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1、地球的新生教学反思3篇 宇宙中的地球教学反思下面是我整理的地球的新生教学反思3篇 宇宙中的地球教学反思，供大家参考。地球的新生教学反思1本课是一节主题绘画课，涵括一些环保学问，在本课的教学中我对地球的十大危机做了具体的讲解和说明，使学生对环境的问题有更深化的了解，以触动他们的内心，启发他们的表现。学生们都能动脑为环保献计献策，如写倡议书，作新闻宣扬，作贺卡，画板报，画贴画等。学生也在宣扬海报的观赏中了解了海报的构成，及绘画时的详细正反两方面的表现。学生在表现时大多是按着老师范画与课件范画进行绘画，也有一部分同学能自己创作，想法较新奇。学生课堂发言中也能有肯定的想象与表现思路，但落实绘画中却没能
2、把自己的想法付诸绘画中，虽在范画中也学习了一些方法，但终究没有尝试自我创作表现，应在绘画中强调创新的意义激励其大胆的绘画表现。课堂授课时间应再精炼自己的语言，给学生更多的创作表现时间。这一节课主要是海报的设计，但是主题定成了爱护地球环境的海报制作，这样一来就比较简单渗透生命教化这个主题例如，第一部分我给学生出示了一些漂亮的图片，有山川、海洋、河流等，其次部分出示了“哭泣的地球”，地球上一些备受污染的地方，大气污染、水污染、吸烟对人体的危害等，目的是激发学生的爱护环境的意识，从而再来讲海报的制作，这样一来学生在画的时候也就有内容了。整堂课讲下来，我总结了一下，有两点不足：一是课堂气氛不是很活跃，
3、课后我想要的是把课一起先的时候的谜语导入换成视频导入的话效果可能会更好。二是时间限制的不是很好，提问的时候让学生说的时间有点多了，所以动手画的时间不是很足够，以后还要多留意这几点。地球的新生教学反思2地球的新生这一节课主要是海报的设计，但是主题定成了爱护地球环境的海报制作，这样一来就比较简单渗透生命教化这个主题例如，第一部分我给学生出示了一些漂亮的图片，有山川、海洋、河流等，其次部分出示“哭泣的地球”，地球上一些备受污染的地方，大气污染、水污染、吸烟对人体的危害等，目的是激发学生的爱护环境的意识，从而再来讲海报的制作，这样一来学生在画的时候也就有内容了。整堂课讲下来，我总结了一下，有两点不足：
4、一是课堂气氛不是活跃，课后我想要是把课一起先的谜语导入换成视频导入的话效果可能会更好。二是时间限制的不是很好，提问的时候让学生说的时间有点多了，所以动手画的时间并不是很足够，以后还要多留意这几点。在讲授五年级美术课地球的新生一课时，为了让学生真正理解课文的含义，特地讲了一些有关爱护环境，酷爱生命的学问，帮助学生了解地球，加强环保意识。地球是我们人类漂亮的家园。爱护地球的环境和资源，与我们的生活和健康休戚相关。学生也要从自身做起，爱护环境，爱惜地球： 留意自己的行为习惯，不顺手乱扔垃圾，不随地吐痰；爱惜野生动物和花草树木；节约用水、变废为宝、参与大扫除，植树等各种公益活动。经过这些环保学问的介绍
5、之后，学生都有了绘画的素材了：有的说要给地球洗澡，有的说要给地球穿上漂亮的衣服，有的说要清除垃圾等等，这不正是我们所须要的吗?一节课下来几乎每个人都有了自己的主题和画面。不足的就是学生们在进行涂色的时候还是不能够很合理的选择颜色，这样就使画面不够美和大方。小学美术课的首要任务是激发和培育学生学习美术的爱好，培育学生发觉美、感受美的实力。这节课上完并没有我志向中的那么好，志向与现实总是有距离的，在以后的美术教学中，我会采纳各种方式唤起学生学习美术的主动性，使他们感受到学习美术的乐趣。让学生感受到美术就在他们身边，美无处不在，是生活中不行缺少的一部分。地球的新生教学反思3这节课的教学目的：了解和感
6、受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。驾驭各种绘画形式的创作方法（环保海报宣扬画、手抄报），利用画面表达希望和建议的方法。 增加学生对大自然和人类社会的酷爱及责任感，激发对地球的酷爱之情和环境爱护的意识。培育学生爱护环境的意识及酷爱生活的思想情感。首先引导学生观赏老师作品，感受作品所体现的“地球是我们漂亮的家园”，激励学生说说地球和人类的关系。然后将一个大地球贴在黑板上，请学生上前用我打算好的材料装饰地球。变更地球生态环境日益恶化的现象，使地球更漂亮。通过绘画和制作培育学生的视察和创新实力。然后和学生一起进行了点评。总结后提出这节课的作业要求。 激励学生发挥想象力，大胆表达自己的想法，扣紧主题设计制作。提示学生在制作过程中与同伴协商合作，发挥个人的优势取长补短。“地球是我们人类漂亮的家园，爱护地球的环境和资源与我们的生活和健康休戚相关，为了自己和子孙后代的华蜜，我们应当时时刻刻从小事做起 ”。这节课学生自己搜集的有关人类破坏地球各种环境和资源的资料特别详实。他们也真正感受到了爱护地球燃眉之急，在内心深处有一份深深的担忧。