2023年劳动主题班会教案课件7篇.docx

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1、2023年劳动主题班会教案课件7篇 课件设计和运用,肯定要结合教学内容等多方面的客观条件,详细问题详细对待。你知道怎样制作劳动教化的主题班会课件吗?下面是我为大家整理的关于劳动主题班会教案课件,希望对您有所帮助! 劳动主题班会教案课件篇1 班会主题: 体验劳动,体会父母的艰辛。 班会目的: 培育学生酷爱劳动的意识,培育学生养成良好的劳动习惯,教化学生体会父母的艰辛,懂得孝敬父母。 班会过程: 一、导入: 同学们,我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份,我们一起去种树,感受大自然的美! 四月份,我们一起去春游,享受清爽的空气! 五月份,我们纷纷当家长,体验劳动的味道! 同学们的热忱深深感动

2、了我。现在让我们来共享一下同学们在劳动中的真实感受! 二、观看小品,引发思索。 主持人甲:同学们,每当我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时,每当我们穿着干净整齐的衣服,吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创建美妙生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛? 主持人乙:下面请大家观看小品不吃面条 主持人甲:看完小品,同学们想说点什么? 主持人乙:在日常生活中,你有没有这种不珍惜父母劳动成果,不体谅父母辛勤劳动的行为? 三、了解父母的工作,激发情感。 主持人甲:我们真应当反思一下自己的行为! (出示)大家看,这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时辰表”: 早上 5:00起床 。 5:30

3、进教室看学生上自习。 5:50带学生上早操 。 6:10下操把学生带回教室。 6:30回家吃饭 。 7:20 到学校落实室内外卫生。 8:0012:00 备课 、上课 、批改作业,检查学 生内务,解决学生中出现的违纪事务,协作领导支配的紧急任务。 12:0012:30中午吃饭 (用很短的时间询问孩子的学习)。 上午12:30下午2:20检查看管学生午休。 下午2:205:15下午备课 、上课 、批改作业,检查学生内务,解决学生中出现的问题,协作领导支配的紧急任务。 5:156:00吃晚饭。 6:006:50辅导学生自习。 7:009:50上晚自习。(没有自习时,在家辅导孩子学习或做点家务) 晚

4、上10:0010:30甚至到11:00检查学生晚上就寝状况。 11:30上床睡觉。 周末回老家锄草,打药,干农活。 交通费 50元 , 赡养老人费100元 , 礼尚往来费100元 ( 共计2460元) 主持人甲:看完这些你想说些什么? 主持人乙总结:没有父母的辛勤劳动,我们就穿不上干净的衣服,吃不上美味的饭菜就没有舒适暖和的家,更没有良好的学习条件,更不会一每天健康地成长! 四、听诗朗诵平凡的一生(配乐) 主持人乙:多么感人的一首诗!父母对我们的哺育之恩,我们肯定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!探讨:你想怎样孝敬自己的父母? 五、沟通感受,深化教化。 主持人甲:下面就让我们一起走

5、进“五一假期同学们的劳动实践活动”。 (配乐,一边出示同学们的各种劳动图片,主持人一边介绍图片内容) 主持人乙:吃着自己做的饭菜,看着自己整理的干净房间,面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草,体会着劳动的味道,同学们确定感受颇深!谁来谈谈? 主持人甲:打一次水,拔一次草,做一顿饭,洗一次衣服,整理一下房间,对我们来说是很简洁的,力所能及的事。我们间或的一次劳动,却给父母带来了无比的满意和华蜜。 我们一起来听听父母的心声:(4位家长代表发言) 主持人乙:听了爸爸妈妈的表扬,我们惭愧至极,我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日,年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了,皱纹多了,手粗糙了,要累弯了但是为

6、了儿女,他们无怨无悔。同学们,请夸夸我们的爸爸妈妈吧! (学生纷纷发言) 六、讲故事,总结班会。 同学们,听了你们的发言,我真的很感动。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时,老师想给同学们讲一个故事。 劳动主题班会教案课件篇2 一.活动目的: 1. 使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培育学生为人民服务、酷爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培育学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。 二.会前打算: 歌曲劳动最光荣。 三.活动过程: 引言: 达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可

7、得一天的安眠,劳动一世可得华蜜的长眠。 的确,只有亲自参与劳动的人,才能敬重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得华蜜的生活要靠劳动来创建。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应当酷爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应当怎样酷爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。 全班齐声合 唱歌曲劳动最光荣。 学生讲话助人为乐的故事。 1.请同学讲雷锋助人为乐的故事。 2.表扬部分同学 劳动主题班会教案课件篇3 活动主题: 我劳动我光荣 活动目的: 敬重劳动,敬重劳动者,酷爱劳动,培育学生酷爱劳动,酷爱集体生活的思

