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1、学校少先队工作总结模板七篇学校少先队工作总结模板七篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家整理的学校少先队工作总结7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学校少先队工作总结 篇1在过去的7月和8月，我们全校少年儿童度过了一个“平安、充溢、欢乐、有意义”的假期，现将20xx年我校少先队暑假生活总结如下：一、仔细扎实完成少先队暑假工作1、3-5年级各中队仔细组织队员开展“关爱
2、母亲湖生态新滨湖”环保主题征文竞赛。利用暑假好好查阅资料，撰写征文。德育处也仔细选择优秀作品参与区级竞赛。2、队员们仔细阅读下发的6月25号的家庭教化报，第1版上有丰富多彩的暑期活动，如看电影，写征文等，很多同学主动参与了该活动。3、同学们利用假期开展了亲情活动：回报父母厚爱，努力学会独立，学会帮父母分担力所能及的事情，让父母从今少为我操劳。（早起熬炼、不睡懒觉、自觉完成作业、合理支配看电视时间等）4、在暑假期间同学们照旧牢记养成勤俭节约的好习惯，节约零花钱、把钱花在刀刃上。5、暑假期间，各位同学在暑假自己在家留意用电、用火、用煤气的平安。不玩危急嬉戏、不单独与生疏人交谈、不单独骑车上街、不单
3、独游泳等，避开事故的发生，平平安安过好暑假。在公共场合留意文明礼貌，不在公共场所大声喧哗影响他人休息。每位同学在暑假期间也不遂便单独外出，外出时也征得父母同意，或由大人带领。6、队员们学会自主合理支配暑假生活。队员们纷纷制订一张合理的生活时辰表，在家中做到自我教化。利用暑假观看优秀影片书籍，参与有意义的文化消遣活动，增加自己的学问储备。二、主动参与丰富多彩的夏令营活动1、红十字夏令营活动7月18-19日，我校贫困生代表孙苏皖和大队辅导员曹老师参与了我区教化系统红十字会组织的暑期红十字夏令营活动。在人民大会堂实行了简短的开营仪式之后，营员们前往了参观扬名污水处理厂的处理污水的过程及各项设备，大家
4、都收到了深深的震撼，更加相识到爱护水资源的重要性。在学生综合实践活动基地龙头渚，进行了突发灾难逃命学问（地震、火灾）救援技术的培训，接受了红十字人道法的传播和爱国主义教化等。2、法制夏令营活动8月10日12日，我校五年级优秀学生代表许心怡、张雯琪、周家栋参与了无锡市滨湖区青少年法制夏令营活动。我校代表在法律学问竞赛中获得“法律伴随我成长”学问竞赛纪念奖。此外，丰富的活动也叫全部参与夏令营的学生难以忘怀：有欢乐烧烤晚餐、观看法制学问宣扬片、在龙头渚开展草地拓展训练、乘游船水上看龙头太湖环保行动和才艺大比拼篝火晚会（共享集体生日蛋糕）等。在此次活动中，学生们通过参观、沟通、竞赛等多种形式学习驾驭相
5、关法律学问；领会山水之美，体验团队精神。3、一年级新生夏令营虽然离开学还有几天，虽然天气还是那么燥热，但在东绛试验学校小学的校内里却洋溢着欢快的气氛，原来8月27日一早，一年级的全体老师早已在教室里等候着新生们的到来。三百多个小挚友在老师们的带领下参观了漂亮的校内，相识了自己宽敞光明的教室，学会了整队，知道了老师的办公桌、活动的操场、旁边的厕所一切是那么的簇新、一切是那么的井然有序。通过为期两天的“相识新校内、感受新生活”学前夏令营活动，新同学们提前相识了漂亮的校内，很快适应了新的学校生活。家长与老师之间早已有了沟通，大家都为学校开展了这样的学前活动赞叹不已，学校将把此活动作为常规工作进行究竟
6、。学校少先队工作总结 篇21、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。今年“六一”期间共发展少先队员230名。10月开展了庆祝少先队建队60周年广播宣誓大会。少先队代表发言、共唱少先队队歌。2、加强少先队阵地建设。接着办好学校红领巾广播站，开设了“欢乐队生活”、“语文学问百花园”、“英语天地”和“环保与我”等五个栏目，由队员们自己投稿、.编，每周两次播出。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活
7、，创设深厚的英语氛围。抓好校内文化建设，黑板报、宣扬栏、橱窗每月更新，内容丰富多彩。结合学校教化主题，有针对性的向全体队员进行爱国教化、环保教化、平安教化、爱心教化等。3、加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好辅导员、少先队活动、中国少年报等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。4、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一年级入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼
8、等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性。5、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。我们利用六一儿童节、国庆节、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教化。
9、7、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式，强化队员的法制观念和平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。8、加强队员的环保意识教化。结合学校创建和谐学校开展了“告辞零食，美化校内”活动，100多名少先队员们主动参加活动，20名代表发挥“文明小卫士”的作用，美化校内，美化教室，对队员进行环保教化，提高了环保意识和社会公德意识。在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得肯定的成果，但是我们还存在一些不足。我们信任新的一学期我们的少先队工作肯定会做得更好，我们的工作肯定会再上一个新的台阶。下学年安排是：一、接着开展好新队员的入队工作；二、成立学校少先队小记者站，发挥写作、演讲的实力；三、为办
10、好学校自己的少先队队刊“薛阁少先队”。学校少先队工作总结 篇3本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教化，以为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，从而为素养教化服务，为少年儿童健康成长服务。一学期来，大队部着重做好了以下几项工作：一、狠抓行为规范养成教化本学期一起先，大队部就以争创XX省教化强市、XX市行规示范校为契机，以创“XX市行规示范学校”为目标，开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教化。首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部依据、等有关规定，制定四项竞赛的内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，
11、每块都有详细的实施方法。评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结。评比以常常性检查和抽查相结合，采纳扣分制衡量执行状况，每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主任考核时，一次加2分，依此类推。同时，完善“班级”-“学校”-“大队部”三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教化。班内组织班级值日岗，开展常常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级轮番负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力气，负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与激励并举，要对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视台等阵地，刚好、快速地进行表扬。在平常，加强例会制度，加
