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1、学校工作总结模板汇编七篇学校工作总结模板汇编七篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我整理的学校工作总结7篇，希望能够帮助到大家。学校工作总结 篇1上周工作犹如上周的天气一样，有风雨，但更多的是暖和、舒适与华蜜。先说暖和。上周上级有关部门下发了关于调整事业单位绩效工资水平的通知，依据该通知精神，我校老师每位在职老师都上调了基础性绩效工资，最少的每月增加xxx元，最多的每月增加了xxx元。学校lkx主任为此项工
2、作进行了仔细细致的填报，完善了相关的申报手续，待相关部门审批后即将兑现到位。在物价飞涨的今日，这无疑给我们每位教职工心理带来些许暖和。我们的金保卡也即将发到每位老师手中，详细的功能、用途及留意事项，lkx主任将发到每位老师手中。担忧会上讲老师们记不清晰，后勤特地把金保卡的运用需特殊留意的地方打印成文字发到老师们手中，请务必细致阅读。说它舒适，是本周除周一上午卫生监督所到学校检查工作外，没有其他的大检查、大的活动参与和承办，让人倍感轻松，身心舒适。中国第一届达人冠军刘伟说“活着已值得庆祝”，我们不光活着，还在工作岗位上实现着自己的人生价值，因此是华蜜的。正是我们每位老师在各自的工作岗位上挥洒着华
3、蜜的汗水，使学校各项工作按预定的轨道正常的运转着。语文教研、数学教研、英语教研、体艺组教研等开展好，主要表现在形式落实、人员到位、内容落实。推门听课活动持续着，学校教学中心组工作例会召开着，各班 “读书丰富人生”、“结核病防与治”等主题宣扬教化活动进行着。另外，这些老师正享受着更多的、额外的华蜜：教科所送课下乡活动给zl老师带来了意外的华蜜，他为送课下乡主动备课、钻研教材、请教老师、试上等流着华蜜的汗水，获得了展示自我才能的机会，各方面实力得到了肯定的锤炼。工会组织的趣味体育竞赛活动，把意外的福分降给了8位幸运老师身上，他们每天早上在wt教练的带领下进行集训，既熬炼了身心，还收获着希望，更流淌
4、着华蜜的汗水。中小学艺术节活动的即将开展，给学校音乐、美术老师带来意外的惊喜，他们正为该活动进行着主动的打算，也挥洒着华蜜的汗水。校长杯校内足球赛的开赛，给校内增加无限的朝气与活力，给学生无限的惊慌与快乐，更给组织此次活动的体育老师特殊是xzh带来额外的华蜜。说它有风雨，本周科技楼某班的花盆从高空坠落、五年级一位学生坐在主教学楼中间楼梯扶手上滑下摔倒在地，所幸均有惊无险。警醒我们平安隐患的排查和平安意识的教化时刻都不能松懈。表扬与建议：1、主教学楼xx班平台卫生保持好，xx班楼梯卫生做得好，尤其是xx班早中晚都支配学生对公共区域卫生进行清扫，班主任lyf亲自现场指挥，学生做到了平安有序清扫，效
5、率高，效果好。科技楼楼梯卫生保持得好，但垃圾桶四周的卫生有待加强。新教学楼垃圾桶四周的卫生做得好，但楼梯卫生保洁力度不够。2、文明的校内内间或也能听到脏话，干净的校内里时常望见白色垃圾，低年级个别学生喜爱在墙壁等乱画，高年级学生喜爱在课桌凳上乱刻，乱扔乱抛等等不良行为总是屡禁不止，归根结底，我认为是学生对小学生日常行为规范学习程度不够。建议各班加强对学生的日常行为规范教化。2、本周值周班级5.6班到位好，学生值日主动仔细。值周老师到位好，主要表现在提前到岗，尽职尽责，尤其是下列老师堪为值周的楷模：xxx。学校工作总结 篇2教学质量是学校教化的生命线。本学期，教育处在校领导班子的正确领导下，紧紧
6、围绕全面提高教化教学质量这一中心开展教学教研活动：加强老师业务素养培训，努力提高老师教化教学水平；加大常规教学管理力度，以校本教研为载体，探究促进老师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下：一、加强业务培训，提高老师素养。教化教学理论具有指导教化实践，能不断更新老师的教化观念，提高老师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高老师的专业水平。1、主动组织老师以校本培训为主要方式，深化学习各科课程标准和新颁发的课程标准解读本，做到每教研组一份资料，仔细学习，仔细作笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变老师的教化教学思想，巩固强化对已有理念的领悟。各教研组依据本组确定的教研主题找寻有
