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1、有关教师工作计划合集9篇有关老师工作安排合集9篇光阴如水，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候抽出时间写写工作安排了。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？以下是我整理的老师工作安排9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。老师工作安排 篇1本学年，依据学校师徒结队工作支配，经学校同意我担当xx、xx两位老师的指导老师。为进一步提高青年老师教学水平，使青年老师成长的更快，加强对他们的业务指导，依据学校实际和学科特点，制定如下指导安排。一、培育对象我校青年老师 xx二、培育目标（一）带领学习师德践行读本，提高师德水平。1、和他们一起学习师德践行读本，明确怎样加强师德修养，做一名合格老师。2、言传与身教相
2、结合，平常工作中为其树立榜样，以自己的敬业、严谨治学的精神和高度的责任感去影响他，使他们端正思想培育自己的爱岗敬业、诲人不倦的精神。3、关爱学生，以身作则，让他们把满腔的教化爱洒给学生，做受学生欢迎的老师。（二）努力钻研，提高教化教学实力1、指导他们仔细学习教化教学理论，更多的了解教化信息，不断地丰富学问。2、指导他们学习本学科新课程标准，驾驭教学要求，钻研探究教学方法，培育他运用教材的实力。3、常常听他们的课，共同探究教学模式，使他们驾驭备课的方法和步骤。4、亲自做示范课，指导他们上试验课，驾驭教学的方法和策略。激励他们多参与教学活动，多沟通。5、指导他们对自己的教学适时反思，使他们在反思中
3、成长，不断改进教学方法，在反思中提高相识。（三）积级参与校本教研活动，提高教化科研实力1、激励他们主动参与教研活动，在活动中能充分发表自己的看法，仔细学习阅历，听取别人的看法。2、帮助他们制定自己本学科的教研专题，写好专题安排。并在实施过程中做好记录。3、指导他们撰写论文，总结自己的阅历，推广科研成果。老师工作安排 篇2一、指导思想作为一名历史老师，要以党的教化思想为指导，遵循“教化要面对现代化、面对世界、面对将来”的战略思想，贯彻“教化必需为社会主义现代化建设服务，培育德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的方针，以全面推动素养教化为宗旨，面对新课改，全面提高教学质量。二、学情分
4、析高二年级共有6个班级，1个强化班，3个文科班，2个理科班。其中，本学期每班开设历史课有2节，全年级12节，但只有1位历史老师任教。本学期学习的内容是一般中学课程标准试验教科书历史必修（三），按课标要求，须36个学时，2学分。高二年级在高一的基础之上，在教与学的理念和习惯上学生与老师有比较好的协作，在教与学的方法上应如何突破，如何在改革面前吸取阅历，探究过程中少走弯路，这是摆在我们高二师生面前的重要问题。三、教学目标1、要在高一历史教学的基础上，通过学习“文化发展历程”的课程，使学生进一步驾驭重要的历史事务、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征以及发展趋势，相识历史发
5、展的基本线索和基本规律。2、教学过程中要特殊注意学生实力的培育。“文化发展历程”的课程，留意培育学生的创建性学习实力；解读、推断和运用历史材料的实力；发展学生的历史思维实力；培育学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的实力。3、对学生进行国情教化和爱国主义教化，形成正确的国际意识，教化学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展须要的公民意识和人文素养。4、变更学生学习历史的爱好，变更学生学习历史的不良习惯。四、教学安排和详细教学措施本学期教学教任务是，完成中学必修文化发展历程的全部讲课课程，要求学生驾驭中学必修文化发展历程的基本史实
6、，并培育学生相关的分析问题解决问题、归纳综合概括等实力。本学期教学的详细教学措施是：1、仔细落实集体备课，发挥集体的聪慧才智。本学期打算进行集体研讨，统一教学进度、教学目标、重难点，做到教学案一体化，强调分工合作。2、老师注意积累，使综合素养提高。就历史学科而言，学问编排较难，所以对于老师也在不断的丰富自己的学问，不仅是史学最新动态，还是涉及其他学科，我们要不断的在积累和学习。3、关注课堂，加强对课堂教学过程的有序管理，提高课堂教学的有效性。4、实行多种方法，激发学生学习历史的爱好，注意学生良好的学习习惯的养成教化。5、坚持采纳学案导学，开展有针对性的教学，同时注意培育学生的主动自主学习的实力
7、，具备终生学习的素养。五、教学方法（1） 以启发诱导式教学为主，并采纳各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的主动性；（2） 加强直观教学，充分利用教学挂图等教学工具；（3） 主动采纳现代化教学手段，争取本年度采纳多媒体教学的课程达到20节以上；（4） 每期都要开设历史活动课，要求自己必需自始至终参与学生的活动，并且要让学生学有所得。老师工作安排 篇3新的学期刚刚起先，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高学生的学习主动性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以学生为本，以校为本的教化思想，详细安排工作主要有以下几点本学期所教班级科目：数学班级：七年级(1)班七年级(6)班教学内容支配：完
8、成本期教学任务。使两班数学成果有肯定的提高。一、加强教化教学理论学习，提高个人的理论素养1.仔细学习教学大纲和有关数学课程等材料。2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。二、按数学课程标准，进行教学探讨，提高课堂教学效益在备课中，主动开展共同探讨，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。2.加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有阅历的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟识教学业务，具有肯定教学业务水平合格老师。xx数学老师工作安排范文由精品信息网整理！3.加强对自己学问水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了足够的学问，
