《《长虹深圳分公司_教导型组织建设》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《长虹深圳分公司_教导型组织建设》.ppt（60页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、长虹深圳分公司长虹深圳分公司教导型组织建设教导型组织建设47期期7组组 六宝六宝 李吉兴李吉兴一、教导型组织模式培训分享一、教导型组织模式培训分享二、教导型组织模式理论导入二、教导型组织模式理论导入三、心灵管理工具的导入使用三、心灵管理工具的导入使用四、培训训练效果和执行措施四、培训训练效果和执行措施一、教导型组织模式培一、教导型组织模式培训分享训分享（1）心灵管理）心灵管理（2）思想管理）思想管理（3）行动管理）行动管理1、教导型组织模式主要内容、教导型组织模式主要内容思考：思考：世界上最世界上最有战斗力的组织有战斗力的组织在哪里？在哪里？世界上最有战斗力的组世界上最有战斗力的组织织军队军队
2、思考：思考：同事之间同事之间的感情好？还是的感情好？还是战友之间的感情战友之间的感情好？好？战友战友1、责任责任感、感、荣誉荣誉感、感、使命使命感感2、绝对服从绝对服从命令，步调一致命令，步调一致3、杜绝、杜绝个性个性化，统一化，统一思想思想与与行为行为4、标准化的军事、标准化的军事专业训练专业训练和强大的和强大的 政治政治思想工作思想工作5、没有没有工资工资军队的执行力只是表面现军队的执行力只是表面现象，更深层的是：象，更深层的是：如何让员工身在企业当中有一种如何让员工身在企业当中有一种责任感、荣誉感、使命感责任感、荣誉感、使命感？思考：思考：世界上最世界上最有学习力的组织有学习力的组织在哪
3、里？在哪里？世界上最有学习力的组织世界上最有学习力的组织学校学校同学之间同学之间的关系的关系好，还是好，还是同事之同事之间间的关系好？的关系好？我们尊敬我们尊敬老师老师多一点还多一点还是尊敬是尊敬老板老板多一点？多一点？1、以、以培养人才培养人才为核心为核心2、关注、关注素质素质与与能力能力的提升的提升3、教导、教导思想思想4、传授、传授知识知识5、塑造、塑造行为行为6、手段：、手段：考试、评比考试、评比7、专业坚实的、专业坚实的教育教育系统系统8、没有没有工资工资企业是满足员工需求的地方企业是满足员工需求的地方企业是实现员工梦想的舞台企业是实现员工梦想的舞台企业家的责任企业家的责任 教导员工
4、不断成长教导员工不断成长“办公室办公室=教室教室”“经理经理=导师导师”思考：思考：世界上最世界上最有凝聚力的组织有凝聚力的组织在哪里？在哪里？世界上最有凝聚力的组世界上最有凝聚力的组织织家庭家庭记者：记者：“您管理着三四千名员工，您管理着三四千名员工，一年做四五个亿的营业额，您是用一年做四五个亿的营业额，您是用什么方法管理的呢？什么方法管理的呢？”陶华碧：陶华碧：“虽然我没有学过工商管虽然我没有学过工商管理，但是我当过孩子的母亲。理，但是我当过孩子的母亲。”记者：记者：“这和管理有什么关系呢？这和管理有什么关系呢？”陶华碧：陶华碧：“我像对待孩子一样对待我像对待孩子一样对待我的员工，他们都很
5、听话。只要员我的员工，他们都很听话。只要员工有什么困难，我都像帮助我的孩工有什么困难，我都像帮助我的孩子一样去帮助他们！子一样去帮助他们！”老干妈老干妈陶华碧陶华碧“我虽然没上过学，我虽然没上过学，但是我当过妈！但是我当过妈！”子曰：教民亲爱，莫善於孝。子曰：教民亲爱，莫善於孝。教民礼顺，莫善於悌。教民礼顺，莫善於悌。移风易俗，莫善於乐。移风易俗，莫善於乐。安上治民，莫善於礼。安上治民，莫善於礼。礼者，敬而已矣。礼者，敬而已矣。故敬其父，则子悦。故敬其父，则子悦。敬其兄，则弟悦。敬其兄，则弟悦。敬其君，则臣悦。敬其君，则臣悦。敬一人而千万人悦。敬一人而千万人悦。所敬者寡而悦者众，此谓之要道也。
