弟子规六年级读书笔记10篇.docx

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1、弟子规六年级读书笔记10篇 弟子规这本书是依据孔子的生活规范编写的,这里面提出要做到友爱兄弟姐妹和孝顺父母、做到言行小心谨慎和诚实无欺。今天我就与大家分享弟子规读书笔记,仅供大家参考! 弟子规读书笔记 马一杰 最近我 读 了弟子规,尽管没读完,但所读的使我明白了不少道理,其中的 “入则孝” 、“出则悌” 、“谨” 、“信” 、“泛爱众” 、“亲仁” 、“余力学文”组成了一个完整的道德系统,其核心是做人的“道” 和“德” ,就是通常说的“道德” 。 中国是具有五千年灿烂文化的文明古国,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳这些优良的传统从古至今都为人所熟知,翻开弟子规一读,就仿佛置身于文明当中,置身于做人

2、的伦理大道当中。 百善孝为先。行孝是为人子的本分 。另外, “恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。”这些足以让我心悦诚服,古人云:“受人滴水之恩,当以涌泉相报。” 弟子规让我们知道感恩。感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于心,把别人的美德汲取。完善自己,感动别人。 读了弟子规之后,我发现,以前自己习以为常或自己认为对的言行,原来都这样或那样地存在着不足。在古代弟子规是做人的准则,在当代仍然影响着更多的人,教育我们如何做人。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本质。人生百态,最重要的就是品行,欲做事,先做人。 读了

3、弟子规后,我明白了一个人只有行孝,仁爱,才会受到别人的尊尊。因此,我一定要扫除自己 心灵上的尘埃 ,广施仁爱。 弟子规读书笔记400字 这天我读了弟子规一书,最使难以忘怀并受到启发的一段是“父母呼;应勿缓;父母命;行勿懒;父母命;须敬听;父母责;须顺承”。 这段“弟子规”的意思是,父母呼唤时,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答。父母有事交代,要立即动身去做,不推辞投懒。父母教导我们做人处事的道理,是为我们好,就应尊敬的聆听。做错了事,父辈教诫时,应当虚心理解,不可强词夺理。让父母生气悲哀。看到那里不由得我深感内疚,平时只要爸妈叫我,我都会假装没听见,只管玩我的。妈妈要是让我去做事,我会毫不犹豫

4、地说让爸爸去做,爸爸让我去做事我会说我是你的奴隶吗?每当爸妈教我怎样做人处事时,我会一只耳朵听,一只耳朵扔,把它当做耳旁风,根本不放在心上。我要是做错了事,爸妈说我,我会想尽一切办法为自我辩护,把黑板说成白板才肯罢休,有时让爸妈气得哭笑不得。 读了“弟子规”,让我明白了自我以前是多么的不懂事。从此以后,我要痛改前非,绝不犯错,要听爸妈的话,不再让爸妈悲哀,做一个勤快懂事的好孩子。 弟子规读书笔记400字( 弟子规对我的帮忙很大很大,今后我必须把他背的熟熟的,作为我以后行为的量尺,信任在这个好朋友的监督下,在我自我的努力下,我必须会成为一个十分优秀的小学生! 成功要不断积累读孟母断机有感沈阳市南

5、京十校二年一班郭万达指导老师姜崇艳 这天,我背了弟子规中的父母教,须敬听,父母责,须顺承。这句话。具体意思是:父母的教诲,必须要恭尊敬敬地听;如果父母责备你,必须是有道理的,所以你要虚心理解。孟母断机是关于这四句话来源的故事:孟子小的时候读了一些很深奥的书。有一天,他读书厌倦了,就跑回家里。这时孟母看见了他,立即把织布的梭子折断,扔在了地上。母亲说:织布要一寸寸地织,才能织成孟子恍然大悟 在实际生活中也有一些类似的事情,如:爸爸怕我累,不一样意让我补习英语,但是我还是坚持学了。因为我想:成功源于不断积累。只有学习的外语知识多,接触外语知识的面广,我才会比别人积累更多的东西,取得更加优异的成绩。

