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1、辩论赛主持人台词 辩论赛主持人台词 各位同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由教化科学学院学生会学习部主办的新老生辩论赛的决赛现场。 竞赛起先前，让我们来相识一下今日到场的评委及嘉宾，他们是.(到时会给名单),大家用热情的掌声欢迎他们的到来。 另外,我们今日还邀请到了许多其他院的同学来观看我们的竞赛,我们会让他们评出本场竞赛增设的一个最佳人气奖，让我们表示欢迎。 近几年整容行业异军突起,许多人为了更漂亮而走进整容院去整容或者是整形,这其中女性占了绝大多数.有的人通过这一方式获得了美貌,但有些人适得其反,成了”毁容”,所以对于整容这一话大家莫衷一是,看法看法不一。那么今日我们就这个话题绽开一场辩
2、论赛，看看哪种观点更具劝服力。 本次辩论赛的辩题是-女生应不应当为了漂亮而整容 正方：女生应当为了漂亮去整容 反方：女生不应当为了漂亮去整容 现在我来介绍一下今日的辩论双方 , 下面由我来宣布会场纪律和竞赛规则： 一、立论 正方一辩首先发言,时间3分钟; 正方一辩发言结束后反方一辩发言 ,时间3分钟. 二、攻辩 由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。 三、攻辩小结 首先由正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒; 然后再由反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒. 四、自由辩论 正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮
3、番发言，直至双方时间用完为止。 每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。 五、总结陈词 先由反方四辩总结陈词,时间4分钟; 再由正方四辩总结陈词,时间4分钟. 六、主席请评判团退席进行评决。 七、观众提问 观众提问时，双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判. 八、主席请评判团回席，并邀请该场点评嘉宾评析发言。 九、主席宣布竞赛结果、竞赛结束。 主持人：下面，辩论起先，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。 主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！ 主持人：感谢反方一辩的精彩
4、陈述，下面进入我们的攻辩阶段， 请正方二辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询,时间3分钟。 好,接下来有请反方二辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询,时间3分钟。 下面请正方三辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询，时间3分钟。 最终我们请反方三辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询，时间3分钟。 主持人：感谢，经过刚才攻辩之后，下面由我们的一辩进行攻辩小结，正方一辩攻辩小结，时间1分30秒；接下来请反方一辩攻辩小结，时间1分30秒。 主持人：感谢正反一辩的精彩陈词，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻-自由辩论。在自由辩论起先之前，让我提示双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双
5、方自由轮番发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要立刻发言，若有间隙，累计时间照常进行。假如一方用时已完，另一方可以接着发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡主动交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式起先。 主持人：先请正方先发言 主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓特别的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩王晓君起先，时间5分钟。请。 主持人：感谢！现在我们请正方四辩梁吟盈为正方作总结性陈述，时间也是5分钟。请。 主持人:好,感谢各
6、位辩手精彩的辩论，原委哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。 （在评委离席的时间里进行观众提问这个环节） 主持人：现在观众提问时间，正方观众代表针对竞赛向反方进行提问，时间1分30秒。 主持人：好，下面请反方观众代表针对竞赛向正方进行提问，时间1分30秒。 主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今日的辩论进行点评,有请,大家欢迎。 主持人：下面我宣布本场竞赛最佳辩手是：X方代表队的XX辩辩手。获得本场竞赛成功也是我们本届大赛的冠军代表队是：XXX 竞赛前我们提到今日现场有其他院的同学观看我们的竞赛，同时也由他们选出了我们增设的一个最佳人气奖，那么现在我们请他们
7、来说说对我们竞赛的感受。我们 主持人：最终，让我们感谢今日到场的评委和嘉宾，感谢你们。还要感谢全部同学的参加和观看，好，今日的辩论赛到此结束，感谢！ 各位领导，老师们，同学们，大家下午好！欢迎参与由院团委主办的其次届大专辩论赛的总决赛。我是来自院团委的XX，特别荣幸担当本次总决赛的主席，过去几个星期，经过了三场复赛，两场半决赛，今日脱颖而出的两支队伍，可以说已经是身经百战了。那么原委哪一方会是本届大赛的冠军团队呢？我们将拭目以待！ 今日的辩题是两型学校的建设关键在于人的素养还是制度建设？ 从表面上来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力嬉戏，然而它所引发出来的学问与才智，特殊是辩手们表现出来的特性的风
8、采和整体的青春魅力，我认为都超越了辩论本身。当然，既然是辩论，就总有输赢之分，所以今日坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。 现在我来介绍一下今日的辩论双方。坐在我右手边的是正方 英语 系代表队,下面有请英语系代表队做简洁的自我介绍，那么坐在我左手边的是反方数学系代表队，请反方辩友分别做简洁的自我介绍。 接下来为大家介绍今日的另一组关键任务，就是我们的五位评审团成员，他们是： 为进一步动员全市教化系统主动参加两型社会的建设，市委市政府结合全国文明城市创建，广泛开展“两型”学校的创建活动，引导全市教化系统从我做起，不断提高节约资源意识、环保意识、文明素养，为建设“创新武汉、和谐武汉”，促
9、进武汉在中部地区领先崛起作出主动贡献。今日，我们的正方辩友将紧紧围绕 “人的素养是建设两型学校的关键”绽开攻辩，而反方辩友的立场则是建设关键在于制度 ，那么究竟谁的观点更有劝服力呢？我们竞赛当中见分晓。现在我宣布：XX学院其次届大专辩论赛总决赛现在起先！ 我们现在进入立论环节，首先有请正方一辩阐述观点，时间为三分钟。 感谢正方同学的开篇立论，我们再来听听反方同学是如何阐述观点的，有请反方一辩。 听完了双方精彩的开篇立论之后，立刻进入竞赛的其次个环节，那就是攻辩阶段。在这个环节中，首先由正方二遍任选反方 二、三辩提问，反方选手需针对问题作答，有意回避或反问将扣除相应分数，然后由反方二辩向正方二遍
10、或三遍提问，正反方三遍以此类推，双方时间各为一分半钟，首先有请正方二遍，好，时间到（反二，正三，反三） 感谢双方精彩的攻辩，下面进入攻辩小结，双方一辩将针对攻辩阶段详细状况结合己方观点作出小结，时间为一分半种，首先有请正方一辩。 好，时间到。有请反方一辩作攻辩小结。 好的，时间到。 自由辩论始终都是辩论赛最激烈、最精彩的部分，在此环节，双方各有5分钟的发言时间，同一方的发言次序不限。首先有请正方发言。 对不起，时间到，虽然还有些意犹未尽，但我信任总结陈词同样会很精彩，双方总结陈词各为4分钟，首先有请反方4辩。 下面有请正方4辩作总结陈词。 感谢双方辩友为我们带来的精彩总结，不过我信任台下还有许
11、多观众有话要说，大家可以举手发言。、 听了这么多同学的发言，大家想不想听听老师们的见解呢？掌声有请 老师为我们分析一下今日的竞赛。 （拿结果） 感谢 老师细致入微的分析讲解。同时，也要感谢在座的全部评委老师，因为我手中拿到的结果是评委集体的才智。我宣布，评委团经慎重考虑后， ，本场的最佳辩手是： ，获胜方为（冠军）： 辩论赛主持人台词 辩论赛主持人台词 辩论赛主持人台词 辩论赛主持人台词 辩论赛主持人台词 辩论赛主持人 辩论赛主持人稿 辩论赛主持人稿 辩论赛主持人稿件 辩论赛主持人稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页