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2、柔寡断、懦弱多疑、屈于强权、做事经常有始无终;托尔斯泰的高尚人格是众所周知的，但落后的俄国乡村生活，阻碍了他对事物作出正确的确定，他对现代科学一窍不通，对米开朗琪罗的作品麻木不仁，把莎士比亚贬得一文不值，对贝多芬的音乐惊愕、反感贝多芬拥有着完备人格，但他却一生被贫困和疾病困扰着。 可他们，的确是真的英雄。他们有着对真善美的执着追求，有着对真理的渴望。最令我观赏的就是贝多芬，他出身贫寒，十三岁辍学，十七岁挑起整个家庭的生活重担，二十五岁时，刚刚在乐坛崭露头角的他，双耳失聪了，而他的感情生活也一向充溢着坎坷。他的天才折服了世界，可他呕心沥血的作品，经常拿不到酬劳。全世界都在演奏他的作品，他却为了出
3、版作品欠了一大堆债。他苦痛，却不趋炎附势、应和潮流;他孤独，却深深地爱着人类;生性快乐的他从未享受过快乐，却写下快乐颂，创建快乐奉献给世界。他这种不屈于命运的精神是值得学习的。 生活是广袤的，但并非到处开满鲜花，每个人都可能走上布满荆棘的坎坷小路。仅有经验了磨难，才能登上人生的巅峰。 名人传记六年级读后感2 这两个星期，我读完了名人传，我深有感受。名人们经验了种种磨难，却不向命运低头，勇于向命运抗争。 这本书中，给我留下印象最深的人是贝多芬。他虽然从小家庭贫困，但他却对音乐充溢了如火一般的热忱，创作了很多优秀的作品。可是命运不饶 人，在1802年，贝多芬明白自我的耳炎已经无法治愈，导致双耳失聪
4、，这是多么大的打击啊!可是他却不屈不挠地向命运抗争，这种不轻易向命运妥协的精 神值得我们学习，这种精神让贝多芬的生活又充溢了期望。 我们此刻过的生活是衣来伸手饭来张口的辛福生活，虽然不行能像贝多芬那样努力，但我们必需怀着一颗艰苦奋斗的心。我们不仅仅要怀着这样一颗心，还要付出实践来履行这个职责，这样才不会枉费我们的一腔热血，我们要把这种精神化作动力，为自我的幻想而奋斗。有一次，我因为感冒请假，而缺少了两天的学习，我起先自暴自弃，不知怎样补回这些失去的学问，在关键的时刻，我的好挚友董婷彧让重新振作起来，她把课文的重点一一为我讲解，我对自我的成果又充溢了期望。古人说得好：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑
5、鼻香。”仅有持之以恒的精神，将来就能够以成为像贝多芬那样的人。 读了这本书，我明白了：完备的将来是靠此刻的努力造就的，没有命运的考验，就没有完备的将来。 名人传记六年级读后感3 名人传这本书是老师要求读的。醇厚说，过年还要读一堆书并不是我的爱好。可是这本书写的人都是我崇拜的。异样是米开朗琪罗，他是我最喜爱的雕塑家，我的房间里甚至摆着他所雕刻的闻名肖像“大卫”的石膏模型。 若说天才与疯子本是一个人，那米开朗琪罗就是最好的例子。他本要比贝多芬幸运许多：他有贵族血统(这一点另他无比傲慢)，他在许多方面都有天资(包括绘画、雕塑乃至建筑)。他年纪轻轻就雕塑了哀悼基督，让世人叫绝，他应来了名声、财宝。可事
6、实上他过得像一个穷光蛋，节俭当然好，但他属于自虐!他总是不吃饭，卫生习惯让人生畏。他之后疾病缠身，可个又都是他自找的。拂罗伦萨人崇拜他，也怕他，他太恐怖了! 他甚至把苦痛当作了他的主题，垂死的奴隶的神情更多的像是一种解脱。他的精神境界早已超越了生死。他酷爱他的祖国，在战火纷飞的年头，他觉得假如活着是不能留在祖国，那么死也要回到那里。他看不惯人与人的嫉妒、勾心斗角。他是疯狂的，但他的骨子里有着极为高尚的情操! 他是个英雄，因为他的天资，因为他的爱国情怀。他当然是个冲突体，但他艰辛苦痛的命运和他的美德给这个世界带来了福音! 名人传记六年级读后感4 这个寒假，我读了一本书，叫名人传。读完后，我感慨万
7、分。 这本书是诺贝尔文学奖得主罗曼罗兰的作品。它包括贝多芬传、米开朗琪罗传和托尔斯泰传三部“英雄传记”。书中主要简述了三位名人的一生：贝多芬一生备受疾病、贫困和失恋的熬煎，但他始终不懈地抗争，并且一向坚持着对音乐的活力;米开朗琪罗忍受了病痛以及全部的刁难和盘剥，兢兢业业，一生醉心于雕塑创作;托尔斯泰致力于实现自我的幻想，又不停地的质疑自我的幻想，在冲撞和求索中成为一代文学巨匠。他们都是靠心灵而宏大的人! 想一想书中那些宏大的人，他们经验了多少苦痛与磨难，最终才成为了扬名世界的人。想一想我们此刻有很多人遇到一点困难就退缩。例如：我学唱歌，因为每个周末都要练习唱歌而不能玩耍，所以我就退缩了，可是我