6、还有很多例子,在那里就不一一道来了。 透过读这个典故,我悟出了一条道理:成功=1+1+1! 读弟子规的体会 我阅读和背诵这篇文章后,使我懂得了以下六方面的道理:第一节使我懂得了我们要尊老爱幼,尊敬长辈爱惜儿童。努力做到听老师和家长的话,仔细做好每一件事情。 第二节使我明白了兄弟同学之间就应和睦相处。决不能贪图钱财。努力做到团结大多数人,做一个平易近人的好学生。 第三节使我明白了只有早睡早起才能身体好,使每一天都能精力旺盛地学好每一门功课。所以,我们每一个人都应当严格遵守作息时间。 第四节使我懂得了做人不能欺骗他人,只有诚实待人才能使他人信任自已。我们要做一个诚实可信的好学生。 第五节使我明白了

7、人们就应爱惜花草树木,保护好我们生活的环境。 第六节使我明白了我们务必充分发挥自已的聪慧才智,我要务必充分表现自已的才华努力学好每一科功课,争取做一个品学兼优的三好学生。 弟子规读书笔记400字 最近,拜读了我们祖先的杰作弟子规,这本书全文但是360句,计1080字,其基本资料,是融合古代圣贤对青少年学生的训诫,教诲青少年如何走好人生的第一步。弟子规即据此编写,先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。这本书分为入则孝、处则弟、谨篇、信篇、泛爱众、亲仁和余力学文。 细细品味后茅塞顿开,平时里对人生的点滴感悟都在圣贤的教诲中有明确的答案,字里行间充满着

8、人性的真正体现。 在弟子规第四课信,我明白了能实践诺言,便是守信;不能实践诺言,无论是出自不得已,还是有意食言,都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的职责像奏多情的细雨,润物细无声;父亲实践的职责像冬天狂舞的雪,寒面净心田。父母永远的付出,不曾为回报等待,一心守候,只为子女成材。我学了入则孝以后,心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩,念念都要照顾到父母。如果我们能以这样的心去做,就是善事父母,这就是做人的根本。百善孝为先,一个对父母都不孝顺的人,如果说他能够干成大事业,那也许是一种巧合;一个不懂得礼节的人,在人生的道路上跌跌撞撞行走,最后付出的代价也是很大的。 弟子规读书笔记 读了

9、弟子规后,我明白了什么叫尊老爱幼,什么叫孝敬父母,什么叫勤俭节约,什么叫宽容大量这一切一切,都是读了弟子规给我带来的收获。 当我读到“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”的时候,我想到了自己,妈妈叫我去晾衣服,而我却慢吞吞地应了一声“哦等等!”然后又一头埋在电视堆里,要妈妈再三督促才去晾衣服。这是多么不应该啊!当我读到“亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨”的时候,我明白了一个道理:父母亲有了过失,当子女的一定要劝谏改正,而劝谏的时候,绝对不可板着面孔,声色俱厉,脸色要温和愉悦,话语要柔顺平和。假如父母亲不接受我们的劝谏,那要等到父母兴奋的时候再劝谏。倘

10、若父母亲仍固执不听,有孝心的人不忍父母亲陷于不义,甚至放声哭泣,恳求父母改过!对比起我自己,我真感到惭愧!爸爸妈妈批评错了我,而我没有做到“怡吾色柔吾声”!只是板着脸孔跟爸爸妈妈讲道理!当我读到“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”的时候,我的脸“唰”地一下就红了,因为我时常为了一点鸡毛蒜皮的事跟弟弟争吵,爸爸妈妈来劝我们不要为了这点小事去争吵,要和兄弟姐妹好好地相处,姐姐就应该让弟弟,而我却认为爸爸妈妈偏帮弟弟,经常让爸爸妈妈为了我们而操心!现在回想起来,我真惭愧极了。当我读到“朝起早夜眠迟老易至惜此时”的时候,我知道了我们的时间是十分有限的,它可能会在你聊“QQ”的时候,偷偷地从键盘上流走了;可能会

