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1、2023年中心学校教务工作总结 不经意间，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，信任大家面临着很多挑战，也收获了很多成长，想必我们须要写好工作总结了。那么问题来了，工作总结应当怎么写?下面是我收集整理的中心学校教务工作总结，欢迎阅读与保藏。 中心学校教务工作总结1 本学期，仔细贯彻学校的办学思想和工作方针，在校长的干脆领导下，教务处坚固树立教学是中心、质量是生命，落实是根本的观念，狠抓常规管理，仔细组织各项教学教研工作，做好各项教学服务。在狠抓内涵发展的大环境下，做了一系列扎实有效地工作。现将教务处一学期来的工作总结如下： 一、常规管理，重在落实;常抓不懈，效果突出。 本学期在原来基础上，在以
2、下几个方面加大管理力度增加反馈。 一方面：加强课堂常规管理。做到每节课都检查课堂纪律，做到有问题刚好解决，而且对课堂检查进行刚好反馈。尤其是第三节晚自习初二、初三年级的课堂秩序有质的改变，其中一个因素就是反馈刚好，引起值班老师的高度重视，他们巡察仔细，教化到位。从四月份三位年级主任上岗，他们很快投入状态，对年级的全方位管理起到了主动有效的作用。尤其徐洪祺老师在初二二班的课堂管理方面卓有成效。 另一方面：解决了多年来没有解决的问题：对大屏幕教室、微机室的公务爱护和卫生维护。每个班的平安委员上课前到教务处领取教学设施运用报告单，课前、课后由平安委员帮助任课老师检查教学设施状况，监督上个班，提示本班
3、，凡出现问题的在本班或上个班进行量化减分。初一一班起先连续减分，经过一段时间，学生有了改变，没有再减分。公务的维护很好。解决了多年没有解决的问题。 第三方面：从本学期起先，初一、初二年级建立文化墙，加强班级文化建设。由教务处组织，坚持检查量化，每一期都有主题，较好的发挥了教化作用。而且充分发挥学生的才智，学生有事做，有爱好做，为了本班的荣誉情愿做。初一年级比较重视，初一三班的质量高，版面和谐统一。初二年级班主任的相识是逐步深化的，五月份运动会实行之后，由于有期中考试和运动会等大量素材，初二年级的文化墙图文并茂，内容丰富。六月份的文化墙，初二四班以期末考试动员和感恩学校为主题，思想显明，教化意义
4、深刻。 二、有效组织教学教研工作。 本学期的教学教研活动是：学洋思，学永威，听课、评课，学生学习效果有了明显改变。分三个阶段进行： 第一阶段：开学至三月中旬是推门课。以教研组为单位，结合所听课程共同学习河南沁阳永威学校材料，共同探讨。要解决的问题：“学生学习主动性”问题，“学生学会什么”的问题，“怎样学”的问题，“老师明确驾驭学生是否学会”的问题。 其次阶段：从三月中旬至四月中旬是赛课阶段。人人参加，经过近一个月的赛课，评课，老师们有了很大提高。依据评分标准得分如下：80分以上的有7人，60-70分以上的有5人，7080分以上的有10人。通过赛课更坚信：教学基本功是做好老师工作的前提。老师的基
5、本功过硬，就能够驾驭教材，驾驭课堂，就能精确把握学问点，有效突破难点、有效学习重点。老师们对“学习目标”、“自学指导”有了观念上的改变和更深刻的理解，学生在自主学习的过程中也尝到了甜头。 第三阶段：从五月下旬到六月中旬为研讨展示课。老师们细心打算，学生学习主动，取得了较好效果。而且老师们的教学手段呈现多样化，对如何更有效的进行学生活动进行了大胆尝试，且能够依据课堂状况进行调整，重视课堂的实效性。 中心学校教务工作总结2 我校贯彻执行党的教化方针，以全面发展学生素养为目标;以课程改革，校本培训、校本教研为契机;以狠抓教化教学管理、狠抓学生行为习惯为落脚点;以实施老师目标管理责任制班级目标管理责任
