2020-2021学年江苏省连云港市灌南县苏教版三年级下册期末考试科学试卷-A3双栏答案卷尾.docx

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1、2020-2021学年度第二学期期末学业水平检测三年级科学试卷一、选择(将正确答案的序号填在括号内)(每空1分,共24分).花生的食用部分主要是(A.果实B.种子C.果皮.下列昆虫中,不能给花传粉的是()oA.蚂蚁B.蝴蝶C.蜜蜂7.()抗风能力强,78级热带风暴时所受影响不大,适应热带沿海地区环境。3.取一株有叶的植物,插入红色颜料水中,过一段时间这株植物的茎和叶(A.无变化B.变得更绿了C.变红了4.莲在水中主要利用()进行呼吸。A.有孔眼的叶柄和藕B.叶C.藕节上的根5.要人工辅助授粉的植物是()oA.丝瓜B.玉米C.大豆6.卷柏别名“九死还魂草”,是因为它具有极强的(A.再生能力B.治

2、病作用C.抗早能力A.椰树B.松树8.下列植物中,宜生活在沙漠中的是()C.芭蕉树A.苔薛B.卷柏C.沙棘9.雪松适合生长的环境是()oA.高山B.热带草原C.热带沿海10.适宜生长在热带沿海地区的植物是()A.水瓶树B.仙人柱C.揶子树II.树木落叶的原因分析不正确的一项是()。A.气温低B.降水减少C.风特大12.卜面三名同学的说法中正确的是()。A.小明说:“电影院里的声音太大了,音调过大,听得耳朵很不舒服。”B.小丽说:“通常情况下,男孩声带振动比女孩声带振动慢,所以男孩说话的音调比女孩高。C.小强说:“我在弹吉他时,不同的琴弦发出声音的高低不同,这和琴弦振动频半的快慢TT关。13 .

3、用同样的力员拨动橡皮筋,橡皮筋拉得越紧,发出的声音越()oA.小A.小B.高C.低.()是影响声音高低的因素,()是影响声音强弱的因素。C.物体A.物体的长度:物体振动的幅度B.物体振动的快慢:物体振动的幅度振动的幅度:物体振动的快慢14 .下图为三个完全相同的杯子,用小木棍去敲击杯子,()发出的声音高。A.水的量A.C杯子B. A杯子C. B杯子D.三个杯子相同16.A.如果要做一只不渗水的纸船,吸水性好B.你会选择()的纸。吸水性弱C.光滑、漂亮17.A.下列不属于合金的是()不锈钢水壶B.青铜器C.银手镯18.A.与尼龙相比,绵线().更姑实B.燃烧后无特殊气味C.更容易吸水19.A.下

4、列选项中,不属于白色污染的是().废弃的黑色塑料袋B. 次性塑料餐盒C.废弃的白色纸张20.A.下列属于人造材料的是(塑料B.)o皮革C.煤炭21.A.气象学家通常把风速分为一11B.个等级013C. 1022.要比较盐水和纯净水哪个蒸发得更快,要更改的条件是()B,水的温度C.水中是否加盐.大叶黄扬和杨树的叶子相比,形状和国度是().A.椭阴、厚B.椭圆、薄C.心形、薄二、判断(对的打7”,错的打“X”)(每题1分,共12分)23 .植物的茎能从上向卜.将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。().番茄花既有雄茄也有雌盘,而黄瓜花只有雄茶或只有雄舞。()24 .无籽西瓜和香蕉是种子,不

5、是果实。().冬青是常绿植物,所以在冬季,冬青不会有叶片掉落。()25 .青苔表面部分可以直接吸收水分和养料。().为了防止海浪冲击,红树的主干一般会无限增长。()26 .树叶的正面比反面更光滑、颜色更深。().拍手时鱼缸里的小鱼会受到惊吓,说明声音可以在液体中传播。()27 .大小相同的铜块、铁块、铝块,它们的轻重一样。().用过的纸张可以放在炉子里烧掉,这样做不会浪费资源。()28 .东北风是指由西南向东北吹的风。().龙卷风通常会带来暴力性的损害。()三、实验探究(每空2分,共14分).在做“探究仙人掌储水的秘密”实验中,用三张同样的湿纸巾:第I张湿巾平铺、第2张湿巾卷起来、第3 张湿巾

6、卷起来,再用蜡纸包好。这里用平铺的湿巾模拟()用卷起来的湿巾模拟(),蜡纸模拟()。这三张湿纸巾中,第()湿度最小,第( )张湿度最大。29 .在做“研究纸的特性”实验中,为了研究纸的吸水性,我们应该分别用滴管在纸的中间滴()的水滴,为了研究纸的结实程度,把不同的纸都裁成长、宽都()的纸条。1. B【详解】子房经过传粉受精后,发育成植物的果实。子房里的胚珠将发育成植物的种子,果皮是由子 房壁发育而成,种皮是珠被发育而成,胚是受精卵发育而成,我们吃的花生属于种子,由胚 珠发育而成。2. A【详解】开花时,雄蕊的花粉传到雌蕊上,这个过程叫做传粉。蜜蜂、蝴蝶会将雄蕊中的花粉传到雌 蕊中的柱头上,以便