7、关教学理论，组织老师学习，用理论来指导老师的教化教学实践。做到一人发言，大家记探讨，结合教学实际谈体会，运用理论学问解决教学中的实际问题。2、理论指导实践。学校对教研组的教学探讨活动、集体备课次数、老师的听课节数作了详细规定。对老师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了详细的规定。3、走出去，请进来。努力争取机会外出听课学习，让更多的老师能倾听优质课,提高教学水平.4、为促进青年老师更快更好的成长，本学期实行了全校40周岁以下的年轻老师扬阳杯教学竞赛，通过此次竞赛提高了青年老师专业技能。5、为骨干老师搭设展示平台,进行校骨干老师教学展示活动.6、本学期开展了很多专题性教学教研活动（www.ZK
8、168.CoM.Cn）：组内互听课说课；家校开放探讨课说课，扬阳杯教学竞赛说课、评课；单元集体备课等。每次活动都有探讨，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为老师的专业成长搭建了舞台。老师们学有所得，研有所乐。二、优化教学管理，全面提高教学质量1、抓常规，促进管理更加规范 。本学期我校严格执行课程安排，强化教学法规意识，采纳“定时检查与随机抽查相结合”的方法，加强课程安排的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。2、本学期加强了巡课，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核，以教研组为单位，将检查状况与教研组考核挂钩。本学期突出了教学管理中的
9、“五抓”：A、抓备课,备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今日，课堂教学如何变更传统的教化理念，依据课程标准，创建性地运用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思索的问题。本学期语文、数学接着进行集体备课，做到分工备课形成预案、通过调整形成有个人特色符合班级实际的教案，并刚好做好教后反思。本学期教育处对本校老师的备课检查了三次，着重对老师的调整方案和教后反思进行检查，多数老师的备课体现了特性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思具体，教研组每位老师充分发挥自己教学上的特性特长，发挥集体的才智，力求体现共性和特性的完备的结合，形成一个优化的教
10、案。B、抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期接着采纳互听课和半日视导听课制度，促老师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。抓作业。本学期各教研组对作业批改状况抽查了2次，绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整齐，任课老师细心设计了每次作业，做到批改仔细刚好，每次作业都有激励性评语；作业量适中，符合减负要求。3、抓质量，促进课改落到实处。建立了质量管理监控方案，充分发挥质量监控体系的功能，做到全程、全面、全员。本学期主要抓了通过星级中队评比活动促学生行为习惯的养成。抓听课促课堂教学效率的提高；A、抓关键学科质量监控，本学期我们进行了2次35年级的语、
11、数、英抽测，刚好有效地驾驭学生的学习状况，为我们今后的教学提出了努力方向。B、建立学困生结对帮扶制度，每位老师对自己任教的学科结对1位学生进行帮扶，并对该生的学习和思想表现作动态的质量分析；C、对学有专长的学生培育他们的爱好爱好，创建机会让他们参与各级各类的竞赛；本学期共组织了一五年级古诗文朗诵竞赛，二五年级的现场作文竞赛，通过一系列活动发觉了一批学有特长的学生；三、加强教研组建设 ，促进老师专业化发展。建立以“自我反思、同伴互助、课题引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题校研、反思沟通”等活动为基本形式的校本教研制度。实行全员参加的校本教研活动制度，为了使活动达到有效性做到：1、时间
12、上有保证，为此学校确定每二周的周五下午为老师教研活动时间。2、专人负责落实，理论学习、主题教研、集体备课、反思沟通以教研组为单位组织实施，并按专题召开全校老师教研活动。建立了学校领导与教研组联系制度，校领导参加教研组教研活动。3、活动内容讲究实效，每个教研组依据平常教学中的困惑确定了一个教研课题，全校确立了9个教研主题，组内老师分工合作。并有2个课题申报区级课题，老师依据课题进行教案调整，形成具有特色的教案，并依据课题选择一节课作为公开课，执教者首先在教研活动中上介绍公开课的教案，并阐述这节课设计意图和设计理念，组内老师对教案进行探讨并发表看法，执教老师汲取其他老师的看法逐步完善自己的教案，课
