2023年榜样中学生演讲稿.docx

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1、2023年榜样中学生演讲稿 运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会一步步向前发展,我们都可能会用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是我为大家收集的榜样中学生演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 榜样中学生演讲稿1 假如你是一个热血沸腾的青年,曾有过对文学的爱好、向往和追求,请你用你稚嫩的肩膀,背起纤绳,启动锚碇,向文学的海洋动身吧!爱我所爱,无怨无悔. 迈出第一步是须要志气的,但一路走下来是须要毅力的,这一走就是好多年啊.季节轮换,我们要笔耕不辍;潮起潮落,我们要照旧执着.凭的就是这一腔热血,要的就是这份执着,靠的就是这份勤奋.然一路辛苦,却一路欢歌,我们要用那并不周正的文字砌

2、成了自己的文学乐园,我们用还显稚嫩的嗓音喊出了我们自己的心声. 在这片乐园里,同学们可以望见自己的同桌、球友、甚至睡在上铺的兄弟;可以听见同学们的爱恨情愁、悲喜怒骂在这里,同学们加深了友情,联络了感情;领教了竞争,学会了宽容;既尝到了失败的味道,又领会了胜利的喜悦;既有对青春时独有的忧愁惆怅的流露,更有一份对成熟长大的渴望和追求. 正是有了我们这些热血青年,以信念为舵,以才智勤劳为桨,才给我们留下了这一道道漂亮的涟漪,才有我们现在观赏的一朵朵浪花. 作为青年人,应当记住:青春应当是无悔的,青年是无畏的;青年不应当是老成的,青春应当是燃放希望的;青春是不应当虚度的,青年是不应当消沉的;青年正意味

3、着力气,青春正蕴涵着创建!让我们高呼:青春万岁! 如今,面对幻想,我们还要放飞希望;面对成果,我们仍须不断追求. 是一群远足的跋涉者,注定留给别人的恒久是背影,激励自己前行的恒久是眼前那轮火红的太阳;是一群辛勤的耕耘者,注定留给别人的恒久是收获,驰骋自己的恒久是手中那把锃亮的犁铧. 有燧石在,火就不会熄灭; 有热忱在,希望就不会熄灭; 有希望在,动力就不会枯竭; 有动力在,前途就不会渺茫! 榜样中学生演讲稿2 各位老师,敬爱的同学们: 大家好! 当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的情怀,我依旧固执地用凝霜的 枯藤,在凄凉的大地上写下:信任将来。无论我们遇到什么挫折,只要我们信任将

4、来,那么,希望的曙光总会在前方闪耀。正是这激昂人心的诗歌,激励着我走过了生活的坎坷,使我于 艰难的人生旅途中充溢无畏的志气,坚决地走着我脚下的路。 我是一个来自农村的孩子,像众多贫困山区的孩子一样,我的家庭并不富有,我的父母 是普一般通的农夫,供我们两姐妹读书已耗尽了他们全部的精力。去年夏天,姐姐考上了大 学,这是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到高校录用通知书时,我分明望见父母脸上充满 着忧愁。是啊,每年一万多的学费对这个贫困的家庭来说无疑是天文数字。当时我正初中毕 业,面临着升学的选择。我很想能像姐姐一样进入普高,圆我的高校梦。但我知道,对父母 来说那是难以承受的负荷。我想辍学,找寻一份工作

5、减轻家庭的负担,但父母和姐姐坚决反 对,父亲说:“再怎么困难也不能让你做牺牲。”听着这句话,我流泪了。一再斟酌之下,我 选择了中职校, 选择了我心仪的专业国际贸易专业, 这个当今世界热门的专业重新燃起 了我志向的火焰,我希望我能在这里实现我的幻想。为了生活,为了求学,为了心中的幻想,那个暑假,我和姐姐确定去城里打工。来到城 里,我们起先挨家挨户地推销自己,只想找到一份工作。经过两天的努力,我们最终在一个工厂找到了一份打杂的工作。上班那天,天公不作美,下着滂沱大雨,我和姐姐拖着行李淋 得像个落汤鸡。 我们走进了那个乱得看不见地面的房间,用我们的双手清理出了我们整齐的 宿舍。当我劳累地靠在墙上休息

