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1、教师实习总结集合5篇老师实习总结集合5篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，因此非常有必需要写一份总结哦。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我收集整理的老师实习总结5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。老师实习总结 篇1时间荏苒，踏入xx中学从事教学工作已经快一年了。在这将近一年的工作中，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种簇新感，又感觉到了老师工作的艰辛和劳累。在这今年年初，我担当七年级（7）班的班主任工作，并任教这个班的英语学科。在这快一年的时间里，在各位领导、带教老师和各位老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任
2、工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把近一年见习期的工作做简要的汇报总结。一、政治思想、师德修养我关切国内外大事，注意政治理论的学习。能以党员的标准严格要求自己，仔细履行教学职责，不遗余力教书育人；仔细学习凉州区教化局的各种文件精神，并在自身的教化教学工作中适时地渗透纲要精神。在平常的工作中，我主动参与学校实行的各种会议和各种活动，仔细学习学校下达的各种文件，领悟文件精神，将之渗透到自己的工作中去。仔细完成上级布置的各项任务，尽自己的全力做好各项工作。仔细对待各项教研活动。组里的教研活动能做到仔细打算，主动参加；校内的教研活动能做到仔细听课、仔细评课。另外，我每天准时签到，从不缺勤。听从支
3、配，人际关系融洽。二、教化教学状况作为老师，教学工作是最为重要的。在平常的教学工作中，我细致备课，仔细上课，刚好反思，仔细批改作业，每一个环节都一丝不苟，全心对待。备课时，我细致探讨教材，驾驭难点与重点，仔细处理好每一个教学环节，同时，备课时我始终结合本班实际，设计的教学内容始终切合于本班学生的认知特点。上课前，我肯定会提前做好课前打算，包括熟识教案，要求学生做好的预习内容。上课时，我充分发挥学生的自主性，让他们在欢乐中学习；我还充分发挥每一个学生的特长，让他们取长补短，树立学习的自信念，让每一个学生充分利用这短短几非常钟的课堂时间。课后，我刚好反思，找出自己做得不到位的地方，并刚好补救。对于
4、学生的作业，我每一本都仔细批改，尽可能地做到面批，当面改正学生的错误，让学生加强印象，不再犯错。对于学习上有困难的同学，我耐性辅导，常常利用课余时间为他们补课，希望可以让他们经可能的缩小与其他同学的差距。除此之外，我还仔细分析了这些学习困难的缘由，针对不同的状况，利用不同的方法，让他们提高成果，增加信念。此外，我特别注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了三次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。我还特别留意扎实自己的基本功。通过向老老师、带教老师的学习，切实提高自己的基本功。三、班主任工
5、作状况学校领导出于对我的磨炼与培育，让我担当了七年级七班的班主任，半年的工作使我相识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。七年级的学生刚刚从小学中走出来，还没有完全理解学校生活的意义，各种学习习惯和行为规范也没有养成，而这个时候又是他们成长的重要时刻，对他们的一生都有着非常重要的意义。况且班级中均是农村孩子，父母文化水平
6、低，教化方法也不太正确，平常又没有留意言传身教，所以班中有许多学生的习惯不太良好，针对这一状况，我特殊加强了平常的行规教化，从每一件小事抓起培育学生的好习惯。对于有些状况严峻学生，则常常进行个别谈心，表扬其进步，指出其不足，并且利用各种方式与其家长联系沟通，刚好向家长反映学生近期的表现。经过一个学期的努力，班中学生的行为表现已经有了很大的进步。为了让学生在一个和谐、充溢乐趣的环境中学习，我仔细地进行了教室的布置。平常教室的环境卫生、学生的个人卫生以及眼保健操、家访、学习园地等每一项工作我都仔细地完成。作为班主任，除了做好班级常规工作，我还带领全班学生主动参与学校开展的各类活动，我仔细组织学生参