6、所敬者寡而悦者众，此谓之要道也。孝经孝经子曰：教民亲爱，莫善於孝。子曰：教民亲爱，莫善於孝。教民礼顺，莫善於悌。教民礼顺，莫善於悌。移风易俗，莫善於乐。移风易俗，莫善於乐。安上治民，莫善於礼。安上治民，莫善於礼。礼者，敬而已矣。礼者，敬而已矣。故敬其父，则子悦。故敬其父，则子悦。敬其兄，则弟悦。敬其兄，则弟悦。敬其君，则臣悦。敬其君，则臣悦。敬一人而千万人悦。敬一人而千万人悦。所敬者寡而悦者众，此谓之要道也。所敬者寡而悦者众，此谓之要道也。孝经孝经家庭的特征家庭的特征1 1、以一家人的、以一家人的幸福快乐幸福快乐为依归为依归2 2、一起生活，互相照顾，共同成长、一起生活，互相照顾，共同成长3
7、3、抚养、抚养教育教育、思想思想引导引导4 4、常见表现：、常见表现：爱与亲情爱与亲情、无怨无悔地付出、无怨无悔地付出5 5、没有工资没有工资思考：思考：世界上存世界上存活最长久的组织活最长久的组织在哪里？在哪里？世界上存活最长久的组世界上存活最长久的组织织宗教宗教案例案例世界世界500500强企业平均寿命强企业平均寿命40-4240-42年年一般跨国公司平均寿命一般跨国公司平均寿命10-1210-12年年中国民营企业平均寿命中国民营企业平均寿命2.9-3.52.9-3.5年年思考：思考：为什么百年寺庙有，企业却难久为什么百年寺庙有，企业却难久?为什么和尚打也打不走，员工说走就走为什么和尚打也
8、打不走，员工说走就走?原因原因：没有信仰没有信仰1、专注于专注于精神灵性精神灵性的追求与的追求与自我超越自我超越的修炼的修炼2、行为和思想行为和思想的戒律、的戒律、聚会、分享、榜样、聚会、分享、榜样、无形的奖惩、经文无形的奖惩、经文 书籍、传教布道书籍、传教布道3、强大的、强大的心灵与思想心灵与思想 教育教育体系体系4、没有工资没有工资1、以、以人人为本为本2、以人的、以人的成长成长为核心为核心3、注重、注重心灵心灵与与思想思想的管理的管理4、以、以教育引导教育引导为手段为手段5、拥有强大的、拥有强大的完善教育完善教育体系与工具体系与工具6、不以、不以物质报酬物质报酬来激励，而来激励，而 以以
9、情感和教育情感和教育为准绳为准绳7、领导者都是、领导者都是导师导师名家名言名家名言松下主营育人，兼营电器松下主营育人，兼营电器松下幸之助松下幸之助学习型组织通过劳动培育人学习型组织通过劳动培育人才，非学习型组织通过人才才，非学习型组织通过人才进行劳动。进行劳动。彼得彼得圣吉圣吉世界上最有战斗力、凝聚力、学习力，并世界上最有战斗力、凝聚力、学习力，并且存活最久、生命力强大的组织，都是以且存活最久、生命力强大的组织，都是以教育引导教育引导人的人的心灵和思想心灵和思想为核心，而领导为核心，而领导者都是者都是导师导师的组织。的组织。一、教导型组织模式一、教导型组织模式培训分享培训分享1、心灵管理主要内
10、容及工具：、心灵管理主要内容及工具：（1）爱心）爱心 体验式感受让爱苏醒体验式感受让爱苏醒（2）责任心）责任心 体验式、感悟式诉求责任体验式、感悟式诉求责任（3）恒心）恒心 行动实践和长久坚持行动实践和长久坚持一、教导型组织模式一、教导型组织模式培训分享培训分享2、学习体会分享：、学习体会分享：（1）教导型组织模式的）教导型组织模式的核心核心是打造一支是打造一支教导型团队教导型团队和一和一支支高素质团队高素质团队；（2）其主要）其主要解决解决的是的是做人做人的问题和解决人的的问题和解决人的潜能开发潜能开发问问题；题；（3）可以借助其大量工具形成长虹特有的训练模式，打）可以借助其大量工具形成长虹
11、特有的训练模式，打造新的团队风貌；造新的团队风貌；（4）可以解决我们团队）可以解决我们团队凝聚力凝聚力、学习力学习力、信仰和价值观信仰和价值观及及执行力执行力的问题。的问题。二、教导型组织模式理二、教导型组织模式理论导入论导入由总部培训部和深圳分公司由总部培训部和深圳分公司一起对此次课程进行了解析和一起对此次课程进行了解析和分享，分享，11月月9号一天时间，对号一天时间，对理论部分进行了学习和交流。理论部分进行了学习和交流。会前准备：会前准备：统一着装（非指定着装者将禁止进入会场。）统一着装（非指定着装者将禁止进入会场。）统一记录（每人人手笔记本一套，培训内容将统一记录（每人人手笔记本一套，培
