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1、托班四月工作总结共3篇(幼儿园托班四月总结)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此非常有必需要写一份总结。下面是我整理的托班四月工作总结共3篇(幼儿园托班四月总结)，以供借鉴。托班四月工作总结共1托班四月学习内容一、语言1、汉字：山、石、2、儿歌欢迎小鱼儿、小金鱼、小豆子、响瓶敲敲、响瓶说说欢迎小鱼儿小鱼儿，欢迎你，来和我们做嬉戏。看看你，不抓你，游来游去真好玩。小金鱼小金鱼，尾巴摇，张大嘴巴吐泡泡。咕嘟嘟，咕嘟嘟，一串一串像葡萄。小豆子小豆子，真调皮，跳进瓶里做嬉戏。一粒、两粒、三四
2、粒，哗啦哗啦真好玩。响瓶敲敲响瓶响瓶敲敲，响瓶响瓶举起来；响瓶响瓶敲敲，响瓶响瓶伸出来。 响瓶响瓶敲敲，响瓶响瓶抱起来；响瓶响瓶敲敲，响瓶响瓶放下来。响瓶说说响瓶摇摇，哗啦啦；响瓶敲敲，咚咚咚；响瓶搓搓，沙沙沙；响瓶滚滚，咕噜噜。3、幼儿语言用书小鲤鱼找挚友、小金鱼、小豆子、二、科学1、复习巩固数字152、幼儿用书喂小鱼吃鱼虫、鱼宝宝在哪里、响瓶听听、瓶子装装、响瓶敲敲三、艺术1、歌曲小鱼游、响瓶唱唱2、舞蹈baby tree。3、幼儿用书美术把小鱼送回家、小鱼吐泡泡四、健康社会1、健康：嬉戏小鲤鱼找挚友、捞小鱼2、社会幼儿用书欢迎小鱼儿、响瓶开开五、英语鱼 fish鲨鱼shark蛇 snak
3、e托班四月工作总结共2四月份智能测试（托班）一、语言1、检查认字状况出示字宝宝认读生字：（上、中、下）2、检查幼儿儿歌背诵状况幼儿用书：太阳抱抱我、春天到3、检查幼儿讲解并描述故事:迷路小鸭二、音乐歌曲：春天来三、计算13的点数12的认读四、常识礼貌用语：请、感谢、对不起、没关系托班三月份工作总结托班班主任3月工作总结托班9月班主任工作总结托班月工作总结（共3篇）小班班主任四月工作总结托班四月工作总结共3托班，是指23岁的孩子，在上幼儿园之前所上的小小班，在托班可以学习一些简洁的常规，学习一些基本的自理实力，这样孩子在真正上幼儿园以后，就能很快的适应！下面我们来看一下托班4月份的工作安排吧。托
4、班四月份工作安排表范文一：一、班级状况分析：1、我班目前共有 名幼儿，男孩 名，女孩 名，都是新学期刚入园的孩子，最大的只有3周岁多一点，最小的仅有两周岁。2、经过一周的视察我发觉大部分孩子，由于各方面的缘由，自理实力都比较差，如：有的孩子吃饭须要老师喂、入厕须要老师陪、有的孩子还尿到裤子里，有的孩子睡觉须要老师搂着。3、由于孩子们刚入幼儿园对全部的一切都不熟识，所以幼儿的心情还很不稳定，常常有哭闹的现象，这须要我们老师的耐性照看与呵护。4、家长的思想、素养有待于提高。（套用常说的一句话：“我们教化的是孩子，培育的是家长）有的家长认为孩子受教化是老师的问题，是老师的责任，他们把孩子送到幼儿园里
5、就完成任务了。其实，家长是孩子的第一任老师，我们的孩子不仅须要老师的教化，更须要父母的引导。二、本学期工作重点本学期我们将接着以幼儿园教化指导纲要为依据，依据园务工作安排精神，结合班级幼儿的发展水平和年龄特点，有目的地开展各种活动。引导孩子主动、主动、开心的参加各种活动，为孩子们的全面发展供应帮助。1、主题活动1）教研活动8月份组织新生入园，进行常规训练，老师备课，打算本学期教具9月份我是好宝宝弹唱竞赛10月份庆国庆画展11月份全勤宝宝评比12月份庆元旦家园联欢2）保健活动三、平安、保育工作：（1）、在一日生活中随机丰富孩子平安学问， 老师在户外活动中要提高平安意识，活动前坚持做到检查活动场地
6、及活动器械是否平安。（2）、加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情。（3）、培育良好的生活卫生习惯，教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。（4）、主动参与熬炼以提高孩子自身免疫功能。（5）、保管好幼儿的药品，保证不混吃。（6）每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度和持卡接送制度，合理地支配好幼儿的一日生活和无卡不放孩子等。四、家长工作：（1）、热忱对待每一位家长，恳切回答家长提出的疑问，虚心接受家长的合理建议，让家长成为我们班级管理的一员。（2）、准时发放全
7、部的资料，以便家长最快最精确地了解孩子在园的学习、生活状况。（3）、向家长举荐正确的育儿理念，推广胜利的教化案例，同时针对家长教化的误区提出善意的建议。（4）、通过面谈、电话和调查表和利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。（5）、熟识幼儿的具体资料，对家长的正值要求要尽量满意。（6）、开展家园共育活动，找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。五、自身素养的提高（1）、仔细遵守幼儿园工作规程及老师职责。（2）、创设“同等、民主、团结、和谐”的班级氛围，每个人都是班级的主子。（3）、老师间做到相互关切，爱护谅解，对生病的老师要赐予特殊的照看，主动分担其工作。（4）、主动探讨园本
8、课程，老师间多沟通、多探讨，做到共同成长，共同进步。（5）、除了参与上级组织的培训外，还要主动阅读幼儿教化书籍，在平常的保育工作中规范自己的言行。总之，我班两位老师将努力协作、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得好成果！托班四月份工作安排表范文二：本月工作重点1、巩固一日生活常规，培育幼儿良好的学习习惯、行为习惯。2、提高幼儿自我服务实力，培育幼儿帮助他人。3、相识春天，培育幼儿酷爱大自然的情感。4、利用废旧物品制作玩具，培育幼儿的动手实力。5、补充嬉戏区域材料，加强活动区指导。6、加强丰富户外活动内容，师生共同参加环境布置。主要目标健康：1、巩固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。练习双脚行进跳，单脚跳。2、学习有节奏的拍球。3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。语言：1、能听懂老师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提出自己的要求。2、能宁静听故事，并能简洁的复述故事，能大胆独立的表演及朗诵。科学：1、能手口一样的数数，并能说出总数。2、能区分多少、一样多、前后等。3、能有依次地视察动植物。社会：1、相识春天，能感受春天的漂亮及天气的改变。2、听老师父母的话。3、能有条理的做自己的事，并能有意识的帮助他人。艺术：1、培育幼儿对音乐、美术的爱好，酷爱大自然。2、培育幼儿有节奏的，正确运用铃鼓、手铃等乐器，学会观赏他人的作品。