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1、关于教育的实习心得范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于教化的实习心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 我们得到了一些心得体会以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己牢记于心，如此就可以提升我们写作实力了。下面是我给大家带来的教化有关的实习心得5篇，以供大家参考! 教化有关的实习心得1 起先这次的实习前，我在过去学习的时候都会想，自己假如成为了一名老师之后，肯定要在的课堂上发挥自己的特色，肯定要成为一名精彩的幼儿老师! 但在实习起先后，当我信念满满的站在讲台上的时候，等待我的却是南里管理的课堂，难以捉摸的幼儿心理种种的问题和对自我阅历的怀疑，让我在
2、工作中更加的不自信起来，甚至起先怀疑自己的目标。可就在这个时候，在我对自己的道路感到迷惑的时候，身边却又出现了一些其他的力气。他们是我的前辈、领导。在他们身边，我仿佛又从老师回到了学生的身份，仔细的学习并汲取了他们身上的阅历和实力，我重新梳理了自己的教化方式，并结合阅历学问，规划了自己的目标和方向，最终在幼教的岗位上取得了进展。 回顾这段经验，我的内心也随着实习的发展而不断的发生着改变。实习初期，当我刚刚走进社会的时候，我的内心只有对社会和教化工作的憧憬。虽然对于自己今后的状况都没有真正的相识，但我的内心却充溢了热忱和期盼。这时候的我，对于社会充溢了美妙的想法，也从未想过，在高校中拼搏了将近四
3、年的自己，也会遇到无法突破的阻碍。 但当我进入社会，并加入了_幼儿园之后，实习也算是正式的起先了。很多的问题起先在我的生活中渐渐出现，关于生活、工作、人际、将来太多的事情在社会中一拥而至，让我一时间难以应对。但好在，通过领导和前辈们的激励和帮助，我最终还是坚持了下来，并通过对自己的不断反思和订正，改进了自身的实力，做好了这份工作。 回顾这段经验，我深刻的体会了社会和教化的工作环境，这让我在脑海中始终思索的一些事情得到了验证，让我清晰的体会到了社会的和工作的模样。这份体会不仅让我加深了对社会的理解，更让我对自己的专业，以及教化有了清楚的相识。 从实习的经验中，我感受到独自由社会中的生活真的很辛苦
4、，让人难以前进。但通过这次经验，我也相识到自己并不是一个人!即使在生疏的社会，我们也能结交到新的挚友，也能找到属于自己的前进方式! 我会在幼儿教化的道路上接着前进下去，努力的发展下去!今后，我也肯定能精彩的完成自己的教化任务，让自己成为一名精彩的幼儿老师! 教化有关的实习心得2 依据铜仁学院本科教学安排的要求，师范类毕业生不仅应有广博扎实的专业学问，还应具备肯定的教化教学技能。我系20_届数学与计算机专业毕业生在李小军老师、覃启伦老师，邹华老师带领下，于本学期3月1日6月25日到思南县12所中小学校进行了为期三个月的教化教学实习。实习队共有40余人前往。 教化实习既能检验同学们所学的学问，加强
5、理论与实践的结合，又能使同学们更加了解和熟识老师工作，加强毕业生的综合实力。对于师范生特别重要。在实习起先之前，指导老师要求同学们在做好学问打算的同时也要做好心理打算，特殊要留意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。 时间过的真快，转瞬间实习工作已经结束了。回顾三个月的实习带队生活，我坚持以教化实习三个阶段为指导，努力做好一名实习带队老师，既要对实习生的教化实习随堂听课，又要在课后对其进行评课解疑;既要对实习生的思想问题进行了解，又要对他们的生活学习问题赐予帮助。经过这三个月的带队，圆满完成了教化教学实习任务，达到了预期的目的。现在就教化实习总结如下： 第一阶段：见习阶段 我们于
6、3月1日带领各学校实习生前往各个实习学校，让实习生了解和熟识实习学校和班级的有关状况，熟识实习学校领导，以及相关指导老师，坐好教学和班主任打算工作。 阶段要求： 1、听取实习学校领导介绍学校全面状况;分班听取原班主任和原任课老师关于班主任工作和教学工作的状况介绍。 2、分班听取原任课老师的示范课，了解课堂教学的常规，实习生要仔细做好听课笔记。 3、熟识和了解学生，实习生可采纳熟识点名册、座位表、个别交谈、作业辅导和参与课外活动等方式熟识了解学生，要求在见习阶段能相识所在班级三分之二以上的学生。 4、做好实习班主任的打算工作。在驾驭学生的思想、学习和纪律等全面状况的基础上，在原班主任的指导下写好
