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1、2023年校园安全教育宣传工作总结 校内平安教化宣扬工作总结怎么写?学校的平安工作事关学生的生命安危，同时也关系到学生的健康成长和人才培育，还关系到千千万万个家庭的华蜜。下面是我为大家搜集整理的关于校内平安教化宣扬工作总结，大家参考，快来一起看看吧! 校内平安教化宣扬工作总结篇1 为进一步做好学校平安工作的宣扬教化和预防工作，切实保障广阔师生的生命平安，5月24日下午，颍西新湖小学小学接着开展平安学问宣扬教化活动，组织老师及学生观看了平安教化专题片。 颍西新湖小学小学始终把学校平安工作视为学校工作中头等大事，始终将学生的平安工作摆在学校工作的首要位置，常常利用主题班会、国旗下讲话、黑板报等学生
2、简单接受的方式时时加强对学生的平安教化，帮助学生树立平安防范意识，驾驭基本的平安自护常识，真正做到了“防患于未然”把平安教化工作落到实处。专题片分“溺水的预防与应对”、“雷电的预防与应对”、“洪水与泥石流的预防与应对”三个部分。专题片以案例的形式，真实场景，生动形象呈现了意外事故发生的过程。对学生触动很大，有效地培育了学生平安预防意识，增加了自护、自救的实力。收看前，学校作好要求，以达到收到实效的目的：一是要仔细观看，不喧哗打闹。二是要仔细作好笔记，牢记平安学问。三是要将了解的平安学问，大力广泛宣扬，不仅让平安进入校内，还要进入家庭和社会。 通过开展此项活动，使全校师生进一步了解和驾驭各种平安
3、事故的预防和自救学问，对学校预防各种平安事故的发生起到了主动有效的宣扬教化作用，今后学校还将定期组织全校师生观看平安教化的其他视频，切实把学校的综治平安维稳工作落到实处。 校内平安教化宣扬工作总结篇2 在全国第“119”消防宣扬日到来之际，为进一步提高师生的消防平安意识和火灾事故应对实力，区各中小学主动实行多种形式对全体师生进行消防平安教化活动，人人参加消防，共创平安和谐校内。 1、宣扬教化氛围浓。 各学校通过国旗下讲话、校内广播、宣扬栏等对学生进行平安用火，火场逃命教化，用鲜活的事例向师生传递平安用火、防范火灾的重要性。小学主动组织学生通过平安教化平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防平
4、安学问。 2、消防检查严把关。 小学、小学等组织力气对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。小学还组织学生开展“校内火灾隐患我发觉”活动，让学生自觉排查校内消防平安隐患，把平安意识融入到思想行动中。 3、模拟演练成常态。 各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行平安演练。_小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃命救援等自防自救基本技能，让师生在实践中学习驾驭简便、易学、好用的防火灭火和逃命自救常识。 4、实地研学获技能。 各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的.研学之旅。小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，
5、参观消防车辆、消防器材装备，并仔细学习各种器材装备的运用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃命等学问，并向学生们示范了怎样正确运用灭火器进行初期火灾扑救。 校内平安教化宣扬工作总结篇3 依据上级文件要求，仔细落实上级平安工作会议精神，我校结合学校实际状况仔细开展校内交通平安宣扬教化和校内周边交通整治活动，现将活动状况总结如下： 一、职责到人，分工明确 为保证活动长期有序地开展，我校第一时间召开全体教职工工作会议，传达上级文件及会议精神，成立以许校长为组长的“学校交通平安教化领导小组”，把学生的交通平安教化列入重要的议事日程。 二、举措新奇，活动丰富 1
6、、利用晨会、国旗下讲话、宣扬横幅、LED展示等多种形式宣扬道路交通平安学问。 2、利用班队会开展“道路交通平安学问教化”，主动落实期初平安教化工作，组织学生观看平安教化视频，提升学生的平安学问水平。 3、结合上级要求，仔细做好校车排查工作，教化学生严格做到平安乘车，通过教化、检查、与家长签订平安责任书等形式制约师生遵守交通法规。 4、通过家校通、家长会、告家长书、家访等形式，对家进步行交通平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示，要严格遵守交通法规。 5、联合_村两委及_村联防队定期开展交通隐患排查工作，做到有隐患、早发觉、早治理，给学生一条平平安安的回家路。 6、邀请厦门