8、想品德。 活动时间: 4月28日 活动地点: 班级卫生区 参与人员: 全体学生 活动形式: 现场活动,先实践在学习,升华思想情感。 活动过程: 1、老师简述本次主题活动的内容、目的,活动中应留意的一些事项。 2、布置劳动任务:分男、女生两组进行活动,女生由王巧带领其他同学负责打扫教室内卫生,擦拭门窗玻璃。 3、男生由谢新宇带领负责清扫室外卫生,浇灌、修剪园内花草。 4、活动结束后,分组沟通各自劳动感悟。 5、老师总结活动状况,表扬先进学生,引导学生写一份活动感言。 总之,通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教化,收获不小。 劳动主题班会教案课件篇4 班会主题: 劳动

9、最光荣 班会思想: 达芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得华蜜的长眠。的确,只有亲自参与劳动的人,才能敬重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得华蜜的生活要靠劳动来创建。劳动是中华民族的传统美德,作为二十一世纪的青年学生,更应当酷爱公益劳动,珍惜劳动成果,弘扬“劳动光荣”的精神。 班会目的: 1、使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培育学生为人民服务、酷爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培育学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。 班会内容: 1、全班学习演唱歌曲劳动最

10、光荣 2、同学表演劳动主题小品 3、同学讲名人劳动故事 4、同学劳动诗歌朗诵 5、班长宣读劳动光荣,懒散可耻倡议书,倡议同学们从现在做起,从身边做起,从小事做起,在日常生活中酷爱公益劳动、珍惜劳动成果。 6、“酷爱公益劳动,珍惜劳动成果”横幅签名活动,同学们签名宣誓,做酷爱劳动、珍惜劳动成果,为将来建设祖国而努力学习的好少年。 劳动主题班会教案课件篇5 活动目的: 1.通过体验劳动的欢乐,激发学生对劳动的爱好。在实践中进行习惯的培育。 2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,减轻父母的负担,增加劳动观念。从小培育爱劳动的好习惯。 3.在活动中,收集信息、学习劳动技能的同时,更要通过活

11、动的延长对学生思想品德形成教化。 活动打算: 活动一、在家庭中找寻 目的是把活动主题与家长沟通,让同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。 活动二、在校内中找寻 布置学生视察任务,请他们细心视察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的欢乐。 活动三、制作主题为我劳动,我欢乐小报 目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的详细环节中,受到教化。 活动过程: 一、开幕 主持人:每当看到爸爸妈妈下班回家后,还要做许多家务事,我们作为家庭的一员,应当怎样帮一帮他们呢?最近一段时间,我们班开展了“我劳动,我欢乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳

12、动的甘苦。每个同学都主动参与了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。 A;整理房间。B:刷马桶。C:介绍炒菜 主持人:以上同学做的很好,其实大家想一想,假如大家都不参与劳动,我们的生活会是什么样子呢?今日我们全班同学就来畅所欲言,谈谈如何让劳动带给我们欢乐的。下面我宣布:我劳动,我欢乐主题班会现在起先! 二、中场 第一板块: 主持人:我们在家庭中参加劳动,不仅熬炼了自己的劳动实力,也收获了欢乐。丰富了很多学问,许多同学都记了视察日记。让我们一起去看看吧! C:我学会了洗碗。D:我学会了煎鸡蛋。E:我学会了擦玻璃。 其次板块: 主持人:请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。

13、同学:在劳动中,由不情愿做,到想方法做好,其中主动学习学问,运用学问把劳动完成得很精彩。体现出劳动中的高效率必需是:脑体相结合。 主持人:请同学接着发言(学生可以谈看法,也可以反思自己在生活中的做法,结合详细例子来说一说) 同学:现在许多学生都是独生子女,过着饭来张口,衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好?回答肯定是确定的,所以我们必需变更这种不良习惯。 第三板块: 主持人:我想请问大家,你发觉了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀? 主持人:请同学们发言。 主持人:同学们,在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标,一同努力吧! 三、闭幕 主持人:我们