8、想起书中那些宏大的人，我还是坚持了下来。此刻，常常有人夸我歌颂得好，让我非常快乐与骄傲。 其实，苦痛与磨难不是通往胜利的绊脚石，而是坚决意志的“良药”。只要在有困难时不退缩，坚持自我的信念，就必需会胜利!我们必需要向那些坚持自我信念的人学习，这样才能胜利。 名人传记六年级读后感5 在这个暑假里，我看了一本叫名人传的书。这本书的作者是罗曼罗兰，是19世纪末的法国着名的现实主义作家。这本书分别讲解并描述了贝多芬传、米开朗基罗传、托尔斯泰传三篇传记。讲解并描述的是在艺术方面不一样领域的三位伟人。他们分别是：音乐家、雕塑家、作家。虽然他们各自所处的领域不一样，可是，在人生忧患困顿的征途上，他们为寻求真
9、理和正义，为创建表现真、善、美的不朽杰作而献出了毕生的精力。 这本书具体讲解并描述三个名人在以前那充溢了野心、邪恶等人人不同等的社会中如何生存，获得荣誉和名利全失。贝多芬，是一个在音乐领域上德高望重的人，同样也是一个不畏强权的人。米开朗基罗是一个着名的雕塑家，创建了多数不朽的杰作流于后人欣赏，他为了自我的作品挥洒了多数的汗水。托尔斯泰为后人留下了经典的文学作品，用文字传播着爱的种子。他们三个虽然在各自不一样领域发展，可是却有一个共同的特点，就是对自我的幻想从未有放弃过。这也就是他们值得让人钦佩的地方! 名人传这本书令我获益良多，让我明白了在这些名人们风光的背后，隐藏着的是我们一般常人都难以体会
10、的苦痛和艰辛。看完了这本书，我获益良多。在以后的学习中，遇到困难也要仔细探讨，英勇应对。 名人传记六年级读后感6 读完名人传，我对其中贝多芬的记忆尤为深刻。 这个矮小牢固、狮子鼻的德国音乐家在双耳失聪的情景下，仍坚持创作，为人类留下不朽的乐章，给人们感动和力气。 他这种宏大的力气正是来源于他像狮子一样的志气。费德说：“胜利是英勇的儿子。”因为英勇，贝多芬获得了胜利。 这样的例子还有许多。 苏联卫国斗争时期，在苏联毫无打算的情景下，发动了“巴巴罗萨”行动。数周后，纳粹德国兵临莫斯科城下，苏联军民以极大的志气保卫了首都，坚持了几年后转入战略反攻，直至攻人柏林。 诺贝尔以极大的志气，在死亡线上夜以继
11、日地工作，最终独创了平安炸药。 富兰克林用足够的志气揭开雷电的隐私，成为电学的奠基人。 但在我们身边却有一些人，遇到一点困难和挫折，就叫苦连天，轻言放弃。 志气是处于逆境时的光线。让我们在逆境中发出刺眼的光线，产生宏大的力气吧! 名人传记六年级读后感7 读完名人传这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，那里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们英勇地与困难作斗争。 贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生崎岖不平，他英勇的与命运作斗争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚毅活下来。他没有一
12、个挚友，他就像与世隔绝虽然这位宏大的音乐家一向苦痛的活着却创作了不朽的传世之作，大部分都是他耳聋后创作的。他最终最终战胜命运，战胜疾病，战胜苦痛，战胜听众的平凡，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能胜利，是因为他不愿屈服于命运，他变更了命运，他的精神震惊全世界。 米开朗琪罗诞生在佛罗伦萨一个比较富有的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自我的作品毁于战乱，他受到别人的熬煎，他的家族向他索要钱。他一生依附教皇，为教皇做事。教皇为自我树立碑立传，使米开朗琪罗达不到自我的幻想。他一生遇到很多困难。他坚持，为了自我的幻想，他活到了70多岁。 托尔斯泰诞生于富贵家庭。他有一个华蜜美满的家庭。他有很高的文学天赋。他以往获得胜利，但他蔑视自我拥有的一切。他不愿享受生活，不愿虚度年华，他想要经过照福人类来体现自我生命的价值。他弘扬真正的基督精神，对自由主义的蔑视。 作者告知我们要英勇的与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会变更命运。人生就是奋斗，华蜜就产生在奋斗之中，命运是自我驾驭的。 haha名人传记六年级读后感