7、市高铁公安部工作人员到校进行铁路平安教化讲座，提高全体师生铁路交通平安学问水平。 通过以上活动的开展，学生了解了交通平安常识，提高了遵守交通规章制度的意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为学生们的自觉行动。 校内平安教化宣扬工作总结篇4 为了贯彻执行上级平安工作文件精神，仔细落实教化局、中心学校平安目标管理责任状，确保校内的长期平安稳定。三月份开展“校内平安月”活动。现将活动的开展状况总结如下： 一、加强领导，强化管理，使“平安月”工作稳步推动。 领导重视，建立一套得力的平安管理队伍。成立了以校长王祖斌平安领导小组组长，刘景义副组长，领导小组成员为卢凤兰、魏仁斌、何祎儒、李萍。形成一套平安管
8、理网络。 其次，进一步完善平安制度。使平安管理制度更加科学、合理、规范、易操作。建立了各项平安工作检查评比制度、平安工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值日领导对每天的平安工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校楼道比较窄，平安隐患大的状况，支配专人进行管理。 以校为本，讲求实效，制定完善的宣扬教化内容。 活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣扬小组，针对我校的实际，制定我校的平安宣扬教化内容。 （1）警示教化：仔细宣扬学习小学生日常行为规范，正面教化师生自觉遵守规定和规范，同时以外地发生的平安事故为借鉴，反复宣扬教化。 （2）自我爱护：在小学生中进行如何自救，如何应对丢失，被拐骗等平
9、安防范的教化。 （3）食品卫生平安：教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。 （4）活动平安：加强课外活动及课间活动的平安教化。 （5）行路平安：加强送路队的管理，强化交通法规教化。 二、开展丰富多彩的活动，将平安意识深化人心。 1、我们利用各种会议对师生进行平安重要性地教化。平安方面是和人进行表扬与指责，通过广播，学生学到了很多平安常识，感受到了平安的重要性。黑板报、宣扬橱窗等更是学生宣扬平安的主阵地，全校出了以平安为主题的黑板报，在校内到处都能感受讲平安的气氛。 2、为了提高学生学平安、讲平安的主动性，我们还举办了平安学问讲座，在6月21日我校开展了“防火灾”演练
10、活动。寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。 三、强化平安管理，加强进行平安检查，使平安工作百无一漏。 首先，对学校的每一个角落进行排查，消退平安隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，由领导小组成员对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次平安大检查。 其次是加强了食品卫生平安教化，保证不让一例食品事故发生。学校教化封闭管理，学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。 第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、
11、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化活动。 第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种平安责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强平安管理，保证学校的每一个平安指令地落实。 第五、常常性地组织学校各部门对学校各处进行平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故歼灭在萌芽状态中。 四、加强校内外联系，健全管理网络，使学校平安工作社会化。 为了让每一个孩子能够平安学习，我校充分利用社会各界力气，加强对平安工作的宣扬与管理。 我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校
