音乐教师工作个人参考总结(通用).doc

上传人:de****x 文档编号:66968982 上传时间:2022-12-23 格式:DOC 页数:4 大小:14KB
返回 下载 相关 举报
音乐教师工作个人参考总结(通用).doc_第1页
第1页 / 共4页
音乐教师工作个人参考总结(通用).doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《音乐教师工作个人参考总结(通用).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《音乐教师工作个人参考总结(通用).doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、音乐老师工作个人参考总结(通用)一、思想政治方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高本人的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合本人的实际,做出深化剖析,所写材料遭到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的时机提高本人的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。二、师德方面在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在

2、教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。因而音乐是手段,育人才是目的。关怀、热爱,做小孩们的好朋友。记得有一位老老师曾经对我说过:“尽管你面对的是四、五十个小孩,他们的才能水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完满的,我们不要在内心就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!”我认她的话,因而我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个小孩都是我的朋友,一年的努力换来的是小孩们快乐的笑

3、脸,我经常听小孩们说:“老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到小孩如此的话我所有的付出都值得!三、教育教学方面抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点确实是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地遭到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目的的首位。但是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育关于提高的全面素养有着其她教学不可替代的特别作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进展艺术教育的重要途径之一。因而,如何使音乐教育在素养教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐老师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这

4、是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深化研究教育教学大纲,订阅大量与本人教育教学相关的报刊杂志,认真细致地备好每一堂课。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演方式,音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,我曾以节拍为主题让们来到操场上开展-节拍接龙的音乐活动,实践中展现本人的个性在老师的鼓舞下用不同的节拍表达,敢于对已有知识提出质疑和修正,从而引导创新思维的开展。每堂课安排5分钟的时间进展节拍咨询好及练习,这个工程特别喜爱。我总在出示节拍类型后,请尝试拍打节拍,亲

5、身感受节拍带来的美感,再由互相启发评价,最后由老师讲解,授以正确的做法。这个看似简单的节拍练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用关于小来说比拟深,我常用美丽的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜爱哪一个乐句?找出一样的乐句。在此根底上进展试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓重了。在教学过程中,既要通过音乐到达教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。四、其它及奖惩情况本学期琼海市艺术节,我校在我们众多人的努力下荣获:独唱一等奖.舞蹈一等奖.合唱三等奖的优越成绩。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