12、强对四项竞赛检查人员的培训，每周一中午12：00在电脑室集中，内容有反馈分数、状况说明等。“四项竞赛”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中，学生的民办法识得到增加，因而焕发出管理的主动性和对班级的责任感，最终，使学生的行为规范得到了加强。于是，校内比以往整齐了；队员行为比以前规范了；中队比以往有活力了，更温馨了二、开展系列教化活动这学期，大队部开展了各种各样的教化活动，丰富了学生的生活，主要有以下几方面的活动。1、日常工作如行为规范教化、班报校报的刊出、四项竞赛检查及展示、大队委员培训、宣扬窗的布置及
13、更新。其中，班报、校报为一个月更新一次，班报9月份的主题是新学期寄语，10月份的主题为庆祝国庆，11月份的主题为家校联系，12月份的主题为学习园地，1月份的主题为迎新年。校报由各个班级轮番刊出，分别有平安教化、时事新闻、家校联系，以及创强专刊等。此外，本学期的宣扬窗的内容有：大队委员展示、平安学问宣扬、禽流感宣扬、四项竞赛展示、小记者专栏等等。每一期的板报和宣扬窗都成为了校内和各个班级对外的一个窗口，成了一道漂亮的风景线。2、校级竞赛为了丰富校内生活，为了创设美丽的校内环境，提升整个校内的学习氛围，体现教室春风化雨、潜移默化的教化功能，同时，在活动中培育学生的创建实力以及保持环境卫生的意识，大
14、队部开展了校黑板报竞赛以及教室环境创设竞赛。教室布置包括：学风、教风的张贴；布告栏、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴、黑板布置、低年级的竞赛角，以及各班依据自己的实际状况，创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。同时，为了促进校内精神文明建设，丰富和活跃我校学生的课内外生活，进一步提高学生的综合素养，发展学生的特性。大队部开展了“迎元旦诗歌朗诵竞赛”。此次活动，一至三年级以“快欢乐乐迎新年”为主题；四至六年级以“纪念抗日斗争成功60周年，歌颂英烈”为主题。选择抒情、内容主动向上，有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗诵竞赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果。3、教化活动包
15、括：大队委员竞选；向一年级新生献小黄帽，暨交通平安教化；入队仪式；交通平安学问竞赛；在“十一前夕”观看交通平安教化录像；观看德育教化录像；参与XX市少代会；利用直播系统开展了几次电视讲座，内容包括：校内平安教化禽流感预防法制教化；小记者报名；感恩父母书信活动；新一届鼓号队员选拔与培训，等等。下学期，大队部将接着努力，以“儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重”理念为指导，发扬好的，改善差的；仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。学校少先队工作总结 篇4本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下
16、，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，全面推动雏鹰行动，主动开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的.成果。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的
17、创建工作。接着办好学校红领巾广播站，开设了“欢乐队生活”、“语文学问百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活，创设深厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、育苗报的小记者的培训工作，申报少先队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一
18、期园地，接着进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的打算。3.加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好少先队员、少先队小干部、育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养
19、成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。2.学校依据少年儿童的年龄特点
20、，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安教化的专题报告等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，
21、使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。4.加强队员的环保意识教化。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们主动参加活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校内的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进行“丹灶无限美”的宣扬画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教化活动，对队员进行环保教化，提高队员的环保意识和社会公德意识。5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病毒的状况，削减对非典型肺炎的恐惊，我大队部根据上级的指示精神，通过小广播、出
22、、宣扬资料的张贴，开展队活动等，来使队员相识病毒，了解此病毒的症状，驾驭预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，削减学生的集会。在大家的支持协作下，我校没有出现非典型肺炎的病例。三、以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。1、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。7年
23、来，全校师生共捐款4万元，共资助100多人次。通过该项活动培育队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关切他人、关切社会的好品质，增加集体的凝合力。南海日报曾三次从不同的侧面报道过这项活动。主动开展少先队活动，培育队员的创新精神和实践实力。2.大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校内网资源，发动队员自己上网查资料，主动参与学校的竞赛、环保征文竞赛、司仪选拔大赛、阅读课外书竞赛、利用废物参与创作独创大赛，参与网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级根据年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫
