《公司研发课程管理工作指南V1.0.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公司研发课程管理工作指南V1.0.pptx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2015 Mindray ConfidentialLEARN+ACT 2015 Mindray Confidential第1章课程开发第2章课程实施CONTENTS 2015 Mindray Confidential3p 课程开发评审流程框架评审参加人员：课程负责人、评委（相应职类专业委员会主任/Sponsor及委员）课程负责人和主任必须参加，sponsor可选，委员至少3人参加课程框架讲解（20min）评委提问及讨论，并提出相应改进建议（30min）内容评审参加人员：课程负责人、评委（相应职类专业委员会主任/Sponsor及委员）课程负责人和主任必须参加，sponsor可选，委员至少3人参
2、加课程整体内容讲解，选取重要章节进行详细讲解（30min）评委提问及讨论，并提出相应改进建议（30min）试讲评审参加人员：课程负责人、评委（相应职类专业委员会主任/Sponsor及委员）、目标学员课程的首次讲授（评委4人，目标学员10人）评委和学员对课程进行评分（评委填写课程试讲评审表，学员填写培训效果评估表）2015 Mindray Confidential4评审前根据全年课程开发计划，每月最后一周与下月需开展评审的各职类课程负责人确认评审可选时间（尽量将同一职类课程的单次评审安排在一次评审进行），根据课程负责人的可选时间约请评委，确定评审实施时间和可出席的评委，预定教室每月底，以会议邀请
3、形式按职类发出课程评审通知，抄送HRBP评审前3天左右，收集一轮评审课件，发给评委先行审阅，以提高现场评审效率评审前1天，邮件发送评审提醒，更新评审课件评审中组织课程负责人和评委签到课程负责人讲解 评委提问及讨论，并提出相应改进建议记录评审意见，确定下次评审安排评审后与课程负责人和评委确认评审意见，整理发出评审纪要，抄送HRBP评审课件和纪要归档试讲评审还需将培训记录录入研发综合信息平台，纸质件存档备查p 课程开发评审实施 2015 Mindray Confidential5课程内容的完整性（专业技术角度）、逻辑条理性课程内容的针对性、实用性讲师演绎能力、现场呈现技巧等试讲时，评委评估和学员评
4、估平均分达标试讲后，课程资料补充完整（管理学院统一编码归档），包括1、含授课备注的讲师版PPT：包括但不限于每页PPT的讲解要点、讲授方式、总结过渡语、时间掌控等，以便于标准化讲授2、课程情况简介：包括但不限于课程名称、简介、目标、目标学员、时长、大纲、重点内容、讲师及后备讲师简介等3、如课程中涉及案例，也需提供评审评估点课程通过要求p 课程开发评审要求 2015 Mindray Confidential6p 课程通过&课程开发费标准课程适用/学员级别评委评估学员评估课程开发费课时4H4H课时7H7H课时14H课时14H2014-2015年学习路径图课程优秀（85分以上）4.4以上500010
5、0002000010-16级（高级课程）优秀（85分以上）4.4以上发100%开发费，4.4以下发当前级别开发费的50%300060001200020000良好（7184分）20004000800016000合格（6070分）15003000600012000专业岗（7-9级）操作岗（5-6级）（中级课程）优秀（85分以上）20004000800012000良好（7184分）15003000600010000合格（6070分）1000200040008000专业岗（4-6级）操作岗（1-4级）（初级课程）优秀（85分以上）1000200040006000良好（7184分）80015003000
6、5000合格（6070分）500100020004000 2015 Mindray Confidential第1章课程开发第2章课程实施CONTENTS 2015 Mindray Confidential8根据全年培训计划，每月倒数第2周与下月计划开课的讲师确认开课时间课程确定每月倒数第2周通过邮件和研发综合信息平台发布下月课程表，内含报名链接课程表发布优先覆盖学习路径图框定的必修学员，非必修学员可自主报名员工报名按公司现行制度，课程学员人数超过15人则开展面授培训。培训实施p 学习路径图课程实施 2015 Mindray Confidential9培训前需求部门与课程讲师确定授课时间，确认参
7、训人员，根据课程形式及人数预定教室（小组讨论的课程需使用便于分组的教室，如20楼管理学院培训室）开课前一周，面向讲师和学员发送培训通知，抄送予管理学院备案开课前一天，发送培训提醒培训中需求部门组织参训人员签到发放培训效果评估表在课程中按需协助讲师（如小组讨论的课程需及时更换白板纸、传递麦克风等）培训后需求部门提醒学员填写培训效果评估表，并回收填写完整的培训记录表，统计培训效果评估表的平均分将培训记录录入研发综合信息平台后，纸质件交予管理学院存档备查p 部门课程实施 2015 Mindray ConfidentialThank You！2015 Mindray ConfidentialLEARN
8、+ACT课程名称 2015 Mindray Confidential12目录 CONTENTS第一部分：课程开发团队第二部分：课程开发概况第三部分：课程大纲内容 2015 Mindray Confidential13课程开发团队1 2015 Mindray Confidential14开发负责人：开发团队成员：u产线：u产线：u产线：后备讲师（至少1名）：2015 Mindray Confidential15课程开发概况2 2015 Mindray Confidential16课程开发背景/需求分析：u组织/职类/部门员工在工作中存在哪些问题？课程目标：u希望通过该课程解决哪些问题？目标学员：
9、u按组织/职类/职位划分：工程师u职级（可参考学习路径图）：u其他表述：2015 Mindray Confidential17课程时长：uH推荐资料（书籍等，如有请提供）：课程开发整体计划（关键工作及时间节点）：u框架评审：u内容评审：u试讲评审：2015 Mindray Confidential18课程大纲内容3 2015 Mindray Confidential19 章节目录u一、1、2、u二、1、2、u三、1、2、2015 Mindray Confidential20 各章节介绍u本章培训时间：u主要知识点：1、2、3、u演绎方式：对本章节的演绎方式进行提炼和说明，描述由什么方式引入、引出什么、用什么辅助讲授等，方式包括案例/视频研讨、角色演练、小组讨论等等 2015 Mindray Confidential21 课件备注要求u包括但不限于每页PPT的时间掌控、讲解要点、讲授方式、总结过渡语等，以便其他讲师运用该课件也能进行完整、全面、标准化的讲授u尤其对于未呈现在PPT正文中的讲授内容，要求在备注内体现 2015 Mindray Confidential22 案例库（如有，请提供各案例包括的要素）u案例名称：u案例引用目的：u演绎内容：u案例演绎方式：u案例在课程中的占比：2015 Mindray ConfidentialThank You！谢 谢！