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1、2023年六一儿童节教案幼儿园范文 六一儿童节是孩子的节日，这一天的孩子们都洋溢着更绚丽的笑脸。儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，是孩子们放松心情、最快乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝愿的日子。下面是我带来的六一儿童节教案幼儿园范文，欢迎阅读参考。 六一儿童节教案幼儿园篇一 活动目标： 1.初步感知儿歌，能够相识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家。 2.能咬字清楚地朗诵儿歌，并在角色嬉戏中大胆地表演儿歌内容。 3.感受国际儿童节的气氛，宠爱与同伴一起共享节日的欢乐。 4.感受节日的快乐气氛。 5.激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。 活动打算： 图片人偶、图画、ppt 活
2、动重难点： 1.重点：初步感知儿歌，能够相识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家。 2.难点：能清楚地朗诵儿歌，并在角色嬉戏中大胆地表演儿歌内容。 活动过程： 一、谈话导入： 今日有一位跟你们差不多大的小挚友，他的名字叫做李小华。他想带小挚友们一起去玩，你们想不想去? 二、感知儿歌情景，理解儿歌内容。 1.分段感知儿歌情景并理解。 第一段： 李华带大家来的第一个地方有什么? 出示图片：彩虹(一道彩虹天上挂) 提问：它像什么?桥(似乎桥上两边架) 李华从桥上走过去，走过去干嘛呀? 咦，谁出现了?有美国的小挚友、有日本的小挚友、还有我们班好多小挚友们。 原来他是为了迎接各国的好娃娃。 其
3、次段： 我们来跟不同国家的小挚友打招呼吧! 你好呀，美国的小尼娜， 你好呀，日本的小樱花， 我是中国的李小华， 欢迎你们来到咱国家。 第三段： 你知道他们来咱国家干什么吗?因为有一个属于不同国家每一个小挚友的节日，李小华邀请他们一起来庆祝这节日。小挚友知道是什么节日吗?六一国际儿童节。 李小华说：庆祝六一儿童节，手拉着手笑哈哈，我们都是好挚友呀，全世界儿童是一家。 小挚友们，你们欢迎这些国家的儿童来我们国家过六一吗? 我们一起来学习这首儿歌吧!儿歌的名字是全世界儿童是一家。 2.倾听并朗诵 先听老师为大家朗诵一遍，然后全班小挚友一起朗读一遍。 小挚友们读的不错，但是我们要把樱花读清晰哦。 三、
4、分角色表演儿歌，感受儿童节的氛围。 你们喜爱儿歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演? 待会我们来玩我是小小表演家的嬉戏，当老师念一句儿歌内容，你们在座位上通过你们的想象来表演出来。 打算好了吗?全体起立，表演起先啦 全世界儿童是一家. 六一儿童节教案幼儿园篇二 活动目标： 1、能用自然的声音唱歌，吐字清晰，表达欢快、愉悦的心情。 2、乐意自编动作，结伴表演，与同伴共享节日的欢乐。 重难点： 能用自然的声音唱歌，并能自编动作，结伴表演。 活动打算： 1、师幼共同布置教室，张灯结彩，营造节日气氛。 2、木偶娃娃一个;动物头饰，数量与幼儿人数相同。 活动过程： 一、和木偶娃娃嬉戏，学习新歌 1、出示
5、木偶娃娃，向幼儿问好，让幼儿感受节日的气氛。 老师以木偶娃娃的口吻说：小挚友，你们的教室装扮的这么美丽呀?我想和你们一起来庆祝六一儿童节，好吗? 2、演示木偶娃娃，示范唱歌。 3、幼儿在木偶娃娃的带领下，随琴声学唱歌曲。 二、自由创编动作，感受歌曲表达的.心情。 师：木偶娃娃想请小挚友为这首歌编动作。 老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳，把自己兴奋的心情表现出来。 三、结伴演唱，表现节日的欢乐气氛。 幼儿自选动物头饰，主动邀请挚友一起演唱，共同庆祝六一儿童节。 六一儿童节教案幼儿园篇三 一、活动目标： 1.教幼儿用颜料给杯子涂上美丽的颜色，或用粘贴的形式进行装饰2.熬炼幼儿的动手操作实力和丰富幼儿的
6、想象实力 二、活动打算： 纸浆等 三、活动流程： 导入-演示-操作-观赏 (一)导入 师：我们做的纸浆杯子啊，都干了，那我们看看。这个杯子美丽还是这个杯子美丽啊? 师：所以啊，我们要给纸浆杯子装扮得美丽一点，给他穿上美丽的外衣。 师：我们还可以装饰成喝水的杯子，在上面贴一些小花、小草、小鱼啊，只要装扮得美丽一点就好。 (二)演示 1.我们用左手拿好杯子，用你喜爱的颜料涂在杯子的身体上，肯定要涂得匀称，我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜爱的图案在上面，总之，怎么美丽就怎么涂。留意不要弄脏桌子和衣服。 2.我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝，我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。 3
7、.我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五彩缤纷的毛线作头发粘上去。我们小挚友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子，你们怎么装饰都可以的。 (三)操作师：小挚友你们行动起来吧，用你喜爱的方式把纸浆杯子装扮得美丽一点! 小挚友进行操作，老师巡回指导。 (四)观赏：观赏幼儿作品，讲一讲，你是怎么装饰的!比一比谁装饰的更美丽! “彩色纸杯”活动目标 1、练习运用剪刀、粘贴的动作，发展幼儿的小肌肉动作。 2、粘贴的动作练习，提高幼儿的动手实力。 3、发展幼儿的想象力，培育幼儿的专注力、耐性的养成。 六一儿童节教案幼儿园篇四 教案目标： 1、提高幼儿遵守嬉戏规则的自觉性; 2、使幼儿在活动中尽