12、训内容将进行笔试考试）进行笔试考试）统一思想（分公司面临着团队建设的拐点时期，统一思想（分公司面临着团队建设的拐点时期，会前对本次培训的重要性加以强调）会前对本次培训的重要性加以强调）理论引导：什么是理论引导：什么是“成功成功”，为什么要，为什么要“爱、责任、恒心爱、责任、恒心”，召唤内心深处的呼唤！，召唤内心深处的呼唤！心灵管理主要培训内容心灵管理主要培训内容及工具：及工具：1、四大组织学习、四大组织学习2、宝宝文化分享、宝宝文化分享3、身、语、意学习、身、语、意学习4、团队风采展示演练、团队风采展示演练5、感恩分享会和三欣会的分享、感恩分享会和三欣会的分享6、鹰王重生分享、鹰王重生分享现场
13、讲义及标语现场讲义及标语宝宝文化演练：队名，队雕，队歌及口号展示宝宝文化演练：队名，队雕，队歌及口号展示组名：“动车组”组员：平台及新到大学生队雕：利箭（快速之意）口号：“全速前进！”队歌：奔跑行动咒语展示行动咒语展示组名：“虹舞鹏城”组员：深圳办事处全体人员队雕：展翅之鹰（崛起之意）口号：“浴血奋战，杀出重围！必须滴！”队歌：相信自己团队风采展示团队风采展示组名：“东莞虹腾”组员：东莞办事处全体人员队雕：“C”(快乐创造C生活之意）口号：“勇往直前！”队歌：我的未来不是梦团队风采展示团队风采展示团队风采展示团队风采展示组名：“新东江纵队队”组员：惠州办事处全体人员队雕：“希望的田野”(基础市
14、场充满希望）口号：“平板走进千万家”队歌：我的未来不是梦“师者礼师者礼”展示展示组名：“财益队”组员：财务及快益点全体人员队雕：“钱币+扳手”(服务性质）口号：“快速服务，有我就行”队歌：明天会更好席地打坐，鹰王重生“鹰王重生”游戏练习团队齐声高喊行动咒语及责任咒语：“承认是我的能力，不找借口！”；“承担是我的格局，保证结果！”“知道是没有力量的，相信并做到才有力量！”三、心灵管理工具的导三、心灵管理工具的导入使用入使用1、爱心激发、爱心激发2、责任心激发、责任心激发3、团队执行力激发、团队执行力激发4、团队荣誉感激发、团队荣誉感激发5、团队风采、素养建设（宝宝文化运用）、团队风采、素养建设（
15、宝宝文化运用）6、团队恒心激发、团队恒心激发7、团队、团队PK文化文化8、行动咒语、责任咒语演练、行动咒语、责任咒语演练9、感恩分享会和三欣会分享演练、感恩分享会和三欣会分享演练 11月月10日全体员工集中进行户外训练一天日全体员工集中进行户外训练一天团队执行力：团队执行力：“荣辱与共荣辱与共”，集体为迟到的同事做俯卧撑，集体为迟到的同事做俯卧撑体验“冷漠”，“热情”，“亲人”的情绪差别，决定每一天以何种心态面对工作生活。“情绪感觉练习游戏情绪感觉练习游戏”激发爱心激发爱心烈日暴晒下，汗流如雨！坚持训练风雨无阻！激发责任心：激发责任心：模拟模拟“责任责任”游戏练习游戏练习以“游戏”为教育工具提
16、升办公效率团队风采训练及展示汇报风采展示点评队伍，提出改进方案检阅训练成果“三欣会三欣会”，学会分享感激，分享感谢！，学会分享感激，分享感谢！将培训成果融入每日晨会！激励自己，激励团队！将培训成果融入每日晨会！激励自己，激励团队！四、培训工作效果和执四、培训工作效果和执行措施行措施1、训练效果：、训练效果：（1 1）增强了团队凝聚力）增强了团队凝聚力（2 2）增强了团队责任感）增强了团队责任感（3 3）增强了团队执行力和行动力）增强了团队执行力和行动力（4 4）团队整体精神风貌改变）团队整体精神风貌改变（5 5）团队工作效率提升）团队工作效率提升员工学会了感恩、学会了反思和责任！员工学会了感恩
17、、学会了反思和责任！责任咒语责任咒语和和行动咒语行动咒语深深的种植在心深深的种植在心中，成为驱使我们的动力！员工在短中，成为驱使我们的动力！员工在短短短20天的运用中，不找借口、保证结天的运用中，不找借口、保证结果已经成为一种果已经成为一种习惯习惯!2、执行措施：、执行措施：1 1、成立专项工作委员会（教导型组织、成立专项工作委员会（教导型组织建设委员会）专项推进。建设委员会）专项推进。2 2、组织骨干员工进行三个阶段的学习、组织骨干员工进行三个阶段的学习训练。训练。3 3、将各种、将各种工具工具导入长虹具体的工作中导入长虹具体的工作中形成标准流程。形成标准流程。4 4、持续训练打造、持续训练打造教导型团队教导型团队，将，将KPOKPO与之相结合形成强大的运用系统：一个与之相结合形成强大的运用系统：一个“做人做人”，一个，一个“做事做事”。你所困惑的，你所困惑的，就是她能解决的！就是她能解决的！开心工作开心工作!开心赚钱！开心赚钱！