6、制小学生一日常规为重点。在上级部门，学校领导的正确领导和大力支持下，在全体老师的通力协作下，加上本人的勤奋努力，做了大量艰辛细致的工作，较圆满的完成了教育处的工作。现对上学期工作总结如下： 一、工作成果 坚决不移的实施目标管理责任制，充分发挥老师的主动性。学生良好行为习惯的养成，良好校风校纪的形成，是一项长期的、困难的、系统的工程。没有全体老师的齐抓共管是不行能完成的。本学期开学第一个大动作就是以目标管理责任制为基点，在原有的基础上进一步深化、细化，并坚决不移的实施，操作如下： 1、部门申报。各部门依据各自状况，起草相关的管理补充条例，然后向学校进行申报。此举使我校的目标管理细则更加全面。 2
7、、老师看法征求。向全体老师征求看法，老师对现行的制度的任何一块提出的可行性看法，只要是合理的予以考虑，适当接受。此举使我校的目标管理具备了群众基础。 3、学校行政会探讨。综合部门申报状况和老师反馈看法，对现行的目标管理制度进一步完善并形成初稿。 4、老师会探讨通过。初稿形成后，召开全体老师会，学习探讨通过每一项细则，充分发挥老师的主子翁精神。让全体老师都成为规则的制定者、监督者、实施者。 5、构建评价机制。规则关键要落实到日常工作中才能为教化教学服务，为此我校实施了系列评比检查制度。老师月工作评比制度班级管理周评比制度学生一日常规检查制度 二、狠抓教化教学质量 质量是学校的生命线，是学校发展的
8、前提。全面、优质的教学质量是我校锲而不舍的追求。在此方面我们也有新举措。 1、抓好课堂教学这块主阵地，向40分针要质量。 2、抓学生的.作业练习，做好学问的巩固一环。 3、抓学生的培优补差，做好面对全体与因才施教的工作。 4、分阶段刚好检测，让老师时刻明白学生学情，有的放矢的做好复习补漏工作。 5、严格期末检查评价，做好阶段总结评价及奖勤罚懒工作。对期末考试中成果优异的科目任课老师实行重奖，对考试成果差的科任老师实施重罚。 6、开展教化教学先进评比表彰活动。老师的作业、教案按月评利比，期末进行综合评比，评比出优秀教案8本，优秀学生作业7科，优秀班主任2名，优秀任课老师2名，优秀班集体2个。 三
9、、稳步实施校本培训与校本教研 1、校本教研。 (1)分年级组“问题”研讨。各年级组的教研课要突出“问题”开展有针对性的探讨。高年级组以“学生课内阅读与独立阅读中的盲点”为主题推出了2堂专题探讨课。中年级组以“如何克服学生计算时马虎的通病”推出了1堂专题探讨课。低年级组以“欢乐的生字宝宝”“让学生学会独立解题”推出了语文、数学专题教研课若干堂。 (2)撰写我的教学故事开展征文评比。评比出了一、二、三等奖。 (3)以赛促研，实行学校课堂教学比武。实行自愿申报，年级组举荐相结合的方式产生竞赛名单。有12位老师参与了竞赛，评出了一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。主动参与区说、授、评教学竞赛。推出了体
10、育课参与区赛，获得了二等奖。 (4)联系学校实际，开发平安教化校本课程。 为什么把平安教化作为一项开发课程，是因为我校处于特别地理位置。我校学生比较分散，部分学生离学校比较远，为解决学生上学难的问题，学校争取镇政府的支持，租用交通车早晚接送学生。为确保平安，学校每天支配老师跟车接送学生。此外仍有大批学生走读，上学、放学都要经过公路，存在很多平安隐患。其二，现在小学中学合并，使学生在校活动场地更狭窄，人员也更困难，校内平安隐患也时刻存在。其三，学校食堂是仅次于博才学校的一个大食堂，食品卫生平安也是一大平安隐患。其四，学校校门口狭窄，坡陡弯急，一出校门便是车流密集的狭窄公路，平安隐患时刻存在。平安
11、问题始终是我校的一块心病，如何确保平安，我们所能做的就是：教化、教化、再教化。 2、校本培训。 (1)全员培训 坚持每周一次的集中学习。分语、数、综合三组进行。要求各组长做好相关组织工作，作好学习记录。参与学习的老师要作好学习笔记，并在学习中发言探讨。督促全体老师开展自学和同伴互助式学习，每期要求做三千字的学习笔记，定期写学习心得。购买肯定课改刊物和著作供老师学习。 (2)选派老师参与特地培训 A、骨干老师培训。督促几位在训的骨干老师按时参训，主动担当骨干班的教研课。还要为学校老师作一场以上的讲座。 B、现代教化技术老师专职培训与全员培训。期初选派了老师参与网络培训。期末我校又将支配17位老师
