_(校长) 副组长：王世海刘俭波 成员：全体老师 警报：王_ 计时：田_ 三、演练时间 20_年9月15日下午14时40分。 四、帮助指挥小组： 各班主任 职责：班主任是第一责任人，要在演练前对学生撤离教室的队形进行编排，做到平安有序、快捷。撤离
27、时做到： (1)演练前将请撤离路途。 (2)带领学生平安撤离。 (3)到达平安场地后清点学生人数。 五、疏散爱护支配 走廊转角护导人员支配： 东走厩： 李鑫龙; 西走廊： 杨婧; 门口台阶：张海新、马阿华; 班级内：各班班主任。 六、疏散管理 1、疏散信号 听到急促的哨声警报后，全校师生马上快速、有序、平安进行疏散。 2、任课老师带队，学生列队奔跑廊，要求依次靠内侧墙壁、快速、平安撤出室内，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 3、疏散线路和集中地点 (1)疏散路途 一、四年级学生出教室门，贴里墙行走，从前门出校舍。 二、五年级学生出教室门，贴里墙行走，遇前面学生变成两路纵队，从前门出校舍。 三
28、、六年级学生出教室门，贴里墙行走，遇前面学生变成两路纵队或三路纵队，从校舍前门出校舍。 (2)集中地点：校内操场，按间操密集队形站。 4、人员清点：班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点。 七、火灾发生时的应急要求： 1、要保持镇静，切莫惊惶失措。 2、班主任老师要快速打开教室门，提示学生要冷静，不要慌，边指挥边讲解：“保持宁静，防止灰尘、烟尘进入口腔，转变身体脸朝逃命门方向”。 组织学生进行紧急疏散。 3、警报声结束后，疏散起先。 八、疏散留意事项 1、要有秩序地疏散，不准学生在教室门口相互拥挤，避开跌倒。 2、老师应在门口适当位置指挥学生有秩序疏散。 3、疏散过程中，以双手护头或用毛巾等
29、物捂口鼻。 4、疏散期间严禁喧哗，整个过程保持精力集中，听从指挥，有团体意识。 5、疏散过程中，要快速，要自然成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 九、活动总结 我校20_年9月15日下午14时40分，全校师生进行了消防平安演练活动。各班按正常时间进行演练活动。14时39分演练警报响起(急促的哨声)，负责走廊、台阶平安的平安员和班主任快速到位，组织学生有序撤离。撤离过程中，学生能够根据要求爱护自己的头部或捂住嘴鼻，并留意不推挤和不喧哗，平安撤离到学校操场中心。整个演练过程井然有序，历时60秒，达到了预期的效果。在整个演练过程中，学校领导和老师分工明确、责任到人，确保了学生平安撤离。通过
30、这次演练，进一步增加了师生的消防意识和自救互救实力，提高了全体师生应对火灾事务的实力。演练结束后，全部师生在学校负责人的组织下对演练状况进行了仔细的分析和总结，班主任也针对本班级出现的问题进行了再教化。 消防急救演练方案篇7 一、活动背景 冬季是火灾频繁发生的季节，每一次灾难的发生都给个人乃至社会造成巨大损失。目前人们的防火意识还比较淡薄，总以为火灾离我们还很遥远。而火灾一旦发生，如何进行正确的扑救和逃命，如何把损失降低到最小，人们却又知之甚少。 就在前不久，上海商学院一宿舍发生火灾，四名女生坠楼身亡，再次给我们敲响警钟。高校宿舍是人口相对密集的地方，一旦发生火灾往往会造成巨大损失，而冬季大部
31、分同学又会运用各种违规电器来取暖，大大增加了火灾发生的概率。因此，高校的平安用电、防火以及消防教化亟需改进，应向在校学生灌输相应的用电平安学问，并且应教授一旦火灾发生如何扑救和逃命的学问。 本次活动安排进行一次消防实战演习，以此让在校学生驾驭火灾发生时实行措施的方法，主要是报警、疏散、灭火、救援等操作过程。通过演习，使这些应急措施能快速、精确地实施。通过演习，进行平安教化，提高同学们的消防意识。 二、活动目的 1、了解并学会运用灭火器。 2、在火灾现场驾驭一些基本的逃命技巧。 3、了解并消退生活环境中的隐患。 三、活动目标及意义 为了推动消防平安教化“进学校”，实现消防学问“进课堂”，进一步做
32、好我校学生消防教化工作，增加学生平安防火意识、自防自救意识，提高学生逃命自救的实力，特开展此项活动。 争取让活动在南京各高校引发共鸣并且产生影响，以达到其提高同学们消防意识的目的，产生现实意义。若活动胜利，还可利用本次活动的资料与阅历，对一般居民进行相关学问的普及，从而产生更深远的影响。 四、活动开展 1、联系消防大队。 希望可以派出部分官兵帮助我们的工作，可以供应专业的人员及消防工具在活动当天进行实战演习，使过程更加逼真。若不行行，则由我们同学向专业人员请教学习，观看视频教程，查找相关的真实资料，待娴熟驾驭后，由同学担当消防员进行实战演习。 2、确定演习的详细日期和地点。 考虑到现实状况，本
