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1、法院司法实践实习报告范本精选一、实习主要内容：(一)熟识司法系统的实际运作，熬炼实践实力：观摩学习法院工作方法、旁听各类庭审、请教实习怀疑。(二)明确司法实践中刑事审判一庭的受案范围(宁波市中级法院为例)：本辖区内有重大影响的案件;涉外案件;走私案件;局级以上国家公务人员贪污等案件;危害国家平安的案件;可能判处无期徒刑、死刑的案件。法律规定的中级法院管辖权没有实际中宽泛和明确。(三)参加庭审前打算工作，熟识开庭审判程序：书记员查明到庭人身份，宣读法庭纪律;法官核对当事人身份、告知权利、询问回避;法庭调查、法庭辩论、当事人最终陈述。(四)了解案件终结程序(以死刑为例)：庭审结束;合议庭合议;审判
2、委员会探讨确定;省高院复核;宣判;执行刑罚。(五)参加、学习宣判和送达程序：领取相关资料、提押、宣读(主要宣读事实和判决部分、告知上诉权利、期限等)、签字确认送达回证。(六)参与卷宗整理和归档工作：根据法律规定进行案件资料的分类整理;统一材料格式;统一装订;送档案室检查、归档。二、主要收获和体会：通过两个半月的实习，全面的接触了司法实践。深化了解了所在实习单位的工作特点，熟识司法系统的实际运作、明确司法实践中刑事审判一庭的受案范围、参加庭审前打算工作，熟识开庭审判程序、了解案件终结程序、参加、学习宣判和送达程序、参与卷宗整理和归档工作。受益非浅，收获和体会亦不少，详细有以下几点：(一)经过视察
3、和询问，弄清晰了司法实践中的管辖范围(参看前文)。总的来说符合法律的规定，在司法实践中为了便于审判活动的开展，略微有点调整。详细操作上比法律规定的清晰了许多，这里面有惯例的影响，也有实际操作的阅历总结。(二)亲身体验了刑事审判的整个过程，对司法实践中的作法和法律的规定有出入，有些能够理解，比如检察官对被告的询问看法等，比较严厉，受职业影响太多，和整个大环境有关系。但对实际运作中的某些问题还是认为司法实践有待进一步改善：1、公安、检察机关在制作询问笔录时，遇不识字，没有文化的当事人时如何操作?这好像有现成的答案许多人都会回答：由询问人口头宣读后，如与实际一样则令被询问人签字。这好像很合情理，实际
4、中也这样操作。然这一看似正确、合理的做法是建立在询问人员事实求实的基础上，在刑事案件中，公安、检察机关作为即将在法庭上与被询问人对峙的一方，何以保证其录制的笔录与被询问人(法庭审判时被告)的供述，谁能保证当时公安、检察机关宣读的内容和让被询问人签字的内容一样。今日上午的庭审被告就辩称由于其不识字，不知道当时念的是不是和其签字的笔录一样，并当庭推翻了公安的笔录。予以为，对于不识字、没有文化的当时，公安、检察机关在录制笔录时，尤其是签字确认程序应进行录像备案，一则充分保障当事人权利，防范公安、检察机关徇私;二则利于庭审时避开不必要的翻供。2、检察机关在法庭举证时，常常是n个证据一起举，这对被告要求
5、很高，常常有些被告人，听不清晰，不利于被告行使合法的质疑权，也不利于法庭审理的顺当进行。3、庭审中被告陈述和被告在押期间的供述哪个效力更高?这个应当结合案情详细分析，而不应当由公安、检察机关确定。在刑事中，被告人和检察机关是对峙双方，他们的看法应当对等考虑。4、证人证言的质证，案件审理过程中，检察机关往往只供应书面证人证言，没有证人出庭佐证，而根据法律规定，证人证言应当以出庭发言而常态，不出庭为例外，现在不出庭作证反而成为常态了。这其中当然有中国证人爱护制度和证人损失补偿机制欠缺的缘由，但不解除，检察机关没有尽义务要求证人出庭的缘由。5、法官和检察机关在审理过程中没有特权仅仅是履行法律的职责，