12、参与因特尔末来教化培训。期中支配了7位老师参与了计算机高级培训。 C、老师参与了区教育主任培训班学习。 D、刚好派员参与区市组织的各类教学竞赛课和教学讲座。支配老师参与为期一周的全省青年老师课堂教学竞赛观摩。 总之，在师训工作方面，我校是不计代价的进行，也确的确实的提升了学校老师队伍的整体素养。 四、努力方向 综上所述，本期的工作取得了突破性的进展，但也存在很多不足之处，教化管理，教化科研，老师培训，学校特色等方方面面的工作还有待进一步加强，改进。在今后的工作中肯定扬长避短，在工作中总结，在实践中提升，争创我校教化的新篇章。 中心学校教务工作总结3 本学期来，我们仔细实行区局和学校的工作支配，
13、立足学校实际，全面深化素养教化，以育人为根本任务，以教学质量为主要目标，主动推动课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，切实加强各学科的教学探讨和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，促进我校的教学水平有了进一步的提高。现将工作总结如下： 一、立足常规，务实基础，推动教学质量上新高 常规教学恒久是教学管理工作的重点，是提高学校教学质量的重要保障。本学期，教育处科室人员深化一线教学，一如既往加强教学常规管理，着眼于老师课堂教学的督管与引导，促进学校教学质量稳步提高。 1、更新设施，服务教学 本学期，经学校多方努力，信息处老师实现教室多媒体设备班班通，为老师课堂教学带来了更优质的课
14、程资源，为我们的优质课堂带来了新的活力与朝气，老师们不用再为更多的课程资源而东奔西走，丰富好玩的课程资源让孩子们学的欢乐、充溢。 2、深化课堂，沟通引导 一学期来，教育处每天对各班级进行课堂日巡，查看老师的课堂管理、专业素养;查看学生的课堂听讲，学习爱好。对老师在教学中好的方法刚好确定，予以推广;对出现的问题，刚好指出，帮助订正，并指导老师们规范教学行为，有效提高教学质量。 3、落实考评，科学管理 在这学期里，由教育处牵头，各年级详细组织实施，严格落实老师教学考核工作。组织了学生作业、备课检查、月考、期中、期末考试、家庭作业日汇报和各项实力测试，做到不断完善考务工作，刚好分析，刚好评价，刚好总
15、结。 4、规范流程，服务家长 开学一个月是老师最忙的时候，除了每天完成本职工作之外，就要接待更多的家长办理转学关系。经过培训学习，她娴熟地驾驭了转学的各项手续，热忱细心的为每一位家长服务，话语柔软，耐性细致，深受家长好评。 5、课程调配，全面周到 我们紧密结合国家课程设置，立足学生发展。面对全体学生，开足开全课程。8月30日我们加班加点排课表，确保正常开学。期间由于人员的调整，又对课表进行大的调整，虽然每次课表调整不用汗流浃背，但却让人费尽心机。每面临学校检查或大型活动，支配班主任看班又是一大令人头疼的问题，但我总是以大局为重，尽快协调老师，确保学生平安。 6、午托汇总，细致刚好 开学初，我们
16、刚好组织年级组长排好午托课表。每天刚好支配午托检查，刚好汇总各老师午托节数，做到每周一公布，每月汇总公布，确保每一个老师午托节数精确无误。 7、双高双普，资料完善 为迎接“双高双普”检查，确保我区顺当过关，我们组织中层管理人员完善各处室的资料，各管理人员加班加点，补充完善各自的资料，做到仔细细致、刚好精确，我们又抽出晚上和周末时间刚好归档，确保我区“双高双普”顺当过关。 二、发展特色，创建品牌，营造校内文化新局面 “注意特长，全面发展”是学校为发展特色，创立品牌，培育“合格+特长”学生，全面提高学生素养而规划的特色校内活动。在本学期的汉字听写大赛、科技节、数学学科活动、语言文字规范化活动中，教