9、才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对学问更加理解得透彻。4.加大对学生的管束力度，并让学生从心理上相识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。5.初中新教材的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维实力培育，切实提高学生的解决问题的技能和创新实力。力争让学生全面发展。6.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习其他老师阅历，切实提高备课和上课的质量，严格限制学生作业量，规范作业批改。xx数学老师工作安排范文由精品信息网整理！7.针对不同学习基础的学生的不怜悯况，进行不同的教化方式，既让后进的学生相识到自己仍旧是老师的
10、好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并留意做好学生的思想教化工作，寓思想教化于教学工作中。8.总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。20xx数学老师工作安排二本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作贡献自己的力气。以下是我的个人安排：一、加强学习，提高相识我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中小学老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前，我缺乏对规范的学习，只知道埋头
11、工作，我总是希望把工作做得尽善尽美，但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，仔细领悟规范中的各项内容，让规范的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。二、以身立教，为人师表师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必需美其德，慎其行，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必需做到。本学期，学校在数学老师紧缺的状况下，支配我接任
12、二年级两个班数学教学工作。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人缘由影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天6：50到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴整齐、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，主动参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。三、加强修养，提高素养马卡连柯曾说过：学生可以宽恕老师的肃穆、刻板，甚至吹毛求疵，但不能宽恕他们的不学无术。作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎
13、其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也起先呼喊新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，今后，我要接着加强学习，在条件允许的状况下，接着深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深化学习教化学、心理学，了解中学生的年龄和心理特征，为顺当开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教化教学工作的同时，还要留意培育自己广泛的爱好和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素养的人民老师。四、关爱学生，无私奉献老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身
14、心都献给学生，献给教化事业。本学期，我担当二年级两个班数学教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要留意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为同等的教化对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，随意发号施令，要渐渐树立正确的人才观、师生观，敬重学生的人格，建立同等、和谐的师生关系。在今后的教化和教学工作中，我对学生要本着关切爱惜与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉学生身上的闪光点，并为他们创建展示自我的机会，帮助学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有四心，即爱心、