6、然而现实中有些法官/检察人员甚是以为自己享有训斥被告人的权力。庭审中常常打断被告人的陈述，采纳诱供的方式让被告人回答自己想要的问题，动则训斥被告人。这类人的行为形同黑社会分子，严峻亵渎了法律的形象。殊不知他们之所以站的法庭上仅仅是因为法律的赋权，他们询问被告人的权力也仅仅在法律授权范围内;更不知道刑罚触了惩处个人还有预防犯罪的使命，要预防犯罪就应以法服人，而非以力服人。但是由于现实中人们对犯罪嫌疑人有罪推定的顽固相识和缺乏人文关怀的悲伤，人们对待犯罪嫌疑人往往不可一世。(三)了解案件终结程序，这也是一个颇为困难的过程，包括庭审后的合议庭合议;审判委员会探讨确定;省高院复核;宣判;执行刑罚。(四
7、)参加、学习宣判和送达程序：领取相关资料、提押、宣读、签字确认送达回证。这个过程中对程序的合法性要求较多，司法实践中执行的也是很严格。本文导航 1、首页2、参与卷宗整理和归档工作(五)参与卷宗整理和归档工作：根据法律规定进行案件资料的分类整理;统一材料格式;统一装订;送档案室检查、归档。整理了两个半月卷宗定了不少，归档也经验了好几次，习得一些细小的留意事项，也起先总结出一些阅历：1、卷宗的外壳要根据原有的折痕来折，这个问题应当不大。外壳正面的填写一般都有规定模式不易出错，但是留意卷数填写，一卷错了就会影响全部;2、卷内纸张要向内和向外对齐;3、卷宗书目根据卷宗内的资料按依次填写，留意各个项目要
8、填写齐全，留意每个项目的页码要精确;4、卷宗内纸张尽量采纳同意格式，一般为a4纸，非统一纸张要用同意纸张撑上统一起来;5、纸张为传真纸、含有非能许久保存的字迹的要复印，各种票据要复制;6、纸张上编号要统一，正反两面有字的都要标，万一遗忘了可以用-1等标注，同一张纸上有重复编号的要划掉;7、封条要四边贴好，最终一张是证据的应加空白纸，签字要各签一半;8、卷宗外壳，后页各项空格填好，要留意卷宗数目;9，归档时尽量分类，便于接受检查;(六)在法院听了各种类别的法庭审理，发觉许多人非因经济缘由而不请专业人士出庭，觉得现在的法律观念还是没有很好的普及。司法实践中专业人士代理存在很大的差别：优势：一般与当
9、事人比较熟识，便于了解案件的事实，精确驾驭案件事实;简单和当事人沟通，了解当事人的真实动机，利于正确进行辩论;费用较专业律师少，对当事人而言比较经济。劣势：缺乏专业学问，不能对案件进行全面的专业分析，不利于把握案件的本质;没有诉讼阅历，不了解法庭程序，不能充分利用程序为当事人谋取利益;不熟识专业词汇，表达和驾驭不能作到准确，简单被对方利用心情，立场不坚决……比较而言，一般状况下遇到诉讼问题除有肯定把握，应请专业律师代理为好。(七)对司法实践中几个小问题的思索：1、法官的义务：审判义务、普法义务。审判义务是法官职责的所在，可以说是法官职业的自然属性;普法义务则是法官职
10、责的延长，司法活动本身即含有对人民进行司法教化的职责，公开审判即是此意体现，何况是人民法院。故在实际司法活动中我们常见到法官向当事人说明事实、法律规定或司法程序，凡经验过司法活动者在实际中也往往比常人更具法律意思。2、当事人的诉讼动机。寻求司法公正是当事人诉讼的自然动因，这也是许多人走进法院的缘由。但在此之外许多人之所以提起诉讼却含有另一目的为求心理解脱，发泄自我。今日调查的当事人即兼具两点。他既是为了自己的权益，希望行政机关从事实动身变更确定，也是为了发泄自己对行政机关漠视其他人违法，单单惩罚自己的不没满.与这两个动机向关联的是司法的两个功能:一是维护订正功能_改正违法,供应社会正义;二则司