7、与了本学期的“xx中学第四届艺术节”、“球类运动会”等活动。通过这些活动，增加了学生的课外学问，让他们学到更多书本上学不到的东西，同时在各项竞赛中，也增加了学生的集体荣誉感。四、业务进修学习方面作为一名新老师，我仔细参与每一次的新老师培训和每一次的教研活动，把它们当作珍贵的学习机会，学习教学理论、学习教学实践、学习为师之道，把每一次学到的理论、方法加以梳理并把适合本班实际的教学方法运用到自己平常的教学实践中去。除此之外，我还订阅了一种与教化教学有关的杂志，并仔细阅读，从中学习各种先进的教学理念，从别人的身上学习一些好的教学阅历运用到自己的教学中去，使自己不断积累、不断进步。五、今后努力方向初涉
8、教化岗位的我，在教化理论、教学方法方面还有待提高，在教学实践、班主任工作方面还存在这很大的差距，这是我今后要努力改进的地方。我将在新的一年中，仔细向带教老师学习，学习他们的看法，学习他们的方法，让自己有更大的进步。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。以上是我一年来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作！老师实习总结 篇2为期五天的老师实习结束了，我从中学习到了许多在课本上根本学不到的学问，受益匪浅。实习老师为我们打算了丰富的实习资料和精彩的视频，从理论
9、到事实生活，我深刻理解了作为一名老师应当具备的基本素养和做为一名老师应当具备的基本实力。下面是详细的实习内容和步骤：一、理论学问打算首先，老师为我们讲解了教化学的基本概况。教化学是一门独立的学科，是探讨人类教化现象和问题、揭示一般教化规律的一门社会科学，也是广泛存在于人类生活中的社会现象。其次，老师为我们介绍了教化学的起源和发展。在公元前约403221年期间的学记是世界上最早特地论述教化问题的著作。中国古代的思想家如孔子、孟子等和古希腊的柏拉图、亚里斯多德、古罗马的昆体良等在长期教化实践中所作出的阅历总结，为教化理论的产生奠定了基础。二、讲课视频的学习学习完理论学问后，老师为我们播放了中小学的
10、课堂视频。通过视频的学习，我更深刻的理解了作为一名老师，只具备理论学问是远远不够的。在课堂上必需要学会吸引的学生的留意力，理性的编排好课堂内容，而且要尽可能的与同学们互动，调动他们的学习热忱和学习主动性。课堂不是老师的课堂也不是学生的课堂，它是老师和学生有机结合起来的课堂。只有互动起来才能使教学任务达到最志向，学生的学习成果和热忱才能达到最佳状态。三、教案的编写作为一名老师，教案的编写必不行少。它是一节课得以胜利的基础。在实习中期，老师为我们讲解了教案的基本组成要素和编排教案时的难点重点。教案包括授课对象、授课老师、教学目标、教学重点难点、课前打算、教学过程、作业布置和板书设计。我很据老师的讲
11、解仔细编制了一份教案：如梦令教案，同时也制作了PPT。从中我学到了，一份优秀的教案要浓缩广的学问面，同时还要合理支配好时间和讲解依次，在难点重点处要着重讲解提问。课后的作业要适量而且紧密联系课堂内容。板书的设计要合理，精炼。四、模拟试讲由于条件的有限性，我们没能深化中小学进行实地教学实习。但是我们按班级进行了模拟课堂训练。每个人试讲5至10分钟。在试讲过程中，我深刻体会到作为一名老师的辛苦。教学实践中，我更加深刻地体会到一个好的教学设计对上好一节语文课的重要性了。教案和讲课是相辅相成的，又是敏捷变通的。在我的课堂上，学生的参加是极其重要的组成部分。五、主题班会的设计组织实力对一名班主任来说是特
12、别重要的。教学不止要教学生学习学问，比学问更重要的是学会做人。所以学生要学会关切事实，感悟生活。这些可以通过班会学习。班会的形势分为专题探讨式、报告式、演讲式等。班会要立意美、内容美、形势美、趣味美和教化美。以此为基础，我设计了一个“团结就是力气”的主题班会。虽然只是书面的设计，但我坚信假如实施了，同学们肯定能从中学习到团结的意义。教化实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课，也是对师范生思想和业务上的多项综合训练。教化实习激发了我对教化事业的理解和酷爱。我会在以后学习专业学问的同时更多的了解有关教化的学问，以便更好的运用于教学中。老师实习总结 篇3第七周，应当算是实习以来比较忙的一周。当了实