13、后执教者先反思这节课取得了哪些成果，还存在什么问题，接着组内老师轮番发言谈自己的看法和建议，再由教研组长作总结发言。本学期做到理论学习与主题教研相结合，集体备课与反思沟通相结合。校本教研活动，极大地提高广阔老师参加教改的主动性，老师的教化教学理念有了变更，广阔老师的教化教学水平有了提高。四、关注学生全面发展。提高办学水平教化以人为本，为了进一步促进学生全面素养的提高，在努力抓好文化学问的基础上，学校开展了丰富多彩的活动：九月份以语文教研组为重点开展了全校学生古诗吟诵活动。十月份以重阳节孝敬为重点开展了系列少先队活动。十一月份以勤学、守纪为重点强化日常行为规范教化，为了更好教化学生，亲密家校的联
14、系。本学期我们实行了一年级家长学校的讲座，13周实行全校学生家长半日开放活动，在此期间，各位家长在百忙中抽出时间，来校共同探讨教化孩子问题。十二月份实行了其次届“HAPPY NEW YEAR，HAPPY LIFE”英语文化节系列活动。校民俗体育节活动。众多的活动为学生供应了展示沟通的平台，丰富学生的文化生活，优化了育人环境。众多的活动不仅活跃了学生身心，而且拓宽了学生学习空间，发展了学生的特长，促进学生全面素养的提高。教育处的工作是繁琐的，接听四面八方的电话，传递各方的信息，有时不免心浮气躁。教育处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它须要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中也感到
15、一些问题的存在，如老师的业务提高，学生学习习惯的培育，怎样使教研活动落到实处等等，20xx年的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创建性更多一些，创新求实，稳步提高老师素养和教化教学质量。学校工作总结 篇3“迎着明媚的阳光，听着欢快的歌颂”我校全体师生怀着开心的心情，迎来了20xx年六一国际儿童节。全校各班级以不同的主题内容进行联欢、举办“欢乐六一”文艺汇演竞赛，在庆“六一”系列活动中，除了涌现出了一批质量高、主题显明的节目外，还发觉了一些具有文艺特色的班级和擅长文艺的学生。全校上下都在都主动的打算这次汇演，使这次活动开展得绘声绘色，胜利而圆满。“小鸟在广袤的天空自由翱翔，它的歌声特别嘹亮、
16、欢畅。”“花儿沐浴着明媚的阳光，它绽开了笑脸，吐露着芳香。”最终在激烈人心的锣鼓声中，于5月30日拉开了“欢乐六一”文艺汇演的序幕，每个班都选出最精彩的节目作为参赛节目，全场共有17个节目，节目内容纷呈，形式多样，有歌、舞、小品、武术表演等，节目多，质量高。排前几名的节目有：舞蹈在希望的田野上、手语表演感恩的心、歌伴舞不怕不怕、小品补课、情景剧龟兔赛跑等，还有许多节目虽然没有评奖，但也是表演精彩、独具风格，反映出各班的特色与实力。应当说这次汇演，是立意新奇、质量较高的一场节目。XX并代表领导班子讲了话，对我校工作赐予充分的确定和很高的评价，向全体师生提出了新的要求，并寄予深切的期望，在一片掌声
17、中结束了讲话，各位领导向学生挥手示意，并坐在学生中间，和学生共同观看节目的演出，伴随着孩子们共同渡过了一个喧闹的、精彩的“儿童节”。当我们依旧还沉醉在那欢歌笑语中，依旧回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，“六一”文艺汇演胜利的落下帷幕，通过学校这次庆“六一”系列活动的开展，可以看出领导对活动的重视，老师对活动的专心，孩子们对训练仔细刻苦的精神，反映出学校上下协调一样的工作作风。我想，也只有这样团结、奉献、合作的团体，我们才会向着更高、更远的目标不断进发！告辞五月的风尘，迎来六月的阳光。转瞬间我们又迎来了一年一度的六一儿童节，为庆祝祖国花朵自己的节日，我们木棉湾小学于5月31日下午在学校灯光
18、球场实行了隆重的庆祝“六一”儿童节文艺汇演。2：30汇演正式起先了，首先我校郑校致了热忱洋溢的欢迎词，他简要的回顾了一学期的各项工作。接着是孩子们期盼已久的入队仪式，大队辅导员和中队辅导员及学校领导戴着艳丽的红领巾，和同学们共度六一。40名学生加入了少先队，他们站在队旗下宣誓，这一天是他们最兴奋的一天，也是他们最难忘的一天，因为他们光荣地加入了少先队组织，成了学生当中的先锋者。然后，孩子们展示自己才艺的机会来到了，有舞蹈、歌伴舞、相声、话剧、小品等形式多样的文艺节目百花齐放，令人目不暇接，这些精彩的节目，凝合了老师们的才智和同学们的汗水飘扬的彩旗，节日的盛装，到处洋溢着欢歌笑语，校内里到处是一
