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1、2023年幼儿园优秀中班教学随笔 在学习、工作中，大家或多或少都对随笔有些了解吧？随笔是过去社会较为流行的一种文体，语言灵动，婉而多讽。想要更多的了解随笔吗？以下是我细心整理的幼儿园的中班教学随笔，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 幼儿园优秀中班教学随笔篇1 星期六的早晨，扬州城被难得一见的大雨清洗得如童话中的城堡一般漂亮。我们的小公主、小王子们在爸爸妈妈的护送下来到了工人文化宫剧场。就在今日，三年的幼儿园生活将圆满地画上句号。 想着教室里昨天还摆满孩子作品的柜子空空如也，想着还在等孩子们擦手的一条条小毛巾孤零零地挂在那里，想着茶杯箱满满一桶水没有了孩子拿小茶杯去接水，想着午睡室里
2、一张张空空的小床，那一刻，我的眼睛起先潮湿。 就在这时，我的眼前出现了一只拿着面纸的小手，是她我班的一特性格内向的小姑娘佳佳。刚接手她们班时，她如同一块“千年寒冰”，让人无法靠近，我用我的真心和爱心感化了这一座小小的冰山，使她情愿和我靠近。 还记得那天中午，我正带孩子进午睡室，突然脚底一滑，一屁股重重地摔在了地上，难受使我眼泪直流，坐在地上不能动弹，全部的孩子都围在我的四周。这时，一双小手出现在了我眼前，她想要用稚嫩的双手搀扶我起来，我有点迟疑，能行吗?就在这时，全部的孩子都伸出了他们稚嫩的小手，我的眼泪流得更凶了，不是疼，是感动!我和孩子们一起努力，渐渐从地上爬起来，渐渐地进到午睡室，孩子们
3、都很自觉地上床睡觉，他们不忍心再让我费神。正值我还在一边儿抹泪的时候，还是那双小手，朝我递过来一张纸巾，我再一看，佳佳的脸上也淌着泪水。 还记得第一次给家长开会探讨如何培育孩子良好习惯的场景，还记得第一次带孩子们秋游一起兴奋的场景，还记得第一次和孩子们嬉戏你躲我藏的场景，还记得，还记得，还记得如今的他们一天比一天成熟，一天比一天优秀。 听，舞台上的孩子有话要说：“老师，我爱你!就像老鼠爱大米!老师，我们恒久惦念你!” 孩子，老师也有话要对你说：“老师无怨无悔，心甘情愿受你们的熬煎!孩子，外面的世界很精彩，张开你们的翅膀翱翔吧!翱翔吧!翱翔吧!” 幼儿园优秀中班教学随笔篇2 去年秋天我接了小班，
4、小班宝宝年龄小，胆子也小，语言表达实力差，在集体生活中，遇到问题有时不能正确用语言表达或者因为胆小不擅长表达，只有借助表情和动作来表达自己的不满、需求或愿望。这就须要老师细心视察，刚好供应帮助。 我们班上有个叫慧慧的小挚友，在我让小挚友上厕所、洗手打算吃饭的时候，她只是洗好手就离开了，问她要不要小便，她说不要，我以为她是上课前解过了，现在还没有，终归每个孩子都是不一样的，也不再问了。饭吃好了打算睡觉，在帮慧慧脱裤子时，发觉她的裤子湿了，可能还有一点余温，说明时间不长，可能就是吃饭的时候，不敢说，才尿在裤子里的。这时慧慧轻声的抽泣起来，我连忙劝慰她:“没关系的，老师帮你换了就行了，下次要解小便，