13、习老师才知道，一堂好课的背后是老师没日没夜的付出，现在真是深有体会，我打算六年级周一周二的语文课就花了整整两天，备课对我来说真的须要花费许多许多心思，教案和PPT都须要一点一点的细致探讨琢磨，既要想好自己该怎么教，怎么把课文讲通透、讲明白，又要考虑学生会怎么想，会有什么怀疑，做好预设我的精力一向不太充足，所以长时间坐在电脑前备课对我来说是一项特别大的挑战。虽然打算过程艰辛，但是结果还是令人欣慰的，上课时大部分同学都能跟我的思路走，并且都特别擅长思索，总是能提出特别有价值的问题，课堂上气氛特别活跃。看着他们仔细思索的样子，我觉得我的付出收到了较好的成效，虽然辛苦，但却值得!要学习改进的地方还有许
14、多，接着加油叭老师实习总结 篇4一、实习目的与任务1.1顶岗(毕业)实习目的实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业学问，去独立分析和解决实践问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。 1.2顶岗(毕业)实习任务1、在实习期间，我的主要任务是班主任工作及教学工作。主要分为以下几个方面：听课，备课，上课，反思及评价
15、。2、严格遵守学校的规章制度，听从指导老师的支配，做好笔记，注意理论与实践相结合，擅长发觉问题;有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有阅历的同事请教，主动主动完成单位安排的任务，与单位同事和谐相处。3、每天都仔细总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，刚好撰写实习日记。二、实习单位简介2.1实习单位地理位置华窖华侨小学位于广东省汕头市澄海区澄华街道下窖居委，学校面临韩江，占地1万平方米，建筑面积4500平方米，有学生千余人，教职工五十左右人，全面贯彻党的教化方针，主动推动课改工作。2.2实习单位在行业中的地位 本校全面贯彻党的教化方针，主动推动课改工作，多次获各级表彰，于20xx年被评为澄
16、海区一级学校。学校切实推动课程改革，开拓进取，锐意改革，结合本校实际，扎实开展教化教学工作，努力把学校建设成一所校风、质量优良的适应新时代要求的学校。三、实习过程3.1实习内容我在学校的主要任务是听课、备课、课堂教学、班主任工作。依据指导老师的支配：第一周，熟识校内环境、相识我所任教的学生、听课，主要是听取富有阅历的数学老师讲课。 其次周，学习备课、参考有阅历老师的备课方案及相关资料。第三周起先，实习时以课堂教学为主要内容。3.2实习过程1、听课所谓听课，顾名思义，就是听取教学阅历丰富的老师讲课，不但可以学习他们的教学方法，他们的教学特点，还可以与他们沟通，探讨教学方案，这样自己在教学方面才能
17、得到提高。在三年级组听取了王老师、陈老师、李老师等老师的授课，她们各有特点。如李老师在讲课时选取典型例题介绍多种方法，开拓学生的思维。在实习的第一周里，我就常常坐在后面听老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间等。要学习的学问真的许多许多。2、课堂教学第三周起先的实习是以课堂教学以及班主任的工作为主要内容的。课堂教学方面，我记得，我第一次上讲台时感觉并不是很惊慌，其实还是比较惊慌的，尤其是在我制作的课件在播放时出现问题时，所幸的是之后我便主动地调整了心态。虽然第一堂课教学任务及教学目标
18、我都达到了，但是我的自我评价并不高。在课后我主动主动地找李老师谈话，李老师特别友好地指出来了我上课所存在的问题，并对我的教学做出的确定的评价。但是，我知道我将来的教化之路，必定充溢了坎坷，我必需主动地去面对。作为一名合格的人民老师，我认为上好每一堂课是每一位老师的职责。在接下来的几堂课，我一次比一次进步，越讲越流利，也越来越娴熟，教学效果也都不错。在教学方面，我将书本的学问运用到教学实际之中，也在实际地教学中发觉了自己的优缺点，积累了我人生之中第一笔教化财宝，在现实中也不断地遭到质疑、遭人非议，这些都让我更加坚决了自己的决心，我将争取在以后的教化实践中充分发挥自己的优点，努力克服自身的不足，信
