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2、常行为规范严格要求自己。仔细学习思想政治课,在学习思想政治课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:敬重师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。 在智育方面。明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,驾驭科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力。还努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方
3、面的实力;主动参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成果有了肯定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分其次名;本学期中段考整体成果一等奖。 在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课,主动参与各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,熬炼了自己的坚毅意志,懂得了劳动能创建一切的道理,进一步培育和提高自己的审美实力。 但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐性地向他们讲解,看法也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点订正过
4、来,做一名得才兼备的中学生。 初中生的个人特性自我介绍2 一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象始终跟随着我的小学6年。我今年12岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。 我的主要爱好是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!小学5年纪的时候,我看当时的同桌买了一本茶花女,这本书我憧憬了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿我的木马屠城记跟他交换,我只好把书给他,向他要了那本茶花女。 我的缺点就是爱掉哭。呵,你可别笑,这也是我的爱好哩!宠物死了,哭!受欺压了,哭!考试不好,哭!看书看到感人
5、处励,鼻子一酸,又落下两排“金豆豆”。不过,我不觉得难为情.我很喜爱一句话“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”坦荡荡的. 要说我厌烦的,就数运动了。所以体育成果也始终不好了。垒球最远能扔四五米,考试成果从没有过70分的。这个缺点,我以后肯定要改。 我像大家介绍过我自己了,希望会喜爱我。 初中生的个人特性自我介绍3 我是_,是一个7年级学生。我有一头乌黑的头发,形态像一个可爱的小蘑菇,同学们都叫我“蘑菇头”;有一双又圆有光明的大眼睛,像两颗黑珍宝;眼睛下长着一个灵敏的鼻子;旁边是一双敏锐的耳朵;再下面是我那能说会道的.樱桃小嘴;我的身上还有着一身的毛,若你和我比毛多,你准是我的手下败将。要是你不服
6、气,想比毛长,那你可就得努力练习了。 我的性格可是一个正宗的“五面派”。在课堂上,我是一个文雅爱思索的学生;下课后,我就变成了一个活泼可爱的小女孩,和同学一起在操场上游戏玩耍;回了家,在爸爸妈妈面前,我又变成了一个缠人的小家伙,总拉着他们陪我玩;在哥哥姐姐面前,我又变成一个淘气捣蛋的小妹妹,总喜爱和他们玩“恶作剧”嬉戏;在弟弟妹妹面前,我又变成了一个贴心大姐姐。 我特别喜爱运动,不论是刮风还是下雨,还是打雷,都阻挡不了我去运动的脚步,熄灭不了我对运动的热忱。有一次,我准备去打羽毛球,不料,却刮起了大风。妈妈说:“刮风了,没法打啊!咱们回家吧!”我若无其事地说“可以去羽毛球馆打嘛!”“好吧!”妈
7、妈无可奈何地说。听了这句话我兴奋得一蹦三尺高。 这就是我,一个“多面派”,一个酷爱运动的小女孩。 初中生的个人特性自我介绍4 嗨,大家好!小圆脸,双眼皮,大眼睛,高鼻梁,还有一张能说会道的大嘴巴。这就是我。我活泼开朗,成天都开快乐心的,总是喜爱跟伙伴们说东道西,每次都能把伙伴们逗乐起来。但是我有时也会很淘气,因为有一次周末在家,妈妈出去了,爸爸在玩电脑,我觉得无聊,就跑到床上,把床当作大蹦床,在上面蹦来蹦去,蹦了好一会儿,把妈妈叠的整齐的被子弄得一团糟。 这时妈妈从外面回来了,看到床上被我跳得一塌糊涂,忽然就发起了大火,把我臭骂了一顿,而且还把爸爸也骂了一通,自此,我就再也不敢随意上床蹦跳了。
8、我特别宠爱读书,妈妈说我是一个真正的“小书虫”,成天都沉醉在书的海洋里。我尤其喜爱在冬天里,拿着一本书,坐在阳台,在暖和的阳光下,品读着书中好玩的故事和漂亮的文字,感觉特别舒适。 我已经看了许多各种各样的书了,有中国历史故事系列,安房直子的月光童话系列,沈石溪的“动物小说”系列,杨红樱的“心灵鸡汤”系列,趣味科学馆系列而且我很疼惜我的书,每一本我看过的书都像新的一样。我假如看到书里有什么地方破损了,就很心疼,然后当心翼翼地用胶带把它粘好。伙伴们,怎么样,猜到我是谁了吗?对了,我就是你们的好伙伴_。 初中生的个人特性自我介绍5 各位同学们,大家好,我的名字叫_。在学校里,这是我与大家的第4次见面
9、,想必大家对我还不是很熟识。所以,下面我就为大家做一个简洁的自我介绍。 我今年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好像两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。 我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个得才兼备的学生今年在中学读中学一年级。 我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球也由于开朗活泼的原因,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。 各位同学,既然我们分在了一个班
10、级中,就应当在学习中相互沟通,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成果,为家人争光。可是,要想取得优异的成果,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。挚友,那你的目标是什么呢,你愿不情愿为之付出努力吗?让我们一起努力吧!这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。 初中生的个人特性自我介绍6 大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告知你。它是_。怎么样,是不是很酷呢? 当然我的性别就不用我说了,大家应当就能猜到。那么,告知大家一个隐私:别看我是个小女生,但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩,班上好多同学都叫我假男孩,为此,我真的很苦恼。好啦,还是向大家
11、介绍一下我吧,想必你们都等急了吧! 优点:活泼开朗,主动参与活动,从开学的那一天就特殊听老师的话。与同学友好相处,爱帮助他人,酷爱劳动,是老师的好助手,同学们的好榜样,家长通知书上总是写着“团结集体,酷爱劳动”等词语。爱看书,爱写作,爱画画,还有一个宏大的志向,那就是当一名赫赫出名的高级舞蹈老师。我认为,我的志向可以实现还有呢就是背书背得特殊快,通常一两首诗,我在五分钟之内就能背完,而且英语学得特殊好。 缺点:我的缺点大大的多,总的来说,缺点大于优点,但是总结起来,大的就是几点,例如:马虎,脑细胞总是直直的,上课喜爱瞻前顾后,学习不仔细,学习须要用鞭子抽打,也就是不主动呗。有时候新奇心过强,就会酿成大祸,考试时总是不细心,马虎大意。唉!真是受不了。愿望:希望能够改掉缺点,主动学习,实现愿望,加油! 初中生的个人特性自我介绍