小学二年级阅读心得范文3篇 二年级的阅读心得怎么写.docx

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1、小学二年级阅读心得范文3篇 二年级的阅读心得怎么写下面是我整理的小学二年级阅读心得范文3篇 二年级的阅读心得怎么写,供大家赏析。小学二年级阅读心得范文1那里有古老的村庄,那里有悠久的神话,那里有洁白的哈达,那里格桑花开满整个草原。那里就是世界的点,奇妙的日光城西藏。奔波了49小时,最终来到了期盼已久胜地西藏。站在海拔3000多米的拉萨高原上有着非同一般的感觉就像来到了天国,呼吸的每一口空气都是那么的沁人心脾,那么的奇妙。其次天,我们打算去参观位于拉萨老城区的中心,距今已有1350年的历史,说道大昭寺,大家都不生疏吧,国产大片天下无贼的一个场景就在这里拍的。穿过大街小巷最终来到了期盼已久的大昭寺

2、。大昭寺门前挤满了人,原来他们都是等待上一批人出来好换另一批人。我们盼啊盼啊,最终轮到我们了。踏进门槛儿,四周陈旧的庙给了人一种安详的感觉。我们接着往前走,四周昏昏暗暗,只有酥油灯微弱的光线,耳边环围着阵阵佛经的诵读之声。一座座喇嘛像宁静地坐在角落上,喇嘛像四周都是一角,两角的纸币。我们转了一圈找到了声音的来源,原来是一些佛教的信仰者在吟颂佛经,我似乎进入了“西藏文化”这本厚厚的书里面,真是耐人回味。出了大昭寺,我们又吃了顿藏餐,藏餐的特色菜有手抓羊肉,酥粑,白萝卜熬排骨,猪油皮,人生果,藏餐里当然有饮料,他们哪儿把酥油茶,羊奶,青稞就当作饮料,其中酥油茶是最有养分的,要用百斤羊奶才可提炼出五

3、六斤酥油,酥油的养分价值很高吧。第三天,我们的活动项目是世界屋脊布达拉宫。在车上,我始终仰视着雄伟的布达拉宫,我始终幻想着布达拉宫里的奇妙景象。最终来到了布达拉宫的脚下。望着依山而造的巨大建筑物,我感到自己被它所折服,感到自己是多么的渺小。再望布达拉宫,方方正正的格局,红墙白瓦,一串串五彩缤纷的经幡挂满整个宫殿。我和爸爸迫不及待地登上阶梯,触遇到墙瓦,我脑海中好像出现出西藏人民搭建布达拉宫的艰苦场景。踏着漫长的阶梯,我一而再,再而三地拖起沉重的脚步。爬到半山腰的时候,我累得一坐在地上喘粗气。突然,一句话震撼了我:再爬一层就能看到拉萨全景了!我好像充了气的足球,一跃而起,一口气爬到顶。这是,爸爸

4、把我拽进位于布达拉宫顶部的红宫。红宫像西堂一般四周都是红漆漆的。红宫里面都是喇嘛的陵宫,陵宫就是喇嘛死后的棺材,陵宫的制作越精细,就代表那个喇嘛的信仰度高。走出红宫,我马上趴到了扶手上,我俯视整个拉萨城,让我觉得,大地救灾脚下,我兴奋地欢呼:“我在世界处!”小学二年级阅读心得范文2全部打不倒你的,都会使你更强大。题记捧起书卷,白纸墨字的纸上仿佛映出她的面容,那张从不向命运低头的脸。她坐在桌前,用手微虫那微微凸起的盲文。随即,在脑海间思索,从喉水间发出一串微弱的音,她的老师莎莉文听见后,用笔一一登记,于是,一部异于常人的著作诞生了。原来,她竟是这样写书的!我常感叹于她的不幸,也感慨于她的坚韧。面

5、对眼前的种种,我经常陷入深思中,原委是什么,使她战胜黑暗,从而拥有了光明?是坚韧,和她那颗永不服输的心!当困难来临时,她毫不畏缩,用一颗拒绝向命运低头的心去挑战“困难”,使一切围难迎刀而解。当噩耗来时,她静默担当,尽管心中有伤,失落,但,她还是向全部人呈现她最光明的一面,仍把光明,带给全部的人。当哀痛来时,她独自流泪,只把最真实的一面留给自己,把最坚韧、自强的一面留给读者、听众。合上书,我的思绪,早已与她相连,她经验的过往种种,一一在我眼前放映,如万花筒般,闪着最刺眼的光。人生,本当如此,只是现在的我们,有太多大多的埋怨,也有太多太多的无奈。当我们处事时,何不,如她一般?只是,我们恒久都只能是