7、班主任工作安排。 5、做好上课打算。每节课原则上必需在原任课老师指导下进行预教，认为预教合格，教案经原任课教室批准并签“同意照此教案施教”后，方能上课。 教学工作第一周主要是听课，学习老师如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间。在正式上课之前，支配了公开课听课任务，实习生听原任课老师的课。利用这段时间，实习生虚心向实习学校指导老师请教，深化了解学生状况，结合班级实际接着对教案进行修改和完善，使备课精益求精，做到心中有数。指导老师责任到人，负责监督、检查、指导学生编写教案，钻研教材教法，听学生试讲并提出修改看法。 其次阶段：实习阶段阶段要求： 1、保证每个实习生不少于5个课时每周，班主任实
8、习一周左右。 2、实习生必需仔细备课、预教、讲课、听课、辅导和批改作业。 3、每个实习生在原班主任的指导下，拟出班主任工作安排，将开展哪些活动及如何开展，找哪些学生谈心等。实习生要言传身教的去影响学生，学会做学生的思想工作，对学生热忱相待，关切和爱惜它们。并做班主任工作小结。 4、实习生必需用一般话进行实习。 本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。但是我们也考虑到了实习学校的不怜悯况，也做了周密的调整，保证明习正常的进行。全部实习生都在实习队指导老师下探讨教材，编写教案并反复修改，写出了教为完整具体的教案，同时在试讲中不断改进。由实习学校任课老师担当指导老师，负责实习生的备课、上课的把关
9、检查，并提出详细改进看法。其实这里最大的责任还是队长的，队长的工作做得好不好，关系到全队的实习，一切还是由队长先把关。但是全部实习生必需经过指导老师批阅并签字同意其教案后方可上课。在课堂教学实习过程中，实习生努力钻研教学大纲和教材，仔细备课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步提高。在李小军老师的带领下，我们3位老师辛勤指导，严格把关，基本上做到周一到周五随堂听课，其他的时间进行教化实习总结，对实习生教学中出现的问题刚好赐予解决，保证教化实习的顺当进行。 在实习上课时，绝大多数实习生都能较好地遵循教化教学原则和规律，把握教学大纲，熟识驾驭教材，敏捷运用教学方法，留意启发性和学生动
10、态，教态自然，语言清楚流畅，全部学生都能根据要求用一般话进行教学，板书清晰规整，讲授比较精确生动，取得了较好的教学效果，受到学生的欢迎。有近半数实习生上得较好，特殊是冉双亮、谭雪飞、张漫、张莎莎、龙爱平、王号清等同学的课堂教学取得了明显的好的教学效果，得到了实习学校的好评。 充分发挥实习生的主动性，实习班主任老师坚持和学生一起早读和晚自习，刚好解决学生遇到的难题，深受学生的欢迎。 广泛开展听课，规定同组成员必需相互听课，听课后进行评议，做好规范的听课记录。原则上每个实习生必需听同学课不少于4节，听老师课也不少于6节。在听课中大家仔细作好笔记，下课后为同学提出建议，就这样大家相互学习，取长补短。
11、虽然，大家在讲课时还有许多地方须要改进，但是从完全的上课状况来看每一位实习生都表现的都很不错。有的虽然在刚一上台时感到惊慌，但是讲着讲着却显得自然多了;有的一起先上课时讲得有点快，但是通过一节课后渐渐地就能够限制语速了。整体来说大家的课都还上的可以，每个人都有自己独特的教学方式。在课堂上，不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律特别好，同学们也特别协作。有了前几次讲课的阅历，大家认为自己的课堂驾驭实力有了很大提高，不但可以良好地限制授课时间，也能够适时地调动起学生的主动性，使课堂气氛活跃起来。 为利于工作的支配和开展，同时也为了给大家供应一个相互学习、相互探讨的机会和环境，实习队每周不定期
12、对本周的实习工作随机进行检查和总结，由队长主持，实习生谈实习体会，大家畅所欲言，各抒己见，共同评议，刚好改进。在会上，队长对今后的工作进行支配、布置，保证明习工作有条不紊地进行。同时还共同协商解决一些实习中出现的问题，如生活，学习问题等，给实习工作的顺当进行供应了保障。 对于班主任工作，要深化了解实习班级状况，主动热忱帮助班主任老师搞好本班工作和活动。还要虚心学习本班班主任老师正确的教化思想，细心视察他们用什么方法了解学生，怎样驾驭学生的心理特点，怎样因势利导，动之以情，晓之心理，导之以行，持之以恒地做好学生教化工作的。 在班级日常工作和管理及开展各项活动，都要预先征求原班主任老师的看法，主动
13、争取他们的指引和帮助。 实习生首先是熟识班里的同学与日常工作，按原班主任的要求进行管理。刚好驾驭学生的性格与思想状况，为日后的详细工作打基础。其后是按原班主任的意思找班上个别同学谈心，大家主动的起先发觉问题并解决问题。特殊是要常常和班委会的学生联系，经过他们刚好反映班上的事情，这一点上我们的实习学生都做得很好。不仅与班上学生建立了良好的互信关系与师生友情。也得到了学校领导和原班主任的一样认可与好评。 通过班主任实习，使我们对中学生有了更为恰当的了解，对班主任工作有了更为真实的体验，熬炼了我们对问题的协调、组织实力。 第三阶段：总结阶段阶段要求： 1、实习队组织召开总结会，听取实习学校领导、班主
