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1、班主任网络培训工作反思总结加强班主任培训工作,努力打造高素养的班主任队伍,是新课程改革的须要。在培训对象上,要处理好基础培训与提高培训的关系。下面是我整理的一些关于班主任网络培训工作反思总结，供您参考。班主任网络培训工作反思总结范文一一、充分相识到了班主任工作的重要性通过培训，我更加明确班主任在学校教化中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是学生成长的引路人和激励者，是学生学习效仿的榜样。同时中小学班主任工作面临很多新问题、新挑战。经济社会的深刻改变、教化改革的不断深化、中小学生成长的新状况、新特点，对中小学班主任工作提出了更高的要求，迫切须要制定
2、更加有效的政策，保障和激励中小学老师情愿做班主任，努力做好班主任工作;迫切须要实行更加有力的措施，保障和激励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长状况，以真挚的爱心和科学的方法教化、引导、帮助学生成进步步。因此，我特别珍惜这个难得的提升机会，刚好获得最先进的教化理念，捕获到最新的教化动态，呼吸教化前沿的气息，让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”!二、经受了一次思想的磨砺与升华培训的很多内容，我们在工作中经验过，都有种“似曾相识”的感觉。用学到的理念反观自己的教化行为，不能不承认，自己许多行为是错误的，甚至是有悖法律、法规的，自己
3、的管理方式存在着很多缺憾!联想起自己以前经验的一些小事，安静的培训学习竟让我的内心泛起波澜!曾几何时我们为自己的爱而感动，学生却麻木不仁，我们愤懑，我们委屈，却不知道我们的爱怀了几许功利心理，我们的爱错失了方向。全国著名的模范班主任任小艾给了我们答案。同等、理解、敬重、信任就是师爱的真谛。被扔入水中还要为学生讲情，校长震怒都不冲动，学生犯了一百次错误，还有一百零一次的耐性。不轻易为学生确定方向，而是运用才智为学生分析利弊得失……至爱无痕，不须要张扬，不须要表明，在一点一滴中渗透，在一点一滴中让学生感悟。“打动了他的心，你就爱在了点子上”。感谢
4、任小艾，她告知我们，才智源于真爱，真爱触动心灵，爱的力气很宏大。在参与班主任培训中，我边学习、边思索。由原来的躲避，到敢于面对自己的不足，到后来主动思索自我超越的方法，有一种“豁然开朗”的感觉。三、进一步明确了今后的发展方向“教化观念确定了教化行为”，先进的理念指引着方向，但它与现实之间的确存在着差距：理念告知我们，要敬重善待学生，要承认差异，可现实是有优秀的生源就有优秀的成果;理念告知我们有创新实力，可现实是为了成果劳碌的我们经常是“坐井观天”理念告知我们要做学生心理的保健者，可现实是我们因工作压力大而经常心情失控&he
5、llip;…在培训沟通平台上，这也是我们探讨最多的一个话题!我们借助网络，一起思索、一起探究、一起试着给出了最佳答案：让民主与科学走进班级。魏书生高效率的班级管理，真令人艳羡!“人人管我，我管人人”“人人有事做，事事有人做”。魏老师在讲座中说“任何一个学生都有负一点责任的欲望，那么老师满意他这个欲望。”“老师要做一眼泉。”这是全国模范班主任任小艾提出的。从书里面，从实践当中，她不断地学习，不断地反思和总结，不断地感悟，持之以恒，于是就不断地升华。感谢任小艾，让我们看到了差距，懂得了读书
6、的妙处，反思的用处，坚决了我们走一条调查、反思、总结、升华道路的决心。“不要因为爱而损害自己。”这是一位学员说的。他说：“和学生发生冲突的老师，大多数是喜爱较真，责任心比较强的老师。但要心中有法，逾越了法律的底线，任何爱都会变成了损害!”别让自己战胜自己。什么在局限我们自身的发展，往往是我们自己的弱点：懒散、不思进取，就会落后;不倾听看法，就会固步自封;班主任“护短”，就会产生乱班……所以一个人要发展，就必需“弥补自己最短的那块木板”。教化，要让学生感到欢乐。&ldquo