19、片庆祝的海洋。 最终，评委组评比出了。当我们依旧还沉醉在那欢歌笑语中，依旧回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，“六一”文艺汇演胜利的落下帷幕，我们伴着孩子们渡过了一个华蜜、欢乐的20xx年“六一儿童节”。依据木棉湾小学元旦文艺汇演活动方案，在全校师生的共同关注和努力下，“向20xx年欢乐动身”木棉湾小学元旦文艺汇演取得了圆满胜利。同学们在这次汇演中充分展示了他们的文艺才能，发扬了团结协作的精神。恶劣的天气条件并没有削减他们饱满的表演热忱，他们克服困难，为全校师生献上了一场精彩的表演，同时为大家送来了新年的祝愿。本次文艺汇演从筹划到正式演出历经了一个多月的时间。在此期间，得到了学校领导、各年
20、级组长和班主任的大力支持，充分调动了学生、家长及各种社会力气参加到节目的筹备中。在整个节目筹备及演出期间，始终将平安问题放在第一位。本次文艺汇演共有17个节目，是学校从50余个节目中慎重筛选出的较高质量的节目，包括舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵、演奏等多种形式。节目内容丰富多彩，独树一帜，符和时代特点，呈现了青少年朝气蓬勃、主动进取的精神风貌，得到了学校领导和广阔师生的一样好评。最终评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖七名。各位领导、老师、同学们：为了这次活动的顺当举办，大队部、班主任、音乐科组全体老师不辞辛苦、起早贪黑，日夜劳碌，付出了辛勤的汗水和才智；同学们主动参加，亲密合作、相互激励、刻苦训练，
21、付出了较大的努力。为此，我向主动参加此项活动的师生们表示诚心的感谢！向为本次大会的.顺当召开而细心打算的老师、全部工作人员和同学们致以崇高的敬意！这次的校内小歌手不仅仅是一次歌颂竞赛，更是一次有意义的教化活动。通过此次活动我们不仅要为同学们树立学习的榜样，同时要给大家供应一个施展才华、培育特长的舞台，让你们在舞台上热情歌颂，呈现自我，拥有一个欢乐童年的回忆。今日同学们的才艺表演为大家供应了一幕幕精彩纷呈的精神享受，充分展示了同学们的音乐素养和进步，也证明白我们音乐老师对孩子不遗余力的培育能结出硕果累累。它的胜利举办，对于全面提升我校学生思想道德素养、推动校内文化活动蓬勃开展、创建和谐校内都具有
22、非常重要的意义。同学们，你们是早晨最绚丽的阳光，你们须要勇于表现，为自己的班级加油，才能得到最大的进步。今后，学校将接着为大家搭建展示才华的“平台”，让我们一起努力，用我们笑声、歌声，为班级、学校争光，为祖国添彩。我们更信任，只要你英勇、自信、勤备、投入，无论唱歌还是学习，就肯定学校工作总结 篇4一、学校概况双辽市职业中专1984年建校， 1993年被省教化厅确定为双辽市职业中专,1996年至今是连续二十年的国家级重点校。20 年被评为国家中等职业学校改革发展示范校建设学校，依据市政府提出的立足当地实际，培育好用人才的战略，根据“三教统筹都含职、一套人马多功能、校属资源三教共享”的办学思路，集
23、职业教化、一般教化、成人教化于一体，形成了一般教学体系和好用技术教化体系并重的格局。学校曾多次受到国家、省、市的表彰，九十年头初被誉为全国中等职业教化“五朵金花”之一，是四平市职工职业技能培训基地，双辽市阳光工程培训基地。学校目前设有两个校区，主校区位于双辽市卧虎镇，二校区位于双辽市内，两校区共占地13公顷（主校区9.29公顷，二校区3.71公顷）。建筑面积13.248万平方米。实训基地建筑面积3.4万平方米。学校现设有现代农艺技术、畜牧兽医、机电应用技术、计算机应用、财会电算化、建筑工程施工、农村经济综合管理、学前教化、美术绘画等9大类专业。现代农艺技术专业被教化部确定为国家级骨干示范专业，
24、畜牧兽医、机电应用技术专业是省级骨干专业。学校现有老师262人，专任老师238人。其中，高级老师67名，本科以上学历232人，占专任老师总数97%，兼职老师48人，占专任老师总数20.1%。学校有实习实训室79个。牧医实训基地有草原200公顷，设有珍禽饲养场，养羊场、养猪场。农学实训基地有耕地40公顷，林地60公顷，园艺果树示范区3公顷，有1100平方米的现代化智能玻璃温室二栋。机电应用技术专业建有1000平方米农机驾驶与修理车间一栋。 现已培育毕业生达11986人，其中，对口升入高校的占26，约3110多人。留校任教，就读探讨生，博士生等接着深造的有196人；成为村屯干部、站所技术员的占10
