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1、教师的年度工作总结模板集合4篇老师的年度工作总结模板集合4篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，让我们好好写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我整理的老师的年度工作总结6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。老师的年度工作总结 篇120xx20xx学年即将过去，蓦然回首，我已在百小讲台上站了整整八个年头，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种味道我皆尝遍过；有人说，婚姻有“七年之痒”，然而我愈来愈感觉到，自己反而离不开这个职业。假如说工作前三年，是激情带给我无比的冲劲而使我热血沸腾的话，那么
2、激情过后还剩什么呢？我想，应当是热忱；相比较而言，热忱比激情更沉稳，更具张力也更富韧性。一、酷爱于此，情有所依人生定向目标。在这一年度中，我本着“校荣我荣”，以学生发展为本的原则，努力做好自己的本职工作，尽自己的实力让百小科技特色教化更显明、更闪亮，尽自己的能量在各级各部门实行的活动或竞赛中，体现我校以“敬重生命，享受教化”为办学理念的显著成效以及“以人文增内涵，以科技创特色”方法思想的突出成果，打响我校特色教化的招牌，当然在此过程中，我个人也充共享受着的乐趣和华蜜。爱有所出回报。我爱我的事业，我把仔细负责作为自己的座右铭，不管是教学还是教化工作，都力争做的更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自
3、己。我爱我的事业，是学校赐予了我，培育了我，发展了我，所以我将学校的支配视为自己义不容辞的责任，不遗余力地完成学校交给的各项任务。我爱我的事业，所以我力争做一个开拓进取，不断完善的老师。酷爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好老师。情有源头事业。何为事业？我有自己的理解。多少次校长找我谈心，问我是怎样看待自己的工作的？我坚决果断也无需思索地说：“我是从内心深处真正喜爱这份事业，所以无论是教化教学方面的工作还是学校里其他工作，我都有一种由内而外的内驱力，这样工作上的主动性和自主性就自然而然形成了，我是把它不仅仅当做一份养家糊口的工作，而是把当真正值成是一份能实现自我价值与
4、人生志向的事业来做的。”正是由于这份情和意，所以我能把学校的事当成自己的事、自家的事来做。作为本组教研组长，这学期，我带领教研组全体同仁花大量精力和时间，主动协作学校特色项目建设“百小娃娃科学宫”。为此我们整理出了近年来学校在科技教化领域中所取得的全部成果和活动资料，还收集了很多主题式的资料，如：地质方面、各类动物方面、创新思维与方法方面、航天方面等。经过屡次的修改及与校领导与设计公司的商榷，才最终定稿；在详细施工过程中，我又多次主动进行现象查看，提出建议，督促整改；种类动物标本订购我想，最终“娃娃科学宫”的如期顺当揭牌及在社会上产生良好的反响，都离不开科学组全体同仁们的辛勤汗水的付出和集体才
5、智的凝合。此外，我还尽可能为学校谋求发展之路，主动邀请有关专家来校指导或努力争取大型科技活动承办权，以促进我校科技特色项目向更高的目标挺进。二、执著于此，提升自我1、网络学习拓视野在学科上，我一方面通过网络、书籍不断地吸取养分，了解小学科学教学的最新理念和发展动态，做到“思想上不落伍，紧跟时代步伐，努力走到时代前沿”；2、参与活动找差距市、区科学教研活动比较频繁，这也给我供应了很多学习的机会。因为在活动，我能借鉴他人丰富的阅历，虚心听取别人的看法和建议为我所用。特殊是自己感到不太适应的课型，在听课过程中，努力做到不轻易漏掉一个字。回来后，结合本人特点作适当修改，马上上一遍，再做反思。我想，只有
6、这样的教研活动才对我有更大的帮助，我也才能得到更多的收益。所以，在月份新北区小学科学培育室活动中，我执教了一堂展示课相识固体能受到与会人员的一样好评，我想也与我的不断学习，不断磨砺是分不开的。3、研读专著形风格我精读了日本小学科学课的学习指导与评价一书，让我更加清楚地相识了科学探究的内涵和外延，更明确了常规下科学探究的操作程序和方式。此外我还带领组内老师研讨新课程科学课等杂志，自学研讨，并常常沟通心得，更新教化教学观念、完善自身学问结构。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，善学才能善研，善研才能善教，我深深体会到了一点、所以在设计教学预案和教学实施过程中，我都能以“理念先行”为原则，形成了一套
7、自己的教学法。反思自己这几年的成长之路，我由衷地感受到“书能明理”的巨大功能和作用。从市“教坛新秀”、“教学能手”、“骨干老师”、“高级职称评定”，一路走过来，每次教学理论考试均能很轻松地以优异的成果通过，我想也得益于此。老师的年度工作总结 篇2作为一名光荣的人民老师，一年来，我严格按中小学老师职业道德规范行教，无愧于社会主义教化事来，现总结如下：首先依法执教，学习宣扬党的教化方针和基本路途，自觉遵守老师法与党和国家的方针保持高度一样。其次爱岗敬业，酷爱教化和学校，仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。第三酷爱学生，关切全体学生，敬重学生的人格同等公正对待学生
8、，对学生严格要求，耐性教育，不讽刺，挖苦，卑视学生，不体罚和变相体罚学生，爱护学生合法权益。第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新学问，探究教化教学科规律，改进教化教学方法，提高教化，教学和科研水平。第五团结协作，敬重老师，虚心学习，关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。第六敬重家长，仔细听取家长看法和建议，取得支持和协作，不指责训家长。第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，不乱收费。最终，为人师表，遵守社会公德，衣着整齐得体，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意身教。总之，在教化教学中，严格要求自己，无任何有