17、育处仔细制订活动方案，细心组织，为广阔学生供应了呈现特性的大舞台。 1、数学学科活动 为了激发学生学习、钻研数学的爱好，发展学生的思维实力，提高学生的数学素养，使学生逐步养成勇于实践、敢于创新的良好品质。六年级学生中开展了“欢乐学数学，扎好用数学”学科竞赛活动。 2、竞赛活动 竞赛以年级组为单位进行，面对全体学生。竞赛中孩子们满怀信念，个个神情专注，比精确、比速度、比思维、比才智，分秒必争。竞赛结束后，任课老师仔细细致评卷，并对卷面做了整体分析。 本次活动，大大提高了学生的计算实力，体现了数学的趣味性、敏捷性和好用性的特点，也使学生在活动中品尝到学习数学的胜利喜悦。 一学期来，教育处在学校领导
18、下，明确分工，精诚团结，任劳任怨，付出许多，收获颇丰。当然，工作之中也有不尽人意之处，如进一步加强教学常规管理，更有效、高质量的提高成果等。这些教育处将在下一步工作中逐步落实，以促进整个学校健康良性发展。 中心学校教务工作总结4 本学期，政教处坚持定期召开处务会和班主任例会，仔细学习，把思想政治教化、行为规范教化和培育优良校风作为德育工作的重点，坚持“以人为本”，加强爱国主义、社会主义和集体主义教化，加强品德教化和行为规范教化，努力提高广阔学生的思想素养和道德水准，不断提高班级管理水平。全面贯彻教化方针，全面落实学校的各种规章制度，依据各级党委、政府及教化主管部门的有关规定和要求，扎扎实实地开
19、展了一系列行之有效的活动，详细工作如下： 一、认清了形势，统一了相识，使广阔老师树立了讲学习、讲政治、讲正气的工作作风。坚持“以人为本”，加强爱国主义、社会主义和集体主义教化，加强品德教化和行为规范教化，努力提高广阔师生的思想素养和道德水准，不断提高班级管理水平，提高全体教职工的思想觉悟和大局意识，制定了切实可行的德育工作安排，从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。 二、加强宣扬工作。大力开展爱党、爱祖国、爱家乡、爱国主义教化读书活动，利用升旗、集会、重大节日及“校内之声”等对学生进行国情教化、法制教化、思想品德教化、人生观教化，适时定期办好学校宣扬栏、学校黑板报、班级黑
20、板报，刚好精确地宣扬党和国家的方针、政策，培育了学生的社会主义信念和遵纪遵守法律的优良品质。 三、加强日常工作管理，坚持学校领导值日，值周老师值周，处理好本周、本天的学生违纪及检查落实，加强值周班学生值日及文明岗检查力度。 四、狠抓中学生守则和中学生日常行为规范的学习和训练，制订了娜姑中学学生行为规范详细管理制度娜姑中学学生一日常规，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，使规范教化纵贯整个学期。本学期从自习和晚睡抓起，使学生严格遵守作息时间，间接地从时间和空间上削减了违纪事务。对部分违纪学生进行的引导和教化，对屡教不改的学生作出肃穆处理并记入学生档案。 五、加强校内的精神文明建设
21、。评比出一批文明宿舍、文明班级并进行表彰挂牌，开展了“三有、三无、三化”活动，进行校内环境专项整治，加强对学生进行网络道德教化，向全校师生发出了告辞“三室一厅一场、网吧”等倡议，并实行了千名学生倡议签名活动。组织了“好人好事”、“绿化美化”和班级“黑板报”的评比活动。使德育工作有载体，促进良好校风的形成。 六、接着抓好班级体建设。本学期狠抓班级体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有具体的书面材料。狠抓质量不放松，各班加强学生的学习目的、学习看法的教化，指导学生改进学习方法，努力学好各门功课，注意学生自治、自理、自控实力及爱好的
