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1、2023年教师暑假培训总结范文大全10篇 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，一起仔细地写一份总结吧。下面是我整理的关于2023老师暑假培训总结范文大全10篇，欢迎阅读! 2023老师暑假培训总结范文大全篇1 努力做一名终身学习型老师，才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师，就是要坚持思索和学习，要不断转变教化观念，更新储备学问，摸索教学方法，尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的。 通过培训，反思以往工作中的不足，使我的教化教学观念进一步得到
2、更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 一、老师要有良好的师德修养 不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。老师作为社会的一分子，其道德内涵必定融汇于整个社会公德之中;而老师的特别职业与地位，则确定着师德必定对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教化无怨无悔，关键在于有一种精神。 二、老师要敬重学生，重视学生天真的幻想 放弃任何框框和本本，敬重孩子，让他们尽情表露真性和幻想，然后老师进行视察分
3、析，再是顺导性的教化，同时附上适当的强制和安排，这就是自然的教化。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在肯定程度上防卫孩子们感染社会恶习。让学生成为一个品德高尚的人，学生教化是起步，起步是最关键的。 三、老师要会宽容孩子 假如说，敬重、理解学生须要老师有较高的素养的话，宽容学生则须要志气和更大的投入，这是针对学生相识的不稳定而言。允许学生的相识反复的过程，须要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的接着，也是理解最真实。体的体现。宽容应当有多种形式，各种形式的确定必
4、需依据“一把钥匙开一把锁”的原则。 宽容，还应为学生解除不良因素的干扰，创建条件，指出实实在在的。让学生“跳一跳”就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染学生，敬重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子沟通的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。在与学生一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮助，少一点指责。指责;多一份宽容。耐性，少一点责难、惩处!这样会让老师的职业道路更加美妙。 四、老师要学做会反思 应当说，反思对于激发老师的自我提高动机，调动老师主动的自我思索与实践，使其以主体身分投入其中，使老师的教化教学观念、教化教学行为和实力有本质性的提高来说，是一种比较有
5、效的方法。作为骨干老师首先在教化实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习。老师的自我思索、谛视、反省、推断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更敏捷的调整自己的教化策略，使老师的专业素养在反思中不断的，有效的提高和成长。: 五、要做终身学习型老师 只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师，就是要坚持思索和学习，要不断转变教化观念，更新储备学问，摸索教学方法，尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的老师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。 2023老师暑假培训总结范文大全篇2
