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1、音乐老师期中工作参考总结（通用）繁忙而又充实的音乐老师工作已通过了半个多学期，细细回想来到冼村小学的这两个多月的工作，有喜有忧，需要学习的地点还有非常多。下面我从以下几个方面对本人这半个学期的工作做个总结。一、课堂教学方面：在课堂教学上，关于我们音体美来说，最头疼的是纪律咨询题。确实，关于一个新老师，这确实是一个大考验。看到乱糟糟的课堂，一度极度郁闷，不明白该如何办？左思又想，给了本人几个要求：要耐心、不急躁、多沟通。当课堂非常吵闹不在我操纵下的时候，我会给他们一遍又一遍地弹音乐（指示他们安静）直到他们安静，然后接着上课（不会再一遍一遍说请安静，由于我发觉我的嗓门永远没有学生大），实践证明是有
2、效果的，如今学生一听到指示音乐就明白要安静做好了。每个班级总有那么几个自控才能非常差的学生，面对一些在课堂上非常放肆的学生，我也尽力让本人心情平静，等到下课了再进展思想教育。利用多种方法，比方用课间时间和我唱歌、听音乐，然后告诉他们上课不认确实课后再和我学习，基于小孩爱玩的天分这一方法也有点小收获。最后确实是多沟通，和学生沟通，和班主任沟通，关于个别特别的学生也只有渐渐改良了。通过这段时间的努力，每个班级根本上能按照我的要求上音乐课，纪律依然有改善的。在教学工作中，本学期，我担任二、四、六年级的音乐课教学任务。我认真依照新课标的要求和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”
3、“教你一招”等小栏目，让学生表现本人的才华，给予了他们充分的表现时机。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上制造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。课外活动方面：第二课堂是我校地一面旗帜，关于这方面受益的学生能够说一生受益。依照需要本学期，我担任合唱的训练任务。每周一、五下午放学后进展训练。合唱队大多是二、三年级学生，依照低年级学生音色特点以及根底才能，目前学习了小鸟，小鸟、让世界充满爱我们的生活
4、多么幸福三首歌曲，学生大部分都比拟认真，通过训练，在演唱的姿态、方法、表情、音准方面都有提高。面临的咨询题是二声部的演唱，低声部总会跑调，总跟着高的唱，我也用了一系列方法，可效果不明显，还有待研究怎么样才能把二声部演唱训练好。值得快乐地是在四月份参加天河区第四届少儿声乐大赛中，我校的几个同学分别获得三等奖、优秀奖的好成绩。从这次学生参加竞赛中我也收获颇丰，声乐不是我的主专业，关于我来说声乐教学纯粹是边学边教，是一个探索学习的过程。那么再以后的教学中会接着努力，争取更好的成绩。个人学习方面：作为一名毕业不久的新老师，为了更快地习惯教育教学工作，我也看了一些关于教育教学，怎么样当好一名小学老师等方
5、面的书籍。也积极学习各种音乐教育理论，多听课，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。为了能更好的把合唱队带好，我也看了一些关于合唱队训练的书籍。多听音乐，也明白了作为一名老师不仅要本身弹的好，唱的好，最重要的是教的好。因此，在教学、学习过程中，更多的是考虑和研究。一步一步完善本人。努力目的：在以后的教育教学中，要不断加强本身音乐素养的训练，探索出一套合适本人且能因才适教的教学方法。在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种才能和思想的进步，争取多听课和多参加活动，以锤炼本人。缺乏方面：教学方面不够有创意，不够精细，还有待加强。性格方面还不够耐心，马虎、丢三拉四、容易急躁的缺点有待改良。总之，我相信功在不舍，以及在领导和同事、家人的信任和关怀、协助下，我会更上一层楼，不断的进步。