22、培育。关切学生身心健康及校内外生活，做好家访工作，力争家长和社会各界的支持，耐性细致地做好学生思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。 七、加强了平安管理。仔细贯彻中小学平安须知，抓好防火、防盗、防流氓滋扰、触电、溺水、交通平安等紧急意外事故的平安教化。刚好解除平安隐患，定期举方法制和交通平安学问的专题讲座，加强了学生对法制、交通平安学问的学习。 八、充分发挥政教处的机构职能作用。共青团、学生会、少先队共同协调并组织学生参与清扫街道、山坡种树、校内文明监督等活动，开展了“五酷爱”、“献爱心”等活动，逐步建立学校、社会、家庭有机结合的德育网络系统。 九、抓好学生的心理健康教化，做好差生转化工作。全体师
23、生特殊是班主任深化到学生中去，了解学生的疾苦，做好学生的良师益友，努力解除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素养全身心地投入到学习中去。定期家访，定期召开家长座谈会，使学校和家庭亲密协作共同管理好学生。帮助家长树立正确的教化思想，改进教化方法，提高家庭教化水平，赐予差生更多的关切和帮助，增加差生的自信念和自尊心，促使他们把精力用在学习上，让其有所进步和提高，使学校差生转变工作迈上新台阶。 学校德育工作是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈步步登高。 中心学校教务工作总结5 教学工作是学校的中心工作，这就要求教务处要要不断提高管理水平和服务质量。为此，本学期教
24、务处充分发扬团结协作精神，不断加强理论学习和探讨，努力提高自身素养和管理水平，常常深化课堂，深化学生，发觉问题刚好解决问题;坚固树立抓好教学管理，为师生搞好服务的思想。最大限度地发挥了教务处的协调组织作用，基本做到了上通校长，下连学生，中间依靠广阔老师的教学管理网络。 一、以教学常规管理为中心，全面开展教化教学工作。 本学期，教务处强化抓教学常规管理，强调过程管理和评价，措施行之有效，各项工作均取得了肯定的成果。 1、组织年级开展对备课、上课、批改作业、辅导、考试等环节的各种检查和评估活动三次，教务处集中检查一次。 2、注意对新进老师的培育，为万亚冰等3名新进老师实行了拜师仪式，导师梅青竹作表
25、态发言，郭校长作重要讲话。 3、充分发挥学科主任、学科组管理作用，召开学科主任、组长会议五次，通过培训学习，四个方面有提高:一是学科主任组长的思想素养和专业学问水平得以提高;二是学校常规教学管理水平得以提高;三是老师的课堂教学效率得以提高;四是老师教研实力辅导学生主动性得以提高。 4、组织了一次学生评教活动，召开了两次学生座谈会和一次老师座谈会，刚好驾驭了教情学情，为教学水平的提高，为师生的互动做出有意义的工作。 5、细心组织了高一高二期中考试，“以严考促严教，以严教促严学”目的达成，仅两名老师因迟到受通报指责;组织了5次社会化大型考试，有序的组织、优良的校风、美丽的环境得到社会各界一样确定。
26、 6、召开了期中考试质量分析会，对考试成果优异的老师、学生进行了表彰;统计印发了期中考试的各项数据并进行了横向纵向比较，各年级分别召开老师会议，使广阔老师在教学中做到了心中有数，有的放矢。 7、开展了“人人讲公开课活动”，全面提升了我校的教化教学水平，全促进新老师的成长发展。 8、召开体音美信通老师专题会议二次，规范教学行为，打造活力校内。较好地指导了上好示范体育课、艺术观赏课和“两操活动”的开展，体卫艺教学有了较大的改观. 9、课堂教学督导常抓不懈，学科主任组长实地督导和教务处视频监控双管齐下，实行零通报制，课堂效率明显提高。 10、有安排地安200多名老师参与省、市级教研活动、学术沟通、校
