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1、教师思想政治工作总结范文汇总四篇老师思想政治工作总结范文汇总四篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家整理的老师思想政治工作总结8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。老师思想政治工作总结 篇1，一年来，我始终以真诚的看法来对待工作和学习，对待对一个考生。现将一年来的工作总结如下：一、思想品德方面:在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针，仔细学习党的先进理
2、论学问，酷爱教化事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教化行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教化教学方面:一年来我担当二年级语文学科、数学学科的教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法。1、敬重学生是以学生为主。在教学中，深刻体会到要以学生为个人工作重心，以学生的发展为主。要做到敬重学生，敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生的思维成果。做到这些，才能真正的去了解学生，制
3、定正确的教学目标。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式的必由之路。学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生怕思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生恒久成为领头人，成为代言人，而差生恒久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，实力相同的状况下有了思索问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。教学最忌一模一样，简单使学生厌烦。假如一模一样地教学，这样既费时又费劲，学生学习完一堂课也不知自己进
4、步了多少。二年级的学生，在教学上不行能做到放手让他们完全的自主学习，必需要依靠老师的引导，我会尽可能的交给他们一些学习、分析的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。4、规范作业。学生学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个显明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。5、多开展语教学实践活动。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是我在教学事务中
5、的一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的准备”、“时时刻刻留意平安”、“我爱学校”，熬炼学生的胆识和表达实力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作业绩方面:随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教化教学理论并主动进行各类现代教化技术培训，驾驭了多媒体课件制作的一些方法。我始终信
6、任：胜利源自勤奋!在今后的教化教学工作中，我将更加严格要地要求自己，努力工作，改正缺点，开拓前进，为我酷爱的教化事业奉献自己的力气!老师思想政治工作总结 篇2“斗转星移，时间消逝”，转瞬之间，一个学年已悄然结束。过去一年的一点一滴仍历历在目，但总沉湎于过去的人是恒久得不到充分发展的。作为一名新老师，更须要对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘老师应有的形象，讲政治、顾大局、遵守法律纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。一、提高政治素养，严守师德规范无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，主动参加党员先进性教化活动，牢记“两个务必”，学习党政方略、教化法规、教化行政
7、部门的相关文件，通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何作奸犯科行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，醒悟的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党保持着高度的一样，紧跟党的路途，坚守在教书育人岗位上。对老师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教化教学工作，在学科教学中面对全体学生，特殊是对待学习有困难的学生我牢记办人民满足教化的服务宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，在汶川地震后主动参与捐款捐物活动，为学生做好带头作用。二、加强业务素养，提高教学质量为了提高自己的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，批改作业、
8、讲评作业、课后辅导、课外阅读等方面主动地进行积累。1、课前打算仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。扩充学生的学问量，拓展学生的学问面。针对目前中考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的学问面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应
9、和应付社会上的各种状况，成为全面发展的新时代青年。2、课堂状况组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学化学的爱好，并走出传统教学的模式，在课堂上不只老师讲，而且学生也要站起来讲，形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其学问进行巩固与提高。3、此外我主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。4、要提高教学质量，还要做
10、好课后辅导工作，初中生较小学生来说，爱动、好玩，缺乏自控实力的习惯还没有完全转变，故仍有不按时完成作业，抄袭作业等现象，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，利用自己年纪与其相仿的优势，在有共同话语的基础上让学生把自己当成挚友，能够说出学问话来；从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，并主动找寻差生所拥有的优点，因为一个人不行能有一无所取，充分利用他们身上的优点进他们进激励，刺激他们学生的爱好与自信
11、念。5、为培育自己多种爱好爱好，我还常到图书室博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。当然，“金无足赤，人无完人“，加上自己又是新老师，刚刚接触老师这一行业，对本行业一些事情并不娴熟与了解，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，进而简单造成课堂的枯燥；对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的中考学问点不够等。“学为人师，行为世范”，老师这个行业是一个精神教化的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年老师，我将以提中学华民族的素养，促进祖国的发展为己任，发扬“蜡烛”精神，严格要求自己，努力工作，兢兢
12、业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。老师思想政治工作总结 篇3我参与教化工作已二十二年了，回首所走过的工作历程，追忆那历经的漫漫岁月，心中充溢着成功的喜悦，更充溢了对将来的美妙的向往，痴心不改，无怨无悔，乐把事业装心中，再苦再累也从容。冬去春来，月月年年，我时刻不忘老师应有的形象，讲政治、顾大局、遵守法律纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新，为了人民的教化事业，为了教化的明天辉煌，静默耕耘，谱写出了自感欣慰的华章。其主要表现在：一、提高政治素养，严守师德规范无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，主动参加党员先进性教化活动，牢记“两个务必”，学习党政方略、教