11、法的通泄作用-为当事人发泄不满供应渠道,从而维护社会稳定.3、行政诉讼缘何产生?与行政诉讼审查行政行为的合法性和合理性相对应,行政纠纷的产生往往是由于行政行为不合法或不合理.本案的出现即是由于行政行为的不合理,由于行政机关的惩罚虽然具备法律依据,但是却无视社会普遍违法现状,没有向当事人合理说明,导致当事人极端不满.合法不合理的行为明显是不符合以人为本的社会理念的!这种做法的后果是行政机关认为相对人是刁民,公然无视法律;而相对人则认为行政机关毫无人道没有人性.。由此行政诉讼则不行避开，俗话说人争一口气，实际生活中，一些行政纠纷往往因行政行为的合理性而产生。(八)通过两个半月的接触，产生一个模糊的
12、推断，刑事案件许多当事人是来自欠发达地区的公民。对于来自欠发达地区的公民在发达地区较多地发生恶性刑事案件的缘由我没有具体地作过调查，然窃以为这和以下两个方面的缘由分不开：一、是外来公民的户籍所在地与工作所在地的社会经济文化差异甚大，这种巨大的差异给他们带来了不可思议的全方位冲击。同时，他们本身的承受力又小，经不住现实的冲击，在此情形下，他们的心理极易扭曲，产生易怒、易不满、甚至反社会的心理，一旦有四周环境刺激就会产生犯罪……二则在面对上述情形下，社会抑制、预防机制的缺失加剧了犯罪的发生。对外来人口在城市仍旧处于被管理、被管制的一个群体。正值权利被漠视，心理压力无正常
13、渠道排泄是很常见的事情。在社会和个人因素的作用下，外来人口难免出现犯罪这种和社会秩序极不相称的行为出现。犯罪本是个人抗拒社会的结果，有个人因素，也有社会因素;个人因素惟有教化方能改善，必需日日积累，社会条件却可马上建立。(九)司法实践与法制电视剧的关系相识：通过实习对司法实践中的各类操作已经很熟识，所以一看法制电视剧我就知道那些状况是不行能出现的，但未必全部的公民都和我一样对司法实践很了解，而现在的法制电视剧到处充斥着对司法实践的错误描绘。不行否认电视剧为了增加戏剧性和可欣赏性，可以对现实生活进行创作，但是对于肃穆的司法程序，编剧在创作过程中进行实质的修改则是讲在产生他们所期盼的观看性的同时带
14、来极坏的社会影响。法律是肃穆的，司法过程更是如此，原本法制电视剧可以起到肯定的普法作用，且把法律学问寓于在电视剧中便利一般百姓接受。但是一个充溢错误的电视剧必将给观众传达印象深刻的错误法律学问。给观众营造一个错误的法律感官。到了实际生活中，当观众真正接受司法程序时将发觉实际的程序与他们在电视上看的相差很大……这会让他们产生很大的悲观。(十)实习好像支配在寒假或下学期进行一个不成熟的想法：实习支配在暑假的弊端：大多熟院校的学生都利用暑假到法院等政法机关实习或实践，实习地简单出现人员饱和;由于实习人数较多，我校支配的实习岗位又比较迟，一些好的岗位被其他学校抢占，致使同学
15、们不能有效的从司法机关学习到学问，反而让一些主动性差的同学在一边吹空调;暑假实习，天气燥热，增加大家挤公交的辛苦，早起晚归，实可避开。实习支配在下学期的好处：由于与其他学校的实习或本校实践不冲突，本校人员可以享受较好的待遇，能有更多的学习机会。下学期，考研考公务员都已经结束，此时实习可以让各考生好好利用暑假时间复习，同时也可以在下学期一心一意实习;毕业论文写作前实习，照样便于论文材料的收集。两个半月的时间转瞬就过了，这段时间给自己带的思索不行能通过几天写一篇实习报告反映出来，这须要许久的回味和思索。但这段时间的实习无疑让自己对司法实践更加了解，对理论和实践有了进一步的改善，也促使自己更加明确自己的目标。