19、任“勤能补拙”，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，更好地胜任老师这个较色，促使自己在最短的时间内成为一民优秀的人民老师。在注意教学工作的同时，我始终在努力做好班主任的工作。在班主任工作方面，我本着仔细负责的看法仔细管理好班级的日常工作。仔细负责的完成班主任交付的每一项工作任务。同时，我也从中有一些自己的感悟与体会。由于阅历不足，刚起先的第一个星期与学生建立了挚友之间的关系，导致在接下来的上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过视察原班主任的做法以及指导老师的指引，所以我在以后的实习工作中把握了一个度。班主任工作是琐碎而繁杂的，然而每天面对着学生的时候，觉得他们是那么亲切，那么富有朝气，让
20、我充溢了责任感。我从张老师那里学到的班级管理方法和学生教化方法，是一笔珍贵的财宝。我发觉有些孩子的生活学习习惯不好的现象，而这些细小细致的问题都必需要求明确，对表现好的要刚好赐予表扬激励，对于违反的也必定实行一些相应的惩处，让学生从小要养成良好的习惯。联系我们刚学的课文卡罗纳我认为在班主任管理工作中，爱的教化才是最重要的。正因为什么样的教化，才教化出了什么样的孩子。孩子是没有错的，他们是整个时代、整个教化的产物，而作为老师的我们，肩负着教书育人的巨大重任。3.3实习体会一年的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了这个光荣的事业，坚决了自己成为一名优秀的人民老师的决心。实习，不仅是我人生中一段珍贵的
21、阅历财宝，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教化路上我会努力的做的更好。实习生活结束了，通过实习，我发觉自己实际教学中的不足。作为一名即将毕业的大专学生，我将更多的面对实际来教书，在以后的日子里不断提高自身的老师技能，提升自己的综合素养，时刻为成为一名好老师打算着!我也希望，每一位即将走向工作岗位的老师都能主动面对挑战，不断地提升自我。学无止境，教无止境!四、问题与建议4.1实习单位存在的问题本校存在的问题主要是教学设备不够齐全，一二年级的教学缺少多媒体设备;图书馆开放对象不够全面，只对四到六年级的学生开放。4.2问题分析针对多媒体设备不足，这方面对一二年级学生来说是个很重要的问题。因为一
22、二年级的学生还属于较为天真活泼的，有了多媒体设备能够运用一些动画，图片等好玩来吸引学生的学习动力，使他们在求学的路上不觉得枯燥，培育学习爱好。图书馆开放的对象不全面，现在生活水平提高了，电视，电脑，手机对学生来说是普遍的，假如在学校能多阅读一些纸质的书籍对学生的身心健康，思维实力很有帮助。4.3对策与建议我希望学校能通过各种渠道集资，为学校增加多一些先进的教学设备，为学生打造一个欢快的学习环境;增加图书馆的书籍量，进多一些关于各方面学问的书籍，丰富学生们的学问，做一个学富五车的好学生。五、结束语通过一年的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。在教化教学
23、和协助管理班级的实习中，我深深地体会到学生如此的渴求有一位学问比较丰富、实力比较全面的、能倾听自己心声的挚友。作为他们的挚友，我惟有细致倾听、耐性询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为数学老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想，体会做老师的味道。在教学方面，老师不仅要知道怎么传授新学问，还要有管理课堂纪律，处理突发事务的实力;也要有团队合作的精神，与其他老师沟通看法，相互学习。另外，老师在学生面前要起一个模范作用，因此，作为老师要时刻留意自己的言行举止，真正做
24、到德才兼备，为人师表。在管理班级方面，老师要对班级状况有个整体的把握避开造成对学生的偏见，也要对特别学生赐予多一点关爱，让学生感受身处在一个暖和的大家庭中，当然作为老师肯定要有责任心。虽然做老师比较辛苦，但做老师的工作也是一门学问，可以从中学到许多东西，为自己的生活添色调。这一年以来，我受到了老师和同学们的真诚帮助。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个年龄不大却实力突出的老师充溢自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的课堂上主动提问、细致听讲，尔后以热情的掌声激励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的