33、次活动旨在引起全体高校生对在校平安用电的重视，因地域、时间等条件所限，考虑到便利因素，主要活动场地短暂定在新宿区最外侧宿舍楼。与宿管方面人员沟通在活动当天利用E。 时间定在下周六(11月29日)上午。正式活动包括室内讲演与室外演习两部分，室内讲演九点起先，结束后进行室外演习。 3、待方案确定后起先部署。 确定参加活动的人员。同学应进行责任划分： (1)与消防队保持联系，保证有效沟通。 (2)主动与保卫处、宿管等方面联系，确保当天活动可以按安排实行。 (3)宣扬活动到位。 (4)为活动的进行做其他方面的打算。 确保物质打算充分打算演习中须要的器材和设施，包括部分消防栓、灭火器、模拟燃烧物及燃烧现
34、场等。 4、活动的宣扬工作。 在校内可以实行海报张贴的方式，同时在下周摆台介绍。对校外实行发放宣扬资料的方式，宣扬资料上还应附有消防学问，比如宿舍用电禁忌，怎样逃命，怎样求救等好用的内容。向其他高校发送邀请函，演习当天争取有其他高校同学参与。 5活动早晨九点起先。 (1)室内讲座。 先由保卫处领导向同学们讲解日常生活中防火应留意的问题，比如电器的正确运用，违规电器的种类，学校建筑中的平安设施和紧急平安出口设置等。 然后由消防部门的领导向同学们讲解一旦火灾发生，如何在第一时间进行有效的自救与逃命。比如如何抵制浓烟，如何利用手边的东西临时充作自救工具，如何运用楼内配备的灭火器等。这一部分讲解时，有
35、消防官兵当场示范，使观众的理解更加直观。 讲座进行的同时，我们的工作人员同时在布置演习场地，消防官兵也帮助我们做着正是演习的打算工作。 (2)室外演习。 讲座结束后由主持人和工作人员带领转移到演习场地。工作人员应维持好秩序，保证演习的顺当进行。也许非常钟后，演习正式起先。 (效果利用消防大队供应的专业工具制作，整个过程有相关人员进行讲解) 首先三楼的一个阳台冒出浓烟，接着从外面发觉楼层其他阳台也起先冒烟，然后向其他楼层扩散。立刻有人在阳台呼救，经过的人发觉后马上报警。火警到来之前，接连有人从平安出口胜利逃命。但仍有大部分同学被困在宿舍楼内，尤其是住在较高楼层的同学。 35分钟后，消防车开到事故
36、现场，对围观人群进行疏通以确定无关人员的平安。消防官兵装备整齐，领导一方面安抚被困人员的心情，一边镇静地指挥着工作有序进行，消防官兵依据指示立刻绽开营救工作。本次活动为达到一个宣扬教化以及普及学问的目的，尽量利用各种工具和方式快速进行营救： (1)由消防员铺好救生垫，让中间楼层(二、三层)的同学进行逃命; (2)消防员可以把云梯架在阳台让同学干脆走下来; (3)消防员带着平安背带到达受困区域，亲自指导帮助被困人员穿戴平安背带逃命; (4)供应自动缓降器供被困人员逃命; (5)由消防员架救生软梯然后指导学生由软梯爬下; (6)由消防员安装救生带然后指导帮助被困人员由带内滑下; (7)发觉有昏迷人
37、员后马上背负并由平安通道快速撤离，若平安通道已被火封锁则当心由云梯运下。 其余消防员利用近处的消防栓连接好水管水枪等设备打算好灭火的水源，随时打算紧急营救完毕后第一时间进行灭火。由工作人员在现场利用火盆和火种升火，以供现场灭火演示。灭火的同时，被抢救出的同学若出现不正常的状况立刻送医进行救治。 经过努力，胜利灭火。 灭火结束后，邀请消防员在前演示装备全过程，然后选取观众穿上专业服装，对比两人的穿衣动作、时间和结果。在现场再次升起火焰，并选取观众上前操作，由消防官兵在旁观看进行评价，指出不足并当场演示灭火器的用法。然后由同学现场表演有关火灾逃命的小短剧，如求救、逃跑、疏散、应急方式和方法，由消防
38、官兵从旁指导，解说，生动形象地向同学们教授火灾逃命自救学问。 6、演习结束后，整理现场。总结。 7、后续工作。 用海报形式对本次活动作大致的介绍，可加强同学们对消防学问的印象。 为取得广泛的影响，可将本次活动中演习过程制作成DVD，赠与其他高校以助其开展消防平安教化，也可发布到网上，从而取得更深远的影响。 五、经费预算 灭火器 录像及刻录费用 道具：被褥 烟雾剂 宣扬费用 舞台费用 损失费用 消防员灭火费用 合计 六、人员支配 1、确定当天参加演习的人员进行训练。(伤员 名) 2、外联及公关 名，包括经费赞助，场地，联系消防大队，联系新闻记者以及与其它高校的联系沟通。 3、物质打算 名，包括选购，场地的打算，工具的打算。 4、宣扬工作，制作资料 人，宣扬共同参加。 5、主持人2名。 6、机动若干。