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1、2023年四年级上册第六单元记一次游戏作文400字10篇 想象许多人都玩过许很多多的嬉戏，如三个字、木头人、捉迷藏等，那么哪一次嬉戏令您最深刻呢？以下是我整理的四年级上册第六单元记一次嬉戏作文400字，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 四年级上册第六单元记一次嬉戏作文400字篇1 记得三年级的时候，我们班的女生玩了“两人三足”，这个嬉戏。 我和管帆一组，蒋涵宇和李睿婕一组，嬉戏起先了，我叫着“一二，一二”，管一帆我俩很快就到达了顶点，可是蒋涵宇和李睿婕还是先到了顶点，已经向回走起先嬉戏的地方才能算赢，所以她俩短暂领先，我小声对管一帆说：“我们快一点儿，再快一点就可以赢了！”于是我们又快了许多
2、，我们后面还有许多女同学在渐渐地跑着，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的脚步不一；我和管帆始终没有摔到过。而李睿婕她俩眼看自己就要成第一名了，脚步没有统一，就摔了一大跤。我和管一帆趁机追了上去，她俩爬起来，不甘示弱地向前冲，老师和我们讲过前两名的四个同学可以得到好吃的棒棒糖，而且这种棒棒糖是冰棍形态，可爱极了，我们女生有两大组，我玩的“两人三足”已经是其次轮了，所以我们四个人得到棒棒糖，其他同学都向我们投来艳羡的目光。 欢乐的时间总是那么短暂，这一次嬉戏真让我快乐了很久。 四年级上册第六单元记一次嬉戏作文400字篇2 杨老师拿着两根绳子走进了教室，我想杨老师是要把我们捆起来吗？想想都毛骨悚然
3、。原来，杨老师是要带我们做一个嬉戏。 杨老师告知我们，用手抓住绳子的两端，手不能松开绳子，然后给绳子打一个结。这怎么可能呢？我在心里不由得连连叫苦。 于是，我们起先努力尝试，最卖力的要数康源了。只见他一会儿手抖啊抖的，像在做拉面似的；一会儿手又前面绕绕，后面绕绕，像在搓澡；一会儿又偷偷摸摸缩在墙角，像在偷面条，把我们乐得肚皮都要破了。看呢，他脸涨得通红，就像个红苹果，眼睛里闪耀着光明的光线，似乎在说：“我肯定要胜利，不达目的，绝不罢休！”嘴巴也跟着用劲，扭成了一个小月亮。可是，终归还是没打成结。 后来，无论怎样，我们都要松手才能打成结，所以只好让老师告知我们答案了。原来很简洁，只要双手交叉，用
4、两只手抓住绳子的两端，然后一拉，绳子就在胸前交叉成一个结了。 原来这么简洁，要知道这样，我就不用那么苦恼了。可是千金难买早知道啊！ 在缺憾声中，我们的嬉戏结束了，但在缺憾的同时，我们也明白了，万事都有方法。 四年级上册第六单元记一次嬉戏作文400字篇3 叮零零，上音乐课了，教室里立刻就宁静了下来，没过几分钟，老师走进了教室，她说：“同学们，今日老师忘带音乐书了，要不！今日我们一起玩，一、二、三，木头人吧！”同学们异口同声的说道：“好”。 嬉戏起先了，老师先带我们说前面的口令，最终，老师说定一分半钟，我们摆出了各种各样的动作，我看了看旁边一组的同学。嘿！马文博同学摆出了一个鬼脸，他用双手把眼睛拉
5、了下来，嘴张得老大；我用把目光转向我的同桌，温怡，她把双手托着下颚，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀！太完备了，真是无人可比。而我呢，以前玩这个嬉戏时，要么做静息的动作，要么坐着发呆，因为这两个动作坚持的时间最久。 这次我摆了个新动作，就是把下颚放在了桌子上，等待着这漫长的一分半钟，才过去了半分钟，老师又说：“好，同学们暂停一下，我们看一下，马文博同学，”我们回头一看，“天呐，他哭了！”我的同桌大声叫起来，惹得大家哈哈大笑起来，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸着肚子。 同学们，你们也来玩玩这个嬉戏吧！它会让你乐在其中。 四年级上册第六单元记一次嬉戏作文400字篇4 今日下午，我