25、，约有1190多人，全市三分之一的村书记、村长经我校培训，获得国家认可的中专毕业证书；成为民营企业和个体工商小经理、小老板占4，约为470多人；成为中外合资、独资企业、民营企业技术员、技术工人的占30，约为3590多人；成为农村科技致富带头人的占30，约有3590人。目前在校生5160人，其中中职在校生4626人，一般教化在校生534人。二、主要阅历和做法依据市政府提出的立足当地实际，培育好用人才的战略，根据“三教统筹都含职、一套人马多功能、校属资源三教共享”的办学思路，“ 面对农业、服务农村、致富农夫 ”办学方向，集团化的办学理念，以服务地方经济发展为已任的办学目标，集职业教化、一般教化、成
26、人教化于一体，形成了一般教化和好用技术教化并重的格局。（一）以示范校建设为契机，加强学校内涵建设。一是在创新人才培育模式上下功夫。现代农艺技术专业现已形成了“忙生产闲经营，岗位轮动”人才培育模式，畜牧兽医专业形成了 “课场一体，课岗直通”人才培育模式，实现了教学工厂化、车间化、岗位化。在课程设臵上，敏捷机动，编写了一批与生产须要相结合的校本教材。 同时，开展“庭院经济模拟试验”、“学生创业小区”等活动，让学生参加管理，提高学生自主实践实力。二是通过多种形式培育一支素养过硬的老师队伍。学校投入大量资金，组织老师参与国家级、省级、市级培训，20 年老师累计参与各级培训500多人次， 在校内通过各种
27、技能培训、示范课、观摩课等形式，强化老师内在素养、实力的提高。同时，还主动组织老师参与各类实践熬炼，到农田、到牧场、到企业、到工地去实践，让老师不断驾驭生产一线的新技术、新工艺、新材料。从企业聘请专家和能工巧匠到校任兼职老师，形成专兼结构合理的双师型教学团队。三是深化校企合作。学校主动与企业广泛接触，建立稳定的顶岗实习、举荐就业关系。学校与省内外近70家企业签订了校企合作协议，充分发挥职教集团龙头作用，真正实现了对学生及家长的承诺，即：招的来、留得住、送的好。（二）以服务“三农”为宗旨，拓宽职业教化发展渠道。1、坚持服务“三农”的办学方向。 双辽市是国家商品粮基地，吉林省十二五发展规划，将双辽
28、市确定吉林省西南部中心城市，具备辐射吸纳的中心功能，这都为我校农牧专业的发展供应了合适土壤，为双辽经济发展培育技术人才的重任得以发挥，服务三农的目标得以实现。2、不断优化专业设臵。一是充溢调整传统专业，变过去农学、畜牧专业为现代农艺技术和畜牧兽医专业，调整了课程设臵，增加新的教学内容。二是主动开办新专业，增设了计算机应用、财会电算化等一大批专业。三是依据市场需求和工业经济的快速发展形势，新开办了农村经济综合管理、美术绘画、机电应用技术等专业，满意了不同层次的学生和社会需求，培育一批又一批“基础型、复合型”的技能人才。四是围绕现代制造业、现代农业、现代服务业的发展，开办了一些定向培育的专业。五是
29、围绕社会需求开办了学前教化专业、建筑工程施工等专业。3、创新教化教学内容。围绕农时季节，科学支配教学内容。做到三同步，即使教学进程与农时同步，教学内容与农事同步，教学场地与农场同步；实现五对接即“专业与产业对接、课程内容与工作岗位对接、教学过程与工作过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教化与终身学习对接”。4、开展多种形式的社会培训。在办好职业教化的同时，主动为企业员工、进城农夫工、下岗职工开展职业技能培训。每年都与市委组织部、市农机局、农业局、国土资源局等部门，联合开办多个短期培训班。同时，坚持常年开办蔬菜、林果、食用菌培育、珍禽养殖等好用技术班，向农夫推广新技术、新品种。成人职业培训
30、也实行“长短结合”措施，每年开办农业、农村经济管理、土地管理、村屯干部等各种培训班，利用集团优势，在全市农村中学开办职业教化班，专业老师走教为学生上专业课，提高农村学生升学、创业、就业实力，做到长期培训与短期培训相结合，培训与技能鉴定相结合，培训与就业相结合，增加培训的针对性和实效性。年培训量达5000多人次。为区域经济社会发展做出了贡献。（三）以服务当地经济为导向，促进农科教深度结合1、坚持走教科研之路，为当地推广新技术、新品种。近年来，学校在农、林、牧生产领域相继开展了200多个品种的引进、培育试验，先后有“水稻旱育苗”、“玉米纸筒移栽”、“秸秆生物剂调制饲料”等50项新技术、150多个新
