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2、然我担当宣扬委员，但还是会帮助有困难的同学，信任假如大家相识我肯定会被我的幽默细胞感染的。 我生活在初一(7)班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。我是一个合群的人，无论是男生还是女生我都有挚友。我的爱好爱好不算多，篮球是我的最爱。我175CM的个子，打的位置是中锋。有空闲的时候，带上篮球，找个场地自己练习。我就是这样一个人，长得很高，但又很合群。 我的名字叫_，个子并不高，而且也很瘦，还戴着一副眼镜，似乎是一位博士生。我最喜爱的运动是打篮球。在六年级暑假时，我每天与小伙伴们去打篮球。一次，我和小伙伴们打了很久，忘了时间，直到爸爸妈妈来找我，我才惊醒。 我比较诚恳，因此，
3、爸爸妈妈都很信任我，自默都不用爸爸妈妈看好，回家作业也不用爸爸妈妈督促，他们常夸我是个乖孩子。 这就是喜爱运动，诚恳的我。 我是一个初一七班的学生，我不算优秀，不算尖子，但我坚毅，我英勇，我渴望创建，渴望将来。我是一名班干部，我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习，我都能仔细对待。画画、舞蹈是我的强项。 上面就是我的个人自我介绍。这就是我，一个平凡的女孩，请全部人能记住我_。 呈现特性的初中生个人自我介绍2 我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱惜公共财产。我的思想品德很好，有一颗和善的心。特殊是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个
4、习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和生疏人等等吧! 我的学习同样也很好，得过许多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也特别聪慧。 我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成果当然也不错。我喜爱踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。 我能主动参与劳动，劳动时从不逃跑，而且仔细、负责地完成劳动任务。 呈现特性的初中生个人自我介绍3 各位老师、同学们好:我叫_，从小性格开朗活泼，看到这个名字，或许大家会认为我是个男孩子，其实我是一个爱好广泛的女孩子，读书、画画、听音乐、写作，无所不爱我有一头乌黑发亮的头发，喜爱梳一把马尾巴。我有一
5、个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴唇红红的，一说起话来就没完没了，我真喜爱妈妈给我的这张脸。 我今年读初中了，是家里的独生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平常都宠爱着我.我在班上的学习虽然谈不上数一数二，但却也小出名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好挚友，其中还有我的“知心挚友”。我不仅挚友多，而且爱好爱好也多的不得了，有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书。我最喜爱看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了很多的识字手册，还常常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增
6、长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，藏满了书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。 虽然我平常一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜爱好用的书，而且不是很贵，我肯定会买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我肯定会翻来复去地看上几几遍才甘心，所以每次一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。我也坚信:好书能伴我一生。我经常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈常常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后肯定要学会克制、克制再克制!这就是我，一个爱读书的小女孩。 呈现特性的初中生个人自
7、我介绍4 HI!同学们好，我名字叫_，以后能和大家一起念中学，我真的很兴奋。下面我向大家自我介绍一下。 一张圆脸，一束扎起来的马尾，这形象始终跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的稚气。 我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本茶花女，这本书我憧憬了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的木马屠城记跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本茶花女。 我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩!宠物死了
8、，哭!受欺压了，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情。我很喜爱一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”坦荡荡的。 要说我厌烦的，就数运动了。所以体育成果也始终不好了。垒球最远能扔四五米，考试成果从没有过70分的。这个缺点，我以后肯定要改。 呈现特性的初中生个人自我介绍5 大家好!我的名字叫_，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是15岁。 我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却经常是七点半起床，要做半个多小时的打算才能出门，还常常迟到。因此同
9、学们叫我“迟到大王”。现在，最至少六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我肯定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参与了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。 我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责怪。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点：我和许多同学一样，也找不出我的优点。我和父母探讨之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了! 我的爱好爱好。我比较喜爱游泳，踢
10、足球，也对军事感爱好。假如谁和我“志同道合”，就可以找我交个挚友。 对将来初中生活的期望。我希望能在这3年里欢乐地度过，能和同学们结下深厚的友情，能从老师那里学到更多的学问和道理。 我希望大家能够了解我，喜爱我，也希望同学们能团结友爱地度过这3年。 呈现特性的初中生个人自我介绍6 小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小挚友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。 六岁半入小学，
11、低年级时甚快乐。班主任姓粱，极慈爱，伙伴密切如一家。惋惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚意相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。 毕业后，考入北京八中。此地环境美丽，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充溢学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。 吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，宠爱金庸先生之笑傲江湖，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事快乐、大事顺当、少出差错，足矣。 呈现特性的初中生个人自我介绍