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1、活动方案范文6篇(活动策划方案范文)下面是我收集的活动方案范文6篇(活动策划方案范文)，供大家参阅。活动方案范文1一、活动目的：为了庆祝第33个老师节，弘扬和实践社会主义核心价值观，进一步调动广阔老师教书育人的主动性和创建性，营造尊师重教的深厚社会氛围，使大家过一个充溢、有意义的节日，特组织老师开展“青春大舞台，你我秀风采”老师才艺展示活动。二、组织机构：三、活动时间：(1)20xx年9月10日(周日)下午4点四、活动地点：五、参与人员：六、活动内容：老师才艺展示老师展示特长，选择自己比较拿手的才艺进行展示，如：唱歌、朗诵、讲故事等。每个人的展示时间为3-5分钟，请老师在选择节目时把握好时间。
2、七、活动评委：八、活动奖项：本次活动设三个奖项，最佳风采奖2名，最佳才艺奖3名，最佳人气奖4名。活动方案范文2为进一步加强教学常规管理，为学生供应一次展示自己的机会，树立学习的榜样，营造开放的教学管理氛围,搭建老师间沟通与借鉴的平台，不断提高学生作业的书写水平和规范意识，进步提高我校老师批改作业的规范化、科学化、特性化，加强学生良好学习习惯的养成教化，提高学生对书本，作业本的爱护意识，特实行一次作业展评活动，详细要求如下：一、活动时间： 20xx年3月18日 下午活动地点：展览室二、活动要求1、课堂作业： 各年级每班语文、数学、英语各上交20本作业。三、评比标准1、作业本封面整齐（2分）2、作
3、业书写规范、整齐、字体美观大方（2分）3、作业精确率高，至少要有本学期三分之二的作业（3分）4、老师批改刚好，批改符号规范，评语书写规则、美观。老师评价语言适度，有激励作用。有特色。能体现师生互评，评价能体现现代评价理念。（3分）四、评比方法：各年级分别按语文、数学、英语单科设奖 。各科嘉奖第一名、其次名、第三名。五、评审小组：1、学生组：各班举荐5名优秀学生代表2、老师组：尖山中学作业展评活动总结尖山初级中学20xx年3月尖山中学作业展评活动总结为全面落实新的教学理念，推动全校学生整体作业质量的提高，提高老师批改作业水平，给老师搭建一个相互学习的平台，也为学生供应一次展示自己的机会，教育处于
4、20xx年3月18日在全校开展了以“科学设计，规范书写，多元评价”为主题的学生作业展评活动。本次作业展评体现出有以下优点：全体老师按时到位共同参加展评，全体班主任老师能够细心组织，作业摆放整齐，在展评过程中，老师能够共同沟通、共同探讨、相互学习、主动性高、气氛深厚。学生作业业面整齐，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方。老师布置的作业科学、适量，老师批改正确率高，批改符号正确，作业整体质量有了很大的提高。作业批改是老师的一项常规工作，它对指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，有着非常重要的作用。在新的课程理念下，作业的批改不再是一个评判，已成为一种对话，一个学生与老师学问与情感沟通的信箱
5、，通过展评来看多数老师这方面体现的较好。本次作业展评体现出以下不足：1、语文学科在展评中发觉有的班级个别学生的作业不够整齐，个别老师批改不够细致，有误批现象，如：学生书写的错字没有刚好订正，有的学生书写没有达到写字要求 ，没有做到书写规范、端正、整齐。活动方案范文3活动背景：本地区的二十六中地处闹市区，周边环境特别困难，中学生上网现象较普遍并且屡禁不止，始终是令老师们头痛的问题。信息技术是综合实践活动课程四大领域之一，为了充分发挥其高效性及好用性，让网络真正服务于教化，服务于综合实践，我们荣成二十六中学确定在广阔师生中开展“绿色网络之旅”综合实践主题活动。活动涉及对象：初一至初三全体学生活动环
6、节及活动目标设计：我们结合学校实际和学生状况开展主题活动，在活动中，我们主要分为三个阶段来进行，并随时关注生成性目标。详细过程如下：一、活动打算引导学生发觉问题、提出问题“绿色网络之旅”主题活动，从而明确学习活动主题。在这个阶段中，我们依据须要组建了各个活动小组，并制定出活动方案等。培育了学生发觉问题、提出问题的实力，注意发展学生的合作精神。二、活动实施学生们通过上网搜集资料、班内问卷调查、网吧实地考察与走访等形式，获得第一手资料，进而分析与解决问题，自主开展探究活动。这一阶段，我们重在培育学生搜集与处理信息的实力，发展学生的方法意识，引导每个学生主动参加活动的全过程，在实践中加深了相识。三、