25、同学。在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师朱老师，同时还要感谢我的高校老师、关切和帮助过我的同学!通过这次实习，我也相识到自己的不足，还有一些方面尚有欠缺，须要接着学习。“实践是检验真理的唯一标准”，只有切身体验过，才意识到自己的不足。我会在今后的学习和工作中加以改进，我会更加端正自己的看法，加强自身思想修养，提高自身综合素养，丰富实际工作和社会阅历，提高自身思想觉悟和专业素养，努力做现代化建设须要的高素养综合型人才。 总之，这次实习告知我，在社会这个高校堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着虚心谨慎的看法，无论大小仔细踏实的完成每一件事，走好每一步。一年的时间匆忙而过,
26、说长不长说短不短,经过一年的实习生活我对于老师这份工作有了基本上的了解.不论从管理班级工作,还是到讲授学问,我都从实习中学到了不少.还从指导老师那里学到了不少教学阅历,指导老师的谆谆教育使我得益非浅,从一年前的高校生转变为一位实习老师,说实话还有点不习惯,经过老师的指导我的学习慢慢地起先了解老师的工作了.从听课到学习,从备课到讲授,我也渐渐地适应了这份工作.记得刚到学校之后给我第一个感觉就是很干净.很舒适,里面的老师也很亲善可亲,对于我的到来很欢迎,初来乍到当然要跟别的老师们处好关系，我有什么不懂的就问他们.他们有什么不懂的,也尽我所能地告知他们.一来二去和那里的老师很熟了,一年我就在这样的日
27、子中度过.随着听课的增多我们也学到了不少的东西.要上课了,压力是有的，但要把它化为动力.由于是第一次讲课所以必需得仔细打算教案，但是一起先我还是会把握不好时间.其实我很佩服有些老师的,能把一个那么简洁的问题讲上很长时间,看样子这是做老师的必备条件,我还是要多学习学习啊.随着实习的深化,我们也和指导老师到接近的学校听公开课,学习一下其他数学老师的教学方法.从中我们也得到了不少好处,学生的管理真的是很难的,和他们亲近一点,他们就有点“无法无天”了.关系和纪律比较难平衡,我们有空也帮他们出黑板报,实习生活在这样的日子中井井有条地过完了,实习的结束对于我来说是既是一个结束,也是一个起先.对于我以后的求
28、职也是一个不错的经验.在漫漫的人生路上,有许多第一次.有些第一次可能一瞬而过,可有些第一次却会牢记于心,不同人对于它的看法也不同.有时候想想觉得真的是很惊奇,我始终还感觉着昨天我还是学生.坐在老师里面,讲台下边听老师讲课,怎么一夜之间,我尽然成了老师了,换成我站在讲台上面了,时间真是如白驹过隙啊。而我第一次站在讲台上的感觉并没有很惊慌.上课前的惊慌一挥而去,使我全身心地投入老师的角色.站在讲台上的第一个好处,也是唯一的好处就是视野开阔。记得以前当学生的时候,以为老师在上面看不到,自己就可以在下面作一些看上去很隐秘的小动作。说实话,在我站上讲台前对学生之前,我也始终以为自己以前的那些小动作很隐秘
29、,老师根本就不行能发觉,结果等我自己真正成为老师之后,我站上讲台一看,一清二楚,中学时代的回忆又从我的脑海中出现出来。有时候想想还是不要长大得好,过着无忧无虑的生活,多快乐啊。但是人总是要面对现实的,就拿现在来说就业的压力就摆在我们的面前,避无可避。老师这个职业我是还在考虑之内的,但是我还是想出去找一下我所憧憬的工作。我知道只有做过了才不会懊悔,不要做事前怕这怕那,那你恒久也不会有出息。失败是在所难免的,失败的阅历也是阅历,而且是通向胜利的阅历。我们应当从失败中吸取教训,胜利的阅历和失败的阅历比起来,失败的阅历更值得探讨。这一次的实习只不过是正式就业前的一次经验,为以后的就业打下基础,也会在我