7、;学生不听话怎么办?”这是探讨区大家谈论最多的话题。首先老师要会自寻快乐，会一些阿q的精神成功法。把欢乐传递给学生。让学生留恋你的课堂，喜爱你这个人!要探究自己的特色。这是我的看法。我认为处在社会转型期，我们所面临的问题是必定存在的。不应只是一味地指责与埋怨，也不是盲目地听从、仿照专家的舆论。正如齐白石老人所说，“学我者活，似我者死”。我们要主动地去探究、去实践，把班主任工作做出自己的特色!感谢这次培训，为我们供应了一个沟通平台，让我们全省的小、中、高、职班主任走到一起来，可以说是管理风格与个人才智之间的大融合!我们彼此共享着阅历，一起探讨困惑、沟通看法。这
8、些来自一线的声音，或许登不得大雅之堂，但能给我们的工作以启迪!四、更加酷爱学校这片成长的土地其实，在物质之外，老师更看重的是自己的工作价值能否得到学校的承认，是否拥有一个良好的发展空间，我们这些班主任之间竟存在着巨大的差异。我校的班主任无论在校内还是校外，参与竞赛还是什么活动，领导都会亲密关注，时刻给你加油激励，是我们成长发展的基础，是动力的源泉。思想上的收获使我的内心变得富裕而充盈。我们的班主任事业，就是我们的田野，我们背负着责任，播种着、耕耘着、收获着。我们始终都在为变更别人命运而奔忙，蓦然回首，我们会发觉，我们能左右、应当左右的却是自己!当我们能够左右了自己的思想，让它能够抵挡风霜雪雨，
9、历尽风尘沧桑，仍旧执著于远方时，会欣喜地发觉，我们的生命与事业也会走向远方!班主任网络培训工作反思总结范文二三十天的班主任培训学习即将结束，这次培训让我真正感受到国家，地方对教化，对老师工作，尤其是对班主任工作重视的程度，让我感到既光荣和傲慢、更有一分刻不待时的使命感，迫使我要努力尽职尽责的去做好班主任工作。通过这次系统的培训，我从思想上有了更高、更新的相识，六个专题的讲解，详细的案例分析、真是感同身受，小组探讨探讨，使我进步很大，也让我有紧迫感，总觉得自己不足的、欠缺的、要学习的实在太多了，恨不得生出三头六臂，把专家们讲的内容都能统统装进脑海里，尽快运用到实际工作中。通过这次培训，最重要是专
10、心体会学习了中小学老师职业道德规范，并成为我以后班主任工作中的航标。还有就是用班级管理和未成年人思想道德教化比照了我在以往的班级管理工作中的得失，对我今后的班级管理工作指导性特别大。只是在这次学习中，由于白天工作繁忙，晚上家务繁杂，网络有时不畅通，学习过程中并没有把自己实际工作中的详细案例与理论有机结合起来，导致学习效果不志向，让我特别缺憾，为此我希望培训结束后还能再有机会阅读学习专家们的讲座，并能配备相应的影像制品或教材资料作为补充学习。虽然我基本能跟上这次学习，但由于一些客观缘由，特殊是时间惊慌，要想真正学好，吃透，还是做不到。当然假如我能做一名网络教化者我肯定会像我们的培训老师们那样尽职
11、尽责做好回帖，评语各项工作的。在这次学习活动中我也学习到了很多有阅历的优秀班主任的工作方式，给我启发帮助很大;虽然这次我没能取得最优秀的成果，但我想我肯定能用实际工作的成果交一份优秀的答卷。最终，感谢老师们的辛勤工作，你们也该休息休息了!班主任网络培训工作反思总结范文三从4月20日到7月20日，我有幸参与了20XX年班主任网络远程研修培训。在这里，我与各位同仁一同学习，一起探究，一起沟通，在这个网络供应的平台上得到了很大的提高。在研修期间，我刚好仔细的完成必修作用、选修作用、网络感言、观看网络教研专题视频……，只要有时间，我都会在网络上观看或写作，这几乎成了我每天必
12、做的事情，但我很兴奋，也很乐意，因为它陪伴我在学问的海洋中成长。参与了网络研修，把所学到的，看到的，想到的进行了一次整理，心里感受颇深，值得学习的地方“太多了”。网络研修怎么来的、模式怎样操作的、网络研修的好处等问题得到了细化。使我真正的感受到了网络研修的价值与作用之所在，进而也明确了今后的工作方向。“每一位网络成员要成长必需要做到五个一。”即：每周一次网研活动;每周一个教学反思;每周一个典型教案;每周一个教学问题;每周一次实践研讨活动。刚起先对于网络研修还懵懵懂懂，甚至不太了解网络的我来说真是一次难得的学习机会，使我明白了网络的作用和今后努力的
13、方向。在这段的网络研修学习中，我虽然劳碌着、劳累着，但我却充溢着、收获着，在这里我们全部的老师和同仁，都能以一颗平实的心与我们的老挚友，新挚友，潜心地探讨，真诚地沟通，使我受益匪浅。现将自己网络研修状况总结如下。通过本期研修学习，我对小学语文教学有了更深刻的相识，“教学的艺术不在于传授本事而在于激励、唤醒、鼓舞”。新课标的指导下，教什么、教多少、如何教等问题得到了进一步明确。教学的宗旨是要激发学生的学习爱好。教学方法要敏捷多样，在教学中创设生动的学问情景，促进学生学问、实力、智力、情感意志获得尽可能大的发展，提高学习效能。在教学中应当坚持以科学的看法和方法，努力减轻学生