6、 20_年7月26日至8月1日，我有幸参与了小学数学老师培训学习。这次培训的内容丰富，形式多样。为期七天的培训学习让我收获颇丰，以下是我结合自己的理解总结的几点学习体会： 一、如何构建高效课堂 在几位专家的报告中提到了高效课堂的灵魂是信任学生、解放学生、利用学生、发展学生，因此必需注意课堂教学的实效。专家在报告中提到了现实中课堂教学存在几种值得我们思索的问题。我不由得反思自己的教学，在仔细的思索之后我认为要想构建既高效的数学课堂老师必需做好全面的工作： 1、课前仔细打算，充分的预设 没有预设的课堂是放任的、杂乱无章的，必定也是低效的。要使课堂教学高效，充分的课前打算就显得特别重要了。老师要明确
7、每节课教学的重点与难点，做到有重点的点拨，不要胡子眉毛一把抓;体会学生学习过程中的困难之处，重点加以突破;合理地讲练，每节课都要有比较深化的信息反馈与调整，确保每节课中目标的达成度。 2、营造现实和富有吸引力的学习情境 适当教学情境的创设在小学数学教学中是必要的。恰当的创设教学情境能有效地吸引学生的留意力，保证学生全身心的投入到学习活动中，丰富学生的体验，有效地提高学生感悟实力和实践实力。 3、懂得观赏学生 懂得观赏每一位学生，美国教化心理学家吉诺特博士的一段话能带给我们一点点启示：“在经验了若干年的老师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教化的胜利和失败，我是确定性因素。我个人采纳的方法和
8、每天的心情是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力气，能够让孩子们活得开心或凄惨，我可以是制造苦痛的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人快乐，能伤人也能救人。”是的，我们老师的“权利”有多大，我们干脆关系着一个孩子成长过程中的悲伤与欢乐，干脆左右着孩子的精神生活，想想都觉得可怕。当我们一脸阳光的走进教室时孩子们的心情也是伸展与放松的，当我们给孩子们一句诚信的赞美，他会是多么的华蜜与喜悦;而我们的可能是不经意的表情、不经意的一句话都会给孩子遮盖上一片沉重的乌云。所以观赏我们的孩子吧，只有真心的去观赏他们才能引领学生进入思索和创建的境界，也才能保证我们课堂的高效。 二、精确
9、把握教材、利用教材 在这次培训中不仅澄清了我对一些数学问题的一些模糊相识，而且对我今后如何践行课改理念，实现数学课堂教学的化起到了很好的指导作用。 1、以前对小学教材感觉有所相识，有所理解，但通过学习，使我对教材有了更新的相识，更新的理解：全套教材的学问结构是串串相接，环环紧扣，哪一个环节做不好，下一环节就难以实现，所以每一个环节，每一个学问点都应当抓好，才能使学生真正的理解驾驭所学学问。 2、人教版教材提倡数学课堂生活化，强调从学生已有的生活阅历动身，让学生亲身经验解决问题的过程，采纳教材中的教学情境，将课本数学变为生活数学，尽量创设生活化的的课堂情境，使课堂教学成为一种开放的“生活化“教学
10、。“ 2023老师暑假培训总结范文大全篇3 师德培训是老师教化中永恒的主题，是老师队伍建设中的灵魂与核心，坚持不懈、行之有效地开展师德专题培训，其意义重大而深远。依据市教化局集中教化活动要求，我校结合本校实际，在暑期开展了为期三天的集中统一学习。现将学习状况总结如下。 一、结合学校实际，制订学习安排 为圆满完成政治学习的任务，学校教育处细心组织，制定了切实可行的学习安排，做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。我们采纳了宣讲与探讨相结合，自学与沟通相结合，学习与业务提高相结合，理论与实践相结合的方法，支配了四大板块学习内容：时事政治、职业道德理论培训，观看师德讲座光盘，学习教化法律法规
11、、老师职业素养，通过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对性的教化培训。丰富的教化内容制订，提高了全体老师的学习实效性。 二、召开动员大会，激励大家主动学习 为确保在规定的时间里收到良好的学习效果，马校长从什么叫学习?为什么要学习?怎样学习?学什么?四个问题的绽开中，让每一位老师体会到要做一个有深厚的文化底蕴和良好道德修养的人的重要性。我们马校长从学校发展的状况、存在的问题和将要面对的形势方面进行了阐述，并着重阐述了学校师德工作的重要性和紧迫性。 三、培训内容丰富。 为搞好本次暑期师德专题培训活动，学校始终以“爱”为主题，精选培训内容。我们先是主要重温，马校长针对学校老师的实际作了具体的解说。
