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2、以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题系列活动为载体,不断深化“中国梦”学习教化,深化社会主义核心价值体系宣扬和教化,引导学生珍惜华蜜生活,增进酷爱祖国、酷爱人民、酷爱中华民族的情感。 二、活动时间 20_年6月_日至6月_日 三、活动内容 1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵,组织开展“粽叶飘香”包粽子竞赛、观看龙舟竞赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动,引导学生深化体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座,开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动,使学生专心体会端午节蕴涵的意义,激发爱国爱乡情怀。 端午节期间,主动组织学生志愿者进社区、进乡
3、村,开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务,为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等,陪他们共度端午佳节。 3、开展校内洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗,普及日常卫生保健学问。组织学生进行校内大扫除,整理个人卫生,增加学生的环保意识和生态文明意识。 4、制作节日小报。主动组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报,并开展节日小报评比和展示活动。 四、活动要求 充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习教化活动结合起来,细心设计贴近学生的活动项目,增加学生参加活动的主动性与主动性;创新传统节日文
4、化活动的形式和载体,体现人文关怀,提倡文明新风;全部活动过程确保平安、有序开展。 2023端午节活动策划方案范文2 5月17日19日,凡在店庆三日累计购物满100元、大家电、黄白金累计购物满500元,(餐饮除外)即可凭购物小票到商厦一层共享大厅参与摸球活动,100%中奖。摸奖方法:顾客凭购物小票到摸奖处摸奖,每100元为一次;大家电、黄白金累计购物满500元摸一次,每票最多摸10次。奖金以顾客抓出玻璃球的数量确定,每个球1元,抓多少,送多少。并现场制作奖券,经财务登记、盖章后,发给顾客。此奖券可在全场通用。购物券消费不参与此活动。如顾客出现太多抓球机会,如20次以上,可依据状况增得顾客同意后,
5、连抓5次取平均数赠券。 奖券发放:每组设置4人,一人登记发票,确认抓球次数;一人组织活动的开展;令两人进行监督和协作。每张奖金券的数额为空白,工作人员依据顾客摸出的球数登记,每一球为一元,合计以大写的文字表示。如顾客抓出23个球,工作人员就应在奖金券上登记“贰叁元”,代表23元,并在登记表上注明。 发放部门:企划部人员组织顾客摸奖;财务部审核小票、发放购物券;商管部登记、监督,三部门协作完成。 要求: 1、商管部作好促销活动的店内广播。 2、企划部负责活动的宣扬和组织。 3、保卫部负责活动现场的秩序维护。 4、财务部负责活动购物券的发放和统计。 5、商管部负责店庆日摸奖活动的登记和监督。 6、
6、业务部负责对摸球工作人员的培训。 7、总务部负责摸球道具和购物券的打算。 8、摸球人员要求仔细负责,要耐性对顾客讲解。如出现差一、二元的顾客,应酌情参与活动,并赠送相应的礼券。 2023端午节活动策划方案范文3 一、营销目的: 利用端午佳节小长假期间,进行大规模促销活动,提高产品销量与市场竞争力,扩大本农家乐知名度,刺激消费渠道,有效驾驭消费者的顾客资料. 二、营销对象: 1.飞院转专业胜利的消费群体(请宿舍,一般4人,每人50元左右) 2.飞院学生会及各社团、班级年终聚会(社团10人左右,班级30人左右,每人30元左右) 3.飞院一般消费群体 4.社会消费群体 三、营销活动时间: 20_年6
7、月2220_年6月24(农历五月初四五月初六)(依据须要可适当提前或者延长促销区间,以保证促销活动最大量接触消费者) 四、营销宣扬方式 1.折扣宣扬:进行打折降价,运用强有效的价格利器,采纳多重实惠组合进行宣扬 2.枇杷采摘宣扬:吃得好耍得好!枇杷还是这边好! 3.端午文化宣扬:利用节日活动的冲击以造成的气概,凸显强势品牌和强势营销的风范。 4.VIP会员卡宣扬:消费满元或团体消费曾VIP会员卡,消费打折 5.短信群发平台宣扬:给飞院全部学生发关于活动的短信一条 6.电话营销宣扬:给飞院总校及各二级学院学生会和社团主席会长打电话进行团体聚餐推销 7.活动前一天及活动期间在人流量最大的通道(小吃
8、街或校门口)派发传单,负责向消费者传递活动的第一手信息。 要求:形象、气质佳,着装整齐,并配有本农家乐明显标记。 (建议统一服装) 五、营销主题 传承传统淳朴文化,感受农庄美味特色 副标题"果园新村端午狂欢期盼您的参加" 六、促销产品: 本农家乐特色文化与美食 七、详细营销活动: 方式: 1、进行饮食产品打折刺激消费本活动以粽子为主打促销产品,以及四川地方特色端午美食,进行不同食品搭配销售、节日礼包赠送等。 2、推出端午节团聚餐,凡以团体(4人以上)为单位的消费者均可享折实惠。 3、给中国民航飞行学院学生节日的问候,凡在校中国民航飞行学院高校生均可凭学生证、考试证、身份证等
9、有效证件领取节日礼包一份(四川地区端午特色食品、端午彩绳、)。 4、重现传统端午文化,从起源、发展、变迁、现状等方面进行现场解说,并包含趣味答题互动环节,答对者可获的节日礼包一份。 八、活动文化氛围营造操作: 插艾、插菖蒲、插柳条、戴彩绳、活动点可进行悬挂菖蒲、艾草,洒雄黄酒等活动,插彩旗等用于吸引消费者驻足观望并烘托主题活动氛围;、在活动地点醒目处放置主题背景及内容说明物料等活动面积至少保证50平米以上。 为加强活动的吸引力和现场的气氛,可同时在活动场地举办歌舞表演或当地老百姓喜爱的特色消遣活动。 在搞这些活动时,打算工作肯定要做好,现场布置、主持人的选择,消遣活动内容的选择都要细致,周到。
10、 九、人员支配: 本次活动由本农家乐根据方案自行操作,为保障此次活动的顺当执行,针对活动执行过程中的两个细微环节,须要指定专人负责: 1、单页派发人员:活动期间每天在营业时间于活动场地人流量最大的通道派发传单,负责向消费者传递活动的第一手信息,要求:形象、气质佳,着装整齐,并配有本农家乐明显标记。 (建议统一服装) 2、大赛活动管理人员:为保证活动有序进行,必需指定专人对竞赛材料、奖券、奖品进行管理,避开发生不必要的纠纷,影响到品牌形象。 2023端午节活动策划方案范文4 一、活动背景: 每年的五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和谐。