14、负担，尽量让学生消退畏难心情。让学生明白一个事实，那就是课堂上只要主动大胆的参加了各个教学活动，就是最大的胜利和可喜的进步。网络研修让我转变了观念。我通过深化学习，从而明确了作为一名老师必需不断的提高自己，充溢自己，具有丰富的学问含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰。同时增加了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教化思想。网络研修让我找到了自信。作为一名从教十多年的老师，面对新的教材，面对新的课改，面对新的学生，有时我真的不知何去何从，我愁闷，我困惑，甚至有时我失去了自信。自从踏入研修平台，我慢慢发觉了其中的奥妙，通过看视频，听专家讲座我
15、领悟了应当怎样处理教材，怎样设计教学流程，怎样选择教学方法，以及不同类型的课，我们应当留意把握哪些重点……通过研修平台，我阅读了一篇篇感人的教化叙事和教学反思，使我感悟到了怎样做好班级管理，怎样提高课堂教学的有效性……总而言之，通过研修，我不再那么迷盲，不再那么困惑，我找回了原本属于我的那份自信。在闲暇时，我始终在回想网络学习的一幕幕。虽比较艰辛，但充溢而欢乐。我在暗暗构想如何将今日的学习色调描绘在自己的工作岗位上，我认为这种生动的学习过程远远比理论说教要实在。这次机会让我接触到了许多知名的教化家，大家的沟通与学习是一次思想与才智的碰撞，
16、启迪与感悟的交融，收获颇多，收益非浅。在此我真诚的感谢网络为我们供应的平台，让我开阔眼界，增长见识。我也希望以后能够更多这样的机会，使自己不断提高。这次学习，我深刻地体验到：开阔眼界很重要。眼界确定观念，观念确定发展，发展确定生存。本次学习的几点收获一是增加了工作责任心和事业心在学习当中听取了一些同行的观摩课，领会了他们的教学风采，也广泛吸取了他们的教学理念，教学思路，教学方法，对于小学课程改革也有了新的相识。对于小学老师职业化，专业化的发展有了更加深刻的相识。我具体的记录了本次学习的一些资料，有力的推动了本次今后工作的信念和责任感。课程改革是长期的任务，是一个富有生命力的永恒课题。我们从自己
17、的实际动身，做得很实很细，真正地求实悟道。孔子说“教无定法”，找适合我校的、适合教材的、适合课型的、适合学生发展的切实有效的教学方法。二是拓宽了工作思路我深刻的相识到了小学老师也可以胜利，胜利的尺度不仅仅在于职位，衡量的标准也并非单一的金钱、地位。一个小学老师的胜利在于在教化教学过程中找到自信和成就感，小舞台一样可以有大的作为。三是更新了教学理念和教学方法视野确定高度，高度造就人生。作为人类灵魂的工程师，要有一颗健康的，建设性的心态。这样才能在学生中建设学问的桥梁，同时也能构建自身良好的形象。借鉴他们阅历、教学模式的基础上努力打造适合我校特色的高效课堂。四是驾驭了一些教
18、化技能在学习的过程中我看到了现代教化网络对于学生学习的重要性，教化要有一个开放的心态，取长补短，将最新的教化动态和教学方法运用到我的课堂之上。我观看了小学团队的老师们对这几年来的网络研修工作开展的那么有效，看到台上的他们夸夸其谈的阅历介绍和沟通平常所付出的努力，使我在心里是那样的佩服。我能感受到团队的作用，才有了今日的收获。假如没有平常的努力与辛勤的汗水是做不到的。回忆在教化教学中自己所走过的路，当我走进了真心教化房间，听到一些老师对教学问题剖析的那么透澈，诚心的感到敬佩。自己也曾经在麦上发表自己的看法，但却不能引起在大家的共鸣，这或许是自己的阅历不足，所学习的理论学问也太少了，缺少新的教化理
19、念的支撑。我也申请了博客，但是在自己的博客中却只有廖廖无几的几篇博文，有些时候也想写一写，但不是因为平常的工作太忙，就是一些琐碎小事的耽搁，把应当做的事情都忘了。这或许都是为自己找借口。以后，我想的最多的是要利用全部的空闲时间对于网络研修进行学习，把自己平常教学的所思所感积累下来，多于网友们进行沟通，以促进自己的发展。网络研修给我留下了美妙的回忆。每天的听课、评课、写作业，网上沟通，都凝合着自己及全部老师的教学思想，呈现出老师们深邃的才智。虽然你一言我一语的话语不是许多，辞藻或许不够华美，但是，那种坦诚的沟通，真诚的指引、丰富的思想、开阔的视野、碰撞的火花，使老师们深深的感动。参加研修的全部老师们真诚的一切，都将给我留下了美妙的会回忆。