9、悖于教化法规的行为和言论，完全符合人民老师的光荣称号。撰写人：胡小杰20xx年5月24日老师的年度工作总结 篇3教书育人，是老师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民老师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我就深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为老师，学问的传播者，不仅要有丰富的学问传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生。一年来，我始终立足于本职工作，注意师德修养，为成为一名称职而优秀的老师在不断努力着，现就将一年来的工作作如下总结：一、爱岗
10、敬业，忠于教化事业酷爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业，就要不遗余力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对老师职业的酷爱，忠于教化事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必需具备的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的学问，看着自己付出的努力获得了回报，内心充溢了成就感，在教学工作中也就有了动力。二、酷爱学生，同等对待每一位学生。关切学生，酷爱学生，同等对待学生是新时期教化老师必需具备的学生观。酷爱学生，敬重学生的人格，才会关切学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德
11、风范。老师的年度工作总结 篇4我从年月至月被原锡南中学聘任为现代教化技术处副主任，负责学校现代教化技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教化技术组教学工作，还担当高一年级四个班的劳技教学。年月至今，被太湖中学聘任为现代教化技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、试验楼、医务室等部门工作，还担当高一个班信息技术教学、高二个班劳技教学，以下我分方面进行总结。一、加强理论学习，提高业务水平我是去年月日转为中共正式党员。半年来我仔细学习党的基本理论和重要著作。仔细学习十六大会议精神，特殊是学习国家重要思想，不断提高自己，充溢自己，以国家重要思想严格要求自己
12、，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义志向和社会主义信念，为推动学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新，做好党的宣扬工作，理论联系实际。现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素养。结合学校实际状况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教化教学理论，进行学习探讨，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。我主动参与各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。月份参与国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。月参与无锡市教化系统计算机平安培训
13、班培训获得合格证书。二、处理好个人和学校的关系老师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。我在劳技学科教学中主动探究探讨，参与了某省省教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材识图与钳工第三次修订工作，三年来始终负责制订无锡市中学劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。我主动组织和辅导学生参与信息学奥赛，多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员，被无锡市电教馆聘任为“某省省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训中学组主讲老师，我还担当区信息学奥赛的评委。年某省省青少年信息技术奥林匹克应用实力竞赛活动中，
14、指导学生获省二等奖一个、三等奖个。在年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”年无锡市青少年信息技术普及学问竞赛伯乐奖，指导学生获一等奖个，二等奖个、三等奖个。我为无锡市现代教化技术专业学会会员，参与个省级课题的探讨，目前都已经通过中期评估。月份个人作品网页常用制作工具的选择获某省省教化厅办公室评为“英特尔将来教化培训项目”优秀作品。月份撰写论文中小学如何建设视频点播系统一文在无锡教化新视窗其次期上发表;月份撰写营造信息化环境-数码校内的建设一文在年无锡市教化科研论文评比中荣获三等奖;月份撰写信息化小班教化的胜利探究、仔细搞好老师信息技术的校本培训二文在滨湖教化年月号上发表，撰写老师现代教化技术校本培训一文滨湖教化信息网登载并作为阅历推广。月个人制作网站“斌斌工作室”在年滨湖区特色网站一等奖、无锡市其次届网页设计大赛一等奖，设计制作“新课程资源网”获三等奖。学校的发展离不开老师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。在校外，我牢记自己是太湖中学的一员，宣扬太湖中学，关切学校的发展，时刻努力为学校争取荣誉。