5、要喊老师，不能尿在裤子里，好吗？”她轻轻的点了点头。 其次天，我照常让她上厕所，但慧慧还是说不要，我怕她像昨天那样，就多多留意了她，饭吃到一半时，我发觉慧慧在小椅子上扭来扭去，依据多年的阅历，我估计慧慧是尿急了，可是又不敢说，我连忙跑过去问她是不是要解小便，她满含泪水的点点头，我又连忙抱起她跑向厕所，帮她脱裤子，让慧慧解了小便，幸好刚好，慧慧的裤子没有尿湿。帮她整理好衣裤，洗好小手，又让她接着吃饭，慧慧虽然没有说感谢老师，但看到她又安心的吃饭，我心里很兴奋。 第三天，我就想慧慧的事，可不能这样每天看着她呀，我要让她改掉这个习惯，在打算吃放前，我把慧慧喊到一边，轻声的问她：“慧慧，现在要小便吗？
6、”慧慧摇摇头，我又说：“慧慧，我们小挚友不能尿裤子是吧？”慧慧点点头，“那我们先解一下小便，然后去吃饭，好不好？”可能她也想起前两天的事，轻轻的点了点头，解过小便后，我又留意慧慧的吃饭状态，从头到尾慧慧吃的很好，没有出现扭来扭去的现象。 在细碎的工作中，我深深体会到：幼儿老师的确要特殊心细，留意视察孩子的一言一行，才能真正理解孩子，刚好供应帮助，满意孩子的需求。 幼儿园优秀中班教学随笔篇3 今日新授的嬉戏名称是我是小司机，一说这个嬉戏名字，小挚友们都很有爱好。老师问，“爸爸是怎么开车的?”小挚友都很有阅历的做起开车状，嘴巴还滴滴嘟嘟的开了起来。简洁的介绍了嬉戏内容，最主要是要学会看信号灯。红灯
7、停，绿灯行，黄灯的时候须要变速，假如不看信号灯，警察叔叔就会过来敬礼，拿出驾照，扣分了。 介绍完了嬉戏规则，那就要起先嬉戏了。来到了宽敞的操场上，给小司机们设置了一个情景，去儿童公园玩喽!小司机们看到绿灯就飞速的“开车”，看到黄灯了，渐渐的减速，红灯的时候立刻能停下来，嘴巴还说，“跐”!刹车了。 每次开车前都设置不同的情景，“小司机们”总是很兴奋的开着“车”，疾驰在“公路”上。不知不觉中，看到小司机们满头大汗。嬉戏在“小司机”的汗水结束了。 反思：我是小司机的嬉戏很贴近幼儿生活，小挚友们都特别熟识小司机的任务，所以进行起来也特别的顺当，同时，孩子们的参加度也很高。在嬉戏的过程中，大家都很仔细的
8、看信号灯，感觉自己就是一个真正的司机，假如违反了交通规则，警察叔叔就真的看会来扣分了。 都说孩子是在嬉戏中成长，是的，在这个嬉戏中，看到了每个孩子都有参加进来，看到快乐的笑脸就知道，他们在嬉戏中学到了平常过公路或者开车等都须要看信号灯，爱护自己，也爱护了别人。遵守交通规则，人人有责。 幼儿园优秀中班教学随笔篇4 “我们都知道树叶可以组成各种图案，怎样把这些图案留在纸上呢？”欣欣说“把树叶拼贴成各种图案，然后用浆糊粘贴在纸上。”“这个方法不错！刚才老师给你们看的这些图案就是用树叶排列组成的，可是纸上没有贴树叶，只留下了白色的图案，你知道为什么吗？”“不知道！”“那你想不想知道？”大家都异口同声地
9、回答：“想！” 我给幼儿示范：首先，我们用树叶排列组合成了一幅画（放在操作纸上），再用一把蘸上少量颜料的牙刷与雪糕棒相互摩擦，使颜料匀称地喷洒在纸上，有树叶的地方因为喷不到颜料而成了白色图案。在喷完一种颜料后，想换另一种颜料时，必需等画纸上的已喷刷的颜料干了以后，再拼图案进行喷刷，留意换颜色时也必需换牙刷和雪糕棒。这种绘画的方式叫“喷刷”。 一起先老师就给幼儿提出了一个感爱好的问题，留给了幼儿思索的空间，幼儿就主动调动已有阅历，想到了干脆用树叶拼贴在纸上的方法,当老师进一步引导纸上留下的只是用树叶排列组成的白色图案,而不是树叶时,幼儿对新学问的探究产生了剧烈的爱好,当老师问想不想知道时几乎异口