6、和我辅导班的老师和同们做了一个好玩的嬉戏叫“画方圆”。 竞赛立刻就要起先拉！老师起先说嬉戏规则：“当老师点到哪位同学，那位同学就上台来，左右手各拿一支粉笔，同时在黑板上出画方和圆。”老师话音刚落，同学们就起先跃跃欲试了：有的同学似乎在思索着什么，有的同学在桌子上试着画一下就在同学们想的入迷时，老师便就随意点了一位学生上台，可老师请的并不顺当，这位同学坐在座位上纹丝不动，他在想什么呢？可能是胆怯自己画不成把！最终，经过老师的激励和同学们的劝告，这位同学最终起先慢吞吞地走上了讲台，但他拿起粉笔后，并没有立刻起先画，而是迟疑了一会儿，他在想什么呢？也许在舒缓一下自己惊慌的心情把！过了一会儿，这位同学
7、平稳的抬起双臂，在黑板上同时画出了方和圆。真奇了，我本以为他是画不成，但他却平稳地画了出来，这个结果出乎我的意料，使我大吃一惊。 通过这次嬉戏，我知道了：我们干什么事都不能一心二用，假如一心二用，我们什么事都干不好！ 四年级上册第六单元记一次嬉戏作文400字篇5 我和我的家人在暑假玩了许多嬉戏：捉迷藏，三个字，丢手绢。但是我最喜爱玩的还是“猴子捞月亮”。 嬉戏立刻要起先啦！一群小挚友手拉手围成一个圈做“井”，扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去，随时做着躲避被捞的打算。演“小猴子”的妹妹和弟弟窃窃私语地窃窃私语着，一看就知道他们在商议怎么捞住我这个“月亮”。 “嬉戏正式起先！”妈妈一声令下，扮“
8、井”的小挚友一起唱响了歌谣“小月亮，晃悠悠。”歌声刚落，两只“小猴子”飞奔而来，试图快速地捞住我这个“月亮”。我盯着他们也飞速地围着“井”跑起来。就这样，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很长一段时间，双方不分输赢。追跑终归是体力活，我终究耐不住无止境地追跑，因体力不支而气喘吁吁了，有几次险些被小猴子捞到了呢！最终我一时大意，竟然离开了“井”，“碎”了。 输了须要接受惩处，必需说出带有“月”字的词或诗句，幸好我语文基础还不错，我脑子灵光一闪，一下子就说出了好多呢！ 嬉戏还在进行中，家里大厅时常传来我们的笑声，加油声，欢呼声。真是开心的一天呀！ 四年级上册第六单元记一次嬉戏作文400字篇6 今日我们
9、玩了一次嬉戏，我无比的兴奋。这一次嬉戏名叫小乒乓过“桥”，一听这个名字我有点新奇，过什么“桥”？规则是什么？ 老师说呀，“桥”字为什么要加引号呢？因为我们不是让它过真的桥，并且我们学校也没有桥！过的“桥”呢是一个杯子。好了，老师立刻起先宣布过“桥”规则，把10个杯子摆成两排，每排共五个，再往这10个杯子里装水，肯定要装满，不然就很难吹过去。在另一排中放入五个乒乓球，我常叫它鸭蛋，呵呵！ 好了，起先选队员。我们男生这边选出的是肺活量之王刘竣瑄，并且他的力气大得惊人。但女生派来的是大名鼎鼎的网球达人程语涵来应战。你们猜他们是怎么上台的？刘峻瑄是气冲冲的嘴里还暗笑。程语涵则是立刻欢乐的跑了上去的。
10、很快刘老师就宣布竞赛正式起先，双方都立即起先吹“鸭蛋”了！ 刘峻瑄首先弯下腰来，深吸一口气用力一吹，那样子活像一只长颈鹿！太好了，小乒乓就像一个个小仙女一样依次飘过“桥”，还发出“呼呼”声呢！不好到时间了，10、9、8、3、2、1。最终我们男生队进了四个，程语涵进了一个，我们成功了！我们很兴奋。 输赢其实不重要，只要乐在其中！ 四年级上册第六单元记一次嬉戏作文400字篇7 啊！盼望已久的时间到了！我、魏婉桐、付美琪可以去欢乐乐园乡下了！ 月光洒在小径上，犹如一条银光闪闪的河流，河流的终点有一座爬满三角梅的亭子！“好消息！好消息！可以玩激光射线了！”爸爸拿着手电筒走了过来。 其实激光射线没有想象