11、在你看电视的时候,乘机从遥控器上溜走了;也可能在你们尽情玩耍的笑声中悄悄地滑走了 弟子规给我带来的实在太多了,它就像是我的一面镜子,使我看到了我在生活中的缺点,也使我下定了决心,指明了我追求的方向! 啊!我终于知道了老师叫我们读了弟子规的用义了学会做人,做一个孝顺父母、团结兄妹、珍惜时间、诚实守信、仔细学习的人! 读完弟子规的后感 惊洋 这几个月我们学校举行了朗诵弟子规的活动,我在这次活动中感受颇深,尤其是弟子规“信”中的凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉’。使我明白了一个道理:凡是说话,首先要讲信用,不要花言巧语。你问我为什么要说这一句,因为我也有这样的经历。 有一次,好朋友小明约我

12、出去玩,我俩约好星期四在洛浦公园的车站等,不见不散。可等到那一天时,因为是个下雪天,我作业还没写完,那时天气又很冷,家里很暖和,心想:等我把作业写完再说吧。可等我写完作业的时候,已经八点了,外面的雪下得很大,铺天盖地,分不清哪里是天,哪里是地。这时,我又想起了我们的约定,于是就穿好衣服,戴上帽子,准备出去。我打开门,一股冷风迎面扑来,吓得我一哆嗦,耸了耸脖子,赶快把门关上,“好冷呀!”心里想:还是不出去了吧,家里太暖和了,舒适极了。第二天晚上,我打电话约他,他妈妈说他发烧了,我问他怎么回事,原来是他昨天他一直等我,是他妈妈把他强行拉回去的,我听了,惭愧极了。 读了“信”之后,我想:“信”上说得

13、对,我不应该失信,那样就没有人信任我了,好朋友会越来越少。从今以后,我应该讲信用,做不到的事情不要先说是否。 读弟子规的体会 我阅读和背诵这篇文章后,使我懂得了以下六方面的道理:第一节 使我懂得了我们要尊老爱幼,尊敬长辈爱惜儿童。努力做到听老师和家长的话,仔细做好每一件事情。 第二节 使我明白了兄弟同学之间应该和睦相处。决不能贪图钱财。努力做到团结大多数人,做一个平易近人的好学生。 第三节 使我知道了只有早睡早起才能身体好,使每天都能精力旺盛地学好每一门功课。所以,我们每一个人都应当严格遵守作息时间。 第四节 使我懂得了做人不能欺骗他人,只有诚实待人才能使他人信任自已。我们要做一个诚实可信的好

14、学生。 第五节 使我知道了人们应该爱惜花草树木,保护好我们生活的环境。 第六节 使我明白了我们必须充分发挥自已的聪慧才智,我要必须充分表现自已的才华努力学好每一科功课,争取做一个品学兼优的三好学生。 我学弟子规了 寒假生活结束了,我觉得我的假期过的很有意义,因为老留的作业是背诵并理解弟子规。这跟我们平时的家庭作业不同,因为不仅锻炼了我们背诵课文,理解课文的能力,更主要的是让我们懂得了如何尊敬师长和父母,怎样和兄弟姐妹融洽相处,怎样学习,怎样做事,怎样做人。 给我印象最深的是父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。这一句,主要告诉我们对于父母的召唤,回答不能迟缓,对于父母的命令不能迟迟不去行动。可我以前

15、不是这样父母叫我做事时,我总是假装听不见,学了弟子规后,我意识到我错了。 弟子规中还有置冠服,有定位。这一句,是告诉我们自己的物品摆放要有明确的位置,不要太随意,而一直以来,我的物品常常随处摆放,需要用时,常常找不到,所以在这个假期里,我养成了很多好习惯,其中就有打扫屋子,自己整理自己的物品摆放位置,现在我的房间再也不是以前那个妈妈眼里的小猪窝了,我自弟子规中还有很多很多的收获,比如说,在学习上,不要拖拉,爱惜书籍上要做到,尊敬师长上等等,很多很多。 弟子规对我的帮助很大很大,今后我一定把他背的熟熟的,作为我以后行为的量尺,信任在这个好朋友的监督下,在我自己的努力下,我一定会成为一个非常优秀的