11、二、活动目的: 1、为了活跃小区文化气氛,增进邻里之间的友情。 2、提升物业服务品质。 三、活动主题: 粽叶飘香迎端午,华蜜和谐邻里情 四、活动组织: 总协调: 组长: 组员: 五、参加对象: 小区业主、住户 相关单位 六、活动时间: 6月17日下午14:3017:00 七、活动地点: 小区广场 八、活动方案及详细流程: 1、活动流程 14:3015:30负责人致辞、包粽子 15:3016:00互动环节端午节学问竞答 16:0016:30吃粽子 17:00活动结束收尾工作全体物业人员 注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。 2、前期打算 打算2个活动横幅,题字:“粽叶飘香迎
12、端午,华蜜和谐邻里情”。由_装修公司赞助。 发短信通知业主5月18日的活动及详细时间。 各单元门及公告栏张贴通知。 发OA及短信通知各业主及住户。 落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系锅灶等。 确定参加此活动的人数,并做人员详细安排。 让会包的人当师傅教学员怎么包。 包粽子实行竞赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定。 包粽子优胜者以实物评为奖品。 端午节学问问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。 制作学问问答的相关题目。 活动现场拍照留恋。 2023端午节活动策划方案范文5 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教化,结合本校彩
13、豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”主题教化活动,将中华民族的气节教化、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培育学生的民族自信念和骄傲感,增加学生对端午节传统文化的了解和酷爱。 二、活动设计 (一)找一找 对象:15年级学生 要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关学问;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。 (二)说一说 通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的学问。 1、对象:12年级学生 要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。 2、对象:34年级学生 要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。 3、对象:5年级学生 要求:说说
14、端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。 (三)画一画 对象:35年级学生 要求:以“走近端午”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。34年级为手抄报,5年级为电脑小报。 (四)写一写 通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境布置设计。 对象:35年级学生 要求:以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信,说说自己对端午节的理解、和小伙伴共享端午的欢乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写竞赛。 (五)学一学 对象:15年级学生 要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种
15、豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 (六)比一比 对象:35年级学生 要求:以“六一我作主、端午我进步”为主题,进行故事演讲竞赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。 2023端午节活动策划方案范文6 活动目标 1.了解端午的名称,来历及习俗,知道端午是中华民族的传统节日。 2.能够自己动手做粽子,喜爱与同伴沟通过端午的经验。 3.萌发对中国传统文化的宠爱之情。 4.简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 5.让幼儿知道节日的时间。 活动重难点 重点:自己动手做粽子。 难点:萌发对中国传统文
16、化的宠爱之情。 活动打算: 物质打算:相识端午多媒体课件;超轻黏土及制作工具;做好的粽子样品。 活动过程: 一、起先部分 (一)用儿歌导入,引出主题,激发幼儿学习爱好。 老师:小挚友们,老师这里有一首儿歌,你们要细致听,"五月五,是端午;插艾叶,挂香囊,;五彩线,手腕绑;吃粽子,小白糖;龙舟下水喜洋洋"小挚友们,你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗? 二、基本部分 (一)介绍端午的来历和习俗。 1.老师提问:小挚友们,你们知道端午节是哪一天吗? 幼儿:五月初五。 老师:那你们知道端午节是怎么来的吗? 幼儿:不知道。 2.老师讲解并描述屈原的故事,让幼儿了解端午节的由来。 3.老
17、师引导幼儿沟通每年家里都是怎样过端午节的。 4.老师小结:过端午节的时候都要吃粽子,戴五彩绳,赛龙舟,采艾草。 (二)引导幼儿深化了解粽子。 1.老师提问幼儿都吃过什么样的粽子,让幼儿相互沟通。 2.教室出示各种种类粽子的图片,引导幼儿视察粽子的形态的种类。 (三)引导幼儿自己动手做粽子。 1.老师:我们看到这么多的粽子,接下来就去做一个自己喜爱的粽子吧,做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧! 2.老师引导幼儿自己动手做粽子,感受自己做粽子的乐趣。 三、结束部分。 1.幼儿做完粽子后,老师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。 2.老师对幼儿的表现进行表扬。 老师:老师在绘画区打
18、算了许多的画纸和画笔,小挚友们去画出一副自己心里的端午节吧! 活动延长: 1.艺术领域:画龙舟。 2.语言领域:讲解并描述屈原的故事。 3.手工活动:做五彩绳。 2023端午节活动策划方案范文7 端午节是我国的重要传统节日,为继承和发扬民族优秀传统文化,开展相关活。 一、活动背景: 由中宣部等联合发出的_中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教化的珍贵源。要把传统节日教化纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”可见,开展传统节日教化,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最兴奋的莫过于