12、 马校长同时结合师德内涵本质，围绕如何成为一名“爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的老师，开展专题大探讨，进一步增加广阔老师职业的光荣感、责任感和使命感，弘扬高尚师德，争做人民满足老师。 马校长组织学习教化法律法规、老师职业素养，通过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对性的教化培训。同时针对当前老师队伍中存在的以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚学生等不良师德现象，主动开展专项整治，通过自查自纠、组织检查等形式，杜绝违规行为，提高师德修养，增加为学生服务意识，树立良好的老师形象。 教化局下发的光盘中，六位精彩的论述，让老师从理论和实践中经受了一次观念上的洗礼。 孔
13、上勤老师组织我们学习了王局长的讲话，要求我们，老师应当时刻要求自己，关爱学生，真心付出。的学习，则让老师对自己的职业道德标准有了一个衡量的标准，从而更好地朝着这个标准努力。 冯光锋老师为老师宣读了的通知，让老师认清肯定不能做拜金主义者的必要性。则让老师提高了对实施素养教化重要意义的相识，明确了培育目标、主动推动新课程改革，提高了老师的职业素养。 四、落实相关措施，以保证学习质量 1、中心明确，过程落实。本次师德培训，我们始终围绕“师德建设”这个中心，主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个培训过程我们实行了集中学习、老师写材料等形式进行。 2、严格考勤，强调会风。这一次为协作市老师进修学校
14、的学分认定，由我们学校负责老师培训工作的教科室主任负责相关工作，每次集会严格考勤，因公因私均需提前请假，出勤率为100%。几天的培训，老师们都能准时参与并仔细听讲，做好笔记。整个培训过程中，会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。 3、注意评价，落实行动。本次培训列入老师的接着教化和年度考核之中教育处对每位老师上交的材料进行考评，结合整个培训过程的表现形成本次师德培训考核结果，存入老师档案。 五、撰写心得体会，增加时代责任感 要提高教化教学质量，办好人民满足的教化，提高老师师德素养是关键。可以说师德师风的好坏，确定着学校的校风，确定着学生的发展，也确定着学校的美誉度。因而，我们要充分相识师
15、德学习的重要意义。作为教化工作者，我们所担当的教化使命也确定着我们必需从讲政治的高度来相识加强自身师德修养的重大意义，要主动进行以身作职，勤于进取，精于业务，酷爱学生，教书育人，团结协作，相互帮助、无私奉献为主要内容的老师职业道德，使我们的老师真正成为学生健康成长的指导者和引路人。 通过这次师德专题培训，肯定能使我校老师对师德师风的建设有更深刻的相识。师德建设是一个永恒的主题，而且每年又会有其新的内涵与意义，教化创建高品质教化之际，作为老师更应当努力提升自己的职业道德水平，提高自己的“教学管理的实力与水平，为学校的快速发展，为教化事业的发展作出自己的贡献。 2023老师暑假培训总结范文大全篇4
16、 为即将去农村换岗实习的我们，更好的适应那里的教学，学院请老师特地为我们做了培训。从各方面预料我们将遇到的困难，为我们从谋划策。 第一天，8月25日 上午，我们外语学院请来了教化学院的心理学博士为我们讲了老师在教学中要尤其留意沟通。用胜利15%与专业有关，85%与沟通有关，来强调其重要性。分别讲了与领导的沟通，与同事的沟通，与学生的沟通。 其次天，8月26日 上午，教学法郑丽娟老师为我们讲了课程，课程的整合。以仁爱英语七年级上，Unit 2 Look Different 的三个Topics 为例。Topic 1 I have a small nose 是描述人的五官，Topic 2 是描述人的
