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1、2023年六年级弟子规读书心得 弟子规这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的才智结晶，关于六年级弟子规读书心得该怎么写的呢？下面我给大家带来六年级弟子规读书心得，希望大家喜爱！ 六年级弟子规读书心得篇1 华蜜是什么？挚友的一个微笑，是华蜜；儿女对父母的一声问候，是华蜜；我们拥有健康的身体，是华蜜只要我们懂得珍惜，父慈子孝，夫义妇德，兄友弟恭，挚友有信，眼前所拥有一切，都是我们华蜜的理由。 在现今的社会，由于有越来越多的独生子女，他们被家长宠爱，导致事事以自我为中心，自私自利之心特别严峻，从而导致了很多问题，大手大脚花钱，和父母顶嘴，因为一点小事和同学打架，懒散贪玩不爱学习，没有责任心，等等等等
2、，以致学校的教化也有了重重困难。 我们家长的教化，既要教给孩子学问，帮助孩子树立正确的人生观。更重要的是要交给孩子如何做人，如何成为对社会有用的人。让孩子学会礼仪，有礼貌的待人接物，可以促进孩子更好的发展。让孩子学会感恩，对于身边人的帮助，要有感恩回报之心，传递人与人之间的温情；让孩子明白“事虽小，勿擅为”，不以恶小而为之，不以善小而不为，从身边的点点滴滴留意，养成良好的行为习惯；让孩子言而有信，说到就要做到，养成责任心，对自己的行为要有担当，无论在学习上还是工作以后，都能有所担当。 通过弟子规，我看到了一种温馨和谐的教化方式，假如人人都能像弟子规里那样去做，将会有华蜜的孩子，华蜜的家长，并且
3、也将拥有一个安静和谐的社会。 六年级弟子规读书心得篇2 在学习弟子规的过程中，使我受益非浅。其中有些道理很简洁，但就是没有真正去体会其中的道理。因为在学习弟子规之后才真正的懂得。弟子规增长了我的才智，震撼了我的心灵。通过学习弟子规，我有深切的体会。 做人要懂得感恩。对一个人而言，应当报答的最大恩情是父母的哺育之恩，所以弟子规第一章就是入则孝感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼，应勿缓，父母命 行勿懒”“父母教 须敬听 父母责 须顺承”，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有许多没有做到。通过这次学习孩子在家改变很大，以前我叫他几次他都不吭声，学完弟子规后，我再叫他没有反应时，
4、就说：“父母呼？”他听到后立刻跑过来说：“应勿缓，父母命，行勿懒。”然后再要求他做什么事时，他能很快去做。有一次，我俩从外面回来，开开门后，我习惯性的让他先进去，他却站在我身后说：“或饮食，或坐走。长着先，幼者后。”起先吃饭了，他站那不动，我说：“你干什么呀，快点吃饭。”他说：“长着立，幼勿坐，长着坐，命乃坐。”说完非让我坐下，并且先吃一口饭，他才坐下吃。虽说孩子做的还不太好，但比起以前已经强的太多了。这一点我们做父母的真是自愧不如。希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，能让操劳了一辈子的父母过上华蜜的生活。 “为国教子，以德育人”，孩子是祖国的将来，教化好下一代是我们做父母最大的责任。“至要
5、莫如教子”，信任一份耕耘一份利益，十份耕耘十份利益。懂得反省自己，时刻反省自己地言行，做一个真正无愧于心的人！ 六年级弟子规读书心得篇3 初次接触第子规，认为和儿时背的三字经一样，不过是儿童的启蒙教化而已，因此很是不以为然。听完某位名家的华蜜人生讲座之后，才知道这是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理，不仅对于教化少年儿童，对于我们成年人如何经营我们的华蜜人生，和谐的家庭有着重要的意义。 所谓“弟子”就是学生，活到老，学到老，做圣人的学生。“规”是什么意思？就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。 “入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力，则以学文”是弟子规的总纲领。