19、天真活泼的孩子们了。每逢过节,孩子们个个心情高涨,喜气洋洋,在节日当中也会有很多好玩、难忘、喧闹的事情发生,同时学生的新奇心和求知欲望也就随之而来,例如:端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是怎样形成的?因此,学校在端午节来临之际,依据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施,让学生在活动中进一步提高对端午节相识与了解,用中华民族传统节日文化培育他们健康成长。 二、活动目的 端午节是我国的传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动,过端午节是中国人两千多年来的习惯。开展这些活动,既能熬炼和发展小学生的动手实
20、力,又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子,可以借端午节,让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探究创建精神。 三、活动主题 我们的节日端午节 四、活动时间 5月25日6月7日。 五、活动地点 教室、家庭 六、活动内容、形式、要求 (一)了解端午文化 1、集体晨会进行端午节学问的介绍,宣布端午节系列活动起先; 2、校广播台以“我们的节日端午”为话题,制作一档专题节目; 3、出一期以“端午文化”为主题的黑板报; (二)感受端午风俗 1、开展端午风俗小报设计大赛;(每班5份,6月3日
21、完成) 2、5年级开展赛诗会活动,收集有关端午节的诗歌,并在年级中进行吟唱。 3、以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 (三)体验端午情怀 1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与挚友、同学一起共享,培育孩子之间的友情。 2、将端午风俗小报优秀作品进行展览,让孩子们在参观观赏优秀的小报设计的同时,更深化了解端午风俗。 2023端午节活动策划方案范文8 1、观赏端午节传闻中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。 2、能仔细倾听老师与同伴的讲解并描述,乐于在集体中沟通自己对故事的理解和感受。
22、 有关屈原的故事的图片。 1、观看图片,倾听屈原的故事,了解端午节的来历。 老师:你们知道端午节为什么要吃粽子吗? 2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的钦佩之情。 老师: 大家为什么要过端午节呢?为什么要纪念屈原呢? 大家是用哪些方法来纪念屈原的呢? 假如你是屈原,国君不接受劝说,你会怎么做?(教化幼儿珍惜生命,以主动的方式解决问题。) 2023端午节活动策划方案范文9 活动目标: 1、初步了解端午节的传闻及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的爱好。 活动打算: 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。 活动过
23、程: 1、出示粽子,引出“端午节”的传闻。 提问:这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子? 幼儿自由探讨,说说大家在这段时间里常常望见大人包粽子、吃粽子,这是为了什么? 介绍端午节来历的传闻。 2、组织幼儿观看图片或幼儿用书,了解端午节的习俗。 在端午节,人们会进行哪些活动? 龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做? 绿色的粽子里面有什么?包粽子须要哪些材料?怎么包出来的? 你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子? 3、老师介绍其他的有关的风俗习惯。 小结:端午节是中国人特有的节日。 4、品尝粽子,感受节日的气氛。 2023端午节活动策划方案范文10 一、
24、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教化活动中,我校以传统节日教化为切入口,将其纳入学校教化教学活动之中。通过开展传统节日教化,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和骄傲感。 二、活动的目标 围绕"我们的节日端午节"这个主题,从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手,为学生供应探讨方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参加,自主探究,培育探
25、究实力、创新实力、实践实力和协作实力。活动目标可归纳为: 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培育学生的新奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时,熬炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)获得信息的实力。 3、通过活动,培育学生的合作意识与动手实力。 三、活动的内容 1、结合当地的实际状况,引导学生通过调查询问、网上阅读等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况。让学生感受到过节的欢乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"
26、 2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵竞赛。 3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"? 四、活动支配 活动一:开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下,搜集有关诗篇,先在本班进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参与学校的赛诗会。 竞赛时间:6月16日下午其次、三节课 竞赛地点:多媒体教室 奖项设置: 低年级:一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名 中年级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名 高年级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 活动二:开展"与妈妈共同包粽子"活动在接近端午节期间,各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子,并写一篇日记,在班会课上与全班学生进行沟通。 haha2023端午节活动策划方案范文10篇