6、时,看着整齐的宿舍,我欣慰地笑了。这时我才真正体会到 那句话:出门在外什么都得靠自己! 接下来的生活是惊慌的,每天十二小时的工作使我劳累不堪,我像机器人一样劳作着。劳累使我几欲倒下,但我从没想过退缩。因为我清晰,我须要这笔钱;我明白,美妙的将来 在这艰辛的劳动里。 我坚信总有一天,我可以凭我的才智更好地生活 在难耐的酷热中,在难熬的艰辛里,我的信念一天比一天坚决:肯定要通过不懈的努力,用自己的双手创建属于自己的华蜜! 耳边又听到花开的声音,轻舞飞扬,我想那是我明媚而多彩的明天。同学们,不要为一 时的迷茫而气馁而灰心, 我们要以永不言弃的信念去攀登那胜利的险峰,去创建一个明媚而 多彩的明天! 感

7、谢大家! 榜样中学生演讲稿3 敬重的评委,敬爱的老师,同学们: 大家下午好! 今日我演讲题目是“身边榜样前行力气” 。榜样是什么?榜样是船,让我们扬起希望的帆,带我们驶向成功的彼岸;榜样是指南针,为我们指引前进的方向,让我们不再迷惘。在我们的校内里班级中,总有那么一种精神,它引领我们奋勇图强;总有那么一种力气,它让我们信念倍增;总有那么一种人格,它驱使我们不断前行。列宁曾说过:“榜样的力气是无穷的。”榜样可以是伟人名角,也可以是平民百姓又或是身边的同学挚友,只要他或(她)身上有值得我们学习的闪亮之处,他就可以是我们的榜样。我们班就有这么一个平凡的男孩,他是我们的榜样,是我们学习前行的力气。 他

8、在上一年级的时候出了一场车祸腿部骨折,经验过苦痛磨难,但他并不自馁,虽然命运给他带来了苦难,但也磨练了他坚毅的意志,铸就了他坚毅的性格。他始终保持着乐观向上的主动看法。他每天坚持着腿部的复健,身体特别的苦痛,但他始终拥有一股不服输的自信,始终坚信自己能做得更好。在自己的努力和家人的帮助下,一年以后他又走进了校内。在学校的他,依旧自强不息,他不想让对他报以希望的父母悲观。始终努力仔细的学习,不懂的就去向老师和同学询问。 不经验风雨,怎能见彩虹?只有经验磨难,才能获得力气。不要太胆怯磨难,海燕在经验暴风雨后才变得更坚韧,同样的,只有战胜 了漫长黑夜才可以迎来黎明的曙光!在人生成长路上,磨难会不行避

9、开的来扮演绊脚石,既然不行避开就要英勇面对,磨难教会了他自强独立,自强不息让他充溢自信,就在这份自信中他追求卓越。他希望自己能够像海燕一样披荆斩棘,以坚韧的翅膀翱翔天空,有着不一般的人生。 同学们,让我们标榜自己,向榜样看齐,为自己的学习生活划出闪亮的一撇! 同学们,我们应明白:眼前的路还长、还远,仍旧曲折跌宕。只要能够坚持, 风雨过后,眼前是鸥翔鱼游的天水一色; 登上山顶,脚下便是积翠如云的湖光山色; 走出荆棘,前面就是铺满鲜花的阳关大道! 榜样中学生演讲稿4 敬重的各位老师,敬爱的同学们: 大家好! 一团面纸,皱巴巴的,雪白中夹杂蓝墨水的痕迹。它蜷缩着身子,孤零零地躺在教室门口的地面上。

10、一个个同学从他身边经过,却没有一个人弯腰去捡。窗台上,那盆往日充溢了活力的吊兰,今日却打着卷儿,似乎对同学们的表现非常悲观。 这时,小洪的身影出现在教室门口。他弯下腰,聚精会神地盯着面纸。我不禁为那张面纸感到惋惜,刚刚受了全班同学的冷漠,现在还要受他的欺侮。 要知道小洪可是我们班无人不知的淘气鬼。有一次,他在课间和别人相互追逐,把整个教学楼都跑遍了,上课五分钟后才进教室。“被小洪踩扁,或被当成球踢”我猜想着纸团的命运。 小洪眉头紧锁,目光肃穆,伸出了手。一阵风吹来,纸团随风滚动,小洪追了过去,自言自语地说:“那个扔垃圾的人真不讲卫生。”说完,蹲了下来,捡起纸团。 嘿,还在演,呆会儿还不是把纸团