17、衣服外表。Topic 3 描述某人拥有某物。这三个Topics， 前两个与这一单元Look Different相关，而第三个Topic与其无关。因此，这里就须要老师整合教材。又以一个老师的讲课内容为例，从课文的详细方面让我们体会，如何整合教材。如把Topic 1，Section D中的歌曲调整到Topic 1，Section A来导入面部的单词。在讲Topic 1，Section A的单词时，通过音标来讲，而音标的讲解在课本上出现与Topic 1，Section D。而且Section D在讲音标时引入了许多与本单元外貌无关的单词，老师没有完全根据课本讲，这样减轻了学生的负担。足以可见，整合教
18、材的重要性，这在我们备课时须要真正的依据考纲琢磨。我们还通过详细案例，了解了怎么样导入课。 下午，顶岗实习师姐朱蕾为我们讲了她的经验，让我们了解到实习中的辛苦和充溢，更应当学会虚心的向其他在岗老师学习，懂得敬重领导，关爱学生。一个充溢活力的老师正时给农村教化带去了簇新的血液。 第三天，8月27号 马鞍镇马鞍中学的老师来为我们讲了怎么样实施农村教学，怎么样做好班主任工作。对于我们即将要去换岗的学生来说，要上好第一堂课，通过第一堂课，培育学生的爱好，树立他们学习英语的自信念。培育学生良好的学习习惯，比如坚持预习。老师手把手地教学生作文，特殊严格要求学生书写工整。是给我们的珍贵看法。在班主任管理纪律
19、方面，老师提倡模糊处理，严宽适度。老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感；同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。老师如父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。 第四天，8月28号 今日上午，教研所龚老师为我们讲了英语课程标准。老师应依据课程目标来设计教学和教学评价。须要老师整
20、合教材，抓住核心学问，在有限的时间提高教学效果。老师更是通过实际的教学阅历给了我们许多好用性的教学方法策略。比如制作卡片帮助学生记忆单词，开展书法竞赛，仿照朗读竞赛等。要关注学生如何学，学到了多少东西。不仅要求老师课时备课，还要擅长在长期的教化教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上，应当懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对学问的新奇心，引导学生学会自主学习，转变老师传统的传输者为学问的引导者。特殊是在新课程改革的背景下，肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生的全面发展为目的，以新的教学姿态迎接新的挑战。课堂要有“五有”：有情，有味，有魂，有效，有序。 此次培训
21、，学校老师花了巨大心思，我们也做好了打算。打算迎接各种挑战，环境的，教学的，人际关系的。我们将代表学校，呈现我们的风采。 2023老师暑假培训总结范文大全篇5 在这个特殊的季节里，作为一名毕业三年都始终流浪打工的往届生，我很荣幸能成为_中学的一员。起先了自己人生的新征程。想想自己毕业后打工的坎坷，找工作的艰辛，以及笔试成果很好，面试却屡战屡败的考老师经验，我很珍惜这份工作，也很崇尚自己的工作。虽然我只是一个一般的化学试验员，虽然我只是_这片天空里一颗最不起眼的星星，但我很知足。因为是这份工作的到来从新点亮了我前途的渺茫，同时也挽救了我瘫痪在低谷的心灵。_中学，感谢你让我容入你的怀抱；_中学，感
22、谢你给我一个展示自己价值的平台。 刚参与工作，尽管满腔热忱，但一切还得从0起先。当自己正不知道工作从何做起时， 学校为了使我们新老师尽快适应学校的工作，为即将到来的新学期做打算。8月8日至8月18日，特地对我们进行了青年老师培训活动。这次新老师培训的内容非常丰富，包括对一流名校是怎样炼成的；塑造老师形象，优化工作作风；备课；说课；德育管理；听课；作业管理；课堂教学；学生管理；等诸多方面的系统学习。 通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下。 一、培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识。 在培训中，学校还组织了解题竞赛，说课竞赛以及副班主任和干事竞聘。这也使我对老师这一职业有了