31、品种得到推广，有3项成果获国家专利。学校实习基地引进了花生新品种93-7栽培试验。利用抗旱播种机播种，地膜覆盖，一次性施肥，在严峻干旱的状况下获得丰收，每公顷产量达3000公斤，每公斤6元。双辽市委市政府在我校召开现场会，向全市推广。从而使双辽花生种植由原来一片空白，发展到20 年5万公顷，年实现总产值9亿多元。20 年我校与吉林丰合生态农业发展有限公司签订引企入校协议，共同开发食用菌栽培示范项目，聘请中国工程院院士李玉为顾问，建起了院士工作室，即将全面推广到整个双辽市。2、搭建产教平台，发挥示范作用。学校本着成本化经营、规模化发展、公司化运作的“超前新优，示范试验”原则，与市场接轨，建设了油
32、料作物繁育园区、鲜食水果栽培繁育园区、珍禽饲养园区和食用菌生产基地园区。这四个重点产业园区已带动了学校周边乡镇及双辽市种养业的快速发展。学校还利用农闲时间通过宣讲团、科技活动日、赶科技大集、科技入户、发放科技信息宣扬资料等形式，面对面地向广阔农夫群众宣讲和供应急需的科学技术。20 年至今，组织“送科技下乡”活动，受教化者约10余万人次。与乡、镇、村联合，学校下派专业老师到卧虎镇各村任科技副村长，带领农夫科技致富，培育新型农夫。促进了农村“三个变更，三个带动”，即变更了农夫的学问结构，带动了农夫素养提高；变更了农夫传统的种养结构，带动了农村科技普及；变更原有经营模式，带动了各业兴盛发展。学校工作
33、总结 篇5大家下午好！对于我来讲，今日这个总结是一个新的尝试。这是第一次进行全校工作小结。我的总结分为四个部分。第一个部分：那些年年岁岁都少不了的琐碎之事1.教化处半期以来主要完成了这些工作：安排宣讲沟通、迎接新同学、开学典礼、班主任例会、新生电访、俱乐部报名开班、表彰暑假优秀、每周常规检查、升旗仪式、发放家联表、年段工作2.教学处工作：制定安排并宣讲沟通、课表支配与调整、晚自习支配与调整、职称工作、期初教学干部会议、规范电子备课、月常规检查、教研活动、四课活动（新老师入门课；师徒结对探讨课；组内问题探讨课；高级老师示范课）、学科活动、中天杯工作有序推动、每月课时统计、教研组备课组工作3.寄宿
34、部工作：打扫卫生、寝室支配、迎接新生、调整生活老师工作、生活老师培训、一日常规工作、早熬炼有序开展、小广播活动、周例会4.总务处工作：开学前物资到位、开学初教室班牌调整、小柜格调整、桌椅数量与高度调整、学校活动协作（布标、会场椅子摆放等）、安排沟通、办公物资发放、平安责任书的签订、每日的菜香饭熟、学校保洁工作、安保工作、校内巡查、食堂的月饼式早点、抢夺型大饼这些琐碎之事不行少但可以变更，我们对这些事情进行了梳理作出了六点反思：1.开学前的打算：物资、人员、详细事项2.安排总结：明确总校、分校工作目标；确定目标与重难点；排列详细措施（对应目标）；支配详细行事历（要求到周、有落实人、检查人）；宣讲
35、沟通调整（部门间协调、融合团队成员意愿）；按部落实；月底回顾，月初提示。3.常规检查：教学板块教研组月抽查，备课组月普查，随机抽查；教化板块日常规检查，周汇总；寄宿部日普查，月汇总；总务处？（其实看起来是检查下属的工作，真正的是检查自己的工作）4.月绩效考核：依据常规检查打出绩效等级？建议引入延时评价。第一次有问题不评价，其次次看改进状况再评价。5.完成临时交办工作：打1到2天的提前量，不要因临时工作耽搁既定工作。如教学进度，一般在支配时就具有提前量，在完成时又稍有提前量。6.力争琐碎之事做出新意。如开学典礼、建队日活动等（参考文章 有多少教化是无用的）其次个部分：那些让我们记得住的事社会实践
36、活动：因为训练了学生的常规我们记得住，还因为武警战士精彩的表演我们记得住；一年级新生穿衣叠被亲子活动：因为在极短的时间内展示了学习的成果；体育节活动：因为活动丰富了校内生活；国庆专刊：因为结合了爱国主题、综合展示了学生成果；哭声的渐渐消逝：因为里面有老师、校长、寄宿部付出的努力防震减灾活动：因为教官的魅力、组织的有序，听说五3班的教官长得很帅很高，当时要是在黑板上留下刘洁老师的电话就好了，可能还会有后续活动。（众人笑）教学大检查：我们看到了老师的敬业；阅读课的开设：这是一次教学的创新，我们看到了学生的活力进出校门的限制：这个老大难问题，学校起先行动了校内环保活动的开展：包含了我的国旗下讲话，大
