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1、2023年幼儿园中班美术说课稿最新范文汇总 美术老师可以通过故事引导幼儿发挥想象，大胆用画笔表现自己喜爱的物品，学习用多种颜色的涂画法，感受色调美，提高大胆运用色调的实力。以下是我整理的幼儿园中班美术说课稿，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园中班美术说课稿范文一：苹果 活动目标： 1.引导幼儿视察，了解苹果的形态及颜色。 2.能运用线条画出苹果的外形特征。 3.通过绘画活动，提高幼儿的动手操作实力。 活动打算： 各种颜色的颜料、毛笔等 活动过程： 一、谜语导入，激发爱好。 1.谈话：小挚友们，你们喜爱哪些水果? 2.引出谜语：现在老师说个谜语大家猜猜，好吗? 二、视察范作苹果 1.看图
2、片,让幼儿初步视察苹果，说一说苹果的外形，让幼儿对苹果有了感性相识。 引导幼儿视察苹果外形：我们现在看到的苹果是什么样的? 三、范画苹果 1.提示并示范：今日，我要画的苹果要用到这样一些线条。 2.范画苹果，边画边讲解。 四、幼儿操作尝试 提示:苹果的方向可以有不同，你可以自己摆放。 绘画中还要留意卫生，不要弄到自已的衣服上。 五、展示不同的范画。 师：展示出幼儿设计不同样子的苹果。 幼儿园中班美术说课稿范文二：漂亮的太阳 活动目标： 1.通过故事引导幼儿发挥想象，大胆用画笔表现自己喜爱的太阳。 2.学习用多种颜色的涂画法，感受色调美，提高大胆运用色调的实力。 活动打算： 1.阅历打算：了解关
3、于太阳的粗浅学问，观赏过有关太阳的美术作品。 2.物质打算：油画棒幼儿操作材料。 活动过程： 一、讲故事导入课题。 师：今日我给你们带来了一个故事，故事的名字叫太阳的颜色 附故事： 小白兔每次望见太阳他都很想知道：“太阳是什么颜色”? 小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳是绿色的，您瞧，太阳照在树叶上，树叶绿油油的。” 小白兔跑去问小蜜蜂，小蜜蜂说：“太阳是红色的，您瞧，太阳照在花朵上，花朵红艳艳的。” 小白兔跑去问小青蛙，小青蛙说：“太阳是黄色的。您瞧，太阳照在稻穗上，稻穗黄灿灿的。” 小白兔想：小鸟说太阳是绿色的，小蜜蜂说太阳是红色的，小青蛙说太阳是黄色的。(提问：刚才小动物们都怎么说太阳的颜色
4、的?)哟太阳究竟是什么颜色的呢?小白兔想啊想，这时天上下起雨来了，不一会雨停了，太阳又出来了，天涯出现了一道彩虹。 小白兔想彩虹阿姨住在天上，肯定知道太阳的颜色，就跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨先让小白兔数数她身上的颜色“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫啊!共七种颜色。”小白兔说。 于是，彩虹阿姨就说：“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。”小白兔愉快地说：“我明白了!我明白了!”。 二、让幼儿谈谈对太阳的相识和感受。 师：小白兔明白了，你们明白了吗?孩子们你们想一想太阳光线是什么颜色的呢? 幼：幼儿自由回答。 师：嗯!孩子们你们可真聪慧。(哎呀，原来太阳光线有这么多漂亮的颜色啊!) 师：孩子们请你们
5、想一想，假如没有太阳会怎么样呢?那我们小挚友的身体会怎么样呢? 幼：幼儿自由回答。 没有太阳，花、草、树他们会都死掉。没有太阳我们也会生病。 师小结：嗯，孩子们说的真好!假如没有太阳不仅我们的小花、小草、树都会死，而且我们的身体也简单生病。 原来太阳对我们的有这么大的用处，太阳对小花、小草、树和动物们有这么大的作用。你们想不想画一画你们心中最漂亮的太阳啊? 三、老师讲解，请幼儿示范太阳的画法。 1.师：请个别幼儿上来画太阳，让其他幼儿视察探讨画法。 师引导：这么简洁的太阳大家都会画，今日我们要画更漂亮的太阳，想一想你们心目中最美的太阳是什么样子的? 2.师：讲解结束后可再次请幼儿上来画。还有哪
6、个小挚友情愿上来试试。 3.引导幼儿用多种颜色涂画太阳，增加幼儿对色调表现力的相识。 师小结：这两个小挚友画的都美丽，那你们心目中最美的太阳是什么样子的呢? 我们一起来画画自己心中最美的太阳吧。 四、幼儿作画老师指导 1.师：提示幼儿大胆的表现心中想象的太阳，越夸张、越拟人化越好。 (我们在画太阳的时候，颜色要涂实涂满，还可以添画上白云、小鸟、花儿、小草都行。) 五、引导评价相互观赏 1.展示作品相互观赏 师：可请画好的小挚友把画展示给其他的幼儿看。 2.可请幼儿把画拿给客人老师看。跟他们说一说你画的心中最美的太阳是什么样子的。 3.老师带幼儿把画好的画拿到老师布置一个画展。 幼儿园中班美术说
7、课稿范文三：小蜜蜂 活动目标： 1、喜爱动手绘画，感受绘画活动带来的乐趣。 2、学习用简洁的线条表现蜜蜂。 3、能够进行添画、涂色，表现小蜜蜂可爱的样子。 活动打算： 阅历打算： 见过小蜜蜂或观赏过小蜜蜂的视频及图片 材料打算： 画好的小蜜蜂挂图“小蜜蜂”音乐蜜蜂做工水彩笔油画棒画纸 活动过程： 一、观赏导入活动。 播放音乐蜜蜂做工，出示“小蜜蜂”，引导幼儿观赏它的外形和色调。 “小蜜蜂是一种特别勤劳的昆虫，今日我们就来用自己手中的画笔画出可爱勤劳的小蜜蜂吧!” 二、视察发觉。 1、老师出示事先画好的小蜜蜂，请幼儿观赏。 “这只小蜜蜂是怎么画成的?我们一起来看一看。” 2、老师引导幼儿视察画法。 “小蜜蜂有圆圆的头、头上有眼睛、头顶有触角、我们再来看它的身体” 三、幼儿创作表现 小挚友，现在你们来画画你们眼中的小蜜蜂吧!幼儿自主作画，老师指导。引导幼儿表现小蜜蜂的形态，进行涂色，并添画小花、小草等背景。 四、观赏作品并评价。 1、引导幼儿将作品布置在展示栏。 2、老师从幼儿的作画过程的表现以及完成作品等方面进行评价。 3、再次播放蜜蜂做工，幼儿跟节奏一起欢乐的舞蹈。 “我们来当可爱的小蜜蜂，一起去采花蜜吧!” 五、结束活动 师幼共同整理整理活动场地，将工具放回原处，结束活动。 2023年幼儿园中班美术说课稿最新范文汇总