23、更深的思索和相识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有“向师性”，事实上是做人的一种认同感；同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是挚友。所谓“良师益友”，就是强调老师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。 二、培训使我对我们_中学有了更深的了解。 我
24、们学校从田家会临时校区起步，虽然各方面设施还不完善，但在管理制度，老师行为，后勤服务上都是严格要求，严谨落实的。学校管理完全根据_教化的模式运作，管理人员全部由_市优秀人才组成。老师由_市选派部分一流骨干老师支教，莲山课 件 引领我们年轻老师。借鉴_先进的教化理念，高效的教化管理模式，本着创办人民信任教化的目标,着力打造一流的教化机制，一流的老师团队，一流的教化质量，三年内办成“吕梁一流、山西领先”的示范中学。 三、老师是学校的第一资本。 是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教化资源，拥有德才兼备、充溢爱心、甘于奉献的老师群体，才能办出最好的学校。青年老师是学校教化教学工作中的有生力气，经过几
25、年有安排、有目的的培育，青年老师将成为我校教化教学工作中的骨干力气。建立一支一流的老师队伍，是保证教化质量的支柱。我作为一名小小的化学试验员，我将主动协作化学老师的教学工作，尽自己最大的努力管理好化学试验室，争取为学校的发展添砖加瓦。 2023老师暑假培训总结范文大全篇6 20_年8月10、11日，正值酷暑，在厦门市教化局、厦门市教科院的统一领导下，在区教文体局、区教研中心的细心组织和支配下，翔安区初中化学老师暑期培训如期在翔安一中实行。本次暑期老师专题培训，为我区化学老师们供应了一个学习、沟通、思索、提升的广袤平台。 8月10日上午8点30分，翔安区全体初中化学老师准时参与在翔安一中综合楼实
26、行的暑期老师专题培训。区化学教研员杨振煌老师主持会议，市教科院化学教研员王锋老师为我区老师做了精确把握课标，高效实施新课程兼谈课程实施的若干问题的精彩讲座，王老师从课程价值取向、课程总目标、化学科学素养等几个方面进行课标的具体解读，讲座后，王老师和我区老师进行了广泛的沟通。 下午，各校备课组长依据放假前布置的任务，展示自己原创的两道中考模拟试题，并介绍了试题特点，素材来源和命题思路，王锋老师和杨振煌老师进行点评，从科学命题的角度评析试题，指出试题的亮点和试题存在的问题，提出改进看法。老师们也踊跃发言，提出自己的看法，并对自己平常的命题进行了反思。 8月11日上午，老师们分别倾听了福建省初中化学
27、教学创新大赛二等者获得者，厦门市十中优秀老师陈丽明老师以学生为主体的“学案”如何设计的讲座；厦门市优秀老师、同安区育才中学林少辉老师元素化合物学问及化学与社会发展导学案的设计与实施的讲座；市初中化学学科指导组成员、省农村优秀老师、我区“十佳老师”、大嶝中学宋文评老师新课程背景下化学学案的设计与实施的讲座，三位老师用丰富、详细的实例，系统地向我区老师们展示了他们细心制作的导学案，演示了导学案运用的实例、阐述了应用导学案的实践阅历和体会。三位老师精彩演讲引起大家深厚爱好。许多老师表示，将向三位名师学习，在今后的教学中，努力转变教学观念，的确树立以学生为学习主体的教学观，运用新课程提倡的教学模式，提
28、高课堂教学效率。 下午，湖里区老师进修学校教科室主任王晓聪老师做了基于合作探讨的听评课技术的讲座，王老师历时近三个小时的讲座，其丰富的理论基础、操作性强的课堂视察及评价手段深深地打动了我区的化学老师。 本次培训活动，紧紧围围着符合新课程理念的有效课堂教学及评价、试题命制等老师最为关切的内容，通过名师翔实生动的理论指导、案例剖析、阅历介绍及老师间近距离的沟通研讨，引发了我区初中化学老师对教化教学思想与行为的新思索。 2023老师暑假培训总结范文大全篇7 为了新课程改革、为了新学期创建新课堂，从而提高我县老师的业务素养，今年暑假在全县范围内对在编老师进行暑期培训。此次培训历时22天，我学区参训学员