24、站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地视察、操作，使队员们了解各个行业运转状况，提高“五自”实力，培育了队员的创新思维和实践操作实力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。3.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参与文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教化活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一年级实施自理章、友情章。二年级实施节俭章、家务章，三年级实施
25、礼仪章、爱国章等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素养。四、取得一点成果。一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成果，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、黄月仪被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优
26、秀家长的表彰活动。张耀康写的如何处理队员的人际关系获市三等奖。沈文华撰写的让非典远离我们活动佛山市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员参与育苗报的读书征文竞赛，分别获得二等奖和三等奖。学校少先队工作总结 篇5本学期少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用使我校少先队工作的稳步向前推动，取得了肯定的发展。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创建良好的环境和条件。定期召开班主任
27、(辅导员)会议,组织学习探讨工作,提高辅导员的少先队工作水平。2. 加强少先队阵地建设。接着办好校红领巾广播站，通过选定广播站站长、音乐编辑、播音等负责人，经过培训，由学生自主管理。充分发挥校内广播的资源，开展新闻快报、好歌举荐、英语天地等栏目。为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活的。3、加强少先队干部的培育。我校少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作实力和工作热忱。少先队每月培训一次干部，组织他们学习中国火炬、少先队员、中国少年报等报刊，教给他们工作的方法，熬炼了他们服务技能，增加了他们的服务意识，培育了他们的工作实力，拓宽队干部的视
28、野并增长见识。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各中队注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习小学生日常的行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为.取正反两方面教化相结合的方法，少先队大队干每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结
29、果列入班级考评内容中。三、实推动少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。我校一贯坚八持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教化活动的同时，基础建设得到了切实加强。1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教化。2、坚持“六好”教化，本学期加强六好教化监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员，强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午还派一个班的同学到各处值勤，做好校内保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序
30、，阻挡同学们疯打。每周五进行一次卫生大检查，从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生状况的，并由此作为学期末文明班.体评比的依据之一。检查校内的洁、齐、美，使校内“文明之花”常开。3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动支配主题和大队活动主题一样，本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新奇、突出主题、每期必需有学生自己的心声、且形式要多样敏捷、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。4、坚持“主题队
31、会观摩”制度。主题队会是展示学生活的动成果的场所，是熬炼学生实力的舞台，这学期大队部和分管德育的行政，还对各中队主题队会进行观摩和抽查，确定了活动开展较好的中队。四、强化活动，少先队工作丰富多彩1、“紫阳小学一年级队前教化”主题活动精彩纷呈。培育了队干部的工作实力、创新实力和组织实力。2、“敬重老师、酷爱学校”主题活动。使少先队员们从自己的角度了解老师敬重老师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到敬重老师的愉悦感受。3、“校内文化”系列活动展示了学生综合素养，活跃了校内的文化生活的，提高了学生文学素养、文字编辑处理和较强的动手实力。4、“国歌大家唱”让少先队员受到一次深刻的爱国主义教化，激发
32、了队员们酷爱祖国的美妙情感。5、“我们在队旗下成长”的大型建队日主题活动，发展了一百多名新少先队员。队员们通过活动，进一步加强了少先队的传统教化、爱国主义教化和民族责任感。6、“让爱心托起希望”主题活动，通过对我校身患红斑狼疮的占念露同学生进行捐款，将爱心教化引向深化，落到实处，从而培育学生良好的道德情操，树立学生正确的人生观，价值观。7、综合实践活动让少先队员们观赏到了大自然的美妙风光，了解到湖北的人文学问，激发了少先队员们酷爱祖国的壮志豪情。8、“学会感恩、爱心永恒”主题教化活动。弘扬了中华民族的传统美德，全面提升少先队员们的思想素养，让队员们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感
33、恩社会，增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校内。通过一学期的努力实践，创建了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员亲密合作；只有得到校委会的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推动工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有许多工作要做，比如学生的思想道德品质不高，学生的良好行为习惯欠缺，学校的卫生和学生平安工作还有许多不足，少先队教化活动偏少等等，在今后的工作中，我们将总结阅历，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论探讨
34、力度，推动我校德育系统教化工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。学校少先队工作总结 篇6今年我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，以“营造书香校内 创建校内文化”为主题，主动开展丰富多彩的文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展“争当文明学生”活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创小学少先队工作的新局面，取得了较好的成果。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条