11、塞到别人抽屉里。可接下来的一幕,彻底颠覆了我对小洪的认知:他站了起来,双手捧紧面纸,生怕它飞了似的,一溜小跑,径直走到垃圾桶前,俯下身子,轻轻将纸团放入桶内。 我简直不敢信任这一幕。淘气的小洪尽然会捡起垃圾,他一下子怎么进步这么大?我走近他,新奇地问道:“那么多人都不捡,你为什么要捡呢?” “捡起垃圾不就能让校内变得更干净吗?这是一件好事,是我们每个学生应尽的责任,我为什么不做呢。别人或许没在意吧。” 他并没有指责他人视而不见,也没有把自己说得多么高尚。就这么朴实的一说,没有丝毫矫揉造作。我惊讶地望着他,他目光澄澈,就像山间里的一泓清泉。 我拍了拍小洪的肩膀说:“我们去玩吧。”“不了,我要去包

12、干区,看看有没有废纸杂物。”说完就匆忙离开了教室。室外,阳光绚丽,给他镀上了一抹金色。 看着小洪远去的背影,我想:原以为她只是个淘气鬼,没想到他有一颗闪光的心灵。蓦地,他的形象在我心的高大起来,成了我学习的榜样。 榜样中学生演讲稿5 各位领导、老师: 大家好! 今日站在这个讲台上,我感到很荣幸很激烈,因为老师的职业是一个高尚而宏大的职业。而老师的形象干脆关系着学生素养的培育。因此,老师必需有高尚的职业道德,师德须要培育,须要教化,更须要的是每位老师的自我修养! “桃李不言,下自成蹊。”合格的老师才能塑造出合格的学生。我的身边就有许多这样的师德楷模,他们是我的良师益友,是我学习的榜样。今日我就来

13、给大家说一说在我们试验中学这个优秀的团队中最让我钦佩的一位,他就是我们九年级部的分管校长韩贤。 闻名教化家苏霍姆林斯基说过:“老师技巧的全部奇妙,应在于如何爱学生。”韩贤校长正是以剧烈的爱生情感跟责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充溢阳光与爱的天堂。 作为一名优秀的数学老师,他不仅教学功底扎实,而且有着丰厚的数学底蕴。想尽方法调动学生的学习主动性,设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴趣盎然的参加课堂。每天坚持面批学生的作业,对作业中反映出来的学生学习问题,他总能引起足够的重视,并制定对策,刚好解决。 作为一名优秀的班主任,他坚信着教化无小事,坚信着没有爱,就没有教化,坚信着仁爱学生。他把“教书

14、”跟“育人”工作的每一个细微环节做精做细,落到实处,以给学生创建一个欢乐温馨的班集体为目标,最让人敬佩的是韩校长的班级学生“笑脸墙”活动的推出,充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的主动性。 作为一名优秀的年级部分管校长,他总是第一时间了解驾驭各班学生特点跟个别突出学生状况,发觉潜在问题,从不同角度、不同渠道发觉年级部工作中的问题跟漏洞,依据学校各处室的工作安排跟管理要求及老师看法协调年级部工作。因此常常能看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解状况,同时对我们这些工作阅历不足的老师,经常供应珍贵的班级管理阅历,提出中肯的看法,毫不吝啬的为我们出谋划策,让我们在教化教学上少走弯路。

15、例如在处理我班级学生早恋问题时,韩校长指导我如何引导学生思索而不是硬堵这种现象。不难发觉正是因为韩校长这位年级部校长的妥当管理,我们年级才能团结一样,奋进发展。 当然,韩校长的爱生敬业的故事远远不止这些,每个相识韩校长的人都能滔滔不绝的讲解并描述韩校长在教书育人中的闪光跟卓越,每一次跟韩校长的沟通都让我受益匪浅。他是我们大家学习的榜样! “一花独放不是春,百花齐放春满园”,正是因为在试验中学的校内里,在戴校长等校领导的带领下,有着许很多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己,照亮别人的老师们,才能在平凡的工作中创建出不平凡的成果,让试验中学这片花园开花结果。 我的演讲结束了,感谢大家,再见! 榜样中学生演讲稿

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