14、班委会确定代表我班同学向全校同学发出倡议:让我们行动起来,学习身边榜样,做个爱劳动的好孩子!(班委会代表宣读倡议书) 主持人:为了表达我们的决心与信念,同学们完成了我劳动,我欢乐为主题的小报,让我们大家共同观赏吧。(观赏制作的课件) 主持人:请同学谈谈感受。 主持人:今日大家都能畅所欲言,美妙时间总是很快过去,我们的主题班会已经接近尾声了,下面请班主任讲话。 班主任:同学们在劳动中表现得精彩,表达得更精彩。在劳动中你们学会了视察、学会了沟通,主动学习科学学问来提高劳动效率,驾驭劳动的技能,大家的收获可真不小呀! 全体同学:我劳动,我欢乐! 主持人:我宣布我劳动,我欢乐主题班会到此结束! 劳动主

15、题班会教案课件篇6 一、活动目的 1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德,使学生相识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培育爱劳动的好习惯。 2、培育学生独立生活的实力,并驾驭一些最基本的学问和技能。 3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到敬重长辈,酷爱长辈,减轻父母的负担,增加劳动观念。 二、活动过程 (一)导言 师:同学们,这节主题班会课,我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。 (二)质疑 1、你们在家里做家务吗?常常做吗? 2、能够做哪些力所能及的家务劳动? 请举例说明。 (三)讲故事 故

16、事一: 星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特殊兴奋,可是妈妈望见了,却指责她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。 探讨: 1、小华和妈妈的做法对吗? 2、不对的地方应怎么做? 故事二: 奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶,我渴了,快给我拿饮料。”奶奶抓紧说:“好好好,我立刻给你拿去”。 探讨: 小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做? (四)推断 1、五芳和小挚友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。( ) 2、妈妈不在家,小红自己做饭。( ) 3、刘丽兴奋时,就帮妈妈做家务,不兴奋时,就不做。( ) 4、宋佳在

17、班级爱劳动,在家就不干了。( ) 通过刚才的学习,你有什么感受? (五)学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣(附件) (六)班长要求全班同学要做到: 1、会穿衣服和系鞋带; 2、自己会系红领巾和洗红领巾; 3、会自己整理床铺和书包; 4、会自己洗脚、梳头; 5、会叠衣服和摘菜; 6、坚持每天做一件家务。 (七)竞赛 整理书包竞赛 三句半我们爱劳动 独生子女是个宝,劳动观点最重要,培育劳动好习惯,不能娇! 我在家里学做饭,烙饼煎鱼炒鸡蛋,炒肉不咸也不淡,能干! 自己熬炼洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,舒适! 自己的事情自己做,集体劳动不怕多,家长老师都兴奋,不错! 爱劳动拍手歌 你拍一,

18、我拍一,酷爱劳动莫遗忘。 你拍二,我拍二,自己的事儿自己做。 你拍三,我拍三,不会的事学着它。 你拍四,我拍四,服务他人牢牢记。 你拍五,我拍五,团结友爱讲互助。 你拍六,我拍六,我们劳动最漂亮。 劳动主题班会教案课件篇7 活动目标: 使学生懂得仔细值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教化学生当好值日生。 活动要点: 1.仔细值日是爱劳动的表现。 2.要仔细负责地当好值日生。 3.争取早日戴上劳动章。 教具打算: 图片、劳动章 活动过程: 一、听故事打扫 1.同学们,你们都喜爱听故事吗?今日,老时为大家打算了一个故事。好,向挚友想不想听?老师有个要求,听清晰故事中有谁?他们在干什么? 2

19、.听故事: 3.你喜爱哪个小动物?为什么? 4.小结:值日生应当像小蜜蜂一样爱劳动,对工作仔细负责,关切班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责。 5.揭示班队主题劳动最光荣 二、情感教化(出示照片) 图地面有果皮、纸屑、泥块等; 图桌子排得很乱、黑板没擦; 图扫帚、纸篓等一塌糊涂堆在一起; 同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最终引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒适,会影响学习和身体健康等) 三、怎样当好值日生 1.出示图片让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅、有的坐在一边、有的在闲聊) 2.怎样才能做好值

20、日呢? a.每人都有自己的职责,相互帮助。 b.全小组同学齐心合力,工作仔细负责,主动主动。 3.为什么要每天值日而且轮番当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主子,都应当当好值日生。) 四、学做小蜜蜂,仔细做值日 出示照片,学生看,假如你觉得图片中的孩子做得对,就伸出大拇指和食指作“”的样子;假如他做错了,就伸出两只食指作“”的样子。 下雨了,一个小挚友两脚都是泥,就进了教室; 一个小挚友扫地时,满教室都飞着灰尘; 小刚拖完地说:“强强咱俩去倒垃圾。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。” 今日冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了; 手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。 五、夸夸这些值日生 1.各小队探讨选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。 2.给优秀值日生发劳动章。

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