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1、2023年小学辩论赛主持人台词 一旦到了这一阶段,除了修改节目内容,别人谁也帮不了主持人的忙。对于听众观众的留意、心情等的操纵的指挥,节目的效果,全都在于节目主持人的把握了。那么关于主持词应当怎么写呢?下面是我给你带来的小学辩论赛主持人台词，欢迎大家阅读! 小学辩论赛主持人台词1 1.各位老师、同学们，大家好!欢迎大家观看我班辩论会-小学生上网的利与弊。 2. 现在我来介绍一下今日的辩论双方。坐在这儿的是正方 ， 3位辩手分别是：一辩( )、二辩( ) 、三辩( )，他们的观点是：小学生上网利大于弊 ，在这儿的是反方，他们的3位辩手分别是：一辩( )、二辩( ) 、三辩( )，他们的观点是：小
2、学生上网弊大于利。 3.下面辩论起先，首先我们欢迎正方一辩发言。 4.好，刚才正方一辩对自己的观点作了陈述，现在我们来看看反方是如何陈述的。请反方一辩发言。 5.感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词。 6.下面有请反方二辩作补充陈词。 7.下面请正方三辩对本方观点作总结陈词。 8.下面请反方三辩对本方观点作总结陈词。 9.请老师总结。 10.本次辩论会到此结束。 小学辩论赛主持人台词2 各位同学、今晚的辩论赛即将起先. 有请队员入场. 首先入场的是正方 _,他们的立场是 _.他们的辩手是: 现在入场的是反方 _,他们的立场是 _.他们的辩手 是: 今日晚上,我们实行的是:_辩论赛
3、,欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的竞赛中都有精彩的表现。 让我们用热情的掌声请出今晚到场的评委,他们是: 感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了. 1.好，我们进入竞赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论. 恩，正方_辩真是激-情满怀，下面有请反方辩手进行立论. 2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段. 3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段. 4.看来双方真是不分上下，寸不不让埃现在到
4、了现场提问的时间了，大家要把握机会碍. 5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧. 6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气概逼人啊，那就赶快进入我们最终的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜. 7.好了，本场竞赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场 8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动 9.好，观众提问就到这里。现在请_老师为本场竞赛点评 10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神
5、埃看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布竞赛结果，本次的优秀辩手_.获胜的_，好本场竞赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场竞赛哦 小学辩论赛主持人台词3 各位老师同学们，大家早上好。欢迎来到本次辩论会赛场。我是来自一班的吴若溪，担当本次竞赛的主持工作。 首先，请正反方辩手交替做自我介绍，从正方一辩起先。然后请计时员同学作介绍。 今日我们荣幸的请到了杨老师来担当本次竞赛的评委工作。请问双方辩友是否对本次评委存有异议?那让我们再次用热情的掌声向评委在百忙之中抽出时间来参与本次竞赛表示诚心的感谢。 今日我们辩论的题目是“_”。正方_班，观点求博更有利于个人发展。反方_班，观点求专更有
6、利于个人发展。 竞赛分四个环节进行，第一环节立论，其次环节论证辩驳，第三环节自由辩论，第四环节总结陈词，具体规则将在每个环节起先前说明。 请各位留意辩论过程中以理服人，留意礼貌，请勿人身攻击等。 现在竞赛正式起先。 首先进入第一环节，立论。 双方一辩选手交替陈述己方观点，要求逻辑清楚，言简意赅。从正方起先，时间各五分钟。 感谢双方精彩的论述，现在进入其次环节，论证辩驳。 双方二辩选手接着陈述己方观点并抓住对方立论中的关键进行反对，要求每一轮攻辩角色不行转换，辩方不行反问，攻方也不行回答问题。从反方二辩起先，交替进行，各五分钟。 竞赛已然进行到白热化的阶段，最终我们进入第三环节，总结陈词。双方四
7、辩选手陈述己方观点，对上述辩论作总结陈词，从反方起先，时间各五分钟。 辩论部分到此结束，请评委宣布竞赛结果。 求专或求博，仁者见仁、智者见智，作为小学生的我们应当充分考虑权衡自身实际状况，为将来找寻一条最适合自己的道路，去创建属于自己的辉煌。再次感谢同学们今日为我们带来的这场异彩纷呈的辩论会。 辩论会到此结束。 小学辩论赛主持人台词4 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家下午好! 网络无处不在，网络风行天下，网络走进千万家!敬爱的同学们，网络原委在你我的身上发挥了怎样的作用呢?这节课我们班将对小学生上网原委是利大于弊，还是弊大于利绽开辩论，一决雌雄。 本次辩论会的正方观点是：“小学生上网利大于弊”
8、，有四位辩论手，在我左边的几位就是。本次辩论的反方观点是：“小学生上网弊大于利”，也有四位辩论手，在我右边的几位就是。 现在双方辩手已经严阵以待，信念十足，为使我们双方的队伍都能以最佳的状态和最旺盛的斗志参与竞赛，让我们赐予他们最热情的掌声以示激励。 下面我宣布五(2)班辩论会现在起先! 首先进入第一环节，开篇立论环节，有请正方一号辩手苏渲汾对正方观点进行开篇立论。 好的，刚才正方一辩对本方观点进行了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的?有请反方一辩张嘉瑜破题立论。 说得好。可谓公说公有理，婆说婆有理，究竟谁有理，请接着往下听。接下来有请正方二辩手 对本方观点进行补充并反对对方一辩手的