7、完成传粉受精过程。蚂蚁不能给花传粉。3. C【详解】茎是植物的支柱和运输线,它既支撑起植物的繁枝茂叶,又往来输送来自根部的水分和养料, 以及来自叶内制造的有机物质,所以取一株有茎、叶的植物,插入红水中,过一段时间,会 发现植物的茎和叶变红了。4. A【详解】水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物,莲属于水生植物,莲的叶柄和地下茎中 有很多孔,孔与孔彼此相通形成一个气体通道,即使在缺氧的环境中仍可生存。5. A【详解】在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法,以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷, 以达到预期的产量。丝瓜都是雌雄同株植物,要进行自花传粉,人工可以传粉的。人工授粉 能加快丝瓜

8、果实生长膨大的速度,提高果实商品性,减少畸形瓜,所以A符合题意。【点睛】本题考查人工辅助授粉,要求学生掌握要人工辅助授粉的植物是丝瓜。6. C【详解】生长在向阳山坡干旱的岩缝中。卷柏采用休眠和转移生长位置的方法,尽量的让自己在干旱 的时候不蒸发多少水分,它把自己卷起来,这样和外面接触的面积就会很小,C符合题意, 7. A【详解】植物所具有的形态结构,使它们与生活环境相适应。椰树抗风能力较强,78级热带风暴 对其影响不大,适应热沿海地区环境。8. C【详解】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,适者生存,生物必须适应环境才能生存,沙棘 适宜生活在沙漠中,苔葬一般生长在石壁、树干和湿地上,卷柏生

9、长在岩石缝隙中或荒石坡。9. A【详解】自然界中的植物要适应所生存的环境,雪松的叶呈针形,表面有蜡质,可减少水分蒸发,适 宜生活在高山环境里。【点睛】植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。10. C【详解】植物的外形和所生存的环境有关,椰子树的叶柄大,可以避免被风破坏,叶子也宽大,有利 于体内水分的蒸发,调节植物体的温度,因此椰子树适宜生活在水分充足的热带沿海地区。11. C【详解】秋天气温降低,降水减少,由于天气变冷,树根从地下吸收的水分减少,落叶可以减少树木 的水分蒸发,使得树木安全过冬。【点睛】本题考查植物对环境的适应。12. C【详解】声音是由物体振动而产生的。声音的

10、高低可以用音调来描述,音调是描述物体振动快慢的一 个量。物体振动得越快,发出的声音就越高;物体振动得越慢,发出的声音就越低。声音的 强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大,声音越强;振动的幅度越小,声音越弱。A、小明说:“电影院里的声音太大了,音调过大,听得耳朵很不舒服。”这种说法错误,声 音太大了指音量过大。B、一般情况下,女孩子说话的声音比男孩子高,这是因为说话时女孩子声带振动得比男孩 子快,故B错误;C、小强说:“我在弹吉他时,不同的琴弦发出声音的高低不同,这和琴弦振动的频率有关。” 故C说法正确。13. B【详解】声音是由物体振动而产生的。声音的高低可以用音调来描述,音调是描述物体振动快

11、慢的一 个量。物体振动得越快,发出的声音就越高;物体振动得越慢,发出的声音就越低。用同样 的力量拨动橡皮筋,橡皮筋拉得越紧,振动得越快,发出地声音越高。14. B【详解】声音是由物体振动而产生的,声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大,声音越强; 振动的幅度越小,声音越弱;声音的高低可以用音调来描述,音调是描述物体振动快慢的一 个量。物体振动得越快,发出的声音就越高;物体振动得越慢,发出的声音就越低。15. B【详解】声音的高低可以用音调来描述,音调是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快,发出 的声音就越高;物体振动的越慢,发出的声音就越低。三个完全相同的杯子,杯子中的水越 少,用小木

12、棍去敲击杯子,物体振动的越快,发出的声音就越高,所以B符合题意。【点睛】本题考查音调,要求学生掌握物体振动的越快,发出的声音就越高。16. B【详解】造纸术是我国古代的四大发明之一。东汉时期的蔡伦发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网 等作为原料的造纸方法。不同的纸吸水性不同,要想做不渗水的纸船,应该选择吸水性弱的 纸。17. C【详解】每一种金属都有它的优缺点,而合金比单一金属具有更好的性能。青铜器和不锈钢都属于合 金,银手镯是纯银金属制作的,不属于合金。18. C【详解】尼龙是世界上最早的人工合成纤维,是从石油中提炼出来的。棉布和尼龙相比,棉布更容易 吸水。A、尼龙是人工合成纤维,比棉线更结实