7、活动总结和沟通通过活动的实施，让学生对主题活动“绿色网络之旅”得出结论，同时，引导学生对活动的结果、活动的体会、活动的方法等方面进行全面的总结与沟通。重在发展学生的实践实力和良好的思想意识及特性。活动方案范文4为实行中共中心关于厉行勤俭节约、反对铺张奢侈的精神，依据省、市相关文件要求，县教化局确定在全县中小学（幼儿园）广泛深化开展节约教化。现制定如下实施方案：一、活动主题俭以养德，从小做起二、参加单位全县中小学（幼儿园）三、活动时间20xx年9月至20xx年12月四、活动内容（一）宣扬阶段（9月初）9月初，各中小学（幼儿园）根据县教化局下发的县教化局“俭以养德，从小做起”教化实践活动实施方案，
8、制定符合学校的实施方案并执行。（二）实施阶段（9月中旬12月底）1营造节约型校内氛围各中小学（幼儿园）依据自身状况，拟定校内勤俭节约行为简章，通过设置艺术走廊、标语、文化墙等，充分展示校内文化内涵，开展勤俭节约环境渗透教化。2.开展文明礼仪行动依据中心宣扬部关于深化开展“五讲四美”活动的报告,结合报告中的每年3月为“全民文明礼貌月”规定，逐步规范个人行为，养成良好习惯，争做文明小使者。各中小学（幼儿园）结合重大的节日，特殊是“世界环境日”、“节能宣扬周”、“地球日”、“世界水日”等，开展节能、节水、节粮等勤俭节约主题活动，加强对师生勤俭美德的养成教化。3.学科渗透节约教化在学科中不断融入节约、
9、环保等德育思想内容，加强青少年儿童的德育教化。4.结合综评德育机制将学生日常节俭行为习惯养成状况作为重要指标，纳入学生综合素养评价，争当“节能环保小卫士”、“五好小公民”、“校内道德之星”等。五、工作要求（一）高度重视，细心组织1.各中小学（幼儿园）要把节约教化纳入学校教化教学各个环节，形成领导、工作小组，切实做好宣扬和实施阶段，逐步转为师生的自觉行为，形成良好的校内风气。2.各中小学（幼儿园）于9月底上交活动方案，并于12月底结合半年工作，上交总结。（二）动员全局，推动工作动员县全体青少年儿童，做到人人参加。同时，形成“学校家庭社会”三位一体工作格局，推动地区的勤俭文明行动。（三）宣扬典型，
10、表率引航在以教化为契机的同时，充分利用地县各种宣扬媒介，加强宣扬力度，扩大影响范围，同时利用校内网、微博、微信等载体宣扬学校的典型风采。（四）保持常态，形成机制将勤俭节约作为一项长期工作，确保节约教化制度化、规范化、长效化开展。县教化督导室将对工作进展和效果进行定期督导检查。六、组织机构（一）教化局教化实践活动领导小组各校校长、幼儿园园长（二）教化实践活动办公室办公室设在县教化局基础教化股活动方案范文51、练习在高1520厘米的斜坡上走上走下。2、培育孩子乐于助人的意识。一块平整的场地、场地上用木板架起最高点离地15-20厘米的梯形斜坡 、 各种塑料水果若干（放在幼儿书包里，嬉戏时背在身上）
11、、郊游光盘一、 热身运动幼儿听着郊游音乐在老师的带动下做热身运动。二、谈话导入秋天是收获的季节，各种水果相继成熟，果农伯伯正为运输水果的事发愁，你们能帮帮他吗？三、嬉戏过程1、幼儿扮小司机，成一路纵队面对斜坡站立。2、嬉戏起先，老师说：“今日我们的汽车要爬山坡运水果，现在先要检查车。”老师从排头起先摸一下每个幼儿的手心（表示检查车），被摸的幼儿发出“嘀嘀”的声音。都检查完后，老师说：“起先爬坡！”幼儿仿照司机开汽车扶方向盘的动作，必需一个跟着一个在斜坡上走上走下，来回运输水果，嘴里发出：“嘀嘀”的声音。3、男女生pk四、放松活动孩子们，你们替果农伯伯运输水果，他们很兴奋，想邀请你们一起跳舞，让
12、我们一起跳起来吧！幼儿在老师的带动下活动活动四肢，做放松运动。幼儿回家后与小伙伴接着玩小汽车运水果的嬉戏。活动方案范文65月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日，依据市、区爱卫会工作精神，结合龙翔苑社区实际状况，特制定如下工作安排：一、广泛学习宣扬烟草限制框架公约，加大控烟与健康学问的传播力度1、结合世界无烟日主题，组织开展学习宣扬烟草限制框架公约活动。开展控烟主题宣扬，提高全社会对吸烟危害的相识，刚好报道和宣扬各部门的控烟活动状况，营造健康、清洁、禁烟的良好社会环境。2、社区于5月31日世界无烟当日，设立宣扬点，采纳板报、橱窗、有线广播、电子显示屏、悬挂醒目横幅等宣扬形式，开展控烟询问、义诊等健康教化活动。3、利用社区学校，组织学生开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”的签名、“劝阻家长戒烟行动”、控烟小组评比等活动，提倡健康的生活方式，提高健康水平。4、要深化开展控烟综合干预工作，向群众反复宣扬吸烟的危害和戒烟的方法。二、落实公共场所禁烟措施本单位应把公共场所控烟工作纳入创建全国文明城市工作内容，列入本部门工作安排，制定限制吸烟的规章制度，做到有考核、有奖惩。办事处、社区应有醒目的禁烟标记、有专(兼)职人员劝阻、有灭烟沙盘;做到无吸烟现象、无烟草广告、无烟具、无烟头。