9、观点。 下面有请反方二辩手 对本方观点进行补充并反对对方一辩手的观点。 经过前面两个环节之后，我们看到双方立场都很坚决，那么，接下来我们将要进入第三个环节，攻辩环节，由双方的三辩手完成，可以补充观点，也可以反对对方。有请正方三辩手 ， 下面有请反方三辩手 。 辩论会进行至此，接下来就是他们施展才华的时刻了，也是辩论会最精彩的时刻自由辩论。在自由辩论环节，正反双方交替自由发言，现在自由辩论正式起先，有请正方先发言。 好一场激烈的唇枪舌战，果真是一场没有硝烟的斗争，感谢双方辩手的精彩论辩，其实对于双方的观点，台下的同学也有话说，下面我们留一点时间给台下的同学发言，想发言的同学请举手示意。 感谢主动
10、参加发言的同学。 最终就是双方巩固战果，最终一搏的机会了。有请双方四号辩手进行总结陈述。先请正方四号辩手 进行总结。 有请反方四号辩手 进行总结。 各位同学，激烈的辩论就到此为止了，时间老人在督促我们啦!下面请侯老师对本次辩论进行总结。 小学辩论赛主持人台词5 主持人：各位老师、同学们，大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛 论赛的辩赛现场。 竞赛起先前，首先我宣布会场纪律和竞赛规则： 一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、 二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反对对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。依次是正方一
11、辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。 二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮番发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方起先发言，另一辩手必需紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。假如一方用时已完，另一方可以接着发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡主动交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。 三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先打算的稿件者，适当扣分。 四、其它留
12、意事项： 1、在辩论时不要随意打断别人的话; 2、不行进行人身攻击; 3、敬重主席及评委的评判; 4、我们提倡辩手运用一般话，对运用一般话者适当加分; 5、除辩论起先一辩必需说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。 6、在辩论中，辩手可以运用道具、图表和物品作为协助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。 7、在每场竞赛中，辩手的辩位不能变动。 8、时间提示：最终30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。 本次辩论赛的辩题是校内爱情是否有利于同学们的自身发展。 正方：校内爱情有利于同学们的自身发展 反方：校内爱情不利于同学们的自身发展 下面现在我来介绍一下今日的辩论双方 正方：一辩手：
13、_ 二辩手：_ 三辩手：_ 四辩手：_ 反方：一辩手：_ 二辩手：_ 三辩手：_ 四辩手：_ 主持人：下面，辩论起先，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。 主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请! 主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟; 主持人：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟; 主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟; 主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟; 主持人：感谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才
14、华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻-自由辩论。在自由辩论起先之前，让我提示双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮番发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要立刻发言，若有间隙，累计时间照常进行。假如一方用时已完，另一方可以接着发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡主动交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式起先。 主持人：先请正方先发言 主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓特别的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩_起先，时间3分钟。请。 主持人：感谢!现在我们请正方四辩_为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。 主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今日的辩论进行点评,有请,大家欢迎 主持人：下面我宣布本场竞赛辩手是：_方代表队的_辩辩手。获得本场竞赛成功也是我们本届大赛的冠军代表队是：_ 主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,原委哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。