29、300人。尽管参培学员许多，但我们还是根据文教体局安排圆满完成了培训任务，达到了预期目的。现将此次培训总结如下： 一、仔细实行上级文件精神，细心组织支配暑期老师培训工作。 严明的纪律要求是学习培训胜利的前提，此次培训要求严格、管理规范。学区对每一个培训地点都支配了专人负责，要求带队全程跟班。对参训人员分科、分培训点制定了点名册，实行一晌两点名制。并发放了专用学习笔记本，要求参训老师仔细做好学习记录，开学后学区要统一检查记录状况。 二、领导高度重视，组织严密有序。 学区任校长、冯校长、程校长三位校长多次到培训地点现场检查指导，对参训人员严格要求，要求学习中仔细做好笔记，做到按时上下课。教学中能依
30、据自己的课堂教学现状，提出合理化建议、看法，达到资源的共享。要求通过此次培训，切实提高我学区老师的教学实力，不断提高老师队伍的整体素养，把我学区老师队伍建设成一支实力强、业务精的队伍。王明寨中学是小学综合科的培训地点，校长席增军亲自带人检查学校线路，确保培训用电，尽可能为培训老师供应一切便利设施，使得培训工作井然有序并得以顺当开展。 三、通过学习，提升了专业素养。 此次培训以课堂教学为主要组织形式，有理论讲授、教学实践练习、及综合测评等。让受训老师以学生的身份感受到教学的各个环节。授课老师从课堂组织，教学方法的设计，教学观念的更新等多方面做了具体的讲解，为学员解决了很多教学实践中的疑难和困惑。
31、更好的启发和指导老师怎样创建新课堂。 总之，此次培训形式敏捷，内容丰富，效果显著。通过本次学习，参加学习的老师无论在教学理论，还是方法与实践中都有不同程度的收获。促进了老师自身专业学问的提高，为老师专业化的成长供应了一个平台，也为老师树立终身学习的思想奠定了基础。 2023老师暑假培训总结范文大全篇8 这次培训让我领会了我校优秀的老师的风采，学习了优秀的管理阅历，丰富了我的教学技巧，提升了我的教学理论，对我今后的教学有很好的知道意义。我觉得这次培训有以下五个特点： 一、正能量 这是一次具有正能量的培训。详细表现在优秀班主任和老师们的报告中所具有的科学的精神，民主的精神，奉献的精神。例如程鹏和蓝
32、君灵老师，每天从早到晚，从最冷的时候到最热的时候他们都是和学生在一起，体现了我校老师的奉献精神。刘海玲老师的做一个华蜜的班主任，又让我们在奉献与自我中找到一个平衡，既很好的工作，又华蜜的生活，在工作中找到华蜜，在华蜜中发展工作，为我们教学工作生活健康的可持续发展供应了很好的方案。 二、好用性 这次培训中很好的一点，就是优秀班主任和老师们并没有空谈理论，而是给我们供应了一些特别好的操作方案。刘海玲老师的家校联合的方案，向阳啸老师的班长管班方案，程鹏老师的跟班方案，袁超颖老师的教学学习方案等等，都是可以借鉴，甚至干脆拿来用的。 三、启发性 他山之石，可以攻玉。我在培训的过程中，一边学习别人的阅历，
33、一边突然发觉自己的工作中有可以改进提高的地方。例如我在听到分组学习与分组合作学习的区分时，就想到了我们班分组状况可以改进的地方。又如在听到刘海峰老师讲到上课纪律的事例时，也给我许多的启发。还如我听到“不要让学生的积累沉睡，要让学生的积累沸腾”感觉是让自己的教学思想上开了一扇新的大门。 四、理论性 这次培训不仅有大量的案例，有丰富的情感，还有很多的观点，丰富的理论。我们不仅领会了魏书生，李镇西，万玮等名师的风采，还听到了李振涛教授的报告。还有我们学校老师的干脆的一些理论，如刘海峰老师的“气场”理论和善待一般生的理论，这些理论给我们的教学带来了方向性的指导。 五、针对性 现实中老师们遇到了一些问题
34、必需要处理，同事中又没有能够帮助解决问题的人，这些问题只好拖下去或者成为缺憾。这次培训能够针对一些平常我们无法解决的问题，给我们供应了解决方案。比如许亚枫老师给我们做了“关于小课题的专题报告”，深化浅出的介绍了课题的选择，探讨的程序，报告的形成等一系列的学问。 学习才能进步，沟通才能撞出思维的火花。这次培训正是给我们学习的机会，给我们沟通的舞台，从中我受益匪浅。 2023老师暑假培训总结范文大全篇9 7月1626日历史学科老师进行了全员培训活动。同行之间进行学科沟通、网上研讨、作业反思等形式，使自己业务素养得到显著的提高；同时，通过培训，对素养教化和信息技术教化有了更深刻的相识，对自身存在的不