6、只要我们仔细地去学习、去感悟，就会明白很多的道理，为人处世哪些可以做，哪些不行以做，有了做人的准绳，在生活工作中就会有正确的推断，刚好订正自己错误的言行。 “父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承”，在过去孩童都懂得的道理，我们现代人又有几人能知晓呢？父亲早年读过几年私塾，对我们的教化是严而宽，用餐时长辈不上桌，晚辈绝不行以动筷子，“长者先，幼者后”，有好吃的长辈先尝。所以，在我们的人生理念中，长辈就是太阳，我们是星星，恒久围围着太阳转。父亲老家在农村，生活特别贫困，爷爷奶奶生病时，母亲把家中全部的积蓄和每月工资，全部拿出来给老人治病，而父母只好借债过日子。父母从没有刻
7、意要求我们姐弟孝顺他们，而我们如今对父母都很孝顺，耳渲目染父母的言行，对孩子来说是刻骨铭心的。 早年虽然读过三字经、道德经，但读而不知其意，听了华蜜人生讲座以后，才茅塞顿开，弟子规是十善的细化，是孔孟之学和大乘佛法的契合点。儒家讲的“仁”与佛家讲的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中，我是以五戒十善来检验约束自己的言行，然而五戒十善比较概括，详细运用到生活中有点不知所以然，所以经常犯小恶却不能觉察，时常因为工作劳碌而忽视了别人的感受，话说出口不是很柔软，“怡无色，柔无声”没有做到，和同事探讨问题，看法不统一，语调会不知不觉就提高了八度，“言语忍，忿自泯”没有落实，学习弟子规后才发觉自己的缺点竟
8、然有这么多。除了前面的两条，自认为还算及特别，其余每一条都有许多的不足，试想，假如时间倒退200年，当我们面对无邪而知礼的孩童，该是怎样的汗颜。 和古人相比，我们的品德已经落后的太远太远了，今日能接受传统文化的教化，感到特别幸运，很感恩这本书。要报恩，唯有仔细学习弟子规并学以致用，用弟子规来规范言行，指导生活和学习，培育自己孝亲尊师、温柔谦逊的品德，以尊敬的心、谦卑的看法、落落大方的行为，来对待一切人、事、物，不断提升自己的品德修养，“事诸父、如事父、事诸兄、如事兄”，以众生之苦为己苦，帮助更多有缘人。 学习弟子规，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，
9、是非常必要的。爱四周的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。 六年级弟子规读书心得篇4 读了弟子规以后，我知道了以前做儿女的是多么敬重长辈，可现在我们是怎么做的。 父母，忍着难受将我们生下来，哺育我们，供我们上学，把饭盛到嘴边。可我们长这么大，谁又给父母成过饭？在以前，做子女的帮父母做事根本不用叫，对父母恭尊敬敬。 父母，是我们在这个世界上最亲的人，我们不要因一些鸡毛蒜皮的小事而恨父母。虽然父母很唠叨，但不是为了我们好吗？父母疼我们，爱我们，可我们却根本不理睬她们的苦心。弟子规中说：亲有疾，药先尝，昼夜待，不离床。父母生病了整夜照看，熬的夜要先尝一尝是不
10、是很烫。现在是父母这样不遗余力的照看我们，我们要孝敬父母。 妈妈出去做事了，我们做一些力所能及的事，扫地、洗碗、煮饭。妈妈回家端一杯茶，递一双鞋，爸爸工作累了，帮他捶捶背。其实好儿女并不难做，难做是我们不乐意去做。 从现在起先，多说一声：“爸爸妈妈我爱你们。” 六年级弟子规读书心得篇5 弟子规是国学经典的一部分。假期中，我和妈妈一起诵读、理解，真的是收获不小。 “首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”我在论语中就读过，是这样的：子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”告知我们作为一名学生应当怎么做。 “冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。出必告，反必面
11、，居有常，业无变。”告知我们要做一个孝顺的孩子。 “见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。”告知我们要不断的反思自己的行为，做一个见贤思齐，道德高尚的人。 “但力行，不学文，任己见，昧理真。”告知我们学习要理论和实践相结合，才能真正的理解、驾驭、运用。 弟子规教我们做一个有孝道、有道德、有诚信、善学习的人，真是让人受益匪浅。我记得曾在中心12套“第一线”栏目中看过这样一个节目迟来的爱，讲的是海南某监狱的事情，这个监狱在对犯人进行改造中，不仅仅限于政治学习和法制教化，而是从人的洗心动念处入手，用优秀的传统文化、伦理道德教化植入监狱的劳动改造中。他们选择的是弟子规，诵读经