37、队部的志愿者行动（目前已经到了第三期），红领巾小广播的协作，此项活动我们安排至少要做六个月，记住此项活动因为体现了小成思想； 学校干部的调整：大家都在极短的时间内适应了自己的角色，且通过了无形的考核；区优质课的打算：记得住因为竞赛正常化，甚至许多老师都不知道有这件事，这样反而能够记得住。当然还有五星少年评比、兄弟学校磨课、疏散演习、艺术班的工作记得住的事情也给了我们许多思索。社会实践活动：教官组织学生多么无力呀！我们多么可怜他们呀！（众人笑）但防震减灾的教官效果很好，为什么？多了一种选择。一年级新生穿衣叠被亲子活动：花园校区在大操场进行了展示活动，孩子更有骄傲感、成就感。体育节活动：部门协作、
38、细微环节、责任。国庆专刊：出完刊后续怎么办？哭声的渐渐消逝：一起先的开口子是不是可以守住。防震减灾活动：这么好的活动尽然静静静。教学大检查：也发觉一些问题。阅读课的开设：老师一起先的抗拒、年级力度的不一样。进出校门的限制：部分班级走十几个人缘由为回家辅导。校内环保活动的开展：高年级不如低年级。学校干部的调整：有些干部职责不清。区优质课的打算：上期成果下来 成果不是那么令人满足。那些让我们记得住的事既有亮点让我们记得住，更有缺憾让我们记得住。第三个部分：那些让我们记得住的人xx，她们是本学期的新班主任，xx已经在前两个月的绩效考核中获得优的等级，xx这个班，开学时换班主任，家长到校群体交锋两次，
39、从早守到晚，不许我离开，但是现在，没有一个家长再来找我，他们认可了新的班主任。xx她们有些是新的干部，有些是干部岗位发生变动，她们工作精彩，在团队中得到了大家的认可。xx，她们是教学班级发生调动的，她们听从学校支配，着眼大局，新接到班兢兢业业工作，目前为止，我没有接到一个家长的反映。xx双五年华呀（55岁）比二八年华的人干劲还足，私下开玩笑讲她越资深精力越来越旺盛，现在她教两个班的语文带一个班主任，工作干得很美丽；何颖担当学校教学主任还带着两个毕业班的数学教学工作；陈玲也是教着两个毕业班的数学，关键还有两个儿子在学校，还得当好妈妈，最关键的是她拖着轻度“残疾”的脚坚持工作。（众人笑）别笑呀，她
40、是骨折错过了治疗期呀，幸好人瘦，脚还能支撑。xx，这一组老师和我有共同的特点，肚子很大，内容不一样，我这里面是脂肪，人家里面是生命。（众人笑）她们几个克服一切困难，静默地工作，尤其是海阳，二年级4班是一个班级两种制度，常规时间上一节英语课，每周还要给二十几个人上小课。xx这两个班的家长望见一年级的家长到政府去闹有些效果，也行动起来了，两位老师多次与家长沟通，目前二4班还实行的是“一国两制”，多不简单呀！孙泠、姜然、沈洁、徐静红、黄贵妍，她们是艺术班的老师，在大家看来艺术班的工作并不是特殊辛苦，可是大家不知道的是她们作出了多么了不得的贡献。昨天我看到了她们做出的艺术班教学大纲，六年的教学大纲呀，
41、这得死多少脑细胞呀！还有xx，因为一些不便利讲的缘由，真是深深地感谢。xx这些都是新老师，不管代课还是试用，她们都特别努力，新维班主任工作很上心，胡佳教学中擅长探讨她们所接的班级教学稳定，这就是最大的成果。保安，三人干四人活跨四界，安保、快递、背篼、环卫（众人笑），安保、快递始终都做，开学时涉足背篼行业，最近我每天早上7:40分左后到校，总能望见他们打扫校门口清洁的身影。吴校，为我们留下和谐的团队，便于工作的开展。唐校，三4班一个家长跟我说：“你们那个唐校长太霸道了！我们去找她，她把我们说得张口结舌！”我跟家长讲了唐校转化许xx等三个一年级新生的故事，xx还咬了唐校一口家长说：“我还没看出她有
42、这么温情的一面！”（众人笑）xx，开学初一二年级的业主提出了午餐、午休、晚托的要求，说是政府承诺的，只要他们情愿交钱就可以享受，肖珂代表“集团公司”的财务跟家长核算了成本，这些家长主动放弃了这些要求，核算水平很高呀！（众人笑）寄宿部，只是看看，就是最大的放心，因为各项工作真的做得很到位、很美丽。总务处，我们望见了，望见了雨篷，望见了月饼，望见了抢夺式大饼，接下来，我们还会看到更多。我们记得住的人许多许多，这里因时间关系不能一一细说！第四个部分：我在做什么？我曾和孙校探讨，其实这个学校没有执行校长也能正常运转，那我能做什么呢？我从我的博客中截了一张图，是我起先做执行校长以来的日记，我们只看看书目
43、截止到昨天，每一个工作日我都坚持写下日记。我还做了一件事情，阅读，九月份我写下了两篇读书笔记，借此机会隆重为大家举荐民国女神林徽因，这是一个何其优雅的女神呀，三个男人为其疯狂一生。（众人笑）十月份我读了华蜜比优秀更重要，并举荐给李菁阅读；我还读了学生第一，并举荐我田怡阅读。我在做什么？我在学习，我在渐渐地行走，在努力走到大家的心里去！感谢大家！学校工作总结 篇6“德育为首，做人为先”是*学校一项重要的办学理念，学校始终把德育工作放在素养教化的首位，把“学会做人”放在学生健康发展的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人，不断创新德育方法和途径，不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性，而毕业