30、的记忆中留下美妙的回忆!一年实习转瞬就已接近尾声了。现在想想与当时的对于老师这一行业的一窍不通，到现在的对于这个职业充溢了敬意和渴望，我实在是经验了很多。在这段时间里，我在自己的努力和我校的指导老师的帮助下，应当说各方面的工作做得还算可以，也得到了各方老师的好评。但我也应当看到不足，还须要接着学习，不断改进。我很感谢在我一年的实习生涯中指导我的老师，可以说在刚起先上课的时候，他们给了我很大的帮助。让我从一起先的惊慌到后来的游刃有余。当然，上课光不惊慌或者说是有台风是远远不够的。如何把学问更好的传授给学生也是非常重要的，因为上课的一个重要的组成部分就是学生。传授学问不光你自己懂，如何通过语言的组
31、织使学生更好的接受也是至观重要。在这方面，指导老师也给了我很大的帮助。让我真正了解了课堂的结构和如何上好课的标准。当然我还应当看到其他一些被我忽视的要点，比如，我校的指导老师卢校长在听过我们的课之后指出，在我们这种边教边做的教学形式中，如何更好的更耐性的帮助同学，使他们完全的理解自己的意图是多么的重要。因为在这种实时的教学中，同学们可能不能很快的跟上你的节奏，这时候就要求你要更耐性的去辅导学生。等等等等。让我深深的感觉到原来上课是这么有学问的一件事。在得到了专业学问方面的熬炼的同时，我也不能遗忘老师在做人方面对我的指导。终归我只是刚刚踏入社会的第一站。我还有许多做人方面的东西值得学习。比如如何
32、处理与其他老师的关系，与其他校内工的关系。这些东西在某些方面，我个人认为是比专业学问还要来得重要的。因为我们生活在社会之中，其中人与人的关系是非常重要的。协调好这层关系对于今后的发展也是非常有帮助的。时间过的真快，从刚到学校的新奇，到现在的对老师的工作有了一个深化的了解。一切仿佛是一挤眼的事情。这段时间里，有过收获，有过教训，但我更多的是同学生们在一起的欢乐的时间。同他们在一起的那段日子让我又仿佛回到了美妙的少年时代，无忧无虑的欢乐和纯真和善的友情。一切都是那么的美妙。当然我也从老师那里学到了许多的关于教化的学问。从教授专业课程到教授做人的道理，让我收益匪浅。通过了这段日子的实习，也让我更近一
33、步的接触了社会，了解了老师在课堂之外的那一面。也让我更体会到做为一名人民老师的艰辛。使我从中更感到了人民老师的宏大无私。他们才是真正的点亮人们心中光明的一盏明灯。我也更为我以后能从事这样的职业而感到无比。老师实习总结 篇5你走的路越多，就知道世界有多大，你看的书越多，就知道自己有多浅。高校学习的理论学问和顶岗的半年实践体验充溢了我的生活，让我学会了有充分的忍耐去担当，让我有充分单纯的心去信仰。我信任这次的实习之旅对于我来说是第一次也是学生生涯中唯一一次的别出心裁的旅程。实习的四个多月里说不上胜利，但是在一点点的进步。从起先在实习学校的抵触胆怯到现在站在讲台上的游刃有余，回想刚到的那天仿佛还是昨
34、日，现在我已经在馆陶一中的三尺讲台度过了一个学期。这半年我遇见了未知的自己，遇见了优秀的老师，遇见了可爱的孩子。在最初的教学过程中，教学效果并不明显，缘由可能是我刚起先当老师，没有阅历，不能清晰明白的讲解教学内容，会遗漏学问点。所以在最初的教学中，我会先听当地优秀老师的课，通过他们的课结合自己备的课，最终站在讲台上起先讲课。每一次听课，我都在收获，我都在成长，所以听课我始终坚持要实习最终结束，新授课复习课习题课，我学到的不仅仅是教学方法，更是主动求知的看法。从最初的十五分钟录像到后来的四十五分钟录课，我总是可以发觉自己许多不足，一次次的改正，一遍遍的练习，现在的我在教学上进步了很多，组织活动的
35、实力提高了不少，课堂上面对活泼的学生提出的稀奇怪异的问题也可以敏捷应对。登上讲台这半年，我得到了很多在学校学不来的阅历，与此同时学生们也给我留下了很多难忘的回忆，看到坐在教室里的他们就像是看到了当时的自己，年少无知却也懂事可爱，懂得关切老师和同学。看到他们在为了自己心爱的高校努力，我也忆起自己当时步入高校时为自己定下的目标。通过这次实习，我明白了很多，也收获了很多。在教学上有提高，但还须要接着努力，在管理学生上，要刚柔并济，面对淘气捣蛋的学生，要严格要求。同时在生活中，我更要关爱学生，让学生感受到爱与关怀。特殊感谢学校能给我这次实习的机会，这样难得的机会让我相识了一批更活泼的年轻人，让我站在老师资格证面试的讲台上自信满满，让我在今后找工作中多了一份别人不曾有过的经验。也感谢我的学生们，他们让我想起曾经的目标，在今后回到学校的日子里，我肯定会更好的珍惜在学校的生活，完成当时为自己设定的目标，让自己的高校生活不留缺憾。不忘初心，静等花开，实习之旅虽然就要接近尾声，但是信任我会在老师成长的路上愈走愈远。