35、件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。2.加强少先队阵地建设，办好学校红领巾广播站，开设了“平安校内”、“欢乐成长”等栏目，有队员们自己投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围。充分发挥大队委、值勤队功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，接着进行“星级中队”的评比工作。并抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的打算。3.思想汇报专题加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重
36、视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，拓宽队员的视野和增长见识。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学校每周进行不定期的
37、检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级最化中。.学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用节日等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、新队员入队仪式等形式生动的活动，为八十多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、加强感恩、奉献爱心的教化。开展“感恩主题”的系列教化活动，通过国旗下的讲话、学唱手语歌、学做手语操等，让孩子们感谢父母、感谢老师、感谢
38、生活。同时学校开展了“手拉手、献爱心”捐款活动，发动广阔老师队员为贫困学校的同学送去助学金，培育了学生“关切献他人，爱心献社会”的美妙心灵，并在平常生活中持续渗透，评出3个“爱心中队”，让孩子们在“心手相牵，情暖人间”的爱的宣言下强壮成长。4、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位城北公安分局的周桂智同志对队员作法制、平安教化的专题报告，强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。5、加强队员的环保意识教化。结合学校申报市示范学校和创建国家巾帼文明岗的活动，号召队员们主动参加活动，发挥“卫生督导员”的作用，通过专题讲
39、座和出版专栏，美化校内的活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置活动等形式多样的教化活动，对队员进行环保教化，提高队员的环保意识和社会公德意识。6、加强队员的卫生意识。通过红领巾广播站，黑板报、宣扬资料的张贴，开展队活动等，来使队员相识病毒，了解症状，做到饭前饭后要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。培育一批卫生督导员，时时关注校内动态，并以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。7、大队部在校内利用校内网资源，发动队员自己上网查资料，主动参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、高年级的篮球赛等，另外，各级根据年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，开展社会实践活动，通
40、过实地视察、操作，使队员们了解各个行业运转状况，提高“五自”实力，培育了队员的创新思维和实践操作实力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。三、同心同德，争创最佳。为了加强我校少先队基础建设和少先队活动的有效开展，我校党政领导和全校辅导员共同努力，以强化少先队自身建设为基础，以实践教化活动为根本途径。面对全体，以人为本，开展体现时代要求和少先队教化特色的各种少先队活动，培育少年儿童良好的思想品德，把学校少先队创建成公民道德建设的基础阵地和社会主义精神文明建设的坚毅阵地，一份耕耘一份收获，去年我校有两位中队辅导员获得了安丘市的表彰。展望将来，我们安丘职工子弟学校少先大队将以一个崭新的姿态接着投入到
41、新的工作中去，向更高的目标奋进。学校少先队工作总结 篇7一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教化活动，接着加强养成教化、诚信教化及行为习惯等的培育，同时也加强基础教化的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、安排扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了
42、生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。3、做好国旗下讲话工作。二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。2、重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值周老师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。
43、本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣扬教化。3、主题板报评比：依据节日和现实须要支配黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。三、实行主题活动，增加教化实效。为提高德育工作效果，本学期，少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。九月份，我校结合小学生守则和小学生日常行为规范对学生进行行为习惯的养成教化，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队学问学习，唱队歌，黑板报评比，开展班级中队委员竞选活动。十一月份，
44、我校主动组织爱心捐款活动，坚持对学生的爱心教化。十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩起先，做事从学会扫地起先，学习从学会思索起先，习惯从学会做操起先。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成仔细扫地的好习惯，在学习中要养成主动思索的好习惯，以及要从小熬炼身体，仔细做操。四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康熬炼。2、开展爱好小组活
45、动，培育优秀人才。每周三下午是美术爱好小组组员的学习与沟通时间，队员在老师的指导下，仔细进行练习。五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训，号召辅导员仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作。六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。最终，愿我校的少先队工作更加精彩！