35、足有了较为深刻的相识。现对本人的暑期培训反思总结如下： 一、培训的收获和体会 在详细培训过程中，专家引领、同伴沟通、研讨和反思等环节，感受到本次培训收获很大。本次培训的内容有学生学习方法的转变、老师教学方法的转变、教学目标的设定等等，通过学习使我明白要不断提高自身素养修养首先老师要树立正确的世界观、人生观、价值观育人先育己，打钟先要自身硬。其次，老师要有良好的文化素养和公德意识。师德的规范要求和内容是特别广泛的，且具有深刻的学问内涵和文化品行，从思想品质、道德操守到着装装扮，举手投足都有要求，在学校，在学生面前，一言一行，事事到处都要为人师表，体现师德风范。正所谓学高为师，身正为范。 搞好课堂
36、教学，做学生学习的引领者。首先，树立良好的老师形象，赢得学生的敬重。对学生进行换位思索，真正的理解他们，宽容他们，做好沟通沟通，与学生之间建立挚友式的良好关系，这样拉近与学生的距离，建立民主的气氛，有利于课堂活跃，赢得学生的信任和敬重。其次，贴近生活，激发爱好。创设胜利的情景，使他们的新奇心和学习愿望得到满意，从而体验到相识活动欢乐的情境。最终，老师要做教学的思索者，探讨者，才能成为学生的引领者。俗话说：情通才能理达，情不通则理不达。假如老师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，味同嚼蜡，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动
37、，发生共鸣，协奏起来产生奇妙的音乐。假如老师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此老师在教化学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教化。 微笑体现了老师对学生的热忱、关切和爱惜，是爱的一种表现。实践也证明，老师的微笑，能取得多方面的教化效应，从教化心理学的角度说，凡是老师寄予希望的学生，感爱到老师的关切，爱惜和激励，他们就经常以主动的看法对待老师，对待学习和对待自己，但假如被老师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。 我认为要做好学生的服务，主要是帮助学生能够有效地进行个别化自主学习，必需
38、转变学习观念，实行一些行之有效的措施。切实转变观念，坚固树立一切为了学生开放教化以学生个别化自主学习为主，采纳现代信息技术和教化手段为学生供应多种媒体教学资源和多种形式的教学组织活动，以学生为中心供应多种学习支持服务。只有围绕以学为中心，才会想方设法找寻资源，一心一意供应服务，把搞好对学生服务变为我们的自觉行动，并贯穿于教学的全过程，使学生在自主学习中的所求所需都能得到较好的满意。对学生的支持服务不只是针对某一个人、某一门课程、某一个时期，而是全方位、多层次、多功能的犬牙交错的支持服务体系。 二、反思自身存在问题和不足 通过培训学习对自身存在的问题和不足也有了更为清楚的相识。一是仔细刻苦精神还
39、远远不够。二是学问面还不够开阔。三是老师教与学生学的问题，有时候教与学并不是特别的一样，须要老师针对学生的爱好做好引导，要上出自己课堂的风采与特色。在以后的工作中要不断提高自己成为一名合格的老师。 三、今后努力的方向。 首先要学会反思，在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践实力，不断提高自己的教化教学水平。其次要高质量的完成规划任务，这要求自己平常要多读书，多反思，上好课，写好论文。再次，要刻苦钻研新课程标准，根据学校提出的品牌课堂要求，尽量上好每一节课。要依据学生的特点，真正实现因材施教，才能做到有的放矢，才能让每个学生都有收获。真正达到老师要享受课堂、要享受学生、要享受生活的境界。初中
40、老师暑期培训反思二：初中英语老师假期培训反思。 2023老师暑假培训总结范文大全篇10 回顾几天的暑期培训，我感慨许多，收获也许多。特殊是听了几位专家和教化局领导的报告，他们所讲的内容，无论是在教学方面，还是班级管理方面，都为我今后的工作指明白方向。特殊是教化局领导王国强主任所讲的班主任对学生平安工作的开展，对我感受最深。 班主任要带好一个班，必需要对班级全部学生的学习、生活、劳动、纪律、平安、卫生等方面，进行全面管理，其中平安工作的教化管理，更为重要。 平安工作，情系千家，心牵万户；平安工作，是学校常抓不懈的重要工作；平安工作，责任重于泰山。而对孩子的平安教化管理，它不仅仅是学校、老师的责任