13、化法规、教化行政部门的相关文件及党报党刊，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有安排、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何作奸犯科行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，醒悟的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党保持着高度的一样。站在坚决反对邪教，崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路途，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。对老师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教化教学工作，在班主任工作及学科教学中面对全体学生，特殊是对待学习有困难的学生，我始终牢记，办人民满足教化的服务宗旨，无任何排挤、卑视、
14、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的暖和关爱教化对象，多次给贫困生捐款捐物，探望生病学生，抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持着民主同等的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了老师、领导的充公确定，在干部年度考核中，多次被评为优秀。二、开拓进取自强不息在教书育人的耕耘、搏击中，我深深地领悟到：身居科技竞争、学问爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，要做到教化观念、教化方法、学问层次的不断更新，就得主动进取，与时俱进，我充分利用休闲时间学习基础课程探讨、小学数学教学等业务书刊，把握现代教化理念，捕获教改信息，探究符合实际的教学路子。
15、20xx年秋，参与了校长岗位培训，20xx年通过省专业技术水平实力测试并合格，20xx年接着教化学分达标，20xx年11月计算机应用操作达到中级水平。20xx年8月参与了省级农村老师素养提高工程中小学校长培训，测试合格被评为优秀学员。在教学中，创建性工作，主动探究适合本校实情的教学路子，并撰写出浅谈化学教学语言、增加教学感染力“四法”、实施创新教化亟需教学思想实现“十大转变”、“探究性学习”要求老师具备“三项硬功”等优秀论文，分别在全国中小学教学教改探讨中心、当代教化报、中国教化纵横杂志等单位展出或相关刊物上发表。多次组织举办了镇内的化学创新教化研讨活动。近三年来，在本校主讲了化学创新教化示范
16、课。通过学习、培训、实践，在提高自身业务素养、教学水平方面都有了长足的进步，在引领校本培训推动本校教研教改工作、实施素养教化等方面发挥了主动作用，回报须有付出，付出终有回报，近年来，我的教学成果足以见证。20xx年9月被评为市级骨干老师。三、坚守岗位，以校为家二十二年来如一日，辛勤战斗在教书育人的岗位上，心中只有一个信念：享受人民的俸禄，吾当努力工作，误人子弟，伤天害理。因而严谨自律，出勤率总在98以上，一门心思全力以赴投入到教化教学工作中。四、艰辛付出，硕果累累自从跨进教化这个大门，自信、自省、自重、自强始终伴随着我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老醇厚实办事。尤其是面对家长望子成龙思想的冲
17、击，留守生的与日俱增，我心中只有一个念头：凡是学生都享有同等受教化的权利。在小学数学教学中实施素养教化、培育创新实力方面我主要从以下几个方面运作：1、寓思想教化于教学之中，培育学生良好的道德品质，激发学生的民族骄傲感和自信念，教化学生不为金钱诱惑、不畏重重阻挠，报效祖国，为全面建设小康社会、社会主义和谐社会做贡献。2、在活动课教学中培育学生良好的科学品质。动手操作是数学教学的重要环节，以已有的学问技能为载体，通过动手操作，获得新知，在此过程中对培育学生的科学看法和科学精神起着不行替代的作用。言传身教、严格训练，培育学生的科学习惯。在活动课中培育学生的创新思维。课前我仔细探究教材的驾驭途径，设计
18、探究性环节，把学生引入科学探究的情景中，让其探究新知成为发觉者、创建者，从而感受到胜利的愉悦，激发对数学课的爱好，寓教于乐。3、运用现代化教学手段培育学生实力。指导学生办数学小报，从而拓展领域，开阔视野，发展特长，培育实力。在教学中与学生建立起民主同等的师生关系，充分体现学生为主体，老师为主导，思维为核心，实力为目的，课前让学生熟识教材，指导中引导学生带着问题思索、探究，依据所风见、所闻、所感，概括总结，课后激励学生反思、恰当的应用于实践。通过学、导活动，使学生学得主动、敏捷、轻松，学问与实力实现了有效统一。我在数学学科教学中，成果虽不值标榜，但在我校年级组，处于水平是不争的事实，一切我深感无
19、愧于心。总之，自认为在工作中，有严谨的工作看法，求实的工作作风，主动进取的意识，无私奉献的精神，为教化事业做出了应有的贡献。在将来的教化事业征途中，立志热忱更高，劲头更足，自重自强，以全新的理念，严谨的看法，务实的精神去谱写崭新的乐章。老师思想政治工作总结 篇4一、思想政治方面年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名老师，我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度一样，将“稳定一切”紧密贯穿于教化教学中。主动参与系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素养等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教化教学素
20、养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教化教学改革。二、教化教学方面这学年上学期，我担当20xx级工程造价专业的资产评估及其课程设计以及20xx级法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参与了20xx级建筑工程技术和20xx级工程造价专业的毕业答辩。本学期担当了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中，我仔细钻研课程大纲、把握教学的重点难点，主动开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而
21、我时刻关注相关行业的动态，激励学生主动了解行业实际状况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平常主动参与教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教化教学中遇到的难题，彼此沟通教学阅历，相互弥补工作中的不足。另外还担当20xx级工程造价专业17人的实习实训指导老师，即时了解学生在实习单位的状况。三、教改与科研方面本年度以第一作者身份发表国际会争论文一篇(已被istp检索)、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。本年度完成了一项青年老师科研基金的结题。本年度顺当完成了第五期高校生科研训练安排项目的结题工作，并胜利申报了第六期高校生科研训练安排项目，目前正在进行中。本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文，本人被评为xx本科毕业论文院系级优秀指导老师，所指导的学生获得xx东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导老师，参加指导的学生xx先后获得xx全国高校生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。以个人身份，帮助xx老师指导了两名探讨生的毕业论文，已经在上周周三(12月22日)通过了论文答辩。四、纪律方面本人长期以来严格遵守xx学院的各项管理规章制度，按时上下班，听从领导，并且能够仔细刚好的完成学校及院领导交付的各项任务，主动主动地参与教研室组织的各项活动。