16、小学生! 成功要不断积累读孟母断机有感沈阳市南京十校 二年一班 郭万达指导老师 姜崇艳 今天,我背了弟子规中的父母教,须敬听,父母责,须顺承。这句话。具体意思是:父母的教诲,一定要恭尊敬敬地听;如果父母责备你,一定是有道理的,所以你要虚心接受。孟母断机是关于这四句话出处的故事:孟子小的时候读了一些很深奥的书。有一天,他读书厌倦了,就跑回家里。这时孟母看见了他,立即把织布的梭子折断,扔在了地上。母亲说:织布要一寸寸地织,才能织成孟子恍然大悟 在实际生活中也有一些类似的事情,如:爸爸怕我累,不同意让我补习英语,但是我还是坚持学了。因为我想:成功源于不断积累。只有学习的外语知识多,接触外语知识的面广

17、,我才会比别人积累更多的东西,取得更加优异的成绩。还有很多例子,在这里就不一一道来了。 通过读这个典故,我悟出了一条道理:成功=1+1+1! 读弟子规有感 在寒假里,老师让我们通读弟子规,开始我觉得没什么意思也看不懂,后来,妈妈让我上网看了弟子规电脑版说明,让我读一句看一句注解,慢慢得我终于明白了。这本书是我国古代儿童的启蒙读物,是约束儿童的行为,明确道理的规范读本。这本书无论是在孝悌,行善,日常行为等方面都给予了正确的解说。主要是让我们从思想上树立正确的是非观念,让我们养成良好的习惯,做好事,摒弃不良行为。 第一部分守孝悌.这三个字看似很简单,其实内容很丰富。这里包含了孝顺父母,尊敬师长,师

18、长这里指长辈老师及兄长.一个人首先要孝顺父母,乌鸦尚知反哺,作为人更应该对养育自己的父母加以报答。一个人如果不孝顺父母,不热爱自己的家人,长大以后就谈不上热爱故乡,热爱祖国了。所以守孝悌是做人的根本。结合我的生活,我发觉有很多地方我做的不够,当妈妈爸爸批评我的时候,有时我明知道不对也要反驳;当我情绪不好的时候,有时我会对他们大喊大叫,不能做到父母教,须敬听,父母责,须顺承,通过了解此句的真正含义,我明白这是对父母的不尊不敬。 其次,这本书还讲述了日常起居的行为规范。比如衣贵洁,不贵华穿的衣服干净干净就可以了,无需高档、华丽,更不能互相攀比,看谁的衣服及用具贵重、奢华,这都是不正确的行为。这也是

19、我爸爸妈妈常常教育我的,学生要以学习为主,互相攀比对我们的成长是无意义的,只有害而无利。 犯错误是难免的,有了错误要勇于承认,即使遭到斥责或打骂,也应该拿出勇气面对。过能改,归于无,只有知错,才能改错。不能因为掩饰犯下的错误,就撒谎,而犯下另一个错误。我从小妈妈就教育我要做一个诚实的孩子,长大以后要做一个诚实守信的人,我牢记妈妈的教诲,牢记古人的尊尊教导。 物虽小, 勿私藏,苟私藏 ,亲心伤这本书还在道德方面教育我们明辨是非的观念。别人的东西不能占为己有,不能私动,私动是可耻的行为。我记得在我上幼儿园的时候,爸爸妈妈曾经说过:别人的东西不能拿,因为那不是自己的,如果喜欢回家跟妈妈爸爸说,我们给你买。至今这句话还印在我的脑海里,永远不会忘记。不如人,当自励、见人善,即思齐,如果思想、学习上有不如别人的地方,应当努力下功夫赶上,以好的榜样激励自己。上学期我的数学因为不仔细、马虎,成绩不理想,得100分的时候很少,于是我暗暗下决心通过努力我一定要得到提高。 这本书产生的时代毕竟是封建社会。有它的历史局限性,我们要站在现今时代的高度评判学习这本书。有继承,有摒弃,传承健康的历史文化精髓,维护民族文化遗产,使中华民族的精神永远流传下去。

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