8、情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。 教案地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场。 教案对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、小班家长、中大班家长代表 。 教案方案及详细时间支配： 一、庆祝大会 1、 入场8：30以前完成 各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“华蜜拍手歌) 2、 园长讲话和各代表发言8：308：45 1) 园长讲话 2) 幼儿代表发言 3) 长代表发言 3、 升旗奏国歌8：459：00 4、幼儿操节表演9：009：30 1)大班花式操表演 2)中班花式操表演 3)小班仿照操表演 4)大班部分幼儿广播操表演 (幼儿进班休息，小班幼儿先上楼)9：309：45 二、幼儿消遣活动
9、9：4510：45 1、 小班幼儿亲子消遣活动 2、 中大班幼儿嬉戏活动 三、奖品发放，幼儿回活动室10：4511：00 六一儿童节是孩子的节日，这一天的孩子们都洋溢着更绚丽的笑脸，用自己的成果与微笑汇报自己的成长，在幼儿园里，到处洋溢着欢乐和华蜜。 - 儿歌：“六一”到 目标： 1、学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界全部小挚友的节日。 2、幼儿能发音清晰有表情的朗诵儿歌; 3、初步学会和同伴一起开心的庆祝自己的节日。 打算：小挚友庆祝六一节的画册;欢快的乐曲; 过程： 1、出示画册，引导幼儿进一步了解六一国际儿童节; “今日上午，小挚友一起制作了6 本我想怎样过六一节的画册，那
10、么小挚友知道为什么要过六一儿童节吗?” 2、观赏儿歌：“六一”到 “今日老师个小挚友带来了一首儿歌六一到听听儿歌里的小挚友是怎样过六一儿童节的?” 告知幼儿儿歌名称，和幼儿一起了解儿歌的主要内容; 观赏儿歌六一到(配乐和图片进行诗朗诵) 提问：“六一儿童节到了，小挚友都做了哪些事情?”(请幼儿运用诗歌里的语言进行描述) 3、幼儿学习儿歌“六一”到 老师分句教授，留意引导幼儿吐字清晰和发音正确; 请个别幼儿朗诵，老师适当提示; 集体不同形式朗诵儿歌，留意有表情的朗诵。(分组、分段，加入表演的动作。) 六一儿童节教案幼儿园篇五 活动目标： 1、通过文艺汇演、智力抢答、分组竞赛等形式，让幼儿感受过节
11、的愉悦，体验节日的气氛。 2、知道这是自己在幼儿园所过的最终一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。 3、以汇餐的形式体验共享的欢乐，并提示幼儿在活动的同时留意维持活动室的卫生与整齐。 活动打算： 将幼儿分成红、黄、蓝三队，幼儿事先制作三种颜色的花，并佩戴好按区域入座。 老师与幼儿布置好活动室。 排练文艺节目。 打算以下物品：照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神奇礼物。 支配主持人：老师与幼儿 活动过程： 一、全体幼儿合唱：六一的歌 主持人：小挚友，明天就是“六一”了，是我们在幼儿园过得最终一个“六一国际儿童节”，小挚友过节兴奋吗!(兴奋)好，下面咱们
12、一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱们一起说“过节了!OK?”(OK) 二、歌曲联唱： 红队我是草原小牧民 黄队勤快人和懒人 蓝队不再麻烦妈妈 主持人：小挚友，今日咱们以友情赛的形式过“六一”，希望小挚友都能发挥出水平，过一个快欢乐乐的“六一”。好，下面先请红队演唱歌曲我是草原小牧民，红队队长于子瑶指挥。(依次黄队、蓝队) 三、脑筋急转弯(规则：最先答对者获神奇礼物一份) 主持人：小挚友，下面咱们来玩一个智力嬉戏，看看谁最聪慧，老师来出几个“脑筋急转弯”谁第一个答对，谁便可得神奇礼物一份。 打击乐工农兵联合起来送我一枝玫瑰花 主持人：小挚友还记得打击乐工农兵联合起来吗?咱们今日是红、黄、蓝三队，
13、所以就可以把它改名为红黄蓝三队联合起来，让我们一起来表演吧!(随后，表演送我一只玫瑰花) 五、拼音大比拼：每组五次机会，成功的一组每人得粘贴画一张。 主持人：咱们现在已经学了许多的拼音字母，我知道咱们班有很多小挚友学得都很好，下面咱们就来一个“拼音大比拼”，老师出示卡片，在两分钟内哪一组说得又快又好，哪一组就获胜，你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。好，竞赛起先。 六、舞蹈：青春舞曲 主持人：请观赏美丽的舞蹈青春舞曲 七、快乐辞典：每组答题(内容多为数学和常识方面)分必答和抢答，答对者得神奇礼物 主持人：小挚友，下面这个嬉戏叫“快乐辞典”，每组回答老师的问题，分为必答和抢答，答对一题得非常，看
14、哪一组得的分。 八、歌曲合唱：小海军 主持人：咱们班有很多小挚友的志向是当一名“解放军”，下面我们一起合作“我是小海军”(三组安排好) 九、室内嬉戏：做反动作，三组依次听老师口令，五次之后哪一组人数最多，哪一组获胜。 主持人：下面这个嬉戏是看小挚友反应力，名字叫“做反动作”，咱们先试一下，(老师与幼儿先练习一次，活动起先) 十、英语律动 主持人：英语是一种特别重要的语言，希望小挚友以后都能好好学英语，现在咱们一起跳跳咱们的“英语字母操”吧! 今日的活动到此结束，希望小挚友能像今日一样每天欢乐! 结束部分：师生共同打扫卫生，整理活动室，利用下午时间，幼儿作画Happy六一。 六一儿童节教案幼儿园范文