41、，也是家长的责任，可现在的家长，多数只关切孩子的成果，对他们的平安问题渐渐忽视起来，将孩子平安教化的责任推卸给了学校，推卸给了班主任。这让我们的老师，特殊是班主任，深深地意识到肩头的责任重大，不但要关切学生的学习，更应当把平安教化摆在首位，作为头等大事来抓。平安教化，守望平安是责无旁贷的。 因此，班主任必需把学生的平安教化管理工作，提到最显著的位置上来抓。我们要象抓教学质量那样抓好平安工作，确保学生高兴奋兴上学来，平平安安回家去。那么，班主任如何做好对学生的平安教化工作呢？王主任的报告让我明白了应抓一下几点： 一、常宣扬 谁也不愿接受一幕幕骇人动目的事故发生，尤其是发生在未成年的孩子身上，我认
42、为，为了避开平安事故的发生，班主任要细心常吩咐，学生可能会把你的谆谆教育牢记在心，会主动把它落实到日常行动中，结果自然会降低小学生发生事故的概率。班主任可利用班会课开展“交通平安在我心”、“不该发生的故事”、“交通学问讲座”一系列丰富多样的教化活动，更能影响小学生的思想行为。 同时，班主任要结合本班学生实际，制订切实可行的平安防范措施。平安工作，要深化人心，落实到位。平安工作，要每天讲，到处讲，时时讲，人人讲，不厌其烦地讲，时时向学生敲警钟。因为学生易冲动，自制力差，可塑性大，所以班主任千万不能遗忘平安工作。通过多种方式，把平安风吹进学生心里。只有平安意识扎根于学生头脑之中，我们的平安工作才算
43、做到家。 二、多防范 平安工作不能存在侥幸心理和投机取巧，而应当脚踏实地、防患未然。教室内，书写平安标语，危急处设置警示牌，班级办平安专栏，组织学生学习有关平安、法制学问等。班级开展争当“平安星”活动。利用各种活动，通过不同形式让平安意识“随风潜入心，润人细无声”。 班主任应当做到以预防为主，强化防范措施。平常教化学生不到危急区去活动和玩耍，严禁玩火，严防学生接触易爆易烧、有毒有害的物质。教化好学生严格按管理制度用电、用水，不准学生随意触动电器。让学生明白狭窄走道或楼梯中行走时，不得拥挤，必需有序上下楼，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。 要做好防溺工作。禁止学生擅自到深水中洗澡、游泳。要特殊重视教化
44、学生驾驭溺水救援的基本技能。教化好学生不买过期、变质食品。重视传染病的防治与管理工作，发觉患传染病的学生，应马上与其家庭联系，实行有效隔离措施，防止传染病扩散。 教化学生留意校外交通平安，加强对学生进行交通法规教化，增加学生交通平安意识和自我爱护实力，提倡步行上学，切实削减交通事故。等等，全部这些，班主任在日常工作中强化了防范措施，平安事故自然就少发生了。 三、细管理 平安工作，我们写得多，说得多，这还不够，必需细管理。班主任工作，其中平安工作的细致教化管理是最重要的一环。平安工作无小事，平安责任重泰山。的确如此，事实上，学生大部分时间在学校，大部分时间是在课堂中度过。但千万不要忘了那少部分时
45、间（即课余时间）。事实证明，许多平安事故，就是发生在这段时间内的。此时学生失控，最易出乱。因此，作为一个优秀的班主任就要擅长空档的管理，细致入微的管理。这样也好削减平安事故的发生。 四、巧沟通 班主任，不仅要上传下达，而且要擅长沟通，奇妙沟通。我认为班主任的.沟通应是多方面的，学生与学生有冲突，班主任要沟通心灵，消退隔阂，特殊是本班学生与其它班的学生存在分歧时，肯定要沟通在先，消退隐患，化干戈为玉帛。班主任还要沟通科任老师齐抓共管。班级平安工作不是班主任一个人的事，班主任还要与其他班主任以及学生沟通，互通有无，实行有力措施，形成合力抓好平安工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面，让全社会都来关切和支持学校及班级的平安教化工作。只有这样，我们才能平安到家，平安到位。 总之，王国强主任的报告让我受益匪浅，在今后的班主任工作中，我肯定会把平安工作作为重中之重来抓，做好每个学生的平安教化工作。