11、的那么可怕，可好玩了！规则很简洁，只要一个人渐渐摇摆手电筒，其他人不能被手电筒照到，假如谁被照到，那个人就去摇手电筒。嬉戏起先了，“石头、剪子、布！”结果爸爸去摇手电筒。“321！动身！”我和小魏子、美美一起跑了出去，等手电筒照到我们头顶上空时，我们便蹲了下来，手电筒的光照在亭子上时，我们接着跑！不当心，我被照到了，只好去摇手电筒！ “321，动身！”其次场竞赛起先了。小魏子和美美冲了出去，只有老爸蹲在那里小魏子和美美顺当到达终点，只有老爸了。我把光照到亭子上，他正打算站起来，我一下子把光照在他身上。我就这样来回地照，把他弄得像一只大青蛙，“你个混账娃儿，犯规！”爸爸学着太乙真人的语气说！把我
12、们笑得前仰后合 啊，盼望已久的时间过去了，我、小魏子、美美要分开了。月光洒在小径上，犹如一条银光闪闪的河流 四年级上册第六单元记一次嬉戏作文400字篇8 暑假的一天，我和几个小伙伴来到了渔洞的一个农家乐里，在这个农家乐的迷宫里玩起了“捉迷藏”。 小何先来找我们。她说：“我数五十秒后来找你们。”嬉戏起先了，小伙伴们各奔东西，藏了起来。我也像猴子一样爬到一棵树上，因为树叶特别茂密，小何从我这边走了几圈都没发觉我，最终，小朱和小陈也跟着她一起找我，找了半天还是没找到我，她们只好齐声大喊：“小吴，快点出来吧！”我从树上露出一个脑袋，正打算下去，可我发觉：因为树有点高，我下不去了！她们看到我的窘样，仰头
13、哈哈大笑，我却急的欲哭无泪。最终，我费了九牛二虎之力像乌龟一样从树上渐渐滑了下去。虽然这局我赢了，但是从那以后我在也不敢爬树了。 其次局，由小朱负责找我们，这次我躲到了树丛的一个空隙里，小何躲到了另一个空隙里，小陈则躲到了我们对面凉亭的桌子下面。我让小陈别躲那，会被发觉的，可她却说我“乌鸦嘴”，哼！真是“狗咬吕洞宾，不识好人心”。果真，小陈是最先被发觉的，其次局，我又赢了，真是太快乐了！ 这时，大人们叫我们去吃饭了，我们结束了这场既精彩又好玩的“捉迷藏”嬉戏。 四年级上册第六单元记一次嬉戏作文400字篇9 前天上午，我们玩了一个嬉戏“跨大步”。 这个嬉戏是这样玩的，两个人一组，两人“石头、剪刀
14、、布”，赢了的人可以向跨步，跨几步呢？哈哈，我来告知你吧，剪刀两步、布五步，石头十步。 嬉戏起先，我首先出石头，因为我想，万一赢了就可以走10步。不出所料，对方出了剪刀，我赢了。哈哈，我兴奋的说：“这是我的三十六计，先下手为强。”对手也不甘示弱的说：“哼，这次是你幸运，下次就不肯定了！”我也不甘示弱：“那就等着瞧吧！” 其次局PK起先了，我想对方肯定不甘心，会出石头赢我，我就坚决的出了布，“石头、剪刀、布”，哈哈，她果真出了石头，我出了布，我又赢了。 第三局PK起先了，这次，我不敢轻敌，我揣摩着对方的心事，她，她估计会猜想我出剪刀吧，我还没出过剪刀，那他就会就出石头，那我应当出布！我这样想着。
15、果真，如我所料，她真的出了石头。我有赢了。三连胜使我顺当的到达了终点。 通过这个嬉戏，让我感到了身心愉悦，走起路来都是飘的。 四年级上册第六单元记一次嬉戏作文400字篇10 今日，杨老师给我们带来了两条绳子，我暗自纳闷：杨老师不是要把我们绑起来吧？ 经老师一说明才知道，原来是要做嬉戏呀！真是虚惊一场。老师跟我们说了嬉戏规则，要我们用双手捏住绳子的两端，不能松开，然后给绳子打一个结。 嬉戏起先了，康源先来，只见他一会儿把绳子绕来绕去，似乎在变魔术；一会儿把绳子抖到头的后面，似乎在伸懒腰；一会儿把头缩在桌子底下，似乎在偷面条。紧接着，范懿文也上来了，只见她双手握住绳子的两端，然后把绳子一卷，拉开来一看，绳子又复原了原样。她又试了两次，还是老样子，她就有点焦急了，脸憋红了，眼睛眯在了一起，嘴巴撅着，看到她这副可爱的样子，我忍不住笑了。焦急也没用，还是要想方法呀。 接下来轮到老师揭晓答案了。她双手交叉，抱于胸前，然后两只手一上一下，拉住绳子的两端，一拉，一个结就出来了。 虽然我们没能胜利，但这让我们知道了凡事皆有法，遇事，应当从多个角度去探究，找寻有效的方法。