44、典礼，就是*学校开展仪式教化，加强学生德育工作的一项重要而有特色的教化活动。一、领导高度重视，细心周密组织始终以来，学校坚持把德育工作放在教化工作的首位。学校领导深化学习领悟上级有关德育工作的文件精神，不断创新德育工作的思路和方法，提出了“学校以育人为根本，教学以学生为主体，着眼学生一生发展，着手素养全面提高，面对全体因材施教，深化改革坚持创新”的办学思想，主动推动“*立人”工程，开展丰富多彩的德育实践活动，从而提高德育工作的针对性和实效性。学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体，非常重视，成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组，常务副校长靠上抓，各学部校长亲自抓，制定“*学
45、校毕业典礼活动实施方案”，细心布置，周密支配，切实保障典礼活动顺当进行、圆满胜利。每一次典礼活动，学校都仔细做好活动筹备，成立筹备小组，探讨详细的活动时间、地点，确定毕业典礼程序，打算毕业典礼主席台背景、鲜花、毕业服、音响、桌椅等所需物品，提前通知参与典礼的有关领导、家长和来宾，做好每一项细微环节性的工作，保证活动万无一失。二、工作总结典礼组织有序，活动效果显著学校每一次的毕业典礼活动都有明确的指导思想，“感恩*，再续辉煌”是不变的主题。现场活动组织有序，隆重而富有教化意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活，表达了毕业生对母校、老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学生进行“感恩教化”，同时让
46、学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的起先，学业和人生一样，须要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教化学生立足今日，脚踏实地，朝着自己的志向奋进，对全体学生进行“志向教化”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。三、典礼仪式规范，饱蕴教化价值*学校毕业典礼仪式包括：奏国歌，校长致辞，毕业生代表发言，老师代表发言，家长代表发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，向毕业班老师献花，宣读“*奖学金”获奖同学名单，颁发奖学金，宣布毕业生名单，为毕业生颁发毕业证书，拨穗并留影。每一项都饱蕴教化价值。1、仪式中奏国歌环节，师生全体起立，升国旗，唱国歌，渗透了爱国主义教化，看着冉
47、冉升起的国旗，唱着肃穆的国歌，感受到庄重神圣的氛围，激励师生为中华民族振兴而教书，为中华民族奋起而读书。2、校长致辞中充溢激励言语、饱含深情嘱托，心得体会热忱洋溢，谆谆训诲，树师生信念、扬师生奋进志气，使学生更加自信、更加昂扬向上。毕业生代表发言，展优秀风貌，感恩*，志续辉煌，对全体在读学生是一种精神的激励和感染；老师代表发言，示高尚风格，殷殷深情，溯往追夕，展望将来，让学生感受师生的浓浓情意、*的和谐与美妙。3、毕业班学生向母校赠送纪念品，向毕业班老师献花，这里蕴含着学生对母校的感恩，表达了对与他们朝夕相处，给他们传道、授业、解惑的老师们的一份感谢，表现在行动上，更给力。每一次毕业典礼上都有学生泪流满面，都有老师热泪盈眶。感恩是一种美妙的情感，学会感恩，懂得回报，人生才会更胜利、更欢乐！4、*学校董事长*先生设立了“*奖学金”，对那些优秀的学生进行嘉奖，这是对学生努力学习取得优异成果的嘉奖，是物质嘉奖，更是一种荣誉，为学生树立身边学习的楷模。人常说，榜样的力气是无穷的，在这些榜样的带动下，信任会有更多的学生更加酷爱学习，会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。5、宣布毕业生名单，为毕业生颁发毕业证书，拨穗并留影，让学生懂得自己已经走过了人生重要的一个阶段，这是一个终点也将是一个新的起点。毕业学生身着博士服，一个一个走到台前，由各学部和总校的领导为