12、典与“亲情帮教会”的开展，触动了服刑人员内心的道德律，让服刑人员发生了巨大的改变。或许就是“身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞”触动了他们的内心吧。 不过，弟子规中也有我觉得不妥当的，比如说：“邪僻事，绝勿问”、“不关己，莫闲管”，我觉得就是现在说的事不关己，高高挂起，做人做事这样子总是不好的。妈妈说：国学经典是中国的传统文化，许多的理论对我们现在的生活、学习都有所指导，但是其中也有一些问题须要我们依据现在的状况进行思索，批判性的学习接受，也就是要“取其精华、去其糟粕”。看来诵读弟子规，不能一味的死读死记，还要动脑思索，活学活用呀! 六年级弟子规读书心得篇6 弟子规是一门国学，已经开课一个学期了，
13、学了它后我也有了许多的体会，然而，在众多的体会中最大的就是我变了。 以前的我总是衣来伸手，饭来张口的生活着。而如今学了弟子规后的我，变的勤劳懂事了。早晨不再让妈妈叫着起床了;一些该做的事我也不会不做而让妈妈做了;此刻每一天晚饭后都由我来刷碗、擦地，也常常给父母洗脚，替他们分忧。 此刻的我也深刻地感受到了农夫们的辛苦。所以我此刻变的非常的节俭。在饭桌上时，我都会细心翼翼地吃饭，怕把饭粒掉到外边来。奢侈了农夫们用辛勤汗水浇灌而出的果实。并且每当吃饭前我都会在心中默背感恩词. 我不光懂得了珍惜事物也懂得了珍惜时间。以前我总是说一句话：还有时间呢!不焦急!往往也都是因为这句话使我总是在最终一分钟才起先
14、焦急，而前面的大好时间也都白白地奢侈掉了。此刻可不一样了，有事我不会再拖时间做了，总是很进取地做着，很快就会做完，剩余的时间我也不奢侈掉，用它来干一些有意义的事，让我的生活中没有空白的部分。 除了珍惜我还懂得了疼惜和环保。我不再乱仍垃圾了，反而起先遇到垃圾就捡起来仍进垃圾箱里。邻居家的叔叔总是喜爱在草坪里遛狗，小狗也常常把粪便排到草坪里，造成了环境影响，我也起先常常到他家做客，总是给他和他的家人讲一些环保学问，劝说他们不要带狗到草坪中去，让他们好好爱护环境。 我最大的改变就是言行举止和我那臭臭的牛脾气。此刻的我非常的有礼貌，在学校遇到老师就问老师好!并深鞠躬，遇到客人也热忱问候，在家中我不再那
15、么刁蛮了，懂得了关切父母，不再和父母发脾气了。妈妈他们都说我长大了，懂事了。在外边我更是做的讲礼貌了。串门时受到亲人们的赞许，在路上时也会受到路人的好评，此时此刻我真的觉得自我长大了。弟子规使我彻彻底底地变了，变的成熟了，变的懂事了，变的越来越好了!信任我以后会接着的变，变的更好! 六年级弟子规读书心得篇7 假期老师给我们布置了一个特别的作业背诵弟子规，读了这本书以后，我体会特别深刻，同时也学习到了很多新学问。 在这本书里讲了很多故事，其中让我感受最深刻的是：“读书法有三到心眼口信皆要”，这句话的意思是说，读书的方法讲究三到：就是心到，专心地想；眼到，细致地看；口到，用心地读。细致想想这句话可
16、真是太有道理了，结合我平常的日常学习去体会这句话的确也是如此，就比如说我在学习电子琴的时候，真的须要专心记谱，用眼睛细致的看乐谱，手弹的同时又要大声读谱，这样练进步是特别大的。又比如说背单词须要我先看书，反复听磁带，同时大声朗读，这样才能真正地把单词记在心里。 其次，这本书讲解并描述了日常起居的行为规范。比如，“衣贵洁，不贵华”，穿的衣服干净整齐就可以了，不须要高档、华丽，更不能相互攀比，看谁的衣服及用具是名牌、珍贵，这都是不正确的行为。“对饮食、勿拣择，食适可、勿过则”，是说吃饭时不能挑食，这不吃，那不吃，造成养分不良。更不能够爱吃的就暴饮暴食，这样会对身体造成危害。读了这本书以后，我改掉了挑食的坏习惯，爸爸妈妈都夸我长大了，懂事了！ 这本书最重要的是让我们在思想道德方面，树立正确的是非观念，让我们发自内心的养成良好的习惯，做好事摒弃不良行为，学会做人，做一个孝顺父母、敬重师长、团结同学、珍惜时间、诚恳守信、仔细学习的人。我会时刻用这本书鞭策自己，它将像一座灯塔一样照亮我的漫漫人生路，让我健康欢乐的成长。