15、耐性、信念、恒心，以自己对学生的一片酷爱和对教化事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计酬劳。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新相识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教化方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，相识孩子的发展改变，变盲目协作为协作教化。总之，我会从自我做起，维护人民老师的良好形象，本着教化一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，肃穆仔细、一心一意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。老师工作安排 篇4一、指导思想依据学校的工作安排，结合本学期的工作时间，贯彻党的教化方针，努力完
16、成好本学期的工作任务。二、学生状况分析1、学生正处于变声期，唱歌较困难。2、学生素养差，胆子小，缺乏表演自我的实力。3、学生对音乐的学习，观念不正确。三、工作任务1、音乐教材课堂教学，每班每周一节。2、学校有关音乐方面的文娱工作。四、教学目标1、突出音乐学科的特点，指导酷爱祖国，酷爱社会主义，酷爱中国共产党的教化和集体主义精神的培育，渗透到音乐教化之中。使学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。2、启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。3、增加学生的音乐爱好、爱好、驾驭音乐的基础学问和基本技能，使学生具有独立视唱简洁乐谱的实力。五、教学措施1、音乐
17、教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培育学生的爱好为主，以达到提高学生的学习主动性。2、相互渗透，融洽教材中各部分内容，变更枯燥又单一的课型。3、注意导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。4、课外其次课堂，本学期安排以训练歌颂技巧为主，培育学生的表演实力。音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课，所以我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中，我有了更多的进步，这才是我始终以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难，主要是培育学生的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点留意这一点的!初中音乐老师工作安排范文2一、指导思想：时代步
18、伐的迈进，让我们必需具有新的教化理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素养教化，培育学生的想象力、表现力和创建力。因此，搞好音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为音乐教学供应条件，创建条件，开展多项活动，组织学生集体进步。二、基本状况分析：我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校内布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有50多名兢兢兢业业的老师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了许多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我
19、们信念。虽然我校专业老师不多，但我们都能克服困难，为了学生情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让学生喜爱上音乐课，给学生展示自己才能的机会，让 学生从对音乐的简洁相识到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。三、工作任务及目标：音乐教学是一种艺术教化，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组 将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师 生的主动性。本学期将主要完成以下任务。1、音乐组老师共同探讨新课标后新的理念，激励老师潜心钻研上好每一节音乐课。2、仔细做好教学常规工作。3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、
20、主动性，让他们热衷于音乐。4、坚持培育部分音乐方面的特长学生，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们创建表现自己才能的机会四、工作措施：1、开学初，我们音乐老师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并刚好公布总结，以便改进音乐教学。3、在音乐教学中，培育学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分体现音乐贴近学生的生活。5、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的学生进行指导，让他们沿着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充
21、分去展示，让其体会胜利的喜悦，进而激起他们的创作火花，在熬炼中不断进步。老师工作安排 篇5一、指导思想结合我校工作实际，教育处工作安排，为深化教学改革提高教学质量，仔细落实五教发20xx32号文件精神，以“关注课堂”为主线，以“重管理，抓常规、创三新”为着力点，充分调动每一位老师的主动性，扎实工作，开拓创新，促进教研组的工作持续和快速发展。特制定本安排。二、工作思路和目标1、加强学习，转变观念，规范管理，狠抓教学质量；2、开展立足课堂，面对学生，服务教学实际的“创三新”活动，努力构建探讨型老师队伍，再创优秀教研组。三、详细工作1、主动推动课程课改，全组老师深刻领悟课改精神，转变教学理念，更新教