13、,故A错误;B、棉线燃烧有焦肉气味,尼龙燃烧有刺激性气味,故B错误;C、棉线和尼龙相比,棉线更容易吸水。故C正确。19. C【详解】白色污染是指指废弃塑料及其制品对环境造成的污染。塑料不易降解,所含成分有潜在危害, 影响环境质量。因塑料用作包装材料多为白色,所以叫白色污染,废弃的黑色塑料袋和一次 性塑料餐盒属于白色污染的,所以C符合题意。20. AB【详解】直接来自于大自然的材料是天然材料。由天然材料经过加工制成的材料是人造材料。塑料、 皮革是由天然材料经过加工制成的,属于人造材料;煤炭直接来自大自然,属于天然材料。21. B【详解】气象学家把风速记作13个等级即。级到12级;我们把风速简化为

14、三个等级:无风、微风、 大风。22. C【详解】要比较盐水和纯净水哪个蒸发得更快,需要设计对比实验,需要改变的条件是水中是否加盐, 水的量、水的温度等条件保持不变。23. A【详解】大叶黄杨的叶子的叶子的形状是椭圆形,表面光滑,叶片较厚;杨树的叶子的形状是心形, 表面有许多绒毛,粗糙,叶的厚度较薄,A符合题意。24. x【详解】略25. q【详解】根据花的构造状况,花可以分为完全花和不完全花两类。在一朵花中,花萼、花冠、雄蕊、 雌蕊四部分俱全的,叫完全花,如番茄花;缺少其中一至三部分的,叫不完全花,如南瓜花、 黄瓜花缺雄蕊或雌蕊。26. x【详解】植物的果实是由果皮和种子组成。我们吃的是香蕉的

15、果实;无籽西瓜吃的也是果实,里面没 有种子,所以题干中说法是错误的。【点睛】本题考查植物的果实,要求学生掌握植物的果实是由果皮和种子组成。27. x【详解】冬青的叶椭圆形,表面光滑,叶片较厚,靠表面蜡质减少水分蒸发,是常绿乔木。常绿植物 会有少量落叶,并非完全不落叶。28. 7【详解】青苔表面可以直接吸收水分和养料,有利于青苔直接吸收周围环境中的养料和水分,供自己 生存需要,这样有利于青苔在恶劣的环境中生存下来。29. x【详解】植物的形态与其生长环境有着密切的关系。为了防止海浪冲击,红树的主干一般不会无限增 长,而是从主杆上长出许多支持根,扎入泥滩里以保持植株的稳定,所以题干中说法是错误 的

16、。【点睛】本题考查水中的植物,要求学生掌握植物的形态与其生长环境有着密切的关系。30. N【详解】叶主要由叶片、叶柄组成,叶片上有叶脉。叶的正面比反面更光滑、颜色更深。31. N【详解】声音可以在气体、液体和固体中传播,小鱼受到惊吓是因为听到了我们拍手的声音,说明声 音可以在水中传播。32. x【详解】铜块、铁块、铝块都属于金属。不同金属的硬度、轻重、延展性、导热性等性质不同。33. x【详解】回收利用废旧物品不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染,美化生活,用废纸可以 造纸,所以纸张可以循环利用。题目做法是浪费资源的行为。34. x【详解】风向是指风吹过来的方向,我们可以用八个方位来描述

17、风向,分别是:北、东北、东、东南、 南、西南、西、西北。东北风是指由东北向西南吹的风。题意错误。35. N【详解】极端天气气候事件是指一定地区在一定时间内出现的历史上罕见的气象事件,龙卷风、台风、 干旱、冰冻、高温等都是极端天气。龙卷风通常对人们的生产、生活造成极大的危害,其经 过的地方,常会发生拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑物等现象,甚至把人吸走。36. 宽大的叶片 针状叶 仙人掌茎表面的不透水覆盖层 13【详解】在做“探究仙人掌储水的秘密”实验中,平铺的纸张模拟的是宽大的叶片,卷起来的纸张模拟 的是针状叶,蜡纸包住的纸张模拟的是仙人掌茎表面的不透水覆盖层。这三张湿纸巾中,第 3张湿度大,第1张湿度小,第2张湿度中等。通过实验,我们发现仙人掌储水的秘密是叶 缩成针状,茎表面有不透水的覆盖层。仙人掌的形态特点与生活环境有关。37. 相同相同【详解】做对比实验时,我们一般是只控制一个条件发生变化,只有一个条件变化,其他条件都不变, 才能找到变量与不变量之间的关系。在做“研究纸的特性实验中,为了研究纸的吸水性,我 答案第6页,共7页们应该分别用滴管在纸的中间滴相同的水滴 宽都相同的纸条。

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