10、同声地都说“想!”于是，在老师示范讲解时幼儿能用心听讲，并且都有一种跃跃欲试的愿望，想把这种新的本事学到手，与老师之间的互动也是主动有效的，达到了良好的教学效果。 幼儿园优秀中班教学随笔篇5 晨间活动时，我发觉天祥嘟着小嘴在美工区认仔细真地画着，画的是什么呢?画的是一颗大树，树枝上画上一个个又大又圆的东西，像苹果，又像是西瓜。 “天祥画的什么东西呀?”我蹲在他面前问。“一颗苹果树。苹果树上结满了许多的苹果，我在这个苹果上给它安装上按钮，用手轻轻一点，甜甜的果汁就哗哗地流出来了，小挚友都可以用被=杯子接着喝。”“这是什么呢?”我指着一个似人非人的图像问;“这是奥特曼，他能发出光环，把偷苹果的贼打
11、跑”天祥讲的眉开眼笑。“呀，你这个苹果真棒，还能当武器呢!”我故作惊异的夸奖他。 我这一夸引得天祥又滔滔不绝地谈起了他画的苹果，“我的这个苹果能帮老师拖地整理卫生，还会变成大皮球，呼啦圈和小挚友玩，他还会给小挚友讲故事、唱歌、跳舞，还会给小挚友拍照呢” “唉呀呀，天祥可真能干，能画出这么奇妙的苹果树，老师为你鼓掌。”我由衷的为聪慧的天祥鼓起掌来。 在我们成人看来有几分丑陋的苹果树，各种不规则的苹果，在天祥的眼里竟如此奇妙。由此可见，孩子的思维不受定式所限，经常是异想天开，而才智的火花也就在这异想天开中迸射出来。作为孩子心灵的启蒙者，不应将孩子的世界囿于成人的思维定势之中，而应适时引导，点拨，那
12、样就会收到很多奇妙的“苹果树”。 幼儿园优秀中班教学随笔篇6 在母亲节临之际，_幼儿园主动组织、细心筹备，开展丰富多彩母亲节到来之际，为培育幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让珍宝感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让珍宝懂得感恩自己的妈妈，同时让珍宝通过切身参加懂得爱的最高境界是爱别人，让珍宝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展。下面我给大家带来关于母亲节幼儿园教化笔记，便利大家学习。的活动，为广阔母亲们献上了节日的祝愿。 该场幼儿园大、中、小班依据孩子的年龄制定了“温馨五月感恩母亲节”活动方案，依次开展了母亲节主题活动。活动中，通过海草舞、爸爸妈妈听我说情景舞蹈、感谢舞蹈、诗朗诵以及歌曲烛光里的妈妈等内容丰富，节目中还穿插着和母亲互动环节，为母亲鲜花、面对面献舞等，形式多样游艺活动，向母亲传达浓浓爱意，送上真挚祝愿。开展母亲节活动不仅培育幼儿对母亲的感恩之情，同时帮助他们了解表达爱的方式，向辛苦哺育自己的妈妈大声说出爱。各班级的孩子虽然小，但做起嬉戏来一丝不苟，把妈妈们哄得特殊心里暖暖的。 通过此次的亲子活动，让孩子关切长辈，增进与长辈之间的感情，以后要更爱自己的妈妈。同时让妈妈在这美妙的节日里，放松身心，更好地履行一个做“母亲”的职责，用爱心、耐性、细心、童心暖和每一个孩子。 幼儿园优秀中班教学随笔