22、学手段。2、做好开学之初的安排制定工作，学期中抓好安排的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结和评比。3、注意“备教批辅考评思”常规7大环节的落实，提高教学质量。4、加强教研组成员之间的学习和沟通，探究教学中的实际问题，组织开展丰富多彩的教研活动。坚持周周有活动，有内容。做到有时间保证，有会议记录。坚持集体备课制度，把集体培训与个人学习相结合，集思广义，加强对课堂教学的探讨。教研组确定每周三为“教研组教学探讨日”，开展听评课活动。结合学校支配，实行定期的常规教学检查制度。做好“如何提高青少年思想道德素养”课题探讨，争取成果，激励老师主动撰写教研论文，主动参与各级各种课改活动，提高自身教化教研
23、水平。5、接着开展老帮青的帮扶活动，相互学习，共同发展的良好局面。四、详细工作支配第一周：（9、29、8）制订安排其次周：（9、109、15）收齐各种安排第三周：（9、179、22）邓玉容主讲公开课，教研组第一次会议第四周：（9、249、29）成立备课组第五周：（9、3010、6）国庆放假第六周：（10、610、13）月常规教学检查第七周（10、1510、20）1、教研组听课评比活动主讲：黄元香2、教研组其次次会议第八周：（10、2210、27）教研组成员自学时间第九周：（10、2911、3）1、教研组听评课活动主讲：张承芳2、教研组第三次会议3、期中考试制卷工作支配第十周：（11、511、1
24、0）1、期中考试2、常规教学检查第十一周：（11、1211、17）1、教研组开展活动主讲：陈圣章2、教研组第四次会议第十二周：（11、1911、24）教研组成员自学时间第十三周（11、2612、1）1、教研组听评课活动主讲：向常俊2、教研组第五次会议3、月常教检查第十四周（12、312、8）老师自学时间第十五周（12、1012、15）1、教研组听评活动主讲：叶守新2、教研组第六次会议第十六周：（12、1712、22）月常教检查第十七周：（12、2412、29）、组内办黑板报撰写论文第十八周：（1、11、6）开展学生评教活动第十九周：（1、81、13）学校常规教学检查，交齐论文和各资料。其次十、
25、二十一、二十二周（1、151、21）总结、期末考试。老师工作安排 篇6一、提升孩子们的语文素养，丰厚他们的语文积累。1、语言积累。每周我最少拿出三节语文课进行课外阅读，积累大量的词汇，美丽的语言和动人的故事情节，为听说读写打实基础。每天语文课前25分钟，是我们班语海拾贝时间。旨在对学生进行文学熏陶，培育文学爱好，将孩子们一步步引领进入文学的殿堂。2、文化积累。虽然语言积累中有文化积累，但文化积累的运用比语言积累大得多，广得很。因此，平常我不仅指导学生看一些作文类书籍，更提倡读综合型的书刊及文学名著，科普读物。这样，阅读面宽，集腋成裘，文化积累就会不断丰富。3、充分利用20分钟的养分早餐时间接着
26、背诵。经典的老子和毛同志诗词的甲种本。其间为了不让孩子们奢侈一分钟，我会实行多种读背方法，调动他们的主动性。二、树立志存高远的人生观，丰富其思想内涵。成大事者必立大志。古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，而修身是第一位的问题，青少年要注意自我修养，努力养成良好的思想道德素养。肯定不能好高骛远，华而不实。除了平常的说教以外，还做好以下两点：1、读名人成才的故事、爱国主义故事，如青春之歌、红色之旅等。2、牢记做人七大原则。做人，要有责任感，两肩担道义，对学习对挚友对家人要担当应有的责任。做人，要有安排有目标，要懂得正确分析自己分析将来。开学初期要健全安排。做人，要明白一个英雄三个帮，多个挚友多条路
27、，对挚友一旦选定要细心培育，坦诚相待。做人，要懂得适可而止，谦让有佳。做人，要拿得起放得下，不缩手缩脚，不患得患失。做人，要胸怀坦荡，不拘小节的方成大器，内藏锦绣者眼光开阔。做人，要懂得放弃，有舍才有得，不让自己钻牛角尖，要明白放掉的已经过去，而把握的恒久是现在和将来。三、培育孩子们的责任心，把日常小事做到最好。1、激发孩子们的班级荣誉感。2、班务分工落实到每个孩子身上，并要求自己常抓不懈。四、家庭便饭离不了，众中之重抓常规。1、学校发展重在基础，重在质量。这学期我要向课堂要效益，向教研要质量。2、让我们班成为主动向上的荣誉班集体。班内营造良好的学风。培育良好的学习习惯。教会孩子们优胜的学习实
28、力。组织孩子们主动参与各项活动。保持良好的卫生习惯。引发孩子们学会上自习课。五、消遣中促学习，嬉戏中涨才智把语文课堂发展到室外，让孩子们在大自然中孕育语文，捕获学习语文的灵动性。既调动了孩子们的学习主动性，又能加深师生感情，促发孩子们的心理健康发展。课内外结合，让孩子们欢乐学语文，不再给孩子们的学习带来任何压力。真正做到重视过程看清结果，还孩子们一个欢乐的童年。老师工作安排 篇7大量阅读书籍，做好读书笔记，使学问不断积累，思想与时俱进。用先进的教化思想、教化理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教化教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教化教学著作。1、经典阅读：给老师的100条新建议、陶行
29、知教化名篇、第56号教室的奇迹2、选读书目：赏识你的学生、教化才智从哪里来、有效教学小学数学教学中的问题与对策、优秀老师的课堂艺术“留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情；找一点时间给阅读，矫正我们因忙劳碌碌而迷失了的方向；挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。”一个好的老师应当是一个会阅读有思想的老师，同时也应留意不仅仅是阅读和数学教学有光的书籍，正如闻名特级老师张兴华老师所言，“一个数学老师的阅读，假如仅仅局限在数学教化范畴，那么他的发展必定有限。只有广泛涉猎，博采众学，方能海阔天空。“腹有诗书气自华”。读书，能够使老师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿
30、智的光彩，充盈着创建的活力和欢乐。读书，能够变更老师的人生，而且能促使老师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。老师工作安排 篇8一、指导思想：探讨新教材，了解新的信息，更新观念，提倡理性思维，重视多元联系，探求新的教学模式，加强教改力度，注意团结协作，全面贯彻党的教化方针，面对全体学生，因材施教，激发学生的数学学习爱好，培育学生的数学素养，全力促进教学效果的提高。二、高考要求：1、高考对数学的考查以学问为载体，着重考察学生的逻辑思维实力、运算实力、空间想象实力、运用数学思想方法分析问题解决问题的实力。2、重视数学思想方法的考查，重点考查转化思想、数形结合思
31、想、分类探讨思想、函数与方程思想。高考数学实体的设计是以考查数学思想为主线，在学问的交汇点设计试题。3、高考试题注意区分度，同一试题，大多没有繁杂的运算，且解法较多，不同层次的学生有不同的解法。4、注意应用题和实际应用问题的考查，加强阅读理解实力考查。5、注意学生创新意识的考查，注意学生创建实力的考查。6、注意对计算实力的考查，特殊是分式、根式、指数对数式以及带字母式子的运算。三、教学措施：1、以实力为中心，以基础为依托，调整学生的学习习惯，调动学生学习的主动性，让学生多动手、多动脑，培育学生的运算实力、逻辑思维实力、运用数学思想方法分析问题解决问题的实力。精讲多练，充分发挥学生的主体作用。2
32、、坚持每一个教学内容集体探讨，充分发挥备课组集体的力气，细心备好每一节课，努力提高上课效率。调整教学方法，采纳新的教学模式。教学基本模式为：牛刀小试典例分析归纳小结限时操练课后检查。(1)牛刀小试：一般5道题，主要复习基础学问，基本方法。要求全部的学生都过关，全部的学生都能做完。(2)典例分析：一般4道例题，4个变式。例1为基础题，要干脆运用课前练习的基础学问、基本方法，由学生上台演练。例2思路要广，让有生能想到多种方法，让中等生能想到12种方法，让中下生让能想到1种方法。例3题目要新奇，能转化为前面的典型类型求解。例4为综合题，培育学生运用数学思想方法分析解决问题的实力。例题后面加上变式训练
33、让学生学会敏捷运用。(3)作业：本节课的基础问题，典型问题及每天限时玩。(4)课后检查：重点检查改错本及每天限时玩的作业。3、脚踏实地做好落实工作。当日内容，当日消化，加强每天、每月过关练习的检查与落实。坚持每周一周练，每章一章考。通过周练重点突破一些重点、难点，章考试一章的查漏补缺，章考后对一章的不足之处进行重点讲评。4、周练与章考，切实把握试题的选取，切实把握高考的脉搏，注意基础学问的考查，注意实力的考查，留意思维的层次性(即解法的多样性)，适时推出一些新题，加强应用题考察的力度。每一次考试试题坚持集体探讨，努力提高考试的效率。5、发挥集体的力气，共同培育尖子学生。6、加强数学教学辅导的力
34、度，坚持有针对性地集体辅导。7、合理支配复习中讲、练、评、辅的时间。(1)、细心设计教学，做到精讲精练，不加重学生的负担，避开“题海战”。(2)、协调好讲、练、评、辅之间的关系，追求数学复习的最佳效果。(3)、注意实效，努力提高复习教学的效率和效益。五、教学进度：三月中旬完成第一轮复习，三月下旬及四月份进行其次轮专题复习，五月进行考前冲刺。总之，高考前的四个月是拼博的四个月，奋斗的四个月，出成果的四个月，要严格的把握高考脉搏，以学生为主体，让每个学生在这四个月都有质的飞跃，在20xx年六月份的高考中创建新的辉煌！老师工作安排 篇9老师发展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分相识教化意义的基础
35、上，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教化教学水平的过程，我信任有眼界才有境界，有思路才有出路，在仔细学习了校长开学初的工作安排后，针对自身的特点制定个人工作安排如下：1、读书学习注意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创建最好的教化。用教化理论武装自己，为了自己的教化教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教化的书籍。，如：师生沟通的艺术，教学策略，教化新理念，课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。2、师德老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳
36、动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践实力、情感、看法与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教化事业，我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。我要使自己具备更剧烈的事业心和责任心，当好人梯，对教化事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。3、教化教研教化教学离不开教学探讨，为了提高自己
37、的教学，我要主动向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，并主动完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。尝试课堂创新，改革传统的教学方式老师教，学生学，学生的学习爱好不高，而且不能充分培育学生的探究实力。在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习爱好，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并刚好对每节课进行反思，仔细分析课堂中出现的问题，并刚好进行反思记录。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满意学生成长和走上社会的实际须要，有足够的实践性教学环节。4、自我管理作为一名老师，我要时刻提示自己，我服务的对象是许多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随意串课要课。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。