27、际间的听课学习活动，为老师的教学信息的沟通创建了更多的机会。 11、一师一优课工作初步实现重大突破。选送优课22节，获市优16节，省优3节，部优1节。 12、克服困难，因地制宜，组织了20_秋季师生趣味运动会，增加了学校活力，提高了师生凝合力，向心力。 13、细心筹备我校第一届“园丁杯”教学大比武活动，在初赛复赛的基础上，共计36名老师进入决赛，目前此项活动正在进行中。 14、教务日常工作做到了创建一流管理，供应一流服务的要求，集中整理了教学、教研、学籍管理等各类档案资料。 15、全力支持高三年级，在备考的宣扬鼓动、考试分析、信息搜集、学籍管理、高考报名等方面做了大量而又细致的工作。 16、精
28、彩完成了秋季高一招生工作。为录用招到高素养的新生，教务处加大宣扬力度，仔细总结上年招生状况，细心组织新生报名，整个招生工作井然有序，保质保量完成了学校招生安排。 17、强化了功能室督导管理，召开了专题会议2次，强化八个字：责任、义务、担当、荣誉。教务处工作人员常常深化功能室了解状况，提出要求，目前各功能室服务看法和服务水平有了很大的改观和提高：试验室、图书阅览室、电子阅览室加大了对师生的服务的领域;信息技术组在发挥信息技术资源上动脑筋、下功夫，建立了录播室，教室配置了一体机，日常维护细心周到，得到师生好评;体艺馆不仅对学生开放，社会各界也慕名前往，胜利承办了全国青年女篮9-16名分区赛、十堰市
29、第七届城区中学篮球赛和郧阳区各级各类竞赛、汇演等。 18、编印了教学通讯一期，20_年高考录用金榜一期、老师人手一册。在广泛调查和教务人员的考查论证地基础上，初步修订了： 高考嘉奖方案。 _区第一中学教学大比武方案。 _班对接方案。更新了学校网站有关教学教研栏目文章86篇。 二、加大教科研力度，实现科研强校目标。 我校师资队伍建设发展不平衡，老师年龄结构老化，教研氛围不太深厚，这是一个不争的事实，我们认为只有扎扎实实地开展好校本常规教研活动，促进学科整体水平提高，才能为教学质量的提高供应动力，从而促进学校学校的可持续发展。本学期，教务处始终坚持以常规教研为突破口。以各种教研活动为载体，教化和引
30、导广阔老师自觉更新教化理念，改革课堂教学方式，改革学生学习方式，努力探究探讨性学习，收到了较为明显的效果。 为进一步转变老师的教化观念，让全部老师的教化理念提升到一个新的层面，本学期我们采纳集体与自学相结合的方法，让先进的教化思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更快更好地提高老师的专业学问。 一是每位老师除配备教学教辅用书外，还人手一册中共中心关于全面推动依法治国若干重大问题的确定辅导读本，中层干部人手一册致加西亚的信，利用业务学习时间，广泛学习。 二是通过师德培训，学校组织老师观看有关师德理论录像资料,通过学习笔记、网络沟通等系列活动，用身边的榜样、道德模范的事迹
31、陶冶人，用学校老师毁人的教训教化人。 三是走出去，请进来。本学期，我校先后赴武汉、十堰、兄弟学校学习十余次，老师五十多人次，先后邀请北京、省委党校、市委党校专家3人次集中培训，让老师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。 四是挖潜力，增动力。共组织5次学科组任组长会议，集体备课4次，并将会议记录集中起来进行检查和分析总结，对常规教研活动刚好督导和正确指导。 五是大力弘扬团结协作，荣辱与共的集体主义精神，教务处同年级组、备课组共同努力，对集体备课活动严格要求，登记考勤，纳入评估系列，强化了备课组的作用。 六是以课堂教学为突破口的课堂教学改革，重视成果总结，提高科研品位。 七是仔细指导好教科研课题的探讨工作，历史、语文、地理、物理学科担当的市级课题已申请结题，取得良好的效果。 回顾本学期的工作，我们认为教务处工作虽取得了肯定的成果，但也醒悟地相识到与学校的发展和要求有肯定的差距： 一是如何高效落实教学常规; 二是如何创设深厚的教研氛围; 三是如何引导老师坚决不移推行课改; 四是如何调动老师的工作主动性; 五是如何有效组织校本培训。 在今后的工作中我们将针对这些问题，力求主动和创新，实行切实有效的措施，为我校教化教学质量的提高，为我校创建省级示范中学的目标接着努力。 中心学校教务工作总结