6、她的仿照者,而她,从未被超越。眼前,依稀又出现起那一年的一次又一次考试,我都败得“门前灯笼高高挂”。霎时,我变得懊丧无比,没有了接着再考下去的志气。直到我望见了书中的海伦?凯勒,即使身残,但志不残。是她,鼓舞了我,使我重新获得了志气。最终,那次期考,我胜利了。在这无情的沉浮世界中,我们是否也能像她一样,不向命运低头,坚韧地,做着自己的主子?或许,我们做的,恒久没有她好,但是只要我们坚持着去做了,我信任,就肯定会有胜利的那一天。闭上眼,仿佛,脑海里还残存着她的身影。海伦?凯勒,她仿佛自言自语:“我肯定不能向命运低头!我是生活的勇者,自己人生的主子!”说罢,她笑了笑。那是极为自信的笑容,我不止在一

7、个人的身上见过,那,宛如,是只属于成功者的微笑。那笑就似一道光,会将人心中的黑暗扫光,又留下,永恒的光明,“爸妈,你们走了,我虽双目失明,但是,我仍能感到你们对我的爱,感谢。这些年,你们给我带来无尽的快乐,而我”还来言尽,她早已泣不成声。那个曾经身处黑暗的小女孩,长大了,她早就不似当年那样软弱,她早己是生活的勇者,自己的主子。“爸妈,老师。你们要求的,我都已经做到了我,没有辜负你门的心愿”此时,我心中默念着。珍惜当下,学会感恩,相比海伦?凯勒,我有什么理由懈怠?小学二年级阅读心得范文3这几天,我读了一本书假如给我三天光明。这本书是美国盲聋女海伦凯勒的作品,在她十九个月(一岁多)时由于急性脑充血

8、丢失了视力和听力,而且变成了哑巴,全靠一颗乐观和不屈不挠的心接受生命的挑战,她以惊人的毅力面对逆境。由于她的勤奋和努力,海伦凯勒1964年被授予美国公民荣誉奖总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。假如给我三天光明这本书主要写了海伦凯勒自幼两耳失聪,双目失明,但她并没有向命运低头,而是以一种主动乐观、奋勉向上的看法来面对她那个没有光明和声音的世界。她靠着超人的毅力,仅仅依靠触觉,最终成为通晓5种语言,学问渊博的学者。海伦凯勒自强不息,克服重重困难,她毕业于哈佛高校拉德克里夫女子学院,她写了十几部传世作品。她曾经入选为美国时代周刊的评比“人类十大偶像”之一。读了这本书我的眼眶里含着晶莹

9、的泪珠,我感受最深的是,苦难是人生的试金石、苦难是人生一笔不行多得的财宝。当苦难来临时,我们要挺起胸膛,英勇面对,一步步向前走,绝不低头,坚持自己的人生信念,做一个有志向、有追求的人。遇到挫折和逆境并不行怕,可怕的是退缩和懦弱。信任希望就躲在无望背后,鼓满信念风帆驶向胜利的彼岸。这本书赐予我们每一个健康的人多么强大的震撼和启发。真是榜样的力气是无穷的,就像马克吐温先生曾经说过一句话:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”在这本书的最终,海伦凯勒还写了假如她有三天光明,她会做什么,她要看什么,用爱心去拥抱世界。这是我感受到,她多么憧憬光明啊,身残的海伦凯勒赐予我们这些健全的人一个忠告:好好对待你的每一个器官吧,有可能明天你会看不见,有可能明天你会听不见,有可能明天你会闻不见。充分利用你身上的每一个感官(感觉器官),通过自然(生命)给予你的几种接触手段,为世界向你展示的全部开心而美妙的细微环节而骄傲吧!不过,在全部感官中,我信任,视觉必定是最令人赏心悦目的,用爱心帮助他人,用爱之光洒满世界。

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