14、任及任课老师看法。要求写出实习工作状况总结。 2、搞好实习鉴定，评定实习生实习成果。 最终在5月份实习结束前，我们3位老师分别前往各个学校对实习生的毕业实习进行总结，在总结大会上，虚心听取实习学校领导、班主任及任课老师看法，针对我们的实习生存在的不足各个学校都给出了看法：1、教学组织实力有待提高，应变实力有待提高;2、接人待物的处事方式有待熬炼;3、与老师和学生的沟通不足，缺乏主动性;4、希望我院能让各个专业的都来实习;5、学生的教学方式有待提高;6、部分学生的语速以及上课时间的把握有待提高;7、对教材的熟识度不够，自我学习的实力有待加强。 总的来说，这次实习是胜利的。通过本次教化实习实践，实
15、习生学到了丰富的学问与珍贵教学阅历以及管理才能，无论实习生日后是否担当老师工作，这都将是他们人生路上的一笔珍贵财宝!在另一方面，我们的实习生为学院赢得了确定与赞扬。然而这一切的胜利，都是与学校领导与老师的关怀与帮助分不开的，在这里我们要感谢实习学校领导与指导老师对我们的实习工作的支持和帮助。通过这次实习，我信任我们的实习生肯定在将来的人生道路上，走的更远，走的更好。 教化有关的实习心得3 真正进入课堂上课的时候，我会发觉自己有许多不一样的感觉。平常在行知班所学习的理论学问似乎都没太用上，感觉理论与实践之间的差别也很大。 世界上最可怕的一个字就是等，我们只有加倍努力，才能赶上那些所谓的好运，而我
16、们要做的就是刚好的去缩短这其中的差别。但是不管怎么样，其实我假如可以真正和学生融为一体，那么上课会是一件特别快乐的事情，是在与学生的一次次语言和心灵的沟通产生学问的碰撞，而不是一味的将学问灌输给学生，这样会让作为老师的我很煎熬，听课的学生也会觉得很难过。 或许的确我现在也是才上课的新老师，还无法做到这些，但是我想我会始终加倍努力去做到这些，让我的课堂学生会学的快乐。另外每一次都会有不同的新的怀疑，每一次又会有新的收获。我们要不断的发觉问题解决问题，并且将自己在解决问题的过程中所得到的收获积累下来，这样才能让我们更快的提高，有更大的进步。 教化有关的实习心得4 初为人师，是一件富于爱好而又极具挑
17、战的事情。时间过的飞速，转瞬间我已经成为老师一个月。作为实习老师，如何从理论走向实践，我非常忐忑，却又跃跃欲试。 20_年_月_日，我第一次踏进_中学的校门，仓促的午餐，密集的支配，来不及做充分的打算，便带着惊慌走上了讲台。意外的是，学生都很协作，这让我的心情慢慢稳定了下来。当然，这只是第一节课，以后的时间还很长。通过听课和反思，我努力学习前辈们的阅历方法，在备课方面，力求内容更加精简，突出重点;在上课方面，一改以往拖拉的坏习惯，做到每节课都能完成既定任务，保证班级授课进度。 在对学生严格要求的同时，我也在严格要求着自己，不忘“学高为师，身正为范”的真正含义!适应和变更是一个相互的过程，须要我
18、和学生共同来完成。在这个过程当中，有意无意地我会收到一些学生的反馈，这些反馈在肯定程度上能够帮助我了解学生的适应状况。虽然工作是累的，但是学生的学习热忱和对我教学的协作真的让我感动。平常会有许多学生到办公室找我帮助他们画出课本的重点学问，这同样让我很欣慰。总归一句话就是过程很艰辛，但结果很美妙。 人生总会迎来一些挑战，学会适应，学会变更，不断地提升自己，完善自己。将来的路，我与学生共风雨，同进退，在适应与变更中变得更加强大。 把粉笔写短，把试卷改红，把学问传递，把时间暖和，你我共勉! 教化有关的实习心得5 作为老师要有责任心。就是指老师在教学实践的各个环节要有高度责任心。其缘由很简洁，老师的职
19、业是一个具有特别性。其培育的“产品”是人，志向的目标是培育出要符合国家教化的目标的人。最好不出废品，更不能出危急品，老师没有高度的责任心，怎样作到对学生有爱心，又怎能对学生的思想、学习、身体、生活去主动全面关怀呢? 特殊是民办学校，生源来自全国各地，语言、习惯、性格各异。应当培育学生的哪些好习惯，习惯有哪些作用?习惯是一把“双刃剑”，既是天使也是魔鬼。好习惯让人终身受益，坏习惯让人苦痛一生。 作为老师要有事业心、平常心。从平凡的教学工作中看到培育下一代的重要意义，老师只有对自己有了正确的相识，才会对教化事业产生深厚的感情，才会对自己的工作有剧烈的骄傲感、光荣感。 在现代的社会中老师不能和其他挣钱多的行业去对比，特殊是民办学校的老师更不能去对比，工资待遇低，工资是公办校老师的三分之一，工作量是公办校老师的三倍。我们培育出的学生现在当老总、厂长、老板的人，老师假如和他们去对比，你就不能安心去搞。 教化有关的实习心得