12、内，以明确责任，确保学生平安。 学生的平安教化工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际动身不断健全和完善学校有关平安工作方面的规章制度，才形成了学校平安保卫工作和学生平安教化工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校平安管理网络覆盖到校内的每一个区域，每一个角落。 当前，学校平安工作不断增多，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的爱护多，缺乏生活阅历，自我爱护意识和平安防范实力低。但社会治安问题日益严峻，这就大大增加了学校平安工作的难度。平安工作只有起点没有终点，必需做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、困难的系统工程。 今后，我们将进一步重视学校平安教化工作，刚好解决平安工作中
13、出现的新问题，不断提高学校平安教化工作水平。 校内平安教化宣扬工作总结篇5 一、基本状况 目前全县中小学校（幼儿园）222所，其中初中学31所、公办园85所、民办幼儿园（民办看护点）96所。在校学生11.8万余人，全县中小学校（幼儿园）开办食堂61家，配餐公司5家，在校就餐学生10万余人。 二、工作开展状况 1、20_年9月210号县教体局联合市场监督局、公安局、卫健委分两组对全县中小学校（含民办园）189所食堂、5所配餐公司进行了全覆盖监督检查。共排查处置食品平安隐患185处，扣押不符合食品平安标准食品32公斤，责令改正12家。 2、监督抽检学校食堂米、面、油、调味品等大宗食材及蔬菜和肉类1
14、15份。 3、刚好处置学生养分餐配送企业不实抖音平台网络舆情3起； 4、针对存在食品平安隐患的配餐公司和学校实施约谈，联合市场监督局约谈问题企业法人、学校校长、乡镇中心校负责人共23人。 5、组织召开学校食堂、幼儿园（含民办园）园长、管理人员、从业人员集中食品平安学问培训会，全面推行“两库一平台”学校餐饮服务食品平安网络培训学习。严格要求食堂从业人员必需取得相应的资格证。目前全县中小学校，配餐公司从业人员在网上均取得资格证。 6、严格要求各校对学生养分餐配送企业实施全过程监督管理。对食品原料选购、食品贮存、加工制作、分餐配送、餐用具清洗消毒、食品留样、食品配送等环节全过程、全链条监管，确保各环
15、节食品平安风险可控。 三、存在问题 1、多数学校食堂“阳光餐饮”不能正常运用。 2、部分学校上下学时段存在食品流淌摊点乱停乱放，从学校栅栏院墙传递兜售小食品、校外门前商店有向未成年人销售香烟、高盐高糖高油食品等现象。 3、多数民办幼儿园（小饭桌）存在食堂软硬件投入不足，食品原料进货渠道随意性大、食品查验流于形式、餐饮具消毒设施设备与实际运用量不相符、食品留样不规范等食品平安隐患。 4、校内食品平安网络舆情偶有发生，配送养分餐的学校大多未设置独立干净度的养分餐、午间水果暂存场所。 四、下一步准备 1、强化约谈机制 针对存在食品平安隐患的企业实施约谈，实行联合约谈的方式，约谈问题企业、学校主要负责
16、人、对拒不改正的，依法依规立案查处。 2、多部门联合检查 建议对校内周边的流淌摊点划行规市，对校外门前商店有向未成年人销售香烟、高盐高糖高油食品等行为联合查处，加大对民办幼儿园平安的监管频次和力度。 3、进一步督促学校将食堂已安装“阳光餐饮”才智监管摄像设备修复运用，配餐学校需设置独立干净度的养分餐、水果暂存场所。 4、监管部门强化网络舆情的监测和后期妥当处置，学校、餐饮企业加强网络舆情平安教化，相关人员不得擅自发布虚假信息。 校内平安教化宣扬工作总结篇6 加强组织领导。学校高度重视食品平安工作，建立了以校长为组长的专项工作领导小组，负责管理、协调学校食品平安工作；同时，成立学校食品平安督查小
17、组，由学校分管领导、老师代表、学生代表组成，负责学校食品平安检查工作。 强化宣扬教化。学校通过课堂教学、学问讲座、班会活动等形式多样、生动活泼的教化形式，增加师生的食品平安意识和社会责随意识。同时，通过食品平安培训和食品平安学问宣扬教化，提高工作人员的食品平安责随意识。 落实责任分工。学校首先建立健全学校食堂和学生集体用餐各项规章制度，包括食品选购制度、贮存制度、食品加工销售制度、餐饮具消毒制度、从业人员管理制度、学生就餐制度等。在此基础上，细化落实各项责任分工，校长负总责，分管领导、值班老师、食堂工作人员各负其责，层层落实，层层签订责任书，确保责任到人，工作到位。 严格标准要求。食堂餐具做到一洗、二清、三消毒、四保洁；操作程序严格执行食品卫生法的规定；生、熟、荤、素食品分类贮存，洗菜池、加工用的刀具、案板、蒸饭盒等厨具分类存放运用。同时，严格食材进货渠道，从源头上保证食品平安。 狠抓整改落实。严把学校食品入口关。做到专人选购、专人登记、专人保管，防止假冒伪劣食品流入学校。主动开展自查，查找食品卫生平安隐患，制定整改措施，在卫生、质监等部门指导下，仔细做好学校食品平安治理工作。落实责任追究制度，强化监督监管，对工作懈怠，疏于管理者，将依规处理，做到早发觉早处理，预防各种担心全因素发生。