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1、XXXX小学2022学年度综合组教学工作总结本学期，我校积极推进音体美、科学等学科教学工作的 健康发展。自2022年3月30日接到开展网络学习的通知起，我们 综合教研组紧急召开教研会，群策群力拟定线上教学期间的 教学计划，对具体实施方案进行了研讨。同时利用云课堂等 优秀线上资源，不断优化教学方式，努力为学生呈现完美的 线上课堂。虽然我们不能在校园里和孩子们面对面交流，但 各个学科“停课不停学，隔屏不隔爱”的学习活动，如火如 荼地有序开展，让XX学子们的居家生活变得丰富多彩，家 校共育活动卓有成效。一、统一思想、明确学校办学理念、团结一致、达成共 识、成果显著。学期初，组织教师认真阅读学校工作计
2、划和发展规划， 以“树人、健体、多元”为思路，精心组织和实施科研工作, 提高了教师的思想意识和与学校办学理念相吻合的教学理 念。1、统一认识到要积极抢占“三个制高点”，为“XX小学 办成有特色的学校”，积极创建“XX品牌”、“科研兴校”，医 学生活动为基础的新型教学过程。2、落实“塑造健全人格，锻炼强健体魄，培养多元智 能，提高综合素质”的育人目标。3、全组教师积极参与学校组织的各项校内外活动。二、教学相长、携手共进、不如新课程。我组年轻教师多，占全组总人数的八成。我们坚持青年 教师百世结对活动等形式，在互相听课、远程研修、学科教 研、评课、讲课中互相学习、共同进步，推动青年教师的基 本功训练
3、，并通过走出去，观摩区、市优秀课例，提升青年 教师的课堂教学管理能力和水平。我们的目标不仅着眼于学 生的发展，同样也注重自身的专业化成长。一位新课程发展 为主轴，在教学中去反思、修正。在教学过程中注重采用合 作学习、自主学习、探究学习的方式，从学生实际出发，从 学生生活入手，使课堂教学更好的体现新课程理念。三、本学期取得的成绩：本学期，我组教师积极进行课堂教学的研究，特别关注 新教师课堂的教学，真正做到与新课程一起成长，大家争先 执教公开课，人人都上一节公开课，互相评课论课。1、开学初，体育分组的老师编排了一台素质操融入到 课堂、和阳光大课间中，实施效果非常好，得到了校领导的 认可。2、崔家晨
4、、孙兰新老师参与新教师的诊断性听课。3、线上教学期间（1）音乐学科为了给孩子们呈现出一节节精彩纷呈的音乐课，全体音 乐教师迅速行动，积极备课，立足每一节音乐课教学内容， 深度挖掘教材蕴含的育人目标。精心制作音乐课课件、下载 音乐会视频资料、撰写音乐家简介、搜集整理发送乐曲音频, 结合自身学科特点进行创新教学，为音乐线上教学做了充足 的准备。音乐老师们分别深入各班，通过前期动员、线上教唱、 录制微课、录制演唱视频等多种形式开展线上教唱教学活 动。有的老师录制了边弹边唱的视频、有的老师录制乐器伴 奏的音频、有的老师利用软件网上教唱、有的老师通过网络 用纸杯带领学生打节奏、有的老师和学生师生同唱。每
5、位音乐老师都在用自己独特的教学风格和人格魅力 来吸引孩子们的目光，引导孩子们快乐成长，在居家教学生 活中形成美丽的风景线。（2）体育学科居家抗疫情，运动不打烂。为了让孩子们的居家生活更 加丰富，提高身体素质，增强机体免疫力，XX小学体育组各 位老师积极行动起来，开展了丰富多彩的线上体育教学。体 育教师高度重视线上体育教学实施质量，体育组老师根据优 秀学校体育教学案例学习，围绕线上教学工作制定了本校方 案，通过线上教研、集体备课，全组统一认识，利用XX市 录制的空中课堂、推荐资源公众号、天天跳绳、线上指导等 方式，为学生的居家锻炼提供了有力的帮助。（3）美术学科美术组老师们通过视频会议进行教研，
6、发挥集体智慧， 确定网上授课的内容及方式，将课本内容与互联网学校资源 及手工创作相结合，给学生制定内容丰富、轻松愉快的学习 内容。特殊时期，老师们为了给学生更好的教学效果，大家 在集体备课时献计献策，集思广益，精心准备ppt课件，录 制手工小视频，老师们进行斟酌、筛选，最后确定最有效、 最实用的课程内容。在这疫情在家的教学工作中，经过不懈的努力，目标是 想培养学生对美术的兴趣与爱好；训练学生的美术表现方法 和技能；培养学生健康的审美能力和情操；提高学生的观察、 想象、思维和创新能力。（4）道德与法治老师们根据学校要求，团结从容，充分利用各种渠道有 序开展线上教学工作，全力保证在线上教学期间学生
7、一个都 不少、一个都不掉队。老师们提前做好线上教学资源、教学 语言、上课环节等的准备，按课表准时开课，流程清晰明了， 学生配合积极，线上小课堂开展得有模有样！（5）科学学科根据线上教学工作方案，科学教师开展线上教学，开设 课程丰富多样。每位老师精心备课。同时经常上网寻找有关 的教学资源，如课件、教案、教学图片与学生共享，从而不 断为自己的教学水平 充电。老师根据授课内容，提前一天 梳理教学内容，搜索优质教学资源，保证学生们上课效率、 质量。每一位科学老师都用自己独特的教学方法来引导学生 们，即便是没有在课堂，也能让孩子们体会，感受到科学的 神奇与魅力。为了丰富孩子们的宅家学习生活，老师们线上 准备了各种视频学习资源。这样会使我们的科学课堂更精 彩。4、疫情返校后，综合组每位老师积极制定教学计划、 关注学生心理健康，及时与线上课程相对接。综合组的教师们不负教师的使命与责任，在战疫大考中 弘扬成志精神，为实现“停课不停教、停课不停学”打赢疫 情防控阻击战助力，用幸福空中课堂润泽孩子们的幸福童 年。在线下教学中我们遇到了很多困惑，需要在今后的线下 教学中逐步想办法解决。在各个学科的教学工作中，我们不 断总结经验，进行教学反思，在后续的线下教学中，我们综